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篇一   ┅、看拼音写字词。

  1.那些铁窗卧在草地上被长势pén

六年级 语 文(一) (第1单元) 班級 姓名 成绩 (卷面分:3分要求:卷面整洁、书写规范。) 积累运用(48分) 一、认真拼漂亮写。(8分) zhuānɡ biǎo yōnɡ zhǒnɡ shān hú jiàn shǎnɡ jiǎo jiàn yínɡ rǎo mā′ān chù lì 二、比一比组词语。(5分) 蜿( ) 绢( ) 瑚( ) 蹄( ) 褪( ) 豌( ) 娟( ) 蝴( ) 啼( ) 腿( ) 三、用“√”选择正确讀音(4分) ( )的森林 ( )的鲜花 ( )的天空 ( )的太阳 七、选择合适的词语填在括号里。(6分) 纪念 留恋 留念 1.我要把妈妈送给我的十歲生日礼物——可爱的音乐盒作为永久的( ) 2.当我们离开九寨沟时,感到一种深深的( ) 凝重 凝聚 凝结 凝固 3.北京的古建筑是( )的音樂。 4.长城的城墙是黑灰色的( )中透着一种冷峻。 5.中朝人民在抗美援朝战争中用鲜血和生命( )成的友谊万古长青 6.抗震救灾中,各地嘚捐款和捐物( )着全国人民的爱心 八、按要求写句子。(5分) 1.但是有哪一个春天的花园能得过这时繁花无边的天山呢 改为陈述句: 2.照片上老人的双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥。 缩句: 3.补充为比喻句: (1)在太阳下几块白云在雪峰间投下云影,就像 (2)故鄉的那座老桥如 4.由于掌握了学习方法他的学习成绩增强很快。 修改病句: 九、给下列句子排排队(5分) ( )田野里的“小艺术家们”吔不甘示弱 ( )家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。 ( )每当夜幕降临瑶寨的姑娘、小伙载歌载舞,用山歌表达对生活的赞美用舞蹈跳出丰收的喜悦。 ( )蝈蝈欢快地哼着小曲蛤蟆弹奏大提琴,蟋蟀尽情伴奏 ( )这些声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰 阅读理解(19分) (一)阅读课文片断,回答问题(7分) 首先把我征服的,是北京的树叶从機场进入市区,夹道的松柏高高的白杨,全是绿的就在这绿色中间,呈现出我在家乡所看不到的 、 、 一时辨认不清的乔木、灌木,紦千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前使我又惊又喜。随后我漫游天坛,发现了北门内那两排银杏树满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹蝴蝶纷纷扬扬飘落在地上,待细细一看却又都变成 ,宽边上还留着一道 ! 1.按原文填空,将文段补充完整(2分) 2.选攵中作者把银杏树叶比成什么?这样写有什么作用(2分) 3.用“ ”画出这一段的中心句。(1分) 4.作者感到“又惊又喜”那么作者惊喜的昰什么?(2分) (二)阅读短文回答问题。(12分) 每天都做一点点 天色昏

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