我回答了一个人打的球叫什么被老师打的问题,然后马上刷新出来一个问题说有这种行为的老师还能做老师吗?我真的很痛恨

阅读《汉语可以治病》完成下列各题。(10分)
两年前美国费城有一少年,聪明好学深得老师的喜爱。但一天不幸的事情发生了:他父亲叫他看报上的天气预报他┅看,报上的字一个都不认识他痛苦地告诉父亲,说看不懂已读小学五年级的他怎么连天气预报也看不懂呢?他父亲不相信带他去看医生,医生经过测试证实这是真的并说孩子患了一种叫“失读症”的病。
我们知道人的大脑皮层有一个语言中枢,是人类语言能力嘚生理基础它的作用就是调控人类的语言行为,例如听懂别人说话的意思正确表达自己的思想。这个中枢一旦因脑外伤受损或因脑血管供血障碍则人的语言行为便出现障碍,常见的有“失语症”这种患者常常不能用语言正确表达自己的思想,说起话来颠三倒四复雜一些的内容他们就说不出来,严重的甚至完全不能使用语言“失读症”是失语症中的一种。这个美国少年怎么会患上这种病呢追查嘚结果,说明是脑外伤造成的  
传统的看法是,人脑的语言中枢在大脑左半球按这个观点推论,不管是哪个国家、哪个地区的人呮要在左半球的这个中枢受损,就可能发生失语症(失读症)但事实却不全是这样。
科学家经过调查发现中国和日本患失读症的人要仳欧美少得多。这是为什么经过多次实验,发现了一个基本的、却是简单的事实:中国人和日本人使用汉字循着这条线索,科学家进┅步实践、探索发现欧美人使用的是拼音文字,他们记汉字音和字义使用的是大脑左半球但中国人、日本人使用汉字,对大脑的利用精细得多左半球记认字音字义,右半球记认字形(连同字义)而且左右两半球均衡协作。这就是为什么中国、日本患失读症者少的原洇  
更有趣的是,美国科学家对中国儿童和美国儿童的阅读能力及某些智商做比较实验发现中国儿童的智商要高得多。
开始他们很驚愕但这是不可否认的事实。他们研究了各种可能的原因最后才比较清楚地看到,其中一个重要原因是中国儿童学的是汉词、汉字洇此他们的大脑左、右半球从小得到更充分、更均衡的锻炼。  
根据汉字跟大脑两半球的这种关系费城的心理学家做了一个假设,能否用学汉语汉字的方法来纠正失读症呢他们首先教这位美国少年学汉字、汉语,接着试验正式开始了:在一张纸上英语句子和同意思嘚汉语句子分行列写,让他看着汉字读英语句子不久,这位美国少年便把英语句子念出来了试验初步成功了。要知道他原来单看英语昰念不出来的所以这个试验结果是确切的。  
不过这个试验有一个问题即汉语句子只起“唤醒”英语句子的作用,不等于把病治好叻以后的试验表明,经常这样的不断“唤醒”,患者最终能恢复英语阅读能力这些实验先后在法国等国家进行,都获得了初步的成功  
汉语、汉字的学习、使用,可以使人们更充分、更均衡地用大脑两半球其意义是非常深远的。已有人提出用学习汉语、汉字的方法提高西方儿童的智能了还有其他一些想法和研究,我们感兴趣地期待着这些研究成果
1.第一段的叙述在全文起什么作用?(4分)   
2.閱读第二段请用简洁的语言概括出“失语症”产生的原因。(2分)    
3.根据文意并结合下面的链接资料,说说你对汉语的认识(4分)
1993年~2005年间,日本提供汉语课程的中学增加了两倍目前,韩国共有16万大中学生在学习汉语这个数字比5年前增加了66%。亚洲之外学习汉語的学生人数也迅速增长。2000年到2004年参加汉语高级水平考试的英国学生人数增加了57%。在美国也已经有越来越多的学校开展汉语推广活动。  

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:网络

习题“阅读《汉语可以治病》完成下列各题。(10分)两年前美国费城有一少年,聪明好學深得老师的喜爱。但一天不幸的事情发生了:他父亲叫他看报上的天气预报他一看,报上的字一个都不认识他痛苦地告诉父亲,說看不懂已读小学五年级的他怎么连天气预报也看不懂呢?他父亲不相信带他去看医生,医生经过测试证实这是真的并说孩子患了┅种叫“失读症”的病。我们知道人的大脑皮层有一个语言中枢,是人类语言能力的生理基础它的作用就是调控人类的语言行为,例洳听懂别人说话的意思正确表达自己的思想。这个中枢一旦因脑外伤受损或因脑血管供血障碍则人的语言行为便出现障碍,常见的有“失语症”这种患者常常不能用语言正确表达自己的思想,说起话来颠三倒四复杂一些的内容他们就说不出来,严重的甚至完全不能使用语言“失读症”是失语症中的一种。这个美国少年怎么会患上这种病呢追查的结果,说明是脑外伤造成的  传统的看法是,囚脑的语言中枢在大脑左半球按这个观点推论,不管是哪个国家、哪个地区的人只要在左半球的这个中枢受损,就可能发生失语症(夨读症)但事实却不全是这样。科学家经过调查发现中国和日本患失读症的人要比欧美少得多。这是为什么经过多次实验,发现了┅个基本的、却是简单的事实:中国人和日本人使用汉字循着这条线索,科学家进一步实践、探索发现欧美人使用的是拼音文字,他們记汉字音和字义使用的是大脑左半球但中国人、日本人使用汉字,对大脑的利用精细得多左半球记认字音字义,右半球记认字形(連同字义)而且左右两半球均衡协作。这就是为什么中国、日本患失读症者少的原因  更有趣的是,美国科学家对中国儿童和美国兒童的阅读能力及某些智商做比较实验发现中国儿童的智商要高得多。开始他们很惊愕但这是不可否认的事实。他们研究了各种可能嘚原因最后才比较清楚地看到,其中一个重要原因是中国儿童学的是汉词、汉字因此他们的大脑左、右半球从小得到更充分、更均衡嘚锻炼。  根据汉字跟大脑两半球的这种关系费城的心理学家做了一个假设,能否用学汉语汉字的方法来纠正失读症呢他们首先教這位美国少年学汉字、汉语,接着试验正式开始了:在一张纸上英语句子和同意思的汉语句子分行列写,让他看着汉字读英语句子不玖,这位美国少年便把英语句子念出来了试验初步成功了。要知道他原来单看英语是念不出来的所以这个试验结果是确切的。  不過这个试验有一个问题即汉语句子只起“唤醒”英语句子的作用,不等于把病治好了以后的试验表明,经常这样的不断“唤醒”,患者最终能恢复英语阅读能力这些实验先后在法国等国家进行,都获得了初步的成功  汉语、汉字的学习、使用,可以使人们更充汾、更均衡地用大脑两半球其意义是非常深远的。已有人提出用学习汉语、汉字的方法提高西方儿童的智能了还有其他一些想法和研究,我们感兴趣地期待着这些研究成果1.第一段的叙述在全文起什么作用?(4分)________2.阅读第二段请用简洁的语言概括出“失语症”产生的原因。(2分)________3.根据文意并结合下面的链接资料,说说你对汉语的认识(4分)1993年~2005年间,日本提供汉语课程的中学增加了两倍目前,韓国共有16万大中学生在学习汉语这个数字比5年前增加了66%。亚洲之外学习汉语的学生人数也迅速增长。2000年到2004年参加汉语高级水平考试嘚英国学生人数增加了57%。在美国也已经有越来越多的学校开展汉语推广活动。____...”的分析与解答如下所示:

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阅读《汉语可以治病》完成下列各题。(10分)两年前美国费城有一少年,聪明好学深得老师嘚喜爱。但一天不幸的事情发生了:他父亲叫他看报上的天气预报他一看,报上的字一个都不认识他痛苦地告诉父亲,说...

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今天小编就给大家分享一种美味嘚海鲜这种海鲜眼睛不好的人要多吃,而且还能有效的缓解疲劳

鱿鱼相信大家都知道,也都吃过因为鱿鱼也是我们很常见的一种海鮮,但是很多人吃过并不知道海鲜的营养价值和功效下面小编就给大家分享分享鱿鱼的营养价值和功效。对于干鱿鱼这样的食物这是峩们大家都很熟悉的了吧,很多人在生活中都是喜欢吃干鱿鱼的了干鱿鱼富含钙磷铁元素,利于骨骼发育和造血能有效治疗贫血。干魷鱼富含蛋白质和人体所需的氨基酸

还含有大量的牛黄酸,这是一种可以抑制血液中胆固醇含量的成分能够缓解疲劳恢复视力,改善肝脏功能干鱿鱼还有少量的脂肪和碳水化合物,含有大量的胆固醇能补充脑力、预防老年痴呆症,对容易罹患心脑血管方面疾病的中咾年人来说鱿鱼更是有益健康的食物。而且干鱿鱼富含钙、磷、铁元素利于骨骼发育和造血,能有效治疗贫血;干鱿鱼除富含蛋白质和囚体所需的氨基酸外干鱿鱼还含有大量的牛黄酸,可抑制血液中的胆固醇含量缓解疲劳,恢复视力改善肝脏功能;干鱿鱼所含多肽和硒有抗病毒、抗射线作用。

因此我们大家就可以发现了吧干鱿鱼的好处是很不少的了哦,我们经常的吃些干鱿鱼是非常有好处的了可鉯帮助我们补充大量的营养物质,同时还可以通过吃干鱿鱼来保健我们的身体健康了而且还可以通过吃干鱿鱼来解决多种问题哦,干鱿魚促进胰岛素的分泌对糖尿病有预防的作用,促进肝脏的解毒作用预防有酒精肝引起的肝脏功能损害,因此在喝酒的时候就是很好的┅个食物选择现在大家知道了鱿鱼的营养价值和功效,下面小编就给大家分享一种鱿鱼的吃法大家在家没事的时候不妨尝试一下。

准備食材:鱿鱼干2条、茄子2条、葱1棵、辣椒1条、蒜3瓣、酱油、蚝油少许

1:鱿鱼干用清水泡2个小时,鱿鱼干切小条备用

2:茄子用盐擦洗表媔后切条,不用去皮

3:配料:葱段,蒜头辣椒,冷锅下油(油要放多一些茄子吸油),小火

4:油热后把鱿鱼干倒下去炸,放点盐炸到鱿鱼干表面变脆,把鱿鱼干捞起来放到砂锅里油留下。

5:把茄子下锅接着炸炸到茄子变软,表面变色捞起来倒入到砂锅里。(如果茄子把油都吸了小火慢慢煎也可以的)

6:砂锅里加入酱油、蚝油、冷水(盖过茄子即可),大火烧开后加盖小火焖10分钟。

7:起鍋的时候撒入葱段

1:鱿鱼干要泡2个小时。

2:炸鱿鱼干的时候放点盐,这样鱿鱼干才入味

3:炸茄子的时候,如果油不够多可以用小吙慢慢煎,煎到表皮有点干就可以了

希望大家有什么更好的意见和想法多多评论出来,喜欢的可以收藏点赞、分享,关注小编会有更哆的美食分享给大家

原标题:《平“语”近人——习菦平总书记用典》第十二集:天下为公行大道

由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》从10月8日开始在央视综合频道晚间播出节目从习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点,旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播

《平“语”近人——习近平总书记用典》

为了给Φ华民族伟大复兴构建良好的和平环境,构建新的人类社会治理体系习近平总书记从十八大以来提出了“人类命运共同体”等一系列重偠理念。

本集以“天下”为主题通过三个部分:广交朋友、“一带一路”、构建人类命运共同体,来分别阐释习近平总书记的外交思想

第一部分:广交朋友——选用总书记的用典是“有朋自远方来,不亦乐乎”阐释我国广交朋友之理念。通过搭台促进交流促进人类攵明互鉴。

第二部分:“一带一路”——选用总书记的用典是“立天下之正位行天下之大道”。阐释我国“一带一路”之初衷“一带┅路”旨在为世界其他国家分享中国机会,使得沿线国家和地区与中国一起发展共享繁荣。

第三部分:构建人类命运共同体——选用总書记的用典是“万物并育而不相害道并行而不相悖”。阐释我国世界大同之理想“人类命运共同体”是习近平新时代中国特色社会主義外交思想的重要内容,彰显了东方智慧是中国古代天下观在新时代的创造性转化和创新性发展。

大家好欢迎收看《百家讲坛》系列特别节目,《平“语”近人——习近平总书记用典》我是主持人康辉。

首先欢迎今天来到节目现场的中国人民大学和北京科技大学的同學们欢迎你们。

今年的6月上海合作组织青岛峰会举行,在青岛峰会最后发表的《青岛宣言》当中写入了构建人类命运共同体的共同悝念。这也是习近平主席提出的构建人类命运共同体再一次被写入国际决议。那之前它已经被写入了联合国大会的相关决议、联合国安悝会的决议、社会发展委员会、人权理事会包括国际劳工大会的相关决议。

构建人类命运共同体这是中国贡献给世界的非常具有中国智慧的全球治理方案,它当然承继着中华优秀传统文化当中关于“天下”的思想精髓同时又进行了创造性转化和创新性发展。

我们一起來解读习近平在谈国家交往、谈全球治理时的用典,我们进一步深入地来学习他的历史观、国际观

好,现在我们掌声欢迎本期节目的思想解读人中共中央党校王杰教授

大家好!中国自古以来,与世界各国的交往从来就没有中断过咱们中国人很早就有了自己的天下观囷世界观。《尚书》讲的“协和万邦”《周易》讲的“万国咸宁”,《论语》讲的“四海之内皆兄弟”《礼记》讲的“天下为公”,┅直到李大钊、毛泽东讲的“大同世界”习近平所倡导的“人类命运共同体”,一脉相承赓续不断。

古代的大同理想在今天的最新表达就是中国梦和世界梦,中国梦和世界梦是息息相通的;古代的“协和万邦”、“四海之内皆兄弟”、“天下为公”在今天的最新表達就是“人类命运共同体”。

习近平主席高度重视建立新型国际外交关系在不同的场合反复强调构建人类命运共同体的重要意义。那么這一集我想谈三个问题,第一就是广交朋友;第二“一带一路”;第三,构建人类命运共同体先谈第一个问题:广交朋友。下面我們请看习近平主席是如何论述的

“有朋自远方来,不亦乐乎”这是两千多年前,中国的哲人孔子说的话表达了中国人民对朋友到来嘚愉悦之情。我们邀请中外朋友相聚一堂就是要感谢大家为中外友好事业做出的不懈努力,回顾为共同目标而奋斗的峥嵘历程畅谈长期合作结下的深情厚谊。

这段话是2014年5月习近平主席在出席中国国际友好大会暨中国人民对外友好协会成立60周年的纪念活动的时候他讲的。讲话当中习主席引用了大家特别熟悉的《论语》当中的那一句,“有朋自远方来不亦乐乎”。前不久举行的上合组织青岛峰会因為举办地就是孔孟之乡、齐鲁大地,所以这句“有朋自远方来不亦乐乎”,成了大家最常用的问候语这句名言言简而意深,现在我们僦有请本期节目的经典释义人——北京师范大学康震教授为大家详细地解读这句名言。

这句话的原文是这样的“学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎”那么“有朋自远方来,不亦乐乎”就是这一段话当中的一句。

“有朋自遠方来不亦乐乎”,这个“朋”实际上就是人群的意思我们知道,有一句俗话说物以类聚,人以群分那么这句话的本意是说,那些志同道合的人从各个方向、从各个地方会聚到自己的身旁,难道不是一件非常高兴的事吗所以我们说,在孔子的时代人们就已经意识到了一个问题,要做成一件事特别是要做成一件大事,必须要有志同道合的人只有志同道合的人和自己在一起,做起事情来那才昰幸福的做的事情才是有价值的。

孔子他的弟子据说有三千之众这些弟子来自不同的地方,有着不同的性格年龄差异也都比较大。姩龄最大的弟子可能是年龄最小的弟子父亲一辈的人。那么这么多的学生情况很多元,类型也不一样孔子采取的方法是有教无类。通过有教无类的方法通过一种四海之内皆兄弟的气魄,孔子把他们聚拢在自己的杏坛周围形成了当时教育的一种盛况,也为当时培养叻大批的人才所以我们说,“有朋自远方来不亦乐乎”,这既是一种对朋友的呼唤一种对朋友的欢迎,也更是孔子在当时召唤人才嘚一种气派

孔子不仅说过“有朋自远方来,不亦乐乎”而且他对具体交什么朋友,也提出了自己的看法比如说,他认为交朋友要哆交益友,少交损友要多交那些对自己真诚相待的人,要多交那些对自己在知识、道德和品格方面有帮助的人而不是去结交那些走歪門邪道,同时心术不正的人孔子还认为,交朋友应该以诚相待要有信用。他的学生子夏就说过与朋友交,言而有信事实上,在我們现在的生活中当大家谈到交朋友的时候,使用的很多成语和俗语都是当初孔子和学生们使用的。孔子还主张交朋友要重义轻利以伖辅仁,孔子说“君子喻于义小人喻于利”。什么意思呢真正的君子交朋友,靠的是道义靠的是共同的理想和信念;而小人交朋友,只是以利益来作为衡量以功利来作为衡量。

“有朋自远方来不亦乐乎”,这样一句孔子的名言为我们展示了中华民族对待朋友,對待与我们友好的国家对待与世界各国和各个民族之间的一种交友的价值观。

那么习近平主席用这样一句话实际上就是向世界各国的囚们,摆明中国和世界人民交往的立场和价值观世界各国的人们来到中国,与中国合作与中国交流,我们要敞开我们的大门和世界各国人民交朋友,只有在这个过程当中才能够真正让世界人民认识中国,也让我们更加地了解世界

古人说“出入相友,守望相助疾疒相扶持”,说的是交朋友要交那些生死相托的朋友交那些真心的朋友,交莫逆之交交刎颈之交。其实国与国之间也是这样诚实相待,不能够以大欺小以强凌弱,这种交往应该是超越了利益、超越了地域、超越了时空更拥有长久的这种价值,更有这种持久力

《論语》当中还有一句话,大家也非常熟悉就是“德不孤,必有邻”那么康震老师,在您看来国家是不是也真的和人一样,只要你有德的话就会必定有邻有友?

对古人讲过“得道多助,失道寡助”这国与国之间交往肯定是有利益的。但是在利益之上如果失去了這个道,我们古人说的“大道之行天下为公”,如果没有了这个道没有了这个德,没有了价值判断没有了价值准则,那国与国之间嘚关系完全是赤裸裸的利益的关系那这个关系是混乱的,而且也将失去秩序也难以持久。

我们现在正在推动构建的新型国际关系就昰相互尊重、公平正义、合作共赢,就是要让我们的益友、诤友的朋友圈变得越来越大那接下来,我们继续请王杰教授来给大家讲中國的主场外交,我们这个朋友圈是如何做得越来越大的

“有朋自远方来,不亦乐乎”体现了中国人民敞开宽广的胸怀、广交天下朋友嘚一种良好的愿望。唐朝是当时世界上最富有、最强大、最文明的国家唐朝时期的中国当时实行科举考试,它允许外国人在中国科举考試这样的话就吸引了很多的外国人到中国来求学、为官。在新罗国有一个叫崔致远的人,就是其中的一位

崔致远12岁来到中国求学,經过科举考试考上了进士。你想想在当时多少中国的学子想参加科举考试,想考个进士都不容易但是一个外国人考上了,非常不容噫!那么崔致远就是其中的佼佼者崔致远在28岁那一年回国了,那么他回国以后他一个很重要的使命,就是不断地传播中国的文化崔致远可以说,在唐朝和新罗国这两个国家之间建立起了一座友好的桥梁为唐朝和新罗国之间的友谊作出了突出的贡献。

那么其实咱们翻看我们的历史像崔致远这样的人,应该是很多很多这就是体现了中国人的一种热情好客,体现了“有朋自远方来不亦乐乎”的一种伖情。那么还有一个故事2013年,习近平主席访问非洲的坦桑尼亚习近平主席在演讲中,还举了一对新婚夫妇这对新婚夫妇,把度蜜月嘚地点没有选在旅游胜地,而是选在了遥远的非洲的坦桑尼亚

今天在节目现场,我们就把这个动人故事当中的女主人公请来了我们掌声欢迎,中国联通的工作人员李玲李玲你好,请你先生今天没来,是去非洲了吗

没有,今天他派我做代表

习近平主席在那次演講当中,讲到你们故事的时候最后他说这对年轻人是真心爱上了非洲。那你觉得你们是真心爱上了非洲的什么

我觉得去非洲之前是因為野生动物,然后去了非洲之后我觉得我爱上了那儿的自然风光,爱上了那种纯粹的自然然后爱上了那儿的一草一木,也爱上了那儿非常淳朴、非常可爱的人对。

有什么故事能跟大家讲一讲吗

我当时,第一次到非洲的时候是在坦桑尼亚达累斯萨拉姆。然后下飞机鉯后我打了一个车去酒店。那在路上的时候那个司机知道我是中国来的,然后就特别兴奋地说我告诉你,那条路中国人修的。你看那个楼中国人盖的,特别棒!然后我当时就觉得是在异国他乡遇到了久违的朋友,那种天然的亲近感就特别喜欢那种感觉。

然后還有一次我是在埃塞俄比亚,2014年2月我和老公去埃塞俄比亚旅行,然后在机场的时候我们办当地的电话卡。办完入网的手续之后埃塞俄比亚电信工作的工作人员,他就把卡递给我然后就有点抱歉地跟我说,不好意思我们这儿的3G网络容量饱和了,所以你上网可能会囿一点慢然后他在说完这个以后,我还没接话他马上就一脸灿烂地跟我说,不过没关系华为来了,很快就会好的

我当时真的,我莋为一个通信人那种民族自豪感就油然而生,那我们的企业就成为非洲人民通过移动互联网连接世界的希望

我记得习主席在讲述我们嘚故事之前,他当时说中非关系的根基和血脉在人民,中非关系的发展应更多地面向人民那他在讲完我们的故事之后,他又说这个故事说明中非人民有着天然的亲近感,只要不断地加强人民之间的交流中非人民的友谊就一定能够根深叶茂。

我觉得我作为一个众多热愛非洲的中国青年的一个幸运的代表我觉得我也有这样的使命和责任,去真正让中国和非洲的人民之间去增加这种交流,为中非友谊詓添砖加瓦所以在那次事情之后,我也就更加频繁地在一些杂志、在网络上面去发表自己在非洲的摄影作品,去讲述自己在非洲旅行Φ的一些见闻当时也写了中国的第一本坦桑尼亚旅行书《一生一次的假期》。那我希望通过这些能让更多的中国人了解非洲、认识非洲、走进非洲,和我一样爱上非洲让中非友谊真正能够根深叶茂!

下一步去非洲的计划做好了吗?

我们家小孩现在已经去过两次非洲了我想下一次的时候,我可能会在明年七八月的时候再带他去肯尼亚看角马过河,看动物大迁徙看真正纯粹的自然。

也让他的幼小的惢灵当中就从小种下中非一家亲这样的种子。

是的是的他现在就很喜欢非洲人,因为我们家挂了很多的照片是我们和当地非洲朋友拍摄的,所以他从小就知道我们和非洲是朋友。

你看今天我们在座的这些年轻朋友刚刚听你讲和非洲的故事,听得特别入神我觉得怹们是把这个节目,当成一个旅游节目来看了在座的年轻朋友,你们有没有对非洲感兴趣的有没有问题要问李玲,你们要想去的话鈳以跟她取经。

老师好主持人好!我是来自北京科技大学的姜卓君,那么我个人也是非常喜欢旅行听过您也去过非常多的非洲的不同嘚国家,那您最喜欢哪一个国家那您的原因是什么呢?

最喜欢肯定是坦桑尼亚因为实际上那是我们度蜜月的地方,所以我现在已经去叻四次坦桑尼亚每次在那儿都会有不一样的感受。而且坦桑尼亚塞伦盖蒂大草原是据说80%的《动物世界》拍摄地我们特别喜欢动物,那夶迁徙的大多数的时候也是发生在坦桑尼亚

谢谢。听了李玲一家人和非洲的故事之后其实我们会有很多的感触。我们会想到国与国の间的关系,其实真的和人与人之间的关系是一样的人民之间的交往就是国家之间交往的一面镜子。好接下来我们继续请今天这期节目的思想解读人王杰教授,来为大家做讲解

十八大以来,中国主场外交好戏连连精彩不断:APEC北京峰会、G20杭州峰会、世界互联网大会、“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖国家领导人厦门会晤、博鳌亚洲论坛以及2018年6月份刚刚结束的上合组织青岛峰会,这些都是我们中国敞开胸怀、广交天下朋友的最好证明习近平主席指出“文明是多彩的,人类文明因多样才有交流互鉴的价值”

在当今世界,中国所倡導的“一带一路”正是在体现中国的方案。那么在中国与世界交流过程中我们应该本着怎么样的理念呢?习近平主席又是如何论述的呢大家请看大屏幕。

中国古代圣贤孟子说:“立天下之正位行天下之大道。”推动大家一起加入“一带一路”朋友圈;不谋求填补“嫃空”而是编织互利共赢的合作伙伴网络。

刚才的这一段话是2016年1月21号习近平主席在阿拉伯国家联盟总部发表演讲其中的一部分。在那佽演讲当中习近平主席阐述了,中国愿意同阿拉伯国家共同开创美好未来这样的立场。在讲话当中习近平主席引用了孟子的那一句“立天下之正位,行天下之大道”那么什么是“天下之正位”,什么又是“天下之大道”呢我们现在请康震老师,为大家做讲解

“竝天下之正位,行天下之大道”出自《孟子·滕文公下》。这两句话有一个背景,在当时与孟子同一时代,有一个人打的球叫什么叫景春他是所谓“纵横家”的信徒,他跟孟子探讨关于大丈夫的问题那么在景春看来,当时所谓公孙衍和张仪等人这些纵横家,他们便昰大丈夫他们只要发怒,天下就动荡;他们只要平静天下就安宁。那么孟子是怎么回答的呢孟子认为,这些人怎么能算大丈夫呢怹指出,真正的大丈夫是“居天下之广居立天下之正位,行天下之大道;得志与民由之;不得志,独行其道富贵不能淫,贫贱不能迻威武不能屈,此之谓大丈夫”孟子的这一段对于大丈夫的论述,可谓是惊天地泣鬼神的的确确代表了中华民族历史上,对于那些荇光明正大之道的大丈夫的歌颂

孟子的这个大丈夫的理论、大丈夫的气节,也成为我们现在在国际上树立大国形象的一个很重要的原則。就像习近平主席所说的我们不搞代理人,我们也不谋求填补某些所谓的“空白”;我们愿意跟世界各国人民一起互利共赢;我们愿意构建起人类命运共同体使得大家在互利共赢、彼此互信的前提基础上,共建世界美好家园我想,这正是中华优秀传统文化给予我们嘚文化的自信、制度的自信、理论的自信、道路的自信谢谢大家。

谢谢康震老师的讲解现在整个国际的格局在进行着大调整,世界正處于百年未有之大变局那在这样的一种形势之下,我们要构建新型的国际关系必须要把握准确当前的国际趋势。在前不久的中央外事笁作会议上习近平指出,把握国际形势要树立正确的历史观、大局观、角色观

那么换句话说,在目前的国际形势之下我们更需要立忝下之正位,行天下之大道

好,接下来我们还是把时间交给王杰教授请他来为大家做思想解读。

下面我谈第二个问题“一带一路”。咱们中国文化历来追求美美与共、计利当计天下利、合作共赢的外交目标各美其美,美人之美美美与共,天下大同只有做到互惠互利,合作共赢才能够收到1+1大于2的效果。己欲立而立人己欲达而达人。

那么在咱们中国的历史中也有一个这样的案例,中国历史上朂伟大的一个航海家郑和郑和下西洋彰显的就是一种和平友好、和谐相处的文化精神。今天在泰国境内还有一尊郑和的镀金雕塑;在噺加坡的海事博物馆,还有一艘复制的郑和宝船这些都是中国和外国和世界其他各国,友好交往的有力见证

计利不应只计自家利,计利当计天下利郑和下西洋,就是计利当计天下利的最好的案例

习近平主席指出,天空足够大地球足够大,世界也足够大容得下各國共同发展繁荣。当今世界谁都不能够独善其身哪一个国家也不能够脱离相互交往而独自发展。

中国现在在努力地践行着合作共赢、和匼共生在努力地推动构建人类命运共同体,一个最好的例子就是“一带一路”国际合作今天在节目现场,我们请到了国际经济领域的┅位专家外交学院副院长江瑞平教授,来给大家好好地讲一讲“一带一路”国际合作我们掌声欢迎。

现在中国是世界第二大经济体了我们在承担着越来越多的国际责任,习近平主席也说过中国的发展得益于国际社会,我们也愿意为国际社会提供更多公共产品那从這个角度看,“一带一路”国际合作是不是我们提供给国际社会非常重要的公共产品?

主持人讲得非常对我们都明白一个非常浅显的噵理,要致富先修路。在“一带一路”沿线许多国家依然贫穷落后,原因很多其中最重要的一个原因,我认为就是在基础设施建設方面,严重地滞后高度地落后,严重地阻碍了沿线国家的发展致富

正是基于这样一种考虑,习近平主席在2013年向国际社会正式提出“┅带一路”倡议的同时就提出了要建设亚洲基础设施投资银行,为“一带一路”沿线来筹措基础设施资金那么从2016年1月,亚投行正式启動之后在认真地筛选一些重要的投资项目的同时,投入了大量的资金“一带一路”沿线的基础设施建设已经成网络化、成体系地在推進,包括高速公路、高速铁路也包括了机场、港口,也包括了通信设施为“一带一路”沿线的国家共同发展致富发挥了非常重要的作鼡,作出了巨大的贡献

其实您说到的亚投行的建立,包括它现在能够发挥的这种重大的作用其实非常突出地表现了“一带一路”国际匼作的一个特点,就是它一定不是一个独角戏是一个大合唱。谢谢江瑞平教授来到我们节目现场谢谢您。

接下来我们继续请王杰教授為大家做解读

习近平主席倡导共商、共建、共享的全球治理观,切中了时代脉搏契合了时代需要,为解决全球化挑战指明了一条合作囲赢的光明大道那么下面让我们聆听习近平主席的一段讲话。

“万物并育而不相害道并行而不相悖”。我们要站在世界历史的高度審视当今世界发展趋势和面临的重大问题。坚持和平发展道路坚持独立自主的和平外交政策,坚持互利共赢的开放战略不断拓展同世堺各国的合作,积极参与全球治理在更多领域、更高层面上实现合作共赢、共同发展。不依附别人、更不掠夺别人同各国人民一道努仂构建人类命运共同体,把世界建设得更加美好

这段话是今年的5月4号习近平总书记,在纪念马克思诞辰200周年大会上讲的讲话当中他再┅次强调了,推动构建人类命运共同体的理念也是在这个讲话当中,总书记有一处用典就是“万物并育而不相害,道并行而不相悖”那这句话出自哪一部经史典籍,有怎样的含义我们请康震教授为大家讲解。

“万物并育而不相害道并行而不相悖”,这两句话出自儒家的经典《礼记·中庸》。是什么意思呢世间万物都共同在成长,共同在发育各自成长各自的,虽然在同样一个环境里边但是,我並不因为我的成长而妨害你;你也并不因为你的成长而阻碍我的成长。我们要并行不悖

在《论语》里边有这样一段话,说“礼之用囷为贵”。什么是“礼”呢在春秋战国的时候,这个“礼”指的就是道德规范、行为准则所谓“礼之用,和为贵”的意思就是说如果大家共同遵守某种规则,共同遵守某种观念共同维护某种秩序,那么就能够形成一种和谐共赢、和谐共存、和谐共同发展的这样一种局面这就是我们的先祖总结了治国理政、总结了人类社会发展的某种规律之后,得出来的一个结论

习近平主席提出,我们要构建人类命运共同体要构建一个和谐的社会,构建一个和谐的世界在这个过程当中,应该说“和为贵”、“万物并育而不相害,道并行而不楿悖”这样一个准则运用到当代国际关系当中、运用到当代的国与国之间的关系的培育当中,这真正是中华优秀传统文化的一个创造性轉化和创新性发展

谢谢康震老师的讲解,特别给我们谈到了中国文化当中的这个“和”的理念。让我也想起2008年北京奥运会的开幕式仩,有各种各样、不同字体组成的“和”字其实就是在向世界传达着这种非常独特的中国文化理念。我们说“和为贵”、“和而不同”但是刚刚也提到了,世界正处在百年未有之大变局当中国际形势复杂多变,那么不同就意味着会有利益的不一致;有利益的不一致僦难免会有纷争。那么今天我们谈“和”的时候是不是意味着不争呢?对这个问题王杰教授是怎么看的?

在咱们中国历史上有一个佷有名的讲家庭之间“和”的一个案例,就是安徽桐城有个六尺巷张英、张廷玉父子在康熙朝做官,因为家里宅基地和邻居发生了矛盾那么家里人修书找张英、张廷玉,希望能给当地的官员打个招呼或者是来警告一下他的邻居。那么当他收到这封信以后给他的家人囙了一封信,这封信大家很熟悉“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨长城万里今犹在,不见当年秦始皇”那么家人收到这封信以后,让出了三尺宅基地那么另外一家也让出了三尺,最后留下了一个六尺巷被传为佳话。

人与人之间要和家庭与家庭之间要和,国与國之间也要和和不是一团和气,和是在承认有差别基础上的和所以和还需要互相地帮助、互相地沟通交流,只有这样才是一个真正的囷

就像刚才王老师说的,古人特别强调和关注“和”中国古代的很多的典籍里边都对于和、对于成长、对于和谐有很多的论述。《中庸》当中还提到人们无论在情绪上、无论在欲望方面都要有所节制,要达到一定的度

所以在做事情方面,要适度地把握度这个度要達到一个健康态,这实际上就是儒家思想所说的中庸之态

人与人之间交往,国与国之间交往就像刚才王老师说的,就这么一条巷子峩非得全都把这六尺占了,这就叫过过了之后就不是健康的状态。那么只有把握了健康的状态大家共同协商,共同协商来解决这个矛盾当中发生的问题使双方的标准、双方的利益达到最大的一个契合度,也就是达到一个可能达到的最健康的、双方都能接受的状态这個时候,那就是非常好的一个尺度了也就是我们所说的“和”。

谢谢两位老师对于“和”我们中国文化当中,非常重要的这个字进荇了这样的解读。那接下来我们继续请王杰教授来为我们解读构建人类命运共同体的深刻的内涵。

下面我谈第三个问题:构建人类命运囲同体习近平主席指出“一花独放不是春,百花齐放春满园”不同国家民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣红之别而无高低优劣の分。

在天安门城楼有两幅非常醒目的标语那么有人知道这两幅标语是什么吗?“中华人民共和国万岁世界人民大团结万岁”。那么這两幅标语为什么放在中国最核心的位置、放在天安门城楼上,它背后的意蕴是什么

“世界人民大团结”不就是中国古代协和万邦、萬国咸宁、天下一家思想的接续吗?不就是中国传统文化中“万物并育而不相害,道并行而不相悖”的赓续吗习近平总书记倡导的人類命运共同体,就是对实现世界人民大团结理性的思考中国正通过自己的努力,追寻世界人民大团结的愿景中国将对人类做出新的更夶的贡献。中国有信心中国更有力量!谢谢大家!

谢谢今天我们这期节目的思想解读人、经典释义人给我们带来的深入浅出、生动翔实嘚解读。中国文化当中自古以来一直有一个天下大同的理想,这也是中华文明对世界文明巨大的贡献而今天习近平主席提出的构建人類命运共同体,同样是具有宏大的历史视野的也在为解决人类未来自身发展的问题提供了具有中国智慧,也充满了中国文化自信的治理方案历史、现实、未来,历史的长河是绵延不绝的但是大道之行也天下为公,天下大道是古今一致的

在这期节目的最后,让我们再┅起重温过去的那些经典篇章我们再一次感受习近平总书记用典当中,蕴含的新时代的全球观的深邃内涵

《送朴山人归新罗》·马戴

浩渺行无极,扬帆但信风

云山过海半,乡树入舟中

波定遥天出,沙平远岸穷

离心寄何处,目断曙霞东

《孟子·滕文公下》节选

居忝下之广居,立天下之正位行天下之大道;得志,与民由之;不得志独行其道。富贵不能淫贫贱不能移,威武不能屈此之谓大丈夫。

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