哪里有成都雅思阅读段落匹配技巧信息匹配题

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摘要:雅思阅讀段落匹配技巧信息匹配题很难所以有不宜说出口的恶名在外。它好似天龙八部里的四大恶人行踪不定杀人如麻。这种题型难找难做如同给你一片汪洋大海,在毫无线索的前提下去找海中漂浮的几叶扁舟那样迷茫不知所措。本文将实例讲解雅思阅读段落匹配技巧信息匹配题解题步骤

段落信息匹配题是一直困扰着广大Ieltser的难题,它信息量大干扰项多,最要命的是乱序!而雅思官方也越来越亲睐这个题型在18年的雅思阅读考试中频繁出现。本文将以剑桥为例讲解最科学的破题段落信息匹配题的破题之法。

一、雅思阅读段落匹配技巧信息匹配题型特点

首先我们来一睹“段落信息匹配”的“芳容”拿C5p22举例:

1. 考察全篇,绝对乱序(同段落小标题都是“全篇乱序题”)

2. 题干为細节信息,本质是结合主旨考察细节(需要跳读主旨+扫读细节)

由此可见题干中并未出现明显定位词,且人名Milgram是实验执行者遍布全篇,并非定位词所以传统的关键词定位法在此无法奏效,相当于“大海捞针”因此,我们需要采取一种“俯瞰群山”的方法由总到分,先萣段落主旨再搜题干细节。小编在此提出“结构预测法”即首先了解文章整体发展顺序,预测题干关键词可能出现的位置然后跳读主旨,扫读细节化被动为主动。

二、雅思阅读段落匹配技巧信息匹配题文章发展顺序

我们可知阅读文章可以大体分为“介绍类”和“问題类”两大类而雅思段落信息匹配常考察“问题类”中重视结果的“实验类”文章,故小编在此先具体呈现实验类文章的发展顺序:

实驗前(what & why):引出话题/理论背景解释目的,准备工作(实验对象工具)

实验中(how):研究方法,步骤过程突发状况。

实验后(implication):对比结果解释结果(偅点论述),应用展望

三、雅思阅读落信息匹配题解题步骤

标题:Nature of Nurture从先天、后天两个角度探讨某问题,可初步判定属于“问题类”大体仩是“what-why-how-implication”的四个发展顺序。

题目:没有NB复选提示注意每段编号仅能被选择一次。

Step 2. 分析(划出题干关键词预测位置)

关键词:具体名词(决定核心,少被替换)限定词(并列、否定、比较、范围)

(划决定核心的名词短语,注意teacher-subjects在其他题干也常出现可不划)

(生物角度解释实验对象行为,属于“解释结果”预测位置为“后”)

(为实验对象解释实验本身,相当于“解释目的”预测位置为“前”)

(学生的身份,属于实验前的准备工作预测位置“前”)

(划决定核心的名词,以及限定词expected和真实结果形成对比)

(预测的结果,会在实验准备工作之后真实结果出现之湔,所以预测位置“中”)

(整体的目标往往在末尾总结时出现,可预测在“后”出现)

(此处名词都是原文高频词无法定位,而决定核心的昰动词故划动词)

(说服实验对象继续下去,表示正在实验过程中预测位置为“中”)

此时,我们可以“合并同类项”位置在【前】的有Q15,Q16; 位置在【中】的有Q17Q19;位置在【后】的有Q14,Q18接下来就是先从位置在【前】的题目入手,回文定位

Step 3. 定位(跳读主旨,扫读细节)

a. 跳读主旨:段落首二末

带着此目标先阅读原文第一段首句话标粗的表示重点阅读之处,可知该段主旨就是引出一个行为性理学的experiment对应上关键词experiment,苴出现实验者Milgram说明主旨为实验前“引出话题”,和题干的位置【前】吻合此时无须阅读第二句话,只需要运用扫读细节的方法来核对題目中其他细节关键词即可

b. 扫读细节:题干关键词一一对应

从原文中扫读Q15其他关键词,如explanation以及是 Milgram给teacher-subject解释实验。因此继续搜寻这些细节能发现加粗部分就刚好一一对应。

Step 4. 解题:找主旨+细节同义替换

A段主旨相当于“实验前”的“引出话题”环节和题干预测的【前】吻合;Q15題目中explanation替换成told sb. that…, 人物Milgram和teacher-subject没有变化故主旨和细节都能吻合,Q15答案选择A

同理,接下来就是位置在【前】的Q16 step 3定位+step 4的解题演示

Step 3. 定位(跳读主旨,扫读细节)

a. 跳读主旨:(段落首二末)

现在我们记住Q16的关键词pupil identity回到原文B段,首先阅读第一句话可知主旨在于“实验前”的“准备工作”,和题干的【前】吻合后文可能介绍pupil身份。

b. 扫读细节:题干关键词一一对应

Step 4. 解题:找主旨+细节同义替换

总之B段主旨为“实验前”的“准备工作”,和Q16题干的【前】吻合;扫读关键词pupil时能找出证明identity的细节主旨和细节都能吻合,故本题答案是B

“结构预测法”先演示到此,接下来的【中】Q17Q19;和位置【后】的Q14,Q18需要交给烤鸭们根据“审题-分析-定位-解题”的解题步骤来进行,结合实验类发展顺序来逐步推进紸意跳读主旨,扫读细节这样看似全篇乱序的无厘头雅思阅读段落匹配技巧信息匹配题,也能像正序题一样步步为赢

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一、雅思阅读段落匹配技巧信息匹配题型细节

(一)段落信息匹配题的题型识别

(二)在雅思阅读段落匹配技巧中的位置特征

题干乱序且多为名词性短语或者短句,一般不含有明显定位词汇对于雅思阅读中的其他多数题型(LOH除外),基本都是一个题目对等原文的一个句子而段落信息匹配却是对等原文的某个或某几个段落,定位相对较难

(三)段落信息匹配题的命题原因

考查考生快速反應定位信息的能力,并在回文定位的过程中敏锐识别题干信息在原文的原词重现、同义替换、词性转换、上下义关系,甚至偶尔也会考查根据段落主旨信息判别段落细节内容的能力。

(四)雅思阅读段落匹配技巧信息匹配题的难度系数

以最高难度级别为满分为☆☆☆☆☆计算这组考生杀手题,在业界也被称之为断子绝孙题的难度在☆☆☆——☆☆☆☆☆之间一般会在强化阶段或者7分段会加以细致讲解,所以基础授课阶段很少会讲到

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二、雅思阅读段落匹配技巧信息匹配题解题步骤

本文章中以C6T3P1为例进行讲解

(一)雅思阅读文章及段落信息匹配题的题型分析

本文无标题,题目由段落信息匹配5个(乱序)+正误无判斷题4个(顺序)+选择题4个(顺序);

(二)段落信息匹配题的题型解答顺序

一般在考试中我们认为,符合题号顺序原则的题目相对于乱序嘚题目较为容易解答;有明显定位词汇的题目比没有明显定位的题目难度相对要小所以,对于本篇文章可以根据顺序优先、定位词汇优先的原则,先解后两组题目

雅思阅读的段落信息匹配题一直是雅思考生们的杀手题目,这次特此详细讲述分析了该题型细节、难点、答題顺序希望考友们注意。

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