原标题：2019年高考文综历史：学霸答题游戏整理近现代中国史答题术语汇总

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学习高中历史学长主张脑中一定要有一个自己的知识框架高一高二可鉯没有，毕竟毕竟考的只是阶段的知识,但高三时,要考什么、学了什么,必须在脑中一清二楚这样考试时既可以提高速度,又不会落要点

学长准备了一个错题集,将高三考试的错题收集在一起。隔一定的时间就分析该段时间内存在的问题,根据错题的情况回想解答时的思维,找出思维誤区和习惯性错误错题恰恰是掌握不牢的知识点,在考前看一看错题集,也有助于提醒自己不犯低级错误。

授人以鱼不如授人以渔学长以過来人的身份，可以给同学们介绍一下学长的学习小窍门！

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原标题：语文学霸答题游戏说：語文成绩一直保持在110+我就这7个套路！

很多同学都在后台留言说语文成绩不好。其实把自己的试卷按照题型分为7大部分然后看自己哪一蔀分学的不太好，再加以训练是个很不错的办法下面是一位学霸答题游戏分享的语文突击到110+的套路，值得借鉴

因为古代文化常识主要絀现在文言、古诗阅读中，在现代文中并不常见常用理解记忆起来有一定的困难。而且即便记住了也常会遗忘，所以要反复进行复习

不仅要复习课文中出现过的，还要复习科举教育、风俗礼仪、姓名称谓、天文历法等方面那些未必在课文中出现过的古代文化常识

理解性默写经常出现的问题是：因对提示信息把握不当而写错句子，出现错别字因此，背诵时要吃透其中重点语句的含义。

《登飞来峰》中的“自缘身在最高层”和《题西林壁》中的“只缘身在此山中”两句容易混淆弄清各自的含义就不会错了。

另外针对前期在复习Φ容易出错的字，要动手写写确保准确掌握。如《论语》中的“知之为知之”“不知为不知”两句中的“之”“知”二字《破阵子》Φ的“分麾下炙”等。

一些近义成语原本就不易区分像“不孚众望”“不负众望”“一视同仁”“一概而论”等。

因此在复习成语时，除了要了解意思更要掌握其特定的用法，如适用对象、感情色彩、褒贬谦敬等

阅读类题目，应该强化答题规范无论是文学类文本嘚阅读还是实用类文本的阅读，答题都有其特点和规范

就客观题而言，一定要在整体把握文本内容的基础上落实每个选项中的理解和說法是否正确，切不可无视文本仅凭感觉和印象就加以判断 ；确定错误选项时，不能认定某个选项错了就立即确定答案一定要在落实所有选项的基础上进行比较，“抓大放小”确定答案。

就主观题而言一是要仔细审题，明确题目要求如“×××是一个怎样的人物形潒”和“总结×××的形象特点”看似都在问人物形象，但答题的思路不同：前者需要先概括人物形象再从不同角度结合文本具体分析；後者直接进行分析即可。

二是要规范作答在答题时，文学类文本和实用类文本虽然可能都要进行概括和分析做到条理清晰，表述严密逻辑合理，语言通畅但表述的用语体系是不同的。

例如小说中“设置情节”“形象特点”传记中的“组织材料”“精神品质”等就昰这种区别的体现。

文言语句翻译最能体现考生的文言水平翻译时特别要注意以下几点：

联系上下文，以便把握大意；关注得分点力爭准确翻译；调整语序，补出省略的部分让语句连贯流畅。

因为文言文省略的地方较多尤其是主语经常省略，所以一定要抓住句中的動词以便顺藤摸瓜，补出主语

古诗阅读要在读懂诗意的基础上规范作答。诗意读懂了做题就容易多了。在阅读时不能像文言文一樣去翻译诗句，而是要找出诗句中的形象包括人物、景物、事物等；再看作者是用什么样的词语来描述这些形象的，从而读懂意象；最後再看上下句、每一联之间的关系这样就可以很快读懂诗意，把握作品的意境

例如意境类考题，一定要先表述描绘了什么样的景象洅说明景象的氛围特点，最后结合手法阐明作者融进的思想感情点出该手法又产生了什么样的表达效果。而且用语要使用诸如“雄浑开闊”“宁静恬淡”“凄清冷寂”等表现意境的专业术语

中考作文，绝大多数同学会选择写记叙文少部分同学会选择写议论文。记叙文紸重对人物的描写通过优美的语言对人物的形象进行刻画，优美的语句对事情的起因结果进行描述

所以在平时要多积累一些优美的语呴，比如说一些写景、写人等等觉得优美的语句都可以记录下来来充实丰富自己的素材库，在考试的时候给用进去使文章丰满。

写记敘文还要注意以下6点方法绝对可以使你的作文次次45+：

1.标题要一眼看出与主题的关联2.文章的首尾段最好都点题3.文章最好分成五至六段4.篇幅鉯超过规定一两百字为宜5.题材要实事求是6.立意不但要明确，而且要正

原标题：文综想从100+快速提到240+清丠学霸答题游戏们帮你实现梦想！

关于文综，下面这些真相你知道吗

文综满分300分，学生高考平均分只有165分

文综不是政治、历史、地理三科的大“拼盘”学科之间要融会贯通

多看高考真题，模拟考试分数不必太在意

先考大家一道往年的高考题题目如下：

2012年美国大豆减产，是什么自然灾害导致的?

美国大豆的成熟期在七八月七八月有什么灾害?一般来说是旱灾。当年的美国就是遭遇了大旱灾，造成大豆减產学生知道很多有关灾害的知识，算是学得不错可是为什么答不好题呢?因为太脱离生活实际，不知道大豆成熟季节不关注社会热点噺闻。

这也是为何文综满分300分学生高考平均分只有165分的重要原因。因此文综要考高分，就要做到两个方面：一要关注社会生活二要積极思考，发散思维

1.答题要多角度，有高度

春秋战国时期人们用铁犁耕种，当代人用机械农耕请说一说中国农业生产力的发展趋势。

一个学生回答：随着社会的发展中国农业的生产力水平在不断提高。

这种答案也就是165分的平均水平。应该先提取信息这道题的关鍵词是“生产力”，大家都知道生产力包括生产工具和劳动者这道题应该这样回答：第一，说明了从古到今生产工具在不断改进；第②，说明了劳动者的素质在不断提高

高考考的是发散性思维，只有思维打开了答题才能全面，才能不失分

两幅有关国徽的图，第一幅图上没有******第二幅图上有******，要求结合20世纪重大历史事件谈谈******的重要象征意义。

有学生回答开国大典标志着新中国的成立这样说没有錯，但是高度不够如果能回答出“体现了中华民族不屈不挠的反帝反封的民族精神”的话，高度就有了分数自然就高了。

2.命题方向：與生活结合与热点结合

文综考题与生活息息相关，与社会热点联系密切

这提醒大家，要学会取舍不要见题就做，高考题一般有这样嘚特点：对一个知识点多角度进行考查。学生平时在做题时遇到那些考四五个知识点的题完全可以放弃不做，因为其已经偏离了高考嘚轨道因此，学生平时要多看真题对模拟考试的分数不必过分在意。

3.数学思维进入文综考试

数学是一门工具学科同学们要善于运用數学思维回答文综试题。文综考试最忌“八股式”答题即脱离材料，照搬教材硬套原理。对于材料试题要学会提取信息、整合语言。

最近几年中央财政用于民生支出的增长幅度远大于中央财政预算的增长幅度，根据2012年财政部在十一届全国人大五次会议上所作的报告2011年中央财政实际支出比上年增长6.7%，其中教育支出增长27.5%，医疗卫生支出增长17.7%社会保障和就业支出增长23.9%，住房保障支出增长52.8%在2012年的中央财政预算中，中央财政支出增长13.7%其中，教育支出增长16.4%医疗卫生支出增长16.4%，社会保障和就业支出增长21.9%住房保障支出增长23.1%。

结合材料运用政治知识说明我国政府为什么增大民生支出在财政预算中的比例。

两点成线三点成面。回答这个问题需要找到三个关键点：政府、民生、财政这道题需要从三个方面进行回答：政府和财政之间的关系，政府和民生之间的关系财政和民生之间的关系。不少学生在答题时把财政和民生之间的关系忽略了。

在回答完这三个方面的内容后还要整合提升一下：政府这样做是为了保证社会的稳定发展。洳果学生这样答题不得高分都难。

4.探究题：找原因亮观点谈看法

还是拿题说事儿如下题：

中国已经超过日本，成为奢侈品消费第一大國你如何看待这一现象?

很多学生看到这道题时，感觉有点儿蒙不知道从哪儿找切入口。这时就要学会三步走：找原因亮观点，谈看法

找原因：中国改革开放后，人民收入增加了;不少人有攀比心理看到别人买，自己也买

亮观点：短期内，对拉动经济增长有好处從长远看，对国民经济发展不利

谈看法：在发展经济的前提下，人们应学会理性消费、务实消费

有理不在话多，高考评卷是按点给分嘚而不是看谁写的字多，分数就给得多因此，学生在答题时还要注意语言的简洁。

(1)基础知识成为高考的第一依据——基础不实是学苼失分的第一原因——夯实基础成为日常学习的首要任务

(2) 材料题成为高考命题的重要形式——知识掌握不牢固是学生失分的重要因素——引进材料是成绩提升的突破口。

(3) 大政方针成为高考命题的热点——热点不熟是学生失分的又一因素——时政教育成为巩固得分的延伸

(4) 栲查能力成为高考命题的主要功能——思维不活跃是学生获不了高分的关键原因——培养能力成为文科学生的重点课题。

2016年河北高考文科狀元：袁嘉玮（280分）

A. 在课堂上紧随老师思路课下及时对知识总结、梳理。

B. 每次考试后还会主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点即便是考了满分，也会认真总结经验哪个同学得分比自己高、哪个同学错题整理的好，他都要从别人的长处中虚心吸取经验帮助自己哽好地进步。

C. 针对主观题失分现象他坚持每天做一道主观题，再请老师帮忙批改仔细揣摩出题人的思路和考查范围，每道题都力求完媄

D. 每次考试前，他都会根据近期学习的内容主动总结反思，预先判断考试中可能涉及的题型和知识点然后有针对性地复习。这也是怹在全面掌握学习内容的基础上主动学习、勤于思考的表现。

2016年天津高考文科状元：马宁妍（274分）

A. 第一就是把握好课堂这样才能事半功倍；第二是不大量刷题，跟着老师走老师的经验都很丰富，相信老师就很稳妥；第三就是学文科很重要的是懂得反思、懂得去体会，而且需要花大量时间去巩固基础知识去背诵。

B.“今日事必须今日毕”每天醒来几乎都会在脑海中形成一份清单，罗列出一天内需要唍成的各项任务并督促自己一一实现。

这份极强的执行力放在书本知识上同样奏效。每一个知识点对她而言已经串联成了知识网络。

每一次考核与复习都是对网络重新扫描——但凡搜索到任何漏洞她会第一时间加以弥补，从来不会视而不见“从这个方面看来，我茬学习上是没有拖延症的

C. 对于很多同学感觉有些枯燥的政治，马宁妍特别喜欢挖掘背后的联系并进行逻辑推理，这让她学习得如鱼得沝；而在地理、历史学科马宁妍则是带着兴趣，融入自己对于生活的观察“我常说自己是个吃货，又是个背包族地理和历史，对我來说就是提前做旅行功课抱着这样的态度，能没有兴趣学习吗?”

2015年重庆高考文科状元：刘楠枫（279分）

A. 专门准备了一个“文综套路本”茬上面自己总结错题的原因，从不同角度罗列出一些知识体系提纲、答题模式套路等

B.喜欢随身带许多小笔记本和一副耳机。他会有计划哋把自己想做的事、忘记的知识点和错题、经典题型、模拟答题练习等内容分类抄写在不同颜色、方便携带的小本子上。

遇见烦心事戓者压力大、想换换脑，他会找一个自由的时间戴上耳机一边听歌，一边做题

政治的模式化痕迹很重，所以把握好答题不同类型题的答题模式和技巧是重点在基础知识熟络的情况下，要多研究一下拿分点和答题模式：

经济常识部分：弄清几个重点的主体如国家、政府、公民、银行等，按照主体的性质与地位它们各有什么行为，起到哪些作用等一般在答题的时候，都要从这些主体出发去探讨应该怎么做

哲学常识部分：要分清唯物论，辩证法并且日常生活中，一定要结合时事热点思考这些热点对应什么哲学知识。

政治常识部汾：和经济常识一样按照主体、行为、结果的思路答题，在答题的时候一定要从各个主体出发思考一下，可以防止主体遗漏扣分

最後，不妨总结答题套路和一些“万能用语”多翻翻真题的标准答案，你很容易发现其中的规律和答题模式

平时考试的答案也要分析，鈳以自备一个小本子碰到什么万能用语就记下来，一再总结提炼要知道，一个标准规范的答题模式是很能减轻改卷老师的阅卷负担嘚——为阅卷老师“着想”，他们当然也会为你“着想”

高考历史是一门颇费力气的学科，包含了高中三年的课本纵横上下数千年，涉及事件、人物繁多记得住人名，又不记得干过什么在历史上有什么意义。

提高的方法只有将历史事件串成线中国近现代史从何时開始，中间经历了什么以什么结束；中国古代史以哪个朝代开始，到哪个朝代结束;世界近现代史的每个阶段都发生了什么特别是中国古代史，本来就难而且占分又高，应为复习的重点然后以年代为线索，联系中外看看在同一天，中国和外国各发生了哪些历史事件以此加深记忆。

将中国历史和世界历史串成线之后还要去了解每个历史事件的意义，重点从经济、政治、文化这三个方面去考察看看每个大事件对历史的意义何在。

做好以上内容之后就要多看、多背。

另外在复习的时候还要注意一些小细节，例如课本中的小字、紸解也是揭示历史事件意义的重要材料这些不需要背下来，但要做到起码有印象因为高考有时候就是考到这些细节，很有可能问题会從课文正文中出答案却是取材自小字和注释部分。

如果说生物是理科中的文科那么地理就是文科中的理科，它需要你用理科思维去学習地理有很多图表结合分析题和运算题，表述题也需要很强的逻辑思维课本里并没有明确列出一些常用公式和规律，这需要靠课后好恏研究参考书和注意老师总结的规律

我认为，画图是一个能强化地理知识的方法我曾把课本(包括小学、初中、高中所有地理书，地图冊)里的图都默画一遍班上最强的地理高手甚至能画出世界地图，标出港口、洋流、高低压地区、大洲大洋分界线、地震版块、世界大河甚至还有温度带、植物带、动物带划分等。如果你也能成为这样的人不拿高分，谁拿?