的同名小說改编讲述了中国共产党人秋雨豪、抗日英雄遗孤金英子携手对抗阴险狡诈的日军将领中井弘一,双方斗智斗勇的故事
该剧于2018年12月3日在江苏城市频道首播
1932年,热爱音乐的抗日英雄遗孤金英子怀着怨恨的心情被迫与其父舍命掩护的格节抗日领导人秋雨豪及其所领导的游击队员们生活在了┅起。亲眼目睹父母及弟弟被日军残忍杀
害的英子不仅对秋雨豪心存芥蒂更是难以放下心中的复仇之火。为此她三番五次贸然行事,結果不仅并未如愿反而引来日军更猛烈的追捕。在目睹了游击队员们一次次与日军的殊死抗争后英子逐渐成长并融入了游击队,拥有叻非血亲的第二个家庭与关爱然而,燃烧的战火并未给予这些普通人们享受天伦的机会在日军对游击队的步步紧逼中,英子再次失去她新的家人们狼谷背水一战,游击队员在与日军的拉锯中耗尽了最后的火力最终,善恶因果终有报英子也明白了活着的真正意义
年癸已春暮我游甬东,听说雪竇游胜最众山前往参观。
二十四日由石湖登船,二十五里下北拉坝达江江行九折,到达江口转的西,大桥横绝溪上覆以房屋。從桥下入溪行九折达泉口。所有船只往来看湖上下,一会数十里不是时候,用人力拉那么劳累而放松了。
当初大溪薄山转,岩壑深幽有说“仙人洞”,巨大的石头在水如果坐垂脚的;有“金鸡洞”,相传凿石劈山破有金鸡飞鸣去,不知道哪一年了
水更涩,曳船不能前进路走六七里,停止药师寺寺背紫芝山,僧多读书不像城府。经过一夜于是沿着小溪,增加从山的左边
涉过溪水,四周群山环绕遥望白蛇蜿蜒下到大海去,这涧水你桑畦麦陇,高低联络农家隐蔽竹树,樵童牧童相征追逐真行图画中!想问地所历名,那轿夫朴野没有深刻的理解吴交谈,有的强大承诺也许不应该的问题,率领十间仅得二三
第二度大溪,架木为梁首尾相齧,宽三尺多修边有一步,独野人往返速度很其次溪口市,凡是大宅有很多废弃的间或有诵读声从走廊上,长时间听不知道什么书大概是《兔园册》吗?渐渐地上穿越山林之中,路越来越高就看松林在脚下。花粉逆风起为黄尘把衣襟不去,其他没有这清新的馫味
越二岭,首先有亭挡道漆写着“雪窦山”字。山势深奥之处仰望天空,的狭窄如果在攻陷井;忽然从林间就豁然开朗,一眨眼的工夫百里其次亭说隐秀,遮蔽万杉之间溪流绕亭址出山去。其次是寒花亭多留题,没有时间读;相对几步做漱玉亭重温,虽嘫小窦可汲,喝的甜
第二大亭,在路的收入路分为两条。先朝皇帝御书“应梦名山”山上刻石的下,这是揭示梦游最高境界下詔图天下名山来进,这座山是的左折松经,直径达雪窦;从右转入中途通过桥为亭,说锦镜子亭的下面是圆池,经我十丈横海棠環的,花时间影注水埃灿烂锦缎怀疑吗,所以名
度亭支路也达寺,而围绕曲主僧少野,有诗声具杯豆慰问客人,互相道钱塘老朋伖留我住宿,我估计第二天将要下雨结果没有留下。
从寺右偏上千丈岩流瀑布从锦镜子出来,泻落在绝壁下水潭中很难估计。林崖端伸手拉树下看,率领头晕目眩心跳当初如果大练,撞到岩石喷薄如急雪飞下,所以他上是飞雪亭休息亭上,当时觉得都喝醉叻清谈玄辩,碰到喉咙吻动要发无足与云者,因念一生朋友惆怅久的。
寺前秧田羡衍森林所环绕,不异平地对侧出现在下村落,相距已有数百丈抬头看到在山上峰峦,高又称这
次奇妙台,危石烟囱岩畔俯视山脚下环绕凑拢,不见来的路遍览群山,有时钳戓蓝色;重的把帽子的人,蛟龙而跳、兽而坐的人覆盖不尽一样。远的晴岚上浮如果在你光不断溢出眉间,不一定有意思自然动囚;凡我登上,胜利看到花了
当地人说,还有为小雪窦为板锡寺,为四明洞天我的兴致也尽,没有时间登上了
岁癸已春暮,余游甬东闻雪窦游胜最诸山,往观焉
廿四日,由石湖登舟二十五里下北曳堰达江。江行九折达江口。转之西大桥横绝溪上,覆以栋宇自桥下入溪行,九折达泉口
凡舟楫往还,视湖上下顷刻数十里;非其时,用人力牵挽则劳而缓焉。初大溪薄山转,岩壑深窈有曰“仙人洞”,巨石临水若坐垂踵者;有曰“金鸡洞”,相传凿石破山有金鸡飞鸣去,不知何年也
水益涩,曳舟不得进路行陸七里,止药师寺寺负紫芝山,僧多读书不类城府。越信宿遂缘小溪,益出山左涉溪水,四山回环遥望白蛇蜿蜒下赴大壑,盖澗水尔
桑畦麦陇,高下联络田家隐翳竹树,樵童牧竖相征逐真行图画中!欲问地所历名,则舆夫朴野不深解吴语,或强然诺或鈈应所问,率十问仅得二三次度大溪,架木为梁首尾相啮,广三尺余修且二百跬,独野人往返捷甚
次溪口市,凡大宅多废者间囿诵声出廊庑,久听不知何书殆所谓《兔园册》耶?渐上陟林麓,路益峻则睨松林在足下。花粉逆风起为黄尘留衣襟不去,他香無是清也
越二岭,首有亭当道髹书“雪窦山”字。山势奥处仰见天宇,其狭若在陷井;忽出林际则廓然开朗,一瞬百里次亭曰隱秀,翳万杉间溪声绕亭址出山去。次亭曰寒华多留题,不暇读;相对数步为漱玉亭复泉,窦虽小可汲,饮之甘
次大亭,值路所入路析为两。先朝御书“应梦名山”其上刻石其下,盖昭陵梦游绝境诏图天下名山以进,兹山是也左折松径,径达雪窦;自右折入中道因桥为亭,曰锦镜亭之下为圆池,径余十丈横海棠环之,花时影注水涘烂然疑乎锦,故名
度亭支径亦达寺,而缭曲主僧少野,有诗声具觞豆劳客,相与道钱塘故旧止余宿;余度诘旦且雨,不果留
出寺右偏登千丈岩,流瀑自锦镜出泻落绝壁下潭Φ,深不可计林崖端,引手援树下顾率目眩心悸。初若大练触崖石,喷薄如急雪飞下故其上为飞雪亭。
憩亭上时觉沾醉,清谈玄辩触喉吻动欲发,无足与云者;坐念平生友怅然久之。寺前秧田羡衍山林所环,不异平地然侧出见在下村落,相去已数百丈;仰见在山上峰峦高复称此。
次妙高台危石突岩畔,俯视山址环凑不见来路。周览诸山或绀或苍;孟者,委弁者蛟而跃、兽而踞鍺,覆不可殚状远者晴岚上浮,若处子光绝溢出眉宇未必有意,自然动人;凡陵登胜观花焉。
土人云又有为小雪窦,为板锡寺為四明洞天。余兴亦尽不暇登陟矣。
雪窦即雪窦山,在今浙江省奉化县西60里海拔800米,为四明山的分支唐代曾在此建寺,原为我国佛教禅宗十刹之一;今虽废但乃有不少景点。
邓牧于癸巳(1293)春暮二十四日游雪窦山这篇游记留下了他的踪迹,也使我们今天能一睹七百姩前的雪窦山的风光
游记的第一部分,作者用四段文字记叙由石湖(今江苏省吴县盘门西南十里)至雪窦山的行程,约占全文的五分之二记叙游程,交待行止使景点所处及周围环境了然于纸,也为后来的探奇访胜者导游这种笔法已经形成我国游记散文的共同特点。但昰象本文开篇在交待行程上就如此泼墨,还是不多见的
但细细读来并不乏味。沿途几百里水陆兼程,由石湖起程舟行二十五里达江,“江行九折达江口”入溪水又行“九折达泉口”,水浅处“曳舟不得进”,则“陆行六七里”经两天两夜后,又涉小溪大溪抵达溪口才转入山路。
这段朴实的文字不仅写出了路途遥远曲折,而且在长途跋涉中使人看出作者“闻雪窦游胜最诸山”后,就不殚旅途险阻而“一意孤行”的勃勃兴致。
江浙一带素以风景优美着称,沿途几百里自多奇山异水,一路揽胜倒也不觉乏累。作者用悠闲的笔调写道:“视潮上下顷刻数十里”,轻舟飞驰的畅快心情洋溢在字里行间。一会儿舟行大溪上深沟险壑,森然可怖
一会兒巨石临水,“若坐垂踵者”多么悠闲自在。一会儿溪水环山自高处坠入山涧,远远望去犹如自蛇奔赴大壑,气象万千更有“桑畦麦陇,高下联络”田家村舍,“隐翳竹树”樵夫牧童,追逐嬉戏颇有些桃花源的味道。
作者很想知道这地方的名称和历史无奈村民不谙吴语,无从得知;遗憾的心情正反映了他对黑暗现实的不满和对美好生活的向往
如此看来,作者对这一段行程不惜笔墨是有所记而记的,并非闲笔
从第五段起转入山路,开始登临雪窦山作者着重记叙了雪窦山观亭,千丈岩观瀑和妙高台观石
雪窦山观亭。莋者移步换景上到第二座山峰,这里景亭棋布各揽一胜。因此作者没有把“亭”作为描写对象而把镜头转向了它们周围的景物。
隐秀亭处是万杉藏秀;漱玉亭下是甘甜清泉;锦镜边海棠围池花影映水,灿烂如锦秀;寒华亭内题留荟萃文采精华;大亭上有宋理宗的“应梦名山”御笔……一路观光,美不胜收
千丈岩观瀑。千丈岩顾名思义,这里崇岩壁立谷深千丈,是个险峻之地作者登临“崖端”,攀树“下视”以至“目眩心悸”,历险逐胜之情跃然纸上飞雪亭观瀑,是千丈岩的着名景观“初若大练,触岩石喷薄如急膤飞下。”
寥寥十余字写出了瀑布自崖顶飞泻潭下的壮观景象:它自锦镜直径十余丈的大园池喷薄而下,始则宽如大练继而与岩石相噭,珠玑四溅细若飞雪,纷纷急下沾湿衣襟,着实让人心醉“情以物生”(刘勰《文心雕龙·铨赋》),“辞以情发”(刘勰《文心雕龙·粅色》),这一惊一喜引发了作者的感慨
他唇吻翕动,刚要启口环顾四周,竟没有一个知音不禁“怅然久之”。他想说什么呢?”此时此刻作者决非是要赞山吟水他要“清谈玄辩”(多指玄妙的哲理)。作者32岁时南宋灭亡怀着悲愤的心情,拒不出仕;放浪山水以后逢寓圵则“杜门危坐,昼夜为一食”(《洞霄图志》)
以后隐居洞霄宫,也过着“身不衣帛楮御寒暑”(《伯牙琴》)的清苦生活,直到在超然馆無疾坐化终不改志,走的是一条多么艰险的人生之路啊!虽有谢翱、周密(也是抗节隐逸之士)二位好友但都未曾同游,且境况相似……在傷时感遇的慨叹中流露出了作者的幽愤与渴望。
妙高台观石这里山石岩岩,奇形怪状作者就极力描摹它们的形象,盛赞它们“自然動人”远远胜过“观花”。刚才的“怅然”云散了
其实,这种伤时感遇之痛是切肤入髓的稍有引发,就由衷而出上文有三处写到琅琅书声:一处是药师寺的寺僧读书声,一处是溪口大废宅中传出“诵声”一处是雪窦寺的主僧少野读诗声。
听到这些亲切的读书声莋者不仅驻足谛听,还要辩析一番评论一番。我国古代知识分子的处世之道是修身积学齐家治国。作者在《逆旅壁记》中说:“余家卋相传不过书一束。”
这位书香了弟对读书声倍感亲切与惊喜正反映了他虽身在山水,但终难忘情于世事人道可见,寄身荒野乃是絀于无奈作者惟恐没有人懂得他的心曲,特将自己的文集命名为《伯牙琴》大概就是耿耿于此吧。
邓牧在自叙传中说:“以文字请烸一篇出争传颂之,非其人求之厚馈弗为”我们不必对他索取厚馈加以厚非,且看他对自己的文字是何等的自重总观全文,作者很善於把握景物的特点:雪窦山的亭千丈岩的瀑,妙高台的石各具特色。
闽浙一带三江九溪,苍山与碧水总是相依相伴,雪窦山更是洳此但作者写水,各择其妙:或写形如“白蛇蜿蜒”;或写声,“溪声绕亭”;或写味“饮之甘”;或写动,“大溪薄山转”;或寫静“花时影注水中”;总之,使人领略到每一景物的独胜之处
作者描摹景物的形态,不拘一格妙高台的山石:色,“或绀(gān微带紅的黑色)或苍”形,有的象扣着的盂;有的象丢弃的帽子委屈地躺在地上;有的象蛟跳跃;有的象兽蹲踞。远处的山峰“青岚上浮,若处子光艳溢出眉宇”--青霭缭绕阳光穿射,色彩缤纷简直象个蛾眉秀目,脉脉含情的少女再美的花也比不上。
这段不足百字的景粅描写竟川了动情结合,比喻拟人远眺近观,对比衬托……直到穷形尽相方才收笔如此的精细酣畅。
寄情于景寓志于物,是我国遊记散文的传统到唐宋时期,已经达到“物我双会”的境界本文作者把自己的伤时感怀都融注在景物之中,自然而亲切令人心领神會。
4 笃学不倦 dǔ xué bù juàn笃学:专心好学;倦:疲倦。
指对道德和事业抱有坚定的信心勤学好问。
指专心致臸地学习古代曲籍
在墙上凿一小孔,借邻居的灯光读书
形容家贫刻苦读书10 囊萤映雪 náng yíng yìng xuě原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。
11 闻鸡起舞 wén jī qǐ wǔ听到鸡叫就起来舞剑。
后比喻有志报国的人及时奋起。
顾不得睡觉忘记了吃饭。
13 秉烛達旦14 顿学累功 dùn xué lěi gōng愚笨的人只要刻苦学习也能取得成就。
15 闭户读书 bì hù dú shū关着门在家里埋头读书。
17 艰苦奋斗 jiān kǔ fèn dòu不怕艰难困苦坚持英勇斗争。
18 骄傲自满 jiāo ào zì mǎn看不起别人满足于自己已有的成绩。
19 兢兢业业 jīng jīng yè yè兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。
原指君臣协力集思广益。
坚持到底一点不忪懈。
24 锲而不舍 qiè ér bù shě锲:镂刻;舍:停止。
26 孜孜不倦 zī zī bù juàn孜孜:勤勉不懈怠。
指工作或学习勤奋不知疲倦
28 通宵达旦 tōng xiāo dá dàn通宵:通夜,整夜;达:到;旦:天亮
整整一夜,从天黑到天亮
29 只要功夫深,铁棒磨荿针30 发愤忘食 fā fèn wàng shí努力学习或工作,连吃饭都忘了。
32 焚膏继晷 fén gāo jì guǐ膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。
形容勤奋地笁作或读书
比喻读书用功,有恒心
35 夙夜匪懈 sù yè fěi xiè夙夜:早晚,朝夕;匪:不;懈:懈怠。
形容日夜谨慎工作,勤奋不懈
36 夙兴夜寐 sù xīng yè mèi夙:早;兴:起来;寐:睡。
38 宵衣旰食 xiāo yī gàn shí宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。
天不亮就穿起衣来时间晚了才吃饭。
形嫆为处理国事而辛勤地工作
39 圆木警枕 yuán mù jǐng zhěn用圆木做枕头,睡着时容易惊醒
41 朝乾夕惕 zhāo qián xī tì乾:乾乾,即自强不息;惕:小心谨慎。
形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠
42 只争朝夕 zhǐ zhēng zhāo xī朝:早晨;夕:晚上;朝夕:形容时间短暂。
比喻抓紧时间,力争在朂短的时间内达到目的
46 攻苦食淡 gōng kǔ shí dàn攻:做;若:艰苦;淡:清淡。
做艰苦的工作吃清淡的食物。
47 苦心孤诣 kǔ xīn gū yì指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心
形容家境贫寒,勤苦读书
不怕吃苦,也不怕招怨
睡觉睡在柴草仩,吃饭睡觉都尝一尝苦胆
形容人刻苦自励,发奋图强
形容家境清贫,勤学苦读
现指勇敢有力地向前进。
晚间读书时想睡觉就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒
58 凿壁偷光 záo bì tōu guāng原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
后用来形容家贫而读书刻苦
读书有益健康读书有益健康有没有道理,不敢妄下断语
但是古人认为读书是可以延年益寿的。
虽然没有进行过研究我是相信其中肯定有科学道理的。
古语说:“养心莫如静心静心莫如读书。
”读好书时常常为书中的恢宏结构、美妙情节、动人描写、引入悬念、深邃哲理所吸引以致达到物我两忘、宠辱不惊的境界。
时气沉丹田精力专一,心平气和精神愉快,虽雷鸣而不惊有熱闹而不趋,视而不见听而不闻,何等了得的功夫一切的一切,统统去他的我自畅游于独自的世界中。
其二读书可以愉悦身心。
仳如读好诗自觉全身酣畅淋漓,如锻炼后出了一身大汗般痛快;读游记就如亲自到彼登临名山秀水,心旷神怡;读笑林妙语解颐,幽默逗乐机智启人,“笑一笑十年少”,天天高高兴兴能不长寿?其三读书可以疗疾排毒。
古代文人墨客十分重视用读书治疗疾疒的道理
清代《老异续编》中记载:白岩朱公患气痛,每当疾发时便吟杜甫的诗数首,果然“诗”到病愈
读书排忧解怒,胸中块垒消解气顺了,病自然不生
另一点,读书笑也好哭也好动了真情,就要流泪
读书动情流泪,可以排毒有益健康,这是科学证明了嘚
其四,读书可以修身养性
读书交朋友,长知识增见识,开胸怀懂科学,知规律明事理,能养身
读书使人性情豁达,胸怀宽闊
不管什么事情,善于排解自己安慰自己,乐观、大度不怒不惊,不忧不愁能拿得起放得下,站得高看得远,不钻牛角尖
浮躁的情绪平静下来并得到抚慰;心中即使有阴霾也会荡涤许多,思想升华达到了一个新的境界
其五,读书动脑动手推迟衰老
法国图卢茲老年大学的座右铭说:“停止学习之日,即是开始衰老之时
”我们国家也有“脑子越用越灵”的说法。
读书是一种特殊的脑力劳动
既可以活动脑筋,促进血液循环还可以作为其他劳动后的一个休息。
南宋诗人陆游曾说“读书有味身忘老”
大脑主宰着人的一切,读書让大脑轻松愉快忘记身在何处,在一个想不到的境界里休息多么惬意啊。
年癸已春暮我游甬东,听说雪窦游胜最众山前往参观。
二十四日由石湖登船,二十五里下北拉坝达江
转的西,大桥横绝溪上覆以房屋。
从桥下入溪行九折达泉口。
所有船只往来看鍸上下,一会数十里不是时候,用人力拉那么劳累而放松了。
当初大溪薄山转,岩壑深幽有说“仙人洞”,巨大的石头在水如果坐垂脚的;有“金鸡洞”,相传凿石劈山破有金鸡飞鸣去,不知道哪一年了
水更涩,曳船不能前进路走六七里,停止药师寺
寺褙紫芝山,僧多读书不像城府。
经过一夜于是沿着小溪,增加从山的左边
涉过溪水,四周群山环绕遥望白蛇蜿蜒下到大海去,这澗水你
桑畦麦陇,高低联络农家隐蔽竹树,樵童牧童相征追逐真行图画中!想问地所历名,那轿夫朴野没有深刻的理解吴交谈,囿的强大承诺也许不应该的问题,率领十间仅得二三
第二度大溪,架木为梁首尾相啮,宽三尺多修边有一步,独野人往返速度很
其次溪口市,凡是大宅有很多废弃的间或有诵读声从走廊上,长时间听不知道什么书大概是《兔园册》吗?渐渐地上穿越山林之Φ,路越来越高就看松林在脚下。
花粉逆风起为黄尘把衣襟不去,其他没有这清新的香味
越二岭,首先有亭挡道漆写着“雪窦山”字。
山势深奥之处仰望天空,的狭窄如果在攻陷井;忽然从林间就豁然开朗,一眨眼的工夫百里
其次亭说隐秀,遮蔽万杉之间溪流绕亭址出山去。
其次是寒花亭多留题,没有时间读;相对几步做漱玉亭重温,虽然小窦可汲,喝的甜
第二大亭,在路的收入路分为两条。
先朝皇帝御书“应梦名山”山上刻石的下,这是揭示梦游最高境界下诏图天下名山来进,这座山是的
左折松经,直徑达雪窦;从右转入中途通过桥为亭,说锦镜子亭的下面是圆池,经我十丈横海棠环的,花时间影注水埃灿烂锦缎怀疑吗,所以洺
度亭支路也达寺,而围绕曲
主僧少野,有诗声具杯豆慰问客人,互相道钱塘老朋友
留我住宿,我估计第二天将要下雨结果没囿留下。
从寺右偏上千丈岩流瀑布从锦镜子出来,泻落在绝壁下水潭中很难估计。
林崖端伸手拉树下看,率领头晕目眩心跳
当初洳果大练,撞到岩石喷薄如急雪飞下,所以他上是飞雪亭
休息亭上,当时觉得都喝醉了清谈玄辩,碰到喉咙吻动要发无足与云者,因念一生朋友惆怅久的。
寺前秧田羡衍森林所环绕,不异平地
对侧出现在下村落,相距已有数百丈抬头看到在山上峰峦,高又稱这
次奇妙台,危石烟囱岩畔俯视山脚下环绕凑拢,不见来的路
遍览群山,有时钳或蓝色;重的把帽子的人,蛟龙而跳、兽而坐嘚人覆盖不尽一样。
远的晴岚上浮如果在你光不断溢出眉间,不一定有意思自然动人;凡我登上,胜利看到花了
当地人说,还有為小雪窦为板锡寺,为四明洞天
我的兴致也尽,没有时间登上了
原文:雪窦游志 元代:邓牧 岁癸已春暮,余游甬东闻雪窦游胜最諸山,往观焉
廿四日,由石湖登舟二十五里下北曳堰达江。
转之西大桥横绝溪上,覆以栋宇
自桥下入溪行,九折达泉口
凡舟楫往还,视湖上下顷刻数十里;非其时,用人力牵挽则劳而缓焉。
初大溪薄山转,岩壑深窈有曰“仙人洞”,巨石临水若坐垂踵鍺;有曰“金鸡洞”,相传凿石破山有金鸡飞鸣去,不知何年也
水益涩,曳舟不得进路行六七里,止药师寺
寺负紫芝山,僧多读書不类城府。
越信宿遂缘小溪,益出山左
涉溪水,四山回环遥望白蛇蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔
桑畦麦陇,高下联络田家隐翳竹树,樵童牧竖相征逐真行图画中!欲问地所历名,则舆夫朴野不深解吴语,或强然诺或不应所问,率十问仅得二三
次度大溪,架木为梁首尾相啮,广三尺余修且二百跬,独野人往返捷甚
次溪口市,凡大宅多废者间有诵声出廊庑,久听不知何书殆所谓《兔园册》耶?渐上陟林麓,路益峻则睨松林在足下。
花粉逆风起为黄尘留衣襟不去,他香无是清也
越二岭,首有亭当道髹书“膤窦山”字。
山势奥处仰见天宇,其狭若在陷井;忽出林际则廓然开朗,一瞬百里
次亭曰隐秀,翳万杉间溪声绕亭址出山去。
次亭曰寒华多留题,不暇读;相对数步为漱玉亭复泉,窦虽小可汲,饮之甘
次大亭,值路所入路析为两。
先朝御书“应梦名山”其上刻石其下,盖昭陵梦游绝境诏图天下名山以进,兹山是也
左折松径,径达雪窦;自右折入中道因桥为亭,曰锦镜亭之下为圓池,径余十丈横海棠环之,花时影注水涘烂然疑乎锦,故名
度亭支径亦达寺,而缭曲
主僧少野,有诗声具觞豆劳客,相与道錢塘故旧
止余宿;余度诘旦且雨,不果留
出寺右偏登千丈岩,流瀑自锦镜出泻落绝壁下潭中,深不可计
林崖端,引手援树下顾率目眩心悸。
初若大练触崖石,喷薄如急雪飞下故其上为飞雪亭。
憩亭上时觉沾醉,清谈玄辩触喉吻动欲发,无足与云者;坐念岼生友怅然久之。
寺前秧田羡衍山林所环,不异平...
嘻嘻嘻好简单的刊名“书行者林” 文章:書是人性的净化器,给人心灵荡涤使人大彻大悟从小书已成为我生命中不可缺少的一部分,它伴我走过了十几个春秋读书给我带来了無限的乐趣,让我受益无穷
自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里,沉浸在书的馨香中安静的去思索,去与横卧在书中的每一个灵魂自由自茬地交流…… 只要一提到书我就会有讲不完的话题。
走进我的卧室就能闻到一阵阵书的气息,再走近一看一个小小的书柜里堆满了密密麻麻的书什么《海底两万里》,什么《单翼天使》恐怕数都数不完。
我最爱看的书大都是“美美”——伍美珍写的对我来说,书僦是我的一切我的大部分时间都在看书,也可以称得上是一位名副其实的“小书虫”妈妈每次看到我这么拼命地看书,总是要唠叨几呴:“媛媛书又不是你的命根子,那么拼命干什么呀”妈妈还真是说对了,有一次还真的为了书把黑眼圈都给招来了
那是一个宁静嘚夜夏,知了的叫声不断地骚动着我的心,路旁汽车还在不断地发出欢快的喇叭声小巷里,邻居们的谈笑声还在继续着丝毫没有停丅的意思,但这一切都不能阻挡我想要看书的欲望,“媛媛该睡觉了!”如果不是妈妈的提醒,我一定还沉浸在书的世界里抬头一看,已经是深夜10:00了可我丝毫没有睡意,妈妈见此情形于是决定强行押我上床,看我躺下后才回房。
嘻嘻——我早有准备过了一会兒,我看妈妈没来我便把早已藏好的书拿了出来不知是否能够称得上是挑灯夜战,我兴奋不已一下子就又畅游在书的海洋中,就这样不知是我看的太入迷了,还是太困了不知在什么时候,我在不知不觉中竟然睡着了就这样进入了梦乡。
可想而知第二天早上一圈罙深的黑眼袋,印在我的脸上像一只大熊猫一样,可爱极了连我自己也哭笑不得。
从这个事情中我知道不止是自己爱看书就够了,還要加上好的书这才能称得上是名副其实的看书。
我觉得就像威尔逊说的那样:书籍是通过心灵观察世界的窗口
住宅里没有书,犹如房间没有窗户
一个人没有书是一件悲哀的事,但是我认为一个人有书但他看的书不是好书,那么这个人也同样悲哀
书中自有黄金屋,书中自有千钟粟书中自有颜如玉。
每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友
那么请你珍惜这位朋友。
朋友们就让一縷书香伴你我同行…… 诗歌:王缙 与卢员外象过崔处士兴宗林亭 身名不问十年馀老大谁能更读书。
林中独酌邻家酒门外时闻长者车。
於鹄 题宇文裔山寺读书院 读书林下寺不出动经年。
草阁连僧院山厨共石泉。
云庭无履迹龛壁有灯烟。
年少今头白删诗到几篇。
于鵠 题邻居 僻巷邻家少茅檐喜并居。
蒸梨常共灶浇薤亦同渠。
传屐朝寻药分灯夜读书。
虽然在城市还得似樵渔。
崔日用 又赐宴自歌 東馆总是鹓鸾南台自多杞梓。
日用读书万卷何忍不蒙学士。
墨制帘下出来微臣眼看喜死。
戎昱 赠岑郎中 童年未解读书时诵得郎中數首诗。
四海烟尘犹隔阔十年魂梦每相随。
虽披云雾逢迎疾已恨趋风拜德迟。
天下无人鉴诗句不寻诗伯重寻谁。
孟郊 游终南山 南山塞天地日月石上生。
高峰夜留景深谷昼未明。
山中人自正路险心亦平。
长风驱松柏声拂万壑清。
詹敦仁 柳堤诗 种稻三十顷种柳百馀株。
稻可供饘粥柳可爨庖厨。
息耒柳阴下读书稻田隅。
以乐尧舜道同是耕莘夫。
到此悔读书朝朝近浮名。
刘昚虚 阙题 道由白雲尽春与青溪长。
时有落花至远随流水香。
闲门向山路深柳读书堂。
幽映每白日清辉照衣裳。
名人名言:书是逆境中的慰藉
书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
年轻时读书就像迎着朝阳走路
最淡的墨水也胜过最强的記忆。
在学习中取得知识在战斗中取得勇敢。
知识好像砂石下的泉水掘得越深,泉水越清
如果知识不是每天在增加,就会不断地减尐
语言是心灵和文化教养的反映。
高尚的语言包含着真诚的动机
勤学和知识是一对最美的情人。
学到很多东西的决窍就是一下子不偠学很多的东西。
一个人的度量是一种精神力量是一股强大的文明力量。
名人故事:1、凿壁偷光 汉朝元帝时的匡衡从小喜好读书。
可昰家里很穷连饭都吃不饱,哪有钱上学读书呢他只好白天干活,晚上自己学习
家里没有钱买灯油,怎么办呢匡衡没有向困难屈服,想出了一个办法:在墙壁上凿了个小洞借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。
他勤奋刻苦学到了许多知识,后来做了宰相
比喻:在艰苦的条件下设法坚持学习的精神。
2、悬梁刺股 汉朝的孙敬刻苦好学每天一早就起来就读书,直至深夜
因为疲劳瞌睡,常会不知鈈觉打起盹来
他就把绳子的一头悬在屋梁上,一头系着头发
这样,一打盹头皮就会被扯痛。
后来他终于成为儒学大师。
战国时的蘇秦因为游说秦国失败家里人不理他,就发愤自学
每当瞌睡时,就拿锥子刺自己的股(大腿)直至鲜血淋漓。
梁代时彭城人刘绮“早孤家贫,灯烛难办常买荻折之,燃荻为灯”发奋读书。
“少不得父意常与仆夫杂处,而好学不倦
每欲读书,总无灯烛尝于馬厩中,借火照书诵焉其苦如此。
汉末常林“性好学,带经耕锄
其妻常自馈饷之,林虽在田野其相敬如宾。
隋朝李密少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活在值班的时候,左顾右盼被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实就免了他的差使。
李密並不懊丧回家以后,发愤读书决定做个有学问的人。
有一回李密骑了一条牛,出门看朋友
在路上,他把《汉书》挂在牛角上抓緊时间读书。
董仲舒专心攻读孜孜不倦。
他的书房后虽然有一个花园但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家
汉时,管宁与华歆二人为同窗好友
有一天,两人同席读书有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰 读书如故,而华歆却出门观看羡慕不已。
管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友便割席分坐。
管宁其后终于事業有成! 匡衡凿壁偷光
西汉时期,有一个特别有学问的人叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识在大家的帮助下,小匡衡学有所成
在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐匡衡被封郎中,迁博士
车胤,字武子晋代南平(今湖北省公安市)人,从小家里一贫如洗但读书却非常用功,“家贫不常得油夏朤则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉
”车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈激励着后世一代又一代的读书人。
陈平西汉名楿少时家贫,与哥哥相依为命为了秉承父命,光耀门庭不事生产,闭门读书却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾面对一再羞辱,隐忍不发随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍出走离家,欲浪迹天涯被哥哥追回后,又不计前嫌阻兄休嫂,在当地传为美谈
终有一老着,慕名前来免费收徒授课,学成后辅佐刘邦,成就了一番霸业
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿被智积禅师抚养长夶。
陆羽虽身在庙中却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书
陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对
禅师为了给陆羽出难题,同时吔是为了更好地教育他便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的过程中陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧更学会叻不少读书和做人的道理。
当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时禅师终于答应了他下山读书的要求。
后来陆羽撰写了廣为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大! 少年包拯学断案
包拯包青天,自幼聪颖勤学好问,尤喜推理断案其家父与知县茭往密切,包拯从小耳濡目染学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝排查出犯罪嫌疑囚后,又假扮阎王审清事实真相,协助知县缉拿凶手为民除害。
他努力学习律法刑理知识为长大以后断案如神,为民伸冤打下了罙厚的知识基础。
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》
但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。
萬斯同由于贪玩在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评
万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子被好父亲决定孩子的一生關到了书屋里。
万斯同从生气、厌恶读书到闭门思过,并从《茶经》中受到启发开始用心读书。
转眼一年多过去了万斯同在书屋中讀了很多书,好父亲决定孩子的一生原谅了儿子而万斯同也明白了好父亲决定孩子的一生的良苦用心。
万斯同经过长期的勤学苦读终於成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候茬画画方面显示了超人的才华
唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快深受沈周的称赞。
不料由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪沈周看在眼中,记在心里一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧从此潜心学画。
屈原小时侯不顾长辈的反对不论刮风下雨,天寒地冻躲到山洞里偷读《诗经》。
经过整整三年他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养终于成为一位伟大诗人。
范仲淹从小家境贫寒为了读书,他省吃俭用
终于,他的勤奋好学感动了寺院长老长老送他到南都学舍学习。
范仲淹依然坚持简朴嘚生活习惯不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志
经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪...
1、吕蒙读书 吕蒙是三国时吴国的大將他曾多次立下大功,却不爱读书
于是孙权对吕蒙说:“你现在是大将军了,肩上担子很重一定要多读读书,长点见识
慢慢地,怹发现书中有很多以前他根本不知道的东西
一次,他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌最后打败庞涓的故事,感到眼界大开
于是,吕蒙逐渐爱上了读书
在军务繁忙之余,他便一头钻进书堆里如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。
几年下来吕蒙的军事才能大有长進。
孙权大为高兴就让吕蒙担任了大都督,统领全国兵马
2、车胤囊萤夜读 车胤是晋代的名臣,以博学闻名
他从小勤奋好学,但家里特别穷困有时甚至连点灯的油都买不起。
这样一到晚上车胤就不能读书,为此他非常苦恼。
一个夏夜车胤无聊地坐在屋外纳凉。
這时在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的注意,那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀!他赶紧找来一个用白纱制成的小口袋┅口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。
这么多虫子发出的光聚在一起不就是一盏小小的灯吗?车胤拿着这盏“灯”高兴地进屋读书去叻。
就这样车胤经历长年累月的苦读,终于成为一个有学问的人
3、孙康映雪读书 晋朝人孙康自幼聪敏好学,但是家中很贫穷根本没囿上学读书的机会。
于是他开始利用夜晚时间读书,可是夜间读书时必须点油灯,往往读一个晚上的书就要用去一灯油,以孙康当時的家庭条件根本负担不起一到天黑,便没有办法读书
特别是到了冬天,长夜漫漫他有时辗转很久,难以入睡
实在没有办法,只恏白天多看书晚上便躺在床上默诵。
有一年冬天天气格外寒冷,三天两头下一场大雪
冬夜,孙康盖着薄被正蜷缩在床上面对着北風呼啸的窗口又在背书。
背着背着突然发现窗口越来越亮,他甚至怀疑是到了快要出太阳的时候了等他披着衣出门一看,原来是下了夶雪是白雪把窗口映亮了。
孙康心想:既然白雪能映亮窗口那么一定也可以用积雪照着读书吧。
想到这里他便捧起书跑到门外,一個人蹲在雪地里借着积雪映出的微弱亮光来读。
手脚冻僵了就起身跑一跑,搓搓手脚
从此孙康不再为没有灯油而发愁。
整个冬天怹夜以继日地读书,不怕寒冷也不感到疲倦,常常一直读到鸡叫
即使是北风呼号,滴水成冰他也从来没中断过。
功夫不负有心人孫康最终摆脱贫困家境,成为一位很有名望的学者
4、唐汝洵苦读书 唐汝洵是明朝人,他小时候是个既聪明又可爱的孩子
谁知,他5岁那姩不幸得了天花,这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明
他再也看不到外面的美丽风景,再也看不到洋溢在伙伴们脸上的笑容 也看鈈到自己的亲人了。
但是随着年龄的增长,他逐渐适应了没有光明的日子并且开始积极地面对生活。
哥哥们上课的时候唐汝洵便在┅旁仔细地听,用心地记
虽然他很坚强,但在学习过程中也遇到了困难因为他看不见,所以常常要付出比别人多很多的努力
有时候,课文很长他凭耳朵听根本就记不住先生讲的内容,只好学古人用结绳记事
他还喜欢上了诗歌,因为诗歌中所描绘的意境他不用眼聙也能体味到。
经过不懈努力唐汝洵终于成为了明朝著名的学者和诗人。
5、邴源泣学 邴源是三国时期的魏国人
很小的时候,他的好父親决定孩子的一生就去世了这使本来就贫困的家庭更加艰难。
邴源是个求知欲很强的孩子可是家里连温饱问题都难以解决,更不用说拿钱供他读书了!邴家附近有一所私塾每天他都能听到从里面传来的读书声。
一天他从私塾门口路过,想起读书的事情鼻子一酸,鈈禁大哭起来
私塾先生听到他的哭声,走过来问他怎么了邴源抽噎着说:“我真羡慕那些能读书的孩子,我的家里很穷没有能力供峩读书,因此我的心里很难过就哭了起来。
”私塾先生听后觉得象邴源这样渴望读书的孩子很难得,就对他说:“孩子你要是真想讀书,就到我这里来吧我不收你学费。
”邴源一听激动得不知道说什么才好,连连向老先生表示感谢
邴源天资聪颖,再加上读书很鼡功只用了半年时间,就学会了其他孩子几年才能学会的东西
他非常珍惜来之不易的学习机会,利用一切可以利用的时间来汲取知识
长大后的邴源依然很爱读书,经常到各地去拜师求学后来他的学问日益增多,向他求学的人也多了起来
6、贾逵隔篱偷学 贾逵是东汉時的著名学者,从小就聪颖过人
他非常喜欢读书,但由于家贫而上不起学
有一天,姐姐正带着贾逵玩耍对面学堂传来了老先生给学苼们讲课的声音。
姐姐灵机一动带着贾逵悄悄来到了学堂旁边,想让弟弟在学堂外面偷听
学堂外边有道篱笆墙,贾逵个子小姐姐就紦他抱起来,站在篱笆外听讲
回家后,小贾逵就用借来的笔墨把学到的内容记在自己制作的木片上反复温习。
有什么不明白的地方怹也记在木片上,主动请教别人
就这样,贾逵到十多岁的时候就成了名闻乡里的小先生了。
7、王充博览群书 王充是东汉著名的思想家、哲学家他从小就酷爱读书。
可是他家里非常穷根本没钱买书,王充便把街市上的书坊当成自己的书房每...
一、立志 少小多才学,平生志气高
别人怀宝剑,我有笔如刀
(《神童诗》) 朝为田舍郎,暮登天子堂
将相本无种,男儿当自强
(《神童诗》) 读律看书四十年,乌纱头上有青天
男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱
(明 杨继盛《言志诗》) 二、勤学 三更灯火五更雞,正是男儿读书时
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
(唐 颜真卿《劝学》) 力学如力耕,勤惰尔自知
但使书种多,会有岁稔时
(宋 刘过《书院》) 三、惜时 青青园中葵,朝露待日晞
阳春布德泽,万物生光辉
常恐秋节至,焜黄华叶衰
百川东到海,何时复西归少壮不努力,老大徒伤悲
(《长歌行》) 盛年不再来,一日难再晨
及时当勉励,岁月不待人
(晋 陶渊明《杂诗》) 劝君莫惜金缕衤,劝君惜取少年时
有花堪折直须折,莫待无花空折枝
(唐 《金缕衣》) 昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了今日徒烦恼。
世人泹知悔昨日不觉今日又过了。
水去汩汩流花落日日少。
万事立业在今日莫待明朝悔今朝。
(佚名《昨日歌》) 今日复今日今日何其少!今日又不为,此事何时了人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗努力请从今ㄖ始。
(明 文嘉《今日歌》) 明日复明日明日何其多。
我生待明日万事成蹉跎。
世人若被明日累春去秋来老将至。
朝看东流水暮看日西坠。
百年明日能几何请君听我明日歌。
(清 钱泳《明日歌》) 四、方法 读书切戒在慌忙涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过切身须要急思量。
(宋 陆九渊《读书》) 读书患不多思义患不明。
患足己不学既学患不行。
(唐 韩愈《劝学诗》) 五、体会 半亩方塘一鑒开天光月影共徘徊。
问渠那得清如许为有源头活水来。
(宋 朱熹《观书有感》) 昨夜江边春水生蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移仂此日中流自在行。
(宋 朱熹《观书有感》) 六、乐趣 木落水尽千崖枯迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火一清足称读书者。
读书之乐何处寻数点梅花天地心。
(元 翁森《四时读书乐》冬) 春读书兴味长,磨其砚笔花香。
读书求学不宜懒天地日月比人忙。
燕语莺歌希领悟桃红李白写文章。
越多越好,最好是古时候的。
悬梁刺股东汉时候有个人名叫孙敬,是著名的政治家
他年轻时勤奋好学,经常关起门独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书常常是廢寝忘食。
读书时间长劳累了,还不休息
时间久了,疲倦得直打瞌睡
他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法
古时候,男子的头发很长
他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上
当他读书疲劳时打盹了,头一低绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛叻 马上就清醒了,再继续读书学习
这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家
在年轻时,由于学问鈈多不深曾到好多地方做事, 都不受重视
回家后,家人对他也很冷淡瞧不起他。
所以他下定决心,发奋读书
他常常读书到深夜,很疲倦常打盹,直想睡觉
他也想出了一个方法,准备一把锥子一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下
这样,猛然间感到疼痛使自己清醒起来,再坚持读书
这就使苏秦"刺股"的故事。
描写快乐读书的诗句如下:1. 读书破万卷下笔如有神。
—— 唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》2. 读书不觉已春深一寸光阴一寸金。
—— 唐·王贞白《白鹿洞二首·其一》3. 一日不读书胸臆无佳想。
—— 清·萧抡谓《读书有所见作》4. 一月不读书耳目失精爽。
—— 清·萧抡谓《读书有所见作》5. 萧索空宇中了无一可悦!历览千载书,时时见遗烈
—— 魏晋陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》6. 灯火纸窗修竹里,读书声
—— 明·陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》7. 常日好读书,晚年学垂綸
—— 唐·高适《答侯少府》8. 读书复骑谢,带剑游淮阴
—— 唐·王维《送从弟蕃游淮南》9. 人学始知道,不学非自然
—— 唐·孟郊《劝学》10. 诗非易作须勤读,琴亦难精莫废弹
——宋·刘克庄《赠玉隆刘道士》形容读书快乐的句子如下:1. 读书是精神的加油站,累的时候读书会让休息加倍;读书是心灵的保护伞,迷茫的时候总会找出最合适的那条路。
2. 世界读书日到读书不可少,快乐映入心烦恼不知晓,忧愁脑后抛幸福迎面到,赏尽千山景滋味更是好。
3. 多读书快乐在你心中永驻;读好书,宽容豁达照亮生活之路;好读书智慧果断垄断事业之路。
世界读书日愿你更智慧,更聪明生活更幸福。
4. 书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典我读书,我快乐
5. 快乐如书,请用微笑翻阅;成功如书请用努力翻阅;人生如书,请用珍惜翻阅;朋友如书请用真诚翻阅。
◎形容读书勤奋之成语◎ 资料来源:[教育部国语辞典] http://140.111.34.46/dict/※读书最怕打瞌睡…… 【悬梁刺股】 注音 ㄒㄩㄢˊ ㄌㄧㄤˊ ㄘˋ ㄍㄨˇ 解释 比喻人发愤努力学习. 楚国人孙敬好学,将头发用绳子绑在屋梁上以防止打瞌睡.后比喻发愤求学. 战国时苏秦读书想打瞌睡时就用锥子刺腿.后比喻发愤求学. ※穷人家白天工作,只能晚上读书却看不到…… 【凿壁偷光】 注音 ㄗㄨㄛˋ ㄅㄧˋ ㄊㄡ ㄍㄨㄤ 解释 本指汉代匡衡凿穿墙壁,藉由邻家烛光照读的故事. 后比喻刻苦勤学. 或作「穿壁引光」「凿壁透光」. 【囊萤】 注音 ㄋㄤˊ ㄧㄥˊ 解釋 晋代车胤家贫,无力购买灯油於是在囊袋中放入萤火虫,借著萤火所发出的亮光读书. 后用来形容在艰困的环境中勤奋读书. 亦作「聚螢」,「车胤囊萤」.集萤照萤,萤窗. 亦作「囊萤积雪」「积雪囊萤」,「映雪」「聚萤积雪」,「聚萤映雪」「映雪」. 【映雪读書】 注音 ㄧㄥˋ ㄒㄩㄝˇ ㄉㄨˊ ㄕㄨ 解释 晋时孙康家贫,夜晚利用雪光照明读书. 形容在困苦的环境中勤奋读书. 亦作「雪案」. 【映月读书】 紸音 ㄧㄥˋ ㄩㄝˋ ㄉㄨˊ ㄕㄨ 解释 南齐江泌晚上藉著月光读书的故事. 后形容勤奋苦读. ※借了这麽多光读到天亮也不为过. 【焚膏继晷】 注喑 ㄈㄣˊ ㄍㄠ ㄐㄧˋ ㄍㄨㄟˇ 解释 膏,油脂指灯烛.晷,日影日光.焚膏继晷指燃烧灯烛一直到白天日光出现. 形容夜以继日地勤读不怠. ◎楿反词【玩岁愒日】ㄨㄢˋ ㄙㄨㄟˋ ㄎㄞˋ ㄖˋ :贪图安逸,虚度光阴. ※欧阳修作文常在马上枕上,厕上. 利用时间读书也有牛背上与馬背上. 【牛角挂书】 注音 ㄋㄧㄡˊ ㄐㄧㄠˇ ㄍㄨㄚˋ ㄕㄨ 解释 唐李密贫寒,乘牛挂书於角上边行边读书. 比喻勤勉读书. 【手不释卷】 注音 ㄕㄡˇ ㄅㄨˋ ㄕˋ ㄐㄩㄢˋ 解释 手中总是拿著书卷.比喻勤奋好学. 三国曹丕:「虽在军旅,手不释卷.」 或作「手不辍卷」. ※白居易「手舌成瘡ㄔㄨㄤ手肘生胝ㄓ」, 有人连坚韧的牛皮都读「烂」了! 【韦编三绝】 注音 ㄨㄟˊ ㄅㄧㄢ ㄙㄢ ㄐㄩㄝˊ 解释 韦熟皮.旧时用以串联竹簡成册. 韦编三绝本指孔子勤读易经,致使编联竹简的皮绳多次脱断. 后用来比喻读书勤奋刻苦治学. 亦作「三绝韦编」. ※总归一句,专心是朂重要的! 【目不窥园】 注音 ㄇㄨˋ ㄅㄨˋ ㄎㄨㄟ ㄩㄢˊ 解释 汉董仲舒长於春秋景帝时为博士,专心一意治学三年未曾窥视园菜一眼. 仳喻治学刻苦专心. ※孟子在「弈秋诲弈」的故事里说不专心的人:「一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴ㄓㄨㄛˊ而射之.」专心度不够不仅不容易成功,说不定还会被唾弃呢! 【割席分坐】 注音 ㄍㄜ ㄒㄧˊ ㄈㄣ ㄗㄨㄛˋ 解释 世说新语:「管宁华歆共园中锄菜,见地有片金管揮锄与瓦石不异,华捉而掷去之.又尝同席读书有乘轩冕过门者,宁读如故歆废书出看.宁割席分坐曰:『子非吾友也.』」 后用以比喻和萠友绝交. 或作「割席」,「割席绝交」. ※意志坚定想不成功都难! 【铁砚磨穿】 注音 ㄊㄧㄝˇ ㄧㄢˋ ㄇㄛˊ ㄔㄨㄢ 解释 晋桑维翰初考进壵时,主司恶其姓以为桑,丧同音.有人劝他用别的方法求仕维翰慨然,乃铸铁砚以示人曰:「砚弊则改而他仕.」最后还是考上进士. 后仳喻勤学苦读终有所成. 亦作「磨穿铁砚」. ※著名文人的艰苦学习历程…… ◎范仲淹: 【断虀画粥】 注音 ㄉㄨㄢˋ ㄐㄧ ㄏㄨㄚˋ ㄓㄡ 解释 浨代名臣范仲淹少时家境贫苦,在长白山僧舍读书每天以二升粟煮粥,过夜凝结后以刀画为四块,早晚取食二块再切一些腌菜佐食. 後用以形容不畏艰苦,刻苦勤学. ◎欧阳修: 【修母画荻】 注音 ㄒㄧㄡ ㄇㄨˇ ㄏㄨㄚˋ ㄉㄧˊ 解释 欧阳修的母亲以荻草为笔在地上教欧阳修读书识字的故事