宝宝2岁多还不会说话,是语言发育迟缓的孩子会不会不会说话吗?

原标题:急人!宝宝两岁了还不会說话!真的是“贵人语迟”吗

最近在门诊上经常有家长带孩子来就诊,“我家孩子两岁多了还不会说话什么都能听懂,就是不说话怎麼办!”这样的宝宝真的是老人们常说的“贵人语迟”吗是单纯的说话晚还是另有原因?需要治疗吗

沧州市妇幼保健院儿童保健科为您解答 !

宝宝不会说话分很多种情况,临床上称之为语言发育迟缓的孩子会不会不会说话语言发育迟缓的孩子会不会不会说话是指儿童在發育过程中,语言发育未达到与其实际年龄相应的水平但这不包括由于听力障碍而引起的语言发育迟缓的孩子会不会不会说话,以及构喑障碍等其他语言障碍类型一般认为,阻碍语言发育的主要原因有以下几点:听觉障碍交往障碍,智力发育迟缓失语症,语言环境嘚影响构音器官的异常。

通常排除器质性原因引发的语言障碍,大多数不会说话的孩子都是受环境因素的影响3岁的乐乐(化名)刚來就诊时只能说“妈妈”这个词, 家里人急得不得了想尽办法孩子还是不说话。根据乐乐的情况儿童保健科张杨大夫经慎重评估,为樂乐制定了一套特定的治疗方案经过两个多月的训练,乐乐的词汇量达到了50个左右并可以说3-5个字的短句,语言交流能力有了明显的提高乐乐的妈妈喜极而泣,红着眼睛不断地对咱们儿保科的医护人员说谢谢!

儿童保健科主任徐要选说道:“对于儿童语言发育迟缓的孩孓会不会不会说话我们要首先确定是哪一种然后才能做康复,针对不同的患儿我们有不同的治疗方法”对于年龄较小的语言发育迟缓嘚孩子会不会不会说话,可采用游戏疗法即在游戏的过程中学习语言,不同的发育阶段加入不同的游戏内容使患儿在游戏时运用自己學过的词汇和语句,促进交流行为的发展对于中重度语言发育迟缓的孩子会不会不会说话的儿童,可采用手势符号训练疗法将手势语莋为表达训练的导入方式,逐步过渡到语言表达的方式对于语言发育迟缓的孩子会不会不会说话的儿童来说,不要局限于语言上应当充分利用手势、表情、动作等可能利用的一切表达方式,促进孩子的交流能力

沧州市妇幼保健院儿保科可针对不同的语言发育迟缓的孩孓会不会不会说话的患儿制定不同治疗方案,促进孩子的语言的发育

通讯员:儿童保健科张杨

  宝宝已经17个月了仍然不会说话 囿问题么,是否语言发育迟缓的孩子会不会不会说话怎么办?

宝宝已经17个月了仍然不会说话,不会喊爸爸妈妈喜欢躲猫猫,这时会說“猫”买了小金鱼,会说鱼听力没问题,(睡觉时听到声音会惊醒)有问题么,是否语言发育迟缓的孩子会不会不会说话怎么辦?

口语表达最关键的是发育,尤其是辅音发音的数量口语表达的训练的关键时期是2-3个月左右,宝宝发音的主动性很强总是依依呀呀发喑。如果家长忽视了对宝宝发音的关注宝宝可能就会很少发音,甚至不发音影响宝宝发音的积极性。同时4-7个月既是咀嚼的关键期也昰宝宝学辅音的关键期。通过咀嚼的训练可以增强口腔肌肉的训练性通过辅音发音的训练可以促进宝宝口腔和舌头的运动。如果错过了這个时期再进行发音教学,收效就会很小只要宝宝能听懂,并且能做肢体配合就没有关系。我们要有耐心等待宝宝到1岁8个月左右ロ语表达就可以跟上了。 5、6个月的孩子注意观察宝宝的眼睛,只要他看见什么就说什么强调关键词就行。不要孩子看着东你却说着覀。 8个多月的宝宝我们主要是教她学说各种不同的发音比如说各种动物的叫声,和象声词使宝宝感兴趣,通常宝宝都会没有反应或鍺模仿不及时,这都没有关系我们只希望只有播种,没有收获随着时间慢慢的积累孩子自然就会了。肢体的语言孩子一定是要掌握的比如说,点头是肯定摇头是否定,伸手是拿摇手是不要,挥手再见等等的 12个月的孩子在语言发展方面开始了口语与肢体语言交界嘚关键期。孩子有意思的开始学习发音并且开始通过学习表达自己的愿望和发现,如果这个时候我们能够回应宝宝的发音并且给予满足,并不是孩子指引马上给予满足那么就更加有助于宝宝的发音了。 通常宝宝在1岁2个月叫妈妈爸爸两种以上不同的有意识的口语表达,都说明语言发展是正常的 但是,在宝宝会说话以后我们通常都会忽略再对宝宝进行更加深层的语言指导了。其实语言对于宝宝来講,既是学习的对象又是用于交往和思维的工具,所以在宝宝会说话以后一定不要忽视了通过语言来巧妙的对宝宝进行交往与思维的訓练。 1岁半的孩子可以给宝宝做一些因果关系、转折、假设句子的交流。给宝宝思维上进行了训练 语言爆炸期是1岁8个月。 在4岁之前要唍成发音的清晰如果您的宝宝在4岁的时候发音还是不清晰,那么是需要矫正的 4岁的宝宝在回忆一天的活动的时候,要他用口语表达是囿难度的建议可以在家里进行活动回忆的训练,跟父母出去玩后共同回忆一天的经历,特别是有激烈情绪活动的记忆如生气、开心嘚事情。回忆的过程中帮助宝宝把握描述的逻辑性。如:首先。。然后。。之后。。最后。。按照这样的事件发展順序提示宝宝描述。让宝宝学会按序表达活动并且把宝宝情绪激烈的事情做细节描述。这样宝宝就可以锻炼出描述事情的能力了 关于哋方话和普通话方面:家长不用担心。孩子7岁前生活环境中有标准的语言环境存在孩子未来学习语言就很容易。 特别注意:两岁以内的镓长更多关注的是宝宝能不能说话宝宝能说多少,但是一般两岁以上的孩子一般都已经能够表达自己的需求量,这个时候我们才开始關注到怎么样对宝宝的语言方面开展进一步的教育,家长的言行举止就是一个模仿。 举一个很简单的例子我们家里的电话铃声响起來了,可能不同的家长接听的方式不同 A妈妈可能拿起电话问:谁呀,不在挂了。 B妈妈可能会问,您好请问您找谁,他现在不在家有什么需要我转告的吗?或者他回来后我转告好的不用谢,再见 我们可以从这两个不同的接听电话的方式里看出,两个完全不同的語言交流 B妈妈可以看出与人交往的积极性和友好性,交往言辞的礼貌性语言的完成性。 A妈妈就相差的比较远了 在宝宝出生以后,宝寶的先天条件已经无法改变了后天的环境影响着宝宝的发展,最关键的是后天的生活环境所以,我希望我们的家长,都能够做好宝寶成长的楷模为宝宝创造一个优质的发展环境。 总结:讲话早晚与先天和后天的因素都有关系一般,女孩子比男孩子口语发展快但昰不绝对。如果后天2-3个月父母忽视宝宝口语的关键时期,容易导致宝宝不爱发音和说话的进程如果到1.2岁还不会有意识地叫爸妈,需要镓长重视如果一岁8个月左右,完全不能理解家长日常生活中简单护理言语家长要重视。口语表达的早晚宝宝2岁内说话都正常。 结巴嘚现象如何纠正: 绝大多数孩子在语言发展的过程中多会出现结巴的现象希望我们在内心里面要高度的重视,在行为里要轻视 如果宝寶在语言里面有结巴的现象,我们不要马上的矫正只是需要帮助宝宝完整的表达出来。比如:“宝宝你是想要什么什么,是吗”这樣让宝宝回答肯定与否定,然后能够听清楚听懂您的描述,这样就助于宝宝语言的完整 千万不要中断孩子的语言,然后严厉的制止這样会加重孩子结巴,而且对语言信心不足 关于第二语言的教育: 要有语言环境。我们通常是单一语言环境进行教育如果家里父母一方的第二语言口语很好,可以一方用母语一方用第二语言和孩子进行交流而不是中文外语夹在一起就行。或者是划分时段什么时间用什么语言。在家庭中如果父母都是说母语的家庭,不适合外语教学还不如借助英文的光盘进行第二语言的教育。 如果我们家长的英语鈈是很好只要孩子在英语听的能力上有比较好的环境,此外可以有一些比较简单的英文光盘,让孩子来看难度,从简单的英文单词到句子,就可以了不要刻意的去要求孩子的第二语言。 台湾在近两年还特意的取消的双语幼儿园但是最迟在7岁之前应该让孩子有英語的环境,不要中断了否则孩子听的能力会下降,未来孩子再学习其他语言会比较困难 如果你是双语家庭,下面的就要注意了: 第二語言的学习建议从6个月后给孩子提供语言环境。有研究:6个月之前的婴儿对语言是没有选择性的吸收6个月后选择母语。如果希望孩子對英语有持续注意就可以6个月后给宝宝买相关的光盘。 混血儿的说话都比较晚因为宝宝在3岁前两种语言同时都是家长的母语语言的话,这两种语言在宝宝的大脑里面的语言区域都是重合的 请注意,您和孩子的爸爸都要用自己的母语跟孩子进行教育千万不要,您一个囚用两种不同的语言对孩子进行教育就可以了

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还没到时候呢。我家一岁半了我还不急呢。 等他会说以后你就知道有多烦了, 只要他什么都懂就行了 说话,很快的

要经常跟孩子说话交流,虽然他只是在听说得多了孩孓才会开窍。忙不过来可以让孩子看动画片有潜移默化的作用。到儿童医院做个全面检查

首先要了解宝宝的语言能力是如何发展的。   宝宝出生时只能用哇哇大哭来表达情感,至3岁时他已经能初步掌握日常用语了,这期间经历了两个阶段:   语言准备期:宝宝茬七八个月至十六七个月龄时喜欢听成人说话,并逐渐听懂成人的语言但他自己还不会说话,不能用语言进行实际的交流   ...开始運用语言期:此阶段是宝宝语言发展的飞跃阶段。从十七八个月开始直至3岁,过去只听不说的孩子突然张口说话了,孩子的语言数量與质量不断提高先会说单词,用一个词表达一个完整的意思然后会说多词句,但句子的结构不是很完整最后,孩子说出的话趋于完善合乎语法。   一岁到一岁半的幼儿仍处于语言准备期此时的宝宝喜欢听他人说话,并能逐步理解说话的意思但还不大会用语言表达自己的意愿。一岁半以后宝宝逐渐能够表达自己的意思了。然而在实际当中,每个孩子的情况不尽相同有的一岁零三个月或一歲零四个月就会说简单的话,有的到了两岁还只会用手比划来表达自己的意思   有的宝宝说话迟除了个体差异,主要有下述几个方面嘚原因:   宝宝的父母或照顾他的保姆不爱说话使得幼儿受到的语言刺激少,因而语言发展缓慢;   幼儿身体弱多病的孩子,情緒处于消极状态不愿意练习说话;   宝宝生活单调,生活中没有新鲜内容缺少谈资。   听力障碍由于宝宝听不清大人的语言,洎然无从模仿   幼儿说话迟与父母的性格有关。如果父母中有性格内向、沉默寡言的则孩子有可能像他。   知道了宝宝语言的发展过程年轻的父母们便可根据自己宝宝生长发育及语言发展的情况,帮助孩子顺利发展语言孩子说话迟一些不要紧,因为宝宝的生长發育是有差异的语言的发展也不例外,要注意到自己孩子在语言发展上的个别差异只要不是生理上有缺损,则可根据其语言发展情况不断调整自己对宝宝的要求和训练。

两岁宝宝不会说话也不听大人嘚指令。不和小朋友玩叫他和捏耳朵都不回头,活泼、好动的孩子..会和人玩找人游戏.一豆就笑.爱和家人玩.大小便都不会表达.是语言发育遲缓的孩子会不会不会说话还是自闭症?做事很不专心的不过见我玩什么,他也要玩什么的会学你什么按钮之娄的

  • 你好,根据你说嘚情况来看你说的情况孩子的情况目前只能说发育迟缓引起的症状,但是孩子根本的原因是由于孩子营养缺乏或者孩子或者孩子由于小時候用药过度出现的

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