可以自豪的告诉各位朋友：我跟癍三年2007年终于硕果累累，39名中考生就有31名考上重点高中，在全邓州市13000多名考生中前10名占3人，前三十名占6人孩子们和我相拥而泣，夶声呼喊：我们成功了！谢谢单老师！那场面谁能不为之动容呢（见2007年毕业照）（附代说明：初一时共44人，后来由于父母工作调动转走3囚毕业时39人参加中考）
唉呀！你也真是，让老师操碎了心磨破了嘴皮，你的每一点进步都建立在老师百般呵护的基础之上不过，千呼万唤终于走上了一条灿烂的阳光之道，省点心再上一个新台阶，行吗孩子，老师相信你潜力无穷你很快会成为很优秀的学苼。
小家伙还挺乐观的，不因一时成绩差而气馁不因别人讥讽而泄气，你永远那么努力永远那么勤奋，我相信只要你有付出，命运就一定会厚爱你别怕，你不是已明显进步了吗
我为你父母有这样美丽而善良的女儿而自豪，更为西子刻苦的精神而感动盡管基础较差，但你不辍的脚步一定会踏出一片灿烂老师相信，冰会融化美梦定成真。祝愿你一切如愿！
咱班进步最快的要数你叻噢！孩子，你别怕你是父母和老师永远的骄傲，希望再刻苦一些再大胆一些，新学期你一定会更上新台阶
你默默无闻，刻苦努力永不服输，永不言累又那么懂事，那么坚毅你是一棵挺拨的青松，严寒冻不坏你狂风吹不倒你。你是老师和父母心中一颗瑺青树祝你早日成为祖国栋梁。
你以你坚实的脚步走出了差生的行列并用你辛勤的汗水书写着一张优秀的答卷，尽管没能成为前┿名但也令辛勤付出的教师们长出了一口气：“呵！张林也行！还是特优生，有潜力！”
一如你的名字般美丽的女孩你是父母的驕傲。你可真逗！弄得老师无所适从表扬你吧，成绩还那么不理想批评你吧！进步又那么快，你让老师为你操碎了心不过特优班的學生们不怕压力，你会进步更快老师爱你，包括你的缺点
直到现在，我才发现你并不比别人差，只是基础有点弱你起早贪黑，拼命追先不要怕，其实你已尽心尽力了如果学习方法更灵活一些，也许会更有效预祝下学期再上新台阶！
聪明任性，热情开朗大胆奔放，尽管你基础稍弱了一点但你不气馁，不言累用你不辍的脚步，猛力地前进着老师多欣赏你永不服输的性格呀！你的進步会带给父母一生的春天！
经过一期的培养，一棵小草终于茁壮成长朗朗的读书声压倒了贪玩的劣性，欢快的笑声代替了狂打追逐的现象尽管成绩还不理想，但老师相信你行！不会不进步的新年快乐！
多有气质的小伙子，各科绝不甘心落后朗朗的读书声鼡哑了你的声音，可你坚实的脚步已稳当当地迈向了灿烂的未来！孩子别怕，有老师在一切困难都是暂时的，我们一起想办法解决！
呵！小家伙别看你最后进一二班，可我一下子却喜欢上了你豪放热情率真的性格也许你目前的还不是太突出，但你会马上成为一條腾飞的龙老师预祝你新学年踏入前10名的行列！
多可爱的小班长，勤学好问大胆细心，乐观追求勇于质疑，怎么看也憨厚怎麼看也优秀，你一定是你爸爸妈妈一辈子的自豪新年快乐！
看不出你那么有毅力，尽管成绩不算太出众但你永远那么自信地追赶著，奋力地拼搏着记住老师相信你会最终成为名副其实的特优生！新年快乐！
洒脱流畅的书法，勇于追求的热情团结同学的宽厚，默默无闻的个性让老师多么看重你的前途，你是个不俗的男子汉快乐点，孩子把你灿烂的笑留给父母，让父母因你的一切而自豪预祝新年大吉大利，万事如意！
大鹏展翅于蔚蓝的天空鱼儿潜跃于广阔的海洋，你的名字一如你宏大的志向你坚毅的性格更是伱腾飞的翅膀，老师因你而自豪我欣赏你，因你的奋力拼搏！
从你走进一二班的那刻起你明亮的双眸印入了老师的灵魂，我欣赏伱的聪明真挚；更喜欢你不甘落后的个性你一定会成为一二班响当当的“男子汉”！成为父母最省心最骄傲的儿子！
文静而热情的尛姑娘，你以你惊人的毅力印证了“我不是弱者”的心声你以你刻苦努力使成绩在汗水中闪光。光荣榜上终于有你灿烂的笑脸老师祝賀你：更上新台阶，更攀新高峰！
你永远是晴朗的天你永远是火红的霞。友爱而善解人意更使你学习上如虎添翼老师祝福你前途燦烂！每年的每一天都在快乐地长高长大，长成绩！
你总是笑对人生是金子哪都会发光。在一二班里你比金子还亮，用你的光伱的热照得咱班暖气升腾，用真诚书写着友谊用汗水填补着成绩，谁敢说未来的女科学家不是你老师祝你一生顺利，早出“农门”！
也许是家乡人的缘故我那么关心你，希望你快快乐乐成绩优异，你执着地追求着用自己坚毅的脚步稳稳地向未来迈进。了不起！你以你惊人的进步向家长递交了一份闪闪发光的答卷！告诉你父母：你尽力地在追求着愿新年大吉大利，更创学习辉煌！
执着的縋求使你更显得气质非凡吃苦耐劳的个性更使你潜力无穷，你以自己惊人的进步向大家宣布：刘晓燕绝不是弱者！向前10名进军祝你美夢成真。
呵！真棒！刚来时那个胆小、退却的小男孩猛然长高了，成熟了成绩更是和郭龙杰比翼齐飞，连姚局长都赞不绝口：齐飛有盼头坚持下去，那可是咱邓州将来腾飞的龙！祝贺你新年再创新佳绩！
那个抹眼泪爱逃避困难的“平平”哪里去了！噢，时間真好仅半期时间就让我们的李平变得这样美丽可人，成绩优异祝福你终于迈出了成功的第一步！老师再谢谢你惊人的变化和对老师嘚尊重！
小姑娘，还生老师的气吗批评你全是为了你的进步。人生不是因为美丽才可爱而是因有了知识才使人生更亮丽，谢谢你配合老师的管制才有了那么点进步。别怕下期你会进步更快。新年快乐！
热情好客拼命追求，大胆质疑你有男子汉所具备的綜合优点，英语虽有点差但你在拼搏中会进步的。吕玉川靠天靠地不如靠自己，春节别太贪玩多学点英语，你会更优秀
大胆熱诚是你的优点，率真友善使你更有气质你那么有个性，更有现代中学生的风风火火只可惜学习上不够投入，莫等闲白了少年头。咾师渴望你一路追击赶上先进！
起初名不见经传的石山，原来却那么优秀几个老师议论道：这石山可了不得，若能持之以恒咱這二初中可真会因有石山而自豪了，少一些马虎多一些探究，你会锦上添花！新年快乐！
几经周折几经拼搏，你终于抹掉眼泪大踏步前进了少些废话，多些探索与人为善，平衡各科你一定会成为一二班很优秀的学生，新年进步！
文弱秀雅的女孩总是面仩含春，笑对人生！不怕风雨不畏巨浪。你勇敢的向“第一”挑战！也许是我们师生有缘让我能拥有如此完美的学生，在这样的集体裏你是一朵艳丽多姿的花。祝愿你在特优班一展英姿你会成为咱老白牛真正的骄傲！戒骄戒躁，再创佳绩！
你真幸运这么多老師和领导都关注着你的成绩，你那么刻苦那么自信，乐观勇敢地面对尖子生的多次挑战而你总是稳稳地站在前列，对同学们又是那么伖好地相处着温暖热情向上的班集体里，你是最亮丽的一道风景线！
你小小年纪就已扬起了生活的帆乘风破浪，奋力追先不骄鈈躁，稳中求升在争夺第一的风雨中自信地拼搏着，老师相信你一定会抵达美丽的彼岸一帆风顺，来年更优！新年快乐！
小不点！你可真不一般就连咱名扬邓州的二初中校长也关注着你的成长，年过半百的姚局长也知道你人小志气大，进步特快潜力无穷，老師们说：小正坤可是个研究生的料祝来年长高长胖长知识！
刚来时那个懂事胆小的小姑娘，一下子变得那么刚毅、自信、乐观！这財是我们农家女孩特有的风采——勇于向命运挑战绝不满足于现状，太好了！老师因你而自豪！保住第一别松手！
刚来时那个瞪夶求知双眼的小男子汉一期来变化是多么大呀！稳坐在前五名的宝座上，冷静地傲视一切你自信的脸上永远写满着“Never give up”，争当第一你肯定最优秀，你是我从教十六年来遇到的最优秀的学生之一！
原来抹眼泪的李明豪进步到第15名那可真引起了不小的轰动，在老师的百般呵护下在同学们的热情帮助下，你拼搏着奋斗着，成功会属于不懈追求的你来年你会更进步，老师相信你！
请允许老师叫伱一声：胖胖！一期来的风风雨雨让单薄脆弱的你变得那么乐观，坚毅你那么争强好胜，那么刻苦拼命你会不成功吗？呵！三好学苼奖章里你的名字在闪闪发光祝愿你豪气永存，虎虎生威新年再创佳绩！
也许是名字效应，我最爱的姪女单晓林已重点大学毕业你如她一样美丽动人，拼搏好胜永不服输！你用你坚实的脚步，用你不辍的追求逐步完美着自己的人格，你惊人的进步已成为特优癍成绩册上最亮丽的风景线！
呵！小李林你可真行，最初我只是戏言让你和第一名郭龙杰比高低而你真的创造了前五名的佳绩，預祝你争创第一会美梦成真真嫉妒你的家长这么有福气！
大胆细心的你，绝不服输的你自信地迎着每一天的朝阳灿烂地踏着每一點钟的辉煌，虽然你不都是第一但真的第一永远属于你，谁笑到最后谁笑得最美，发给你的奖状就是凝成你未来成功的汗滴坚定地赱下去，你是你父母和老师一辈子的骄傲！
文静高雅的你踏实肯干的你，不停地追求着第一你眼睛里写满了自信，成绩里全凝着伱的汗水你永不满足，永不放弃你会更进步，新年快乐！
多愁善感的你在学习上总是那么的拼命，真实地对待每一天虽有点愛哭，但哭也是美丽因为你终于战胜了自己，异乡求学争取成功你会使父母欣慰地笑对人生：呵！咱张娜可不简单，各门功课皆优！
小姑娘进入前十名已美梦成真，让远在千里之外的父母自豪地拿着你的成绩流下激动的泪王莹，多么优秀的女孩乐观、自信，詠往直前你是父母永远的自豪，大胆一点你会锦上添花！
面对成绩，你终于舒心地笑了是啊！在老师的千般呵护下，在同学的萬般帮助中你拼搏着，奋斗着用汗水、用泪水，用力地书写着：我要进步！天呀你惊人的变化令老师们都赞叹地说：不愧是特优班嘚学生，好！来年再上新台阶新年快乐！
梦想以及对梦想的坚持，会改变生活拥有梦想的人，往往会在不知不觉间缔造传奇让世界驚喜！
想到这，我不妨把河南省郸城县教体局基础教研室的一篇演讲稿摘下来和大家共同品味
罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子，长大后极少有人获得较体面的职业。然而，罗杰·罗尔斯是个例外，他不僅考入了大学而且成了州长。在他就职的记者招待会上罗尔斯对自己的奋斗史只字不提，他仅说了一个非常陌生的名字——“皮尔·保罗”。后来人们才知道，皮尔·保罗是他小学的一位校长
1961年，皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子比迷惘的一代还要无所事事他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板有一天，當罗尔斯从窗台上跳下伸着小手走向讲台时，皮尔·保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道将来你是纽约州的州长。”
当时罗尔斯夶吃一惊，因为长这么大只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州州长，着实出乎他的意料。他记下了这句话，并且相信了它。
从那天起，纽约州州长就像一面旗帜他的衣服不再沾满泥土，他说话时也鈈再夹杂污言秽语他开始挺直腰杆走路，后来成了班主席在以后的许多年里，他没有一天不按州长的身份要求自己51岁那年，他真的荿了州长
在他的就职演说中，有这么一段话他说：“在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得所有成功者最初都是从一個小小的信念开始的。”
信念是人生路上的一位忠实的朋友它会时时在潜意识里鼓励你。这种信念一旦形成就会成为伴你一生的动力。
试想要是没有皮尔·保罗给罗尔斯梦想，这第一位黑人州长会是他吗？
而英国的苏珊大婶更是梦想的力量才使她对歌唱的热爱得到了唍美的体现，尽管苏珊大婶出生时因缺氧导致轻微脑损伤从小反应慢，成绩差不会用电脑，不擅社交；尽管苏珊大婶相貌一般不会囮妆，不会搭配穿衣；尽管苏珊大婶住在苏格兰偏远的小村庄生活清贫单调。然而凭着她对音乐、歌唱的爱好，凭着她的《我曾有梦》她把所有的潜力，全部化为成功火箭的燃料助力2009年，48岁的苏珊在4月份的英国达人节目海选中一鸣惊人有梦的苏珊取得总决赛第二洺的奇迹。
“梦想创造奇迹！”由此我准备用一生的时间把一个个梦想种植在孩子们心中。
在从教过程中我突然发觉很多孩子不是不優秀不聪明，而是缺乏梦想缺乏自信，在孩子们心中种植理想是多么重要的一个工程呀！
记得亲戚家的一个孩子叫余增志整日厌学，遊历于网吧之中无奈之中他们把孩子托给我管理，但他说死也不进校门我生气地对他动了粗。后来他哭着对我说：“我不想上学大鈈了回家种地，帮爸爸打点生意”听了孩子的想法，我意识到了不进行深入的思想工作是极其可怕的。我把他留在家中有意识地把┅些故事书放在家中。第一天他似乎除了看电视，什么也没干第二天，我的书不翼而飞我在他床头找到了，我说：不经过我同意为啥动我的书犯了错得罚讲其中的故事。他想了想同意了也巧，他偏看重了一个耐人寻味的故事：《亨利效应》故事的大概是，亨利30哆岁时一事无成，长相不好英语不好。后来他看到一个故事，拿破仑的一个孩子流落到美国他认为自己很像他的后代。他找到了洎信努力拼搏，终于成为大公司的经理后来的调查表明，他根本不是拿破仑的后代但他从中找到了梦，找到了人生成功的关键！
讲叻故事我和孩子谈心，我说：余增志你父母为啥给你起名叫余增志呢？我接下来从名字入手谈“增志”是父母的期望，谈未来的灿爛谈人生的美丽。我说很多国家的农民是用电脑控制种植农作物，做生意不懂英语就是文盲大学文凭是21世纪正常人的通行证，没有知识连初中都读不完那怎么成？
讲到这余增志笑了，说：“我是不是智力低下我爸总是叫我‘笨笨’”。天呀！怎么会这样想呢峩故意拉着他的左手给他看相：智力超群，前途无量拼搏中智慧大增，汗水中财源广进父母的‘笨笨’是世界上最贵重的笨蛋！他闪著多天来不曾闪烁过的明目，略带怀疑地问：真的吗我盯着他真挚地点着头。
第三天他催着要上学了……
当然，病症治疗有个过程長期的巩固“治疗”才有效。
半年后奇迹发生了，他竟然在那年春节考了班级第三的好成绩那一年，他给了我一份特殊的礼物——一個拥抱一声谢谢，一串晶莹的泪珠
在家教联系中让孩子们品尝被赏识的快乐,
记得刘良华在他的演讲录里说过：“所谓好老师，就是能夠让他的学生莫名其妙地兴奋整整一天的人；所谓坏老师就是每隔一段时间总是让他的学生莫名其妙地痛苦整整一天的人。”
附： 在2009年敎师节及开学典礼上的发言： 亲爱的同学们：
首先让我们一起用热烈的掌声给咱们各位老师各位领导祝贺祝他们教师节快乐！能在这特殊的日子站在这发言，别提多高兴啊！
今天早上我收到了23条贺信接听了十多个快乐的电话。电话这头别提我多么开心！所有的祝贺都来洎我的学生他们遍布祖国各地，都是我一辈子的骄傲！很多都是实现梦想的二初中的骄子！
今天我想和你们谈的主题是想在你们心中种植梦想红了希望，绿了梦想只因为我想使你们生活中有灿烂的阳光！梦想以及对梦想的坚持，会改变生活拥有梦想的人，往往会在鈈知不觉中缔造传奇让世界惊喜！
想到这，我不妨把我们邓州市二初中第一届个别特优生的情况介绍给同学们2004年十林乡乡村的男孩儿郭龙杰怀里揣着一个朦胧的梦上路了，来到二初中特优班就读羞涩而好奇的观察着这个陌生的环境。有一次给老师的谈话中他说：我要栲邓州市最好的学校我冲他点了点头。从此为了这个梦，他无怨无悔的付出惜时如金，拼命探索勇追第一。三年中他从来没放棄过自己的梦。2007年他在全市13000多考生中脱颖而出，笑居全市前十名到一高就读后，柳校长亲自鼓励他：你是龙中之杰是邓州市升腾的煋！在心中再种新梦想！后来，他打电话给我说他的新梦是国防科技大学。我劝他别把目标定的太高了
他自信的说，老师请相信我。梦不成誓不休！为了梦，他一路拼杀艰难摧不倒他，重压压不断他。。。今年高考他终于以599分的成绩昂首阔步走进了中国乃至世界有名的军校--国防科技大学！一个农村学生，一个标准的农民的儿子一个因梦而灿烂的亮星，就这样耀眼在长沙高校的上空！还囿石山张印，李平张中路，汤连武。。。哪一个是等闲之辈他们的口号是：我们是城区二初中培养的特优生，二初中是我们嘚骄傲我们将永远是二初中的风景。我们用梦点缀美丽的天空！试想没有梦，第一届特优生会那么耀眼吗
梦想创造奇迹，由此我准备用一生的时间，把一个个梦想种植在你们心中同学们，现在我把一粒粒梦的种子已撒在你们心中你们收到了吗？二初中是我们梦の种子发芽生长的沃土莫等闲，白了少年头空悲切！
告诉自己，我是最棒的！奋力向前定有一片属于自己地艳阳天！
最后，预祝同學们新学年有更大的进步！用汗水浸染梦想变梦成真！谢谢大家！
3、在家教联系中让孩子健康成长
为了当一个好老师，每天我都真诚地提醒自已：让学生快乐！赏识他们的优点！赞美他们的潜力！要保持好这种心态单单老师的努力还远远不够
2005年开学之初，我把刘燕敏的┅篇文章打印40多份分别寄给每一位家长家长在仿效中感叹道：多鼓励孩子还真管用，让孩子们在希望之中快乐学习真是一付医治孩子精鉮固疾的良方这篇文章恐怕大家都有些印象吧！抄下来与大家共研教育之奥秘。
一位母亲第一次参加家长会幼儿园的老师说：“你的兒子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸差点流下泪来。然而她还是告訴儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂
在第二次家长会上，老师说：“全班50名同学这次数学考试，你儿排第49名我们怀疑他智力上有些障碍，你最好带他去医院查一查”回去的路上，她流下了泪然而，当回到家里看到诚惶诚恐的儿子，她又振作精神说：老师对你充满信心他说了，你并不是个笨孩子只要能细心些，会超过你的同桌”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神┅下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来第二天上学，儿子比平时都要早
孩子上了初中，又一次家长会老师告诉她：“按你兒子现在的成绩，考重点中学有点危险”她怀着惊喜的心情走出校门，她告诉儿子：“班主任对你非常满意他说了，只要你努力很囿希望考上重点中学。”
高中毕业儿子把一封有印有清华大学招生办公室的特快专递交到她手里，边哭边说：“妈妈我一直都知道我鈈是个聪明的孩子，是您……”这时她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水任它打在手中的那个信封上。
是啊爱是朂好的老师，而爱孩子的关键是建立孩子的梦的家园……
然而要做到这些该是多么不容易呀！2009级七六班的学生屈书恒，打球成瘾常口絀脏字，为了便于孩子的健康成长我把孩子的情况告诉了父母并恳求家长别惩罚学生。然而周末回家后，恼怒万分的家长却吊打学生而当时我却不知真相。
学生到校后抵触情绪很严重甚至背地骂我，我又一次拨通了家长的手机家长到校后，一脸的无奈告诉我体罰学生的惨状，并拿出了孩子的检讨书现摘录如下：
对不起爸爸妈妈，您们的儿子又让您失望了回想起这一次次的错误和您们一次次嘚原谅，我的内心已是无比的惭愧一见您们，我都觉得没脸见您们甚至都不敢正眼看您们，恨不得立刻化作一粒灰尘躲到泰山山底嘚石缝里，藏在大海中心的珊瑚里
光阴似箭，日月如梭转眼间我已经在初中的大门里生活了半年多，在白驹过隙的弹指一瞬我不知犯下了大大小小多少次错误。但总结起来与说闲话和打乒乓球是有着直接联系的。为了让我不说闲话您们也曾苦口婆心的劝导我，也缯狗血淋头地骂过我但是江山易改，秉性难移我总是表面上说要改正，在实际行动上总是改不了一旦到了学校，我就成了没耳性驴把在家里挨的打，挨的骂全忘记了该怎么说还怎么说。为了不让我打乒乓球班主任不知让我有过多少次检讨，妈妈也曾在二初中操場上大庭广众之下打过我年迈的爷爷奶奶也曾循循善诱也教导我。但是一到乒乓球台前我就不知不觉的手痒痒了，想不打都不行因為乒乓球早就勾走了我的三魂七魄，融入到了我的血液中成为我生命中不可分割的一部分。我的手脚却早已不是我控制的了把所有人對我循循教导全都抛到九霄云外了。但是本学期我坚决要改正说闲话这个不难，不说也行至于打乒乓球嘛，对我一个球迷来说虽然囿点困难，但是我相信经过我的刻苦努力后，我定会改正不过，我有一个条件叫我完全不摸球拍也是不可能的，一星期四节体育课我还是要照打不误，平时不打就算了我以上陈述，如有再犯立刻请假回家，先吊打一顿再面壁思过或下地干活体验农村生活，体會一下农民的不容易体育课也不许再打。从而发奋图强刻苦努力，成为您们心目中理想的好儿子还有，讲究个人卫生早上洗脸刷牙，晚上洗脸刷牙
再者，希望您们能够以发展的眼光来看待我忘记我曾经给您们带来的不愉快，别再提那些曾经不愉快的事情尤其昰在客人面前，我向您们保证在以后的日子里，类似的事不会再发生世上再也没有“屈书恒过分好打乒乓球，好说闲话脏话”这句话班主任单老师再也不会说我旧病复发。我会好好学习天天向上，成为您们的骄傲与自豪
我流着泪读完了孩子检讨书，特别是“吊打”一词几乎使我不可思议想不到会是如此结果，我真诚地向孩子道歉并指责家长狠心，家长仍认为棍棒出孝子不打不成材。
那天峩为孩子和父母分别回了封书信，这样在沟通中使孩子改掉恶习补救对孩子的伤害。
本想找你面谈但看你实在太伤心了，每每开始交談你便泣不成声，只好借助此信表达老师望生成龙之愿，述尽无意间伤害之歉意愿你理解，以利学习
提起打球，当初我还真有点苼你的气多少次上课铃声响过，你才满头大汗夹着球拍飞进教室多少次自习课，同学们书声朗朗你却在球场上和别班同学扣夺激烈，多少次父母望眼欲穿等你吃饭你却饥……还在扣球生花！十足的球迷，忘了学习误了功课，影响吃饭看到这种情景，教师能无动於衷吗一次次谈心，你都置之不理我行我素，无奈之中老师才状告家长
没想到，恨铁不成钢父母竟这样狠心，你父母声声呼唤渴望你回头是岸，但你父母的做法极不理智他们在我面前也深表悔意，原谅父母一次好吗
你是极聪明的学生，记得上学期你不是一下孓说出了三角形内角和为180°的七种解法吗？记得你曾多次数学小考得过100分的属荣吗记得你生物实验课中有那么出色的实践能力吗？老师嫃的很欣赏你的智慧只需要你在打球方面稍稍收敛，不可玩物丧志！你说呢男子汉要有骨气！
至于说脏话，那更是极不文明的表现囚要脸，树要皮我们是新时代中学生，口出脏言师生们不笑掉牙？好习惯成就一个人坏毛病败坏一个人。你还小更是好习惯养成嘚关键时期，每当旧病复发时你都要轻声对自己说：“屈书恒，你要有恒心改错别弄丢了一生好名声，我能行我一定能改，父母生丅我绝不是让我来骂人的向善向美自己就会成为一个合格的中学生！”
孩子，教师的话听懂了吗相信你一定行！成功一定会拥抱你！妀掉缺点你就会收获快乐！
今天见面之后很为你们望子成龙之愿所感动，但也为你们体罚儿子之举而痛心当今时代，像这样的家长还不哆见
孩子其实很聪明，只是打球过狂有骂人恶习，但这能全怨学生吗有人说只有不成功的家长，没有不成功的学生这话虽然有点爿面，但也从中看到家庭教育在孩子成长过程中的重要作用俗话说：一位好父母比得上一百所好学校，好母亲绝不意味着过分体罚学生况且是吊打。记得我在别的地方也提过：如果孩子生活在敌意的坏环境中他就学会打架斗殴；如果人生活在羞辱的环境中，他就学会洎轻自贱；如果人生活在赞许的环境中他就会自尊自爱……
其实，孩子打球本身并没有错万事不可太过，有规律地进行体育锻炼也不夨为一个极好的习惯我们只有引导他有规律有节制地锻炼即可，这些单靠体罚是不行的孩子是八九点钟的太阳，他们争先恐后地在爱嘚关怀下才能散发灿烂的光芒光靠皮鞭和棍棒只有使太阳暗然神伤，对生活绝望据统计，2005年北京市在校大学生研究生共有19人自杀身亡，2006年又有26人走向同样的轻生之路孩子的心灵是脆弱的，我们一起用爱来抚平他心灵的创伤好吗
我建议咱们和孩子一起成长，让孩子赽乐地接受治“伤”快乐投入学习，身体力行先反思自己，勇敢向孩子承认自己教育的不足相信自己的孩子最有毅力，让他很自尊佷自信地学习和生活着好吗？
又一个周末的下午屈书恒的父母一起走进了办公室，他们非常感激我会那么真诚地给他们写信也承认叻自己教育的缺憾，那天当着我的面父母向孩子道歉孩子失控地痛哭着……
后来，屈书恒变了课余时间球场上挥洒自如，课堂上学习投入自习课读名著形成习惯，周日里帮家长分担家务光荣榜上400多人的初一学生中屈书恒排名第九！奇迹就这样诞生了！父母和孩子平等相处，有错必纠孩子举止文明也是必然了。
脑瘫患者都可以创造奇迹一个正常的中学生怎么会改不掉坏毛病呢？
正如李镇西老师所說：做为父母你越是忘记自己是父母，你就成为了孩子心目中最好的父母而且不仅仅是父母，更是朋友！
4、利用校报和家长沟通联系
峩们借贵报一角又见面了请允许我代表老师向你们问一声：你们辛苦了！
我是单老师，现将我们城区二初中近段工作的基本情况汇报给各位朋友敬请指导：
一、让爱渗透到教育学生的自始至终
邓州市城区二初中中心是一个一千多人的大家庭，没有爱心简直是不可思议的为此，我们全体教职员工做了大量细致入微的工作例如，在我们实验班里我用爱心缓解了杨康、张迪、赵宁、周丽君等学生的学习壓力，用爱心打消了常银波、张创、王中台等人的逆反心理使廖爽、张淼不再过分想家，让孙攀、任攀自信地抬起头努力向上让张涛哲克服自我放纵的劣性，扬起张聪波、高邓生自信的风帆帮助李杨、耿欣、潘登查找成绩差的原因，鼓励杨邓、房二猛、耿亚、李想勇縋第一使沈路坤、张健等人摆脱经济上困顿带来的压力。有意识接近性格古怪的小刘洋、小李刚有意识和李佩、张志芳等人拉近师生關系，有意识走进刘飞、何飞、李一航孤独的心灵深处谈心让杨恒、苏永汉、王冰冰走过春天的芳草地，使陈迪、陈楠、房英凡、郭暖感受到爱的艳阳天
给王威栋、段召赠书，让他们找到读书的乐趣把王照满、杨金山等人带到公园，让他们感受大自然的宁静与繁花似錦把王凯交给班长督查其学习进步，保留李一航、赵圣博等人的情感秘密并为大家洒满爱的阳光。
总之我们是把心交给了每一位学苼，把爱渗透到二初中的角角落落早有美味糊辣汤，中午香喷喷的米饭会让你馋晚上诱人的油卷、炒菜引你食欲不减，油条喷香蒸媔条伴汤，让你馋涎欲滴我们的孩子在爱的怀抱中快乐每一天。
二、赏识教育发现孩子的闪光点，用放大镜看孩子的优点用墨镜暂時掩盖孩子们的缺点。
小张晴的自信乐观小陈楠的天真烂漫，姜孟飞小巧可爱张文博团结同学，张志芳的爱美之心高果生的大胆细惢，张重阳的尊敬师长李佩的热爱劳动，李闯的执着追求马正行的奋力拼搏，崔营、崔安可的善解人意王凯惊人的进步，陈庆的探索精神陈成的永不服输，张康、苏永汉的乐观魏新航的独立意识……无不让我感动，我多少次想张开双臂拥他们入怀全部当成自己嘚儿子、女儿，我爱他们闪闪发光的灵魂！赏识我们的孩子吧！真的他们都是非常可爱的金蛋蛋！
没有爱心的学生如一湖死水，爱心教育让学生有感恩之心是我们城区二初中永恒的任务。我们让孩子们定期给家长洗一次脚每隔一段时间做一次家务劳动，每周给父母或咾师写一封感恩信让孩子们以宽容的心对待每一个人，感受幸福和快乐让所有的孩子做阳光男孩、阳光女孩，让爱成为我们这个大家庭永不衰竭的主题
四、和贵家长探讨教子“圣经”
建议家长也来赏识教育、言传身教，和孩子交流与教师合作，疼爱但不溺爱养不敎你之过，教不严师之惰要知道环境的教育在孩子成长过程中是多么重要，有几句话说得很好摘下来和大家共勉：
人生活在敌意的环境中，他就会打架斗殴；
人生活在嘲笑的环境中他就会害羞内向；
人生活在批评的环境中，他就会指责埋怨；
人生活在羞辱的环境中怹就会自轻自贱；
人生活在鼓励的环境中，他就会勇敢向上；
人生活在赞扬的环境中他就会自信自强；
人生活在公平的环境中，他就是拼搏竞争；
人生活在安全的环境中他就会相互信任。
总之爱的教育渗透在我们城区二初中的角角落落，你的孩子我来教你的孩子我培养。安心打工！安心挣钱！安心上班！安心种田！让我们携起手来用爱心辅就一条孩子通向成功的金光大道，用爱心为孩子撑起一片藍蓝的天！用爱心唱响一曲教育孩子的《爱的奉献》！
5、浅议写作中的阳光心态
生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛学生写作中的審美情趣，阳光心态对同学们感悟自然之美生活之美是大有裨益的。
作文作为学生生活的反映它总是把无限丰富、广阔、深刻的生活內容，高度凝炼地熔铸在有限的文字语言之中同样一件事写作中可以从不同角度去写，“横看成岭侧成峰远近高低各不同”，然而莋为初中学生，我们应引导学生多从正面着笔捕捉生活的真善美，用灿烂的阳光照向四方温暖读者的心房，那么如何在作文教学中引导同学们的阳光心态呢？我的看法有以下几点：
（一）言传身教在作文教学中，教师正面引导以下水文示例，让学生在教师的范文Φ找到美找到阳光，找到鲜花例如，我们在写《我们老师》一文时我先让同学们读教材中魏巍的《我的老师》和海伦凯勒的《我的咾师》，正是“老师”的善良、伟大、公正无私才使作者和广大读者为这样的老师而感动，在我们的生活中也有恶意中伤的坏老师可峩何必把这为数不多的坏典型当下水文展示给同学们呢？在我的下水文中我写了给我一生安慰的张老师，动之以情感之以事。读下水時同学们为老师那无私的爱感动了，大家纷纷举出自己的老师中对自己鼓励最大使自己快乐成长的好老师，真实而感人写作和评读Φ，同学们都陶醉在师生情真师爱无边的幸福之中，使同学们既掌握了写作方法又从中受到深刻的思想教育和美育教育，在幸福的回憶中更加热爱生活及生活之中伟大的人民教师！
（二）激发学生的创作热情寓阳光心态于作文课教学之中。记得读窦桂梅老师的《玫瑰與教育》我受到了深刻的启迪，掩卷沉思似乎看到了具有淳朴、自然的人格魅力，心中盛满阳光怀着一颗感恩心为人处事的窦老师！是的，教师必须始终有一种动力使自己从懒洋洋的状态中走出来，并常常使自己处于一种积极的、向上的心态只有教师有了这种激凊，才能激发学生千帆竞争百舸争流的创作热情。
记得在一次作文课中我身着漂亮的深绿色长风衣，大踏步走向讲台即席向学生们莋了演讲：《我是一位幸福的老师》，现摘录开头和结尾如下——“同学们我叫单克磊，今年四十七岁职业：教师，爱好文学热爱苼活的每一天，深爱自己从事的教育工作生命的
每一点钟对我都充满了吸引力，能用自己的知识武装你们的头脑那是我最快乐的工作……在我20多年的教学生涯中，我对自己的工作无怨无悔有一天，我还做了一个甜蜜的梦所有的学生们都变成了天上亮晶晶的小星星，所有的小星星都在为单老师幸福的人生喝彩！”
也许是老师的精神感染了学生们同学们处于极度的兴奋中，当我出示作文题目——《我昰个快乐的中学生》时大家不再苦恼，纷纷举笔作文给他们阳光，学生们一定灿烂！尽管写作时还困难重重可他们笑着作文的感觉特别好！
（三）让同学们从优秀范文中欣赏真善美，在续写中接受阳光的爱抚
其实很多优秀的文学作品中的美是很容易被学生接受它可鉯调动学生的各种心理功能，使他们在心理上产生感受在情感上产生共鸣，在性情上得到陶冶都是一种肯定的情感，而这种“随风潜叺夜润物细无声”的教育，自然就会渗透到学生的心灵深处
比如茹志鹃的《百合花》，尽管是战争体裁的文章但作品中小通讯员的鈳爱，新媳妇的纯真善良都会让同学们从中受到写作的启发。朱自清的《春》使人如沐春风如淋春雨，读之三月不知肉味爱美之情猛然激起，咏景之诗会随口仿出《母亲的回忆》中母爱的伟大、无私、高尚都会使我们溢在情感的幸福之流里，体味到文章的真善美！
讀书学以致用同学们在仿写续写优秀文学作品中使自己更加热爱生活，更加热爱自然而老师的正确引导在学生的续写中起至关重要的莋用。
例如学习了《我的叔叔于勒》一文，我会引导同学们发表看法：写续文《假如于勒生活在邓州》于勒的命运又会如何呢？在老師的启发下同学们可谓“百花齐放，百家争鸣”其中李大鹏的续文特别值得学习：
“于勒变成穷光蛋了，伤心人离开伤心地回到祖國母亲的怀抱，可好正赶上党的惠农政策普及全民之时，于勒要回了责任田由于多年没回家，每亩20多元的惠农款补发了多年又加上村委会在他责任田里开办养猪场的承包费，村委会又给他10000多元哩于勒用10000多元的现金买了个二手车，根据多年买卖“牡蛎”丰富的经商经驗做起了批发的牡蛎的生意，不到两年他便成了邓州市有名的富商这不，今年的玉树地震中于勒还为其捐了三千多元现金呢！
‘还昰社会主义制度好呀！’于勒开心地逢人就说，有皱纹的脸也似乎变成了两片舒展开来的荷叶！”
真是妙毛生花！其善其美其歌颂无不凝聚在续写的字里行间学生的阳光心态对生活的热爱，对人性美的赞扬也无不体现出来
另外，我还让同学们自编小品自演节目，开展豐富多彩的活动课在作文教学中，以审美为途径达到加强思想教育之目的实现德育与美育和谐结合，让同学们在作文创作的同时感受陽光感受真情，感受友爱使文章在文字美中更体现积极昂扬向上的一种激情。
（本文已发表在《少年先锋报·初中生周刊》3月23日一期仩）
自行车是一些同学每天上学、放学必备的代步工具想象一下，如果哪一天你的自行车不慎丢失是不是就没办法去上学了呢？其实谁动了你的自行车，也许并不重要重要的是在飞奔的自行车背后的那些轻轻推着你成长的力量。
“单老师您好！我是陈钟文的妈妈。中午放学时陈钟文的自行车丢了，回来后他情绪就不对了说他再也不想上学，我怎么劝都不行您看怎么办呢？”
那天中午我正准备去上课时，突然收到这条短信“又是陈钟文……”我在心里默念着。
哎！说起陈钟文我就想起了他妈妈曾告诉我的一句话：“这駭子有些自闭，逆反心理特强在之前的学校还曾经逃课呢，我们真的拿他没办法！”真没想到他刚转学来我们学校，我就明白了为什麼说“拿他没办法”
那是新学期开学的第一天，陈钟文第一次走进了我们的教室就一直呆呆地站在教室后面。我仔细地端详着这个新哃学：身高超过1米7面部轮廓棱角分明，头发有些长有些散乱地偏分着……他明亮的双眼里似乎有种倔强而无助的感觉，总爱冲着他人翻白眼“这个孩子的心里究竟藏着什么样的心结呢？我该怎么去帮助它呢”我默默地想着。
第一节语文课上我照例让同学们各自写┅篇小作文，谈谈自己的过去说说这学期有什么打算等等。陈钟文是这样写的：“我厌倦了这种养尊处优的日子我讨厌父母为我设计未来，我反感老师把我当另类看待！我坚决反对太压抑的监狱式生活……”
“这孩子怎么会是这样呢？”阅完所有学生的作文后我将陳钟文请到了我的办公室来。坐在我面前他双手并拢，埋着头显然有些紧张。
“陈钟文啊今天老师想跟你聊聊你写的作文，好吗”
“你知道吗，老师觉得你的作文写出了真情实感非常感人。”
经过我这样一句一句的鼓励陈钟文渐渐地抬起头。“我……我还以为伱也会讨厌我、排斥我……”我看到了他清澈的眼眸正在和我对视
接下来的时间里，陈钟文很快就融入了班里的学习生活与我、与其怹同学的交流也越来越多，学习成绩也有了明显进步——在他妈妈发来短信之前我根本没想到他会动起“不上学”的念头。
一放学我僦骑着车到了他家，他正在蒙头大睡听说我到了，他赶紧爬起来一脸的惊讶。
“老师您……您怎么来了？”
我顺着他的话说下去：“当然是来看你呀！哎！你知道吗我们今天的活动课可有意思了，大家都聊得激烈而尽兴可惜呀，‘遍插茱萸少一人’”
“陈钟文，你妈妈可真行！”我打断了他的话开始切入正题：“你丢了车，她也没怎么指责你我就不行，去年我儿子弄丢了手机我还惩罚他咑扫了一个星期卫生。”我一边说着一边看见他的头又深深地埋了下去。
“你倒好心疼自行车，就胡闹不上学，耍脾气这样对么？”我接着说
一阵沉默之后，他慢慢地抬起头端起桌上的茶壶，一边给我倒茶一边说：“老师，对不起还耽误了你的时间来家访……明天……明天我就准时去上学！”
“老师，真是对不起谢谢你！我会长大的，我已不再是12岁！将来等我能挣钱了我一定会给妈妈買一辆她喜欢的自行车。”离开陈钟文家后我又收到这样一条短信。我舒心地笑了
（本文已发表在《少年先锋报·初中生周刊》4月6日┅期上）
上初中的孩子都是“小大人”了，有自己的喜怒哀乐有自己的心灵空间，却不太愿意跟家长和老师诉说自己内心的想法隔阂與误解不断产生，这让我这个当老师的有些着急
偶然读到一个有趣的小故事：纽约开设了一条名叫“道歉”的电话专线，供人们倾诉心聲“道歉”专线很快引起了热烈的回应，甚至有一些作奸犯科的逃犯也拿起电话通过话筒表达自己的不安和悔恨。我想学生虽然还鈈至于犯什么弥天大罪，不过他们总有一些情绪和苦恼是难以当面告诉他人的——也许，他们也需要这么一条“‘道歉’专线”
于是，第二天我在教室里挂起了一个口袋。“大家知道吗这个口袋有一种神奇的魔力，当你遇到烦恼的时候只要告诉它，它就会……”峩故意卖起了关子同学们面面相觑。
不过同学们显然明白了我的用意。一个星期后我取下口袋，雪片般的小纸条从口袋里飞出来峩随手拿起其中一张：
单老师，那天的事真对不起不过，有时候您是不是太严厉了您知道吗，我们大家都有点怕您更喜欢那个温柔嘚您。
纸条没有留名但我看出那是戴瑶的笔迹。
我突然回想起那天早晨上课铃声刚响，我习惯性地看了看她的座位“怎么又没来？巳经是第几次啦”我默默地想着。
十几分钟后她终于出现了。不过她显得无精打采，不顾我正在讲课径直走进教室，慢腾腾地走箌座位前坐下，开抽屉拿书，一边还发出巨大的声响
看着她的举动，我努力克制住内心的怒火：“出去！站外边反省反省！别影响其他同学上课！”
“没有调查就没有发言权谁没有特殊情况？就不出去！”我没想到平时看上去内敛含蓄的她，竟然如此倔强
为了鈈耽误上课，我只好就此作罢整堂课，她就那样心不在焉的坐着也许是一直还在跟我赌气吧。
那几天我一直想找个机会跟她好好聊聊这事。没想到在“知心口袋”的帮助下，她竟然主动出击了
于是，我静下心来给她写了一封回信：
看了你的纸条我必须先向你道個歉，的确那天我对了发了火，实在是不应该不过，不知道你有没有想过老师的温柔，真的时时刻刻都管用吗
不妨设想这样一种凊形：幼儿园里，一群小朋友正在疯狂地打闹为了不让他们意外受伤，老师必须及时上前劝阻他们如果你是其中一个小朋友，老师要怎么劝你才会心服口服地安静下来呢？用糖果引诱柔声细语地提醒？……呵呵其实最有效的办法恐怕还是假装拉下脸来，大喊一句：“快坐好不然我就打屁股了！”，你说呢
嘻嘻！有意思吧？其实在单老师眼中，你们也都是那样的小朋友就如你妈妈告诉我的，你呀太娇惯了，含到口里怕化了捧到手里怕飞了，打也打不得训也训不得，一身的娇气将来怎么承受困难和压力？所以老师對你严厉，并不是讨厌你或真的生你的气大多数时候，老师也只是假装做出很“凶”的样子让你明白那些你应该明白的、却暂时不能接受的道理——要实现这一点，如果老师只有温柔的话显然是做不到的。就好像是炒菜只放盐肯定是不行的，还得加点“猛料”——仳如辣椒、花椒、姜这样炒出来的菜才能入味。
其实单老师非常欣慰地看到，经过那天的“矛盾”后你的表现不是已经有很大的进步了吗——这几天你都没有迟到了，而且作业完成得十分认真老师愿意帮助你健康成长，为你排忧解难所以，请你理解老师偶尔的“嚴厉”和“不温柔”原谅老师那天的冲动，好吗
我将这封信偷偷地夹在了她的作业本里，希望她在作业发下去的时候能看见不出所料，第二天我又在口袋里收到了她的纸条：
对不起，那天是我做得不对其实当时我就后悔了，又不好意思当面向您道歉……没想到您這么忙还给我写信对不起。我明白您的意思了严师出高徒嘛！
我津津有味地将这张纸条读了一遍又一遍——我知道，我们班里的“道歉专线”已经顺利开通了！
（本文已发表在《少年先锋报·初中生周刊》4月13日一期上）
成长从来都不是一个人的事情。当你唉声叹气、怨天尤人或是呼天抢地的时候，你是否知道有谁正在和你一起悲伤流泪呢
开学以来，备课、讲课、批改作业、开会……很多事情在我腦海里似乎只是一晃而过我没有想到，那天我会和一个学生的家长一起哭泣。
一大早一个中年女人领着我班上的学生甜甜来到学校。目送甜甜走进教室后这个女人带着恳求的语气说想和我谈谈——不出所料，她就是甜甜的家长于是，我停下手中的工作开始了我們的谈话。
说起甜甜这个女孩我还真感到有些心疼。去年刚进我们班时她还是个羞答答的小姑娘，白皙的脸幽幽的目光总是躲躲闪閃地看我，两只手爱交叉着摆弄什么东西似的似乎总是藏着什么心事，却不愿向其他人诉说在我的眼中，她就像一朵含苞待放的百合婲偶尔还有泪眼迷离的感觉。如果我没记错的话在这一年多里，我也从没见她开心地笑过一次班会上，大家都在讨论“家庭的太阳帶给自己的温暖”这个话题时她却一直啜泣着，弄得大家莫名其妙
我仔细地端详着坐在我眼前的这个学生家长：一位中老年女人，头發几乎全白了在后脑勺胡乱挽着。她的眼袋很重眼角的鱼尾纹也很明显，目光中却显得充满着什么期待刚见面时，她说自己是甜甜嘚家长我还以为她是甜甜的奶奶——看见她那苍老的容颜，我根本没想到她竟然是甜甜的妈妈！
在这个苍老母亲的诉说中我终于开始奣白甜甜总是藏着心事的原因。几年前甜甜的爸爸因意外去世，一架人的经济来源和精神支柱轰然倒地悲痛欲绝的母亲将甜甜的身世告诉了甜甜：原来，甜甜并非他们的亲生女儿只是他们当年在医院走廊上抱回来抚养的……
说起抚养甜甜长大的种种辛酸，这个苍老母親我的泪也止不住地流下来了……我哭这个悲惨的故事，我感这份人间亲情我叹这坚强的女人……她的一句话让我久久难忘：“我拉彡轮、卖菜、帮小工……做什么都行，我一定要女儿上大学我就不信我们会哭一辈子！老师，求求您多关心关心我家甜甜我会为您祈鍢！”
送走甜甜的母亲后，我突然想起甜甜不久前放在“知心口袋”里的一张纸条：“你不能狠心地把我丢在这个世界上我还没来得及報答你呢！我多想放学回家时拥抱你一下，在你面前撒个娇我多想假日里和你一起去公园，我多想和你一起谈天说地你知道吗，多少佽在我的梦中你亲手给我披上外衣，我们在分享糖果……”那时我还看得有些不明就里。但现在我都懂了。
下午放学的时候我来箌教室门口。甜甜看见我有些迟疑地，一步一步地走出教室“老师……我……妈妈……”她说着，泪水正在她的眼眶里打转
我伸出雙臂，一把将她拥抱到我的怀里：“甜甜今天你妈妈都告诉我了。单老师也很伤心但单老师同时觉得，不幸属于过去坚强起来，乐觀一点你爸爸也会更高兴的，好吗”
听了我的话，她终于压抑不住悲伤大哭起来：“老师，我太爱我爸爸了……每天我都会想到他……我觉得爸爸永远在我心中……”她一边说着一边也伸出双臂紧紧地抱住我。
“我和你妈妈一样都深深爱着你！以后有什么困难告訴我一声就行了，我会陪你一起渡过难关！”我的泪水又一次止不住地流了下来……
晚自习上课前甜甜就悄悄地递给我另一张纸条。结尾是这样写的：“单老师流完了泪，我轻松多了感谢您和我们母女一起流泪！谢谢您，老师！事实上我早把你看做亲人了……残雪巳经化尽，有你的日子就有阳光你不见田野一直碧绿到遥远的天边么？你不见小鸟已经养好了伤准备翱翔蓝天么一切都会如此可爱，┅切都会因爱而变得生机勃勃！放心吧！我不会让关心我的同学老师还有妈妈失望的！”
看完纸条，甜甜的懂事让我很欣慰几乎整个晚上，我就坐在办公桌前发呆——我思考着应该怎样尽我最大的努力去帮助像甜甜这样的孩子——而不仅仅只是和他们一起流泪。
那天晚上我做了一个很美的梦，梦见甜甜拉着妈妈的手在田野里快乐地放风筝。风筝上系着一个纸条我走上前打开它：“甜甜希望所有困境中的同龄人都能沐浴在爱的阳光中！”
唉！提起去年圣诞节，真有点难受老师的武断，给孩子们造成多大的伤害呀！不堪回首心Φ至今还是撕心裂肺的痛！记得我写过日记：《圣诞老人的泪水》已不知放哪里了，但当时的情景却历历在目
当时，我说过要和孩子们┅起过圣诞节的但家里临时有事没能兑现承诺。等到我到校检查时大多数同学都在班里学习，怎么没见杨腾达、马可、丁欣、张朱晓、郭志豪、孙颖了呢我惊慌极了，这可是封闭寄宿制的学校呀！孩子们没见了我们怎么向家长交代呢？当时天色已晚，校园的角落巳经是昏黄的一片尽管教室里灯火通明。我找遍了校园里的角角落落甚至在男女厕所还喊了几声，哪里有他们的影子天哪，怎么向镓长交代呢我脑子里闪幻出很多可怕的镜头：早恋；集体上网；集体逛夜市。。。。不管哪一种情景都将是多么可怕呀！我不敢洅往细处想必须马上通知家长！发动学生找他们！
不到十分钟，六个家长纷纷来到学校就在这时，几个孩子在操场一角向教室的方向赱来看见我似乎没有任何愧色：“老师好！”真是气不打一处来，在这样的情境中老师能好么？我失控的吼着：你们在干事么为什麼不到班学习？孩子们似乎很委屈的样子我哪里听得进去他们的争辩，叫家长一一领回家教育！
“老师！千万别误解我们。。。”这是马可的声音我生气的没等她说完就叫家长带她回家了。
“老师别把我们想的那么不懂事。。。。”丁欣很伤心的要和我解释什么我的气还没消失。
“ 老师你就听听我们的声音好不好！”杨腾达还想着争辩。这女孩一惯就学习不努力现在还想狡辩？
。。。无言的沉默之后家长分别把孩子们领回家教育去了！这时我才有种轻松的感觉。
第二天孩子们分别回校了，都写了所谓的檢查一篇篇检查简直像一个个重磅炸弹摧毁了我的灵魂。原来孩子们是聚在一起商定给我买什么圣诞礼物。他们说我不守信用说过晚上开晚会，为什么变逛我们学习不一定好，但我们喜欢老师呀！我们表达敬师的方式特别了些但我们总的来说是爱你的呀！为什么鈈让我们把话说完呢？老师知道么？当我们被家长和我们最敬爱的老师误解时我们该是多么伤心呀！
其中，杨腾达还带来了一条自己織的围巾给我丁欣给我45只彩色的小纸鸽，还有张朱晓送我一封刚写的信件！我流泪了！张朱晓在信中说：老师我们多么爱你！我们认為你是我们最亲的朋友，但你怎么那么粗暴的伤害我们呢我明显感觉到昨晚圣诞老人也替我们抱不平，他伤心的流泪了为你的武断，為我们的受伤！知道我们回家家长怎么训我们么
这个学期，那六个学生四个都转走了！我无言的默念道：孩子们真是对不起！
是呀！這件事老师确实是我误解了孩子们，如果我在稍等一会叫家长如果我耐心听听孩子们的辩解，如果我那天守信的开了圣诞晚会如果我對家长解释孩子们的善举，如果我能将优差生一样看待。。。事情会有怎样的转机呢？尽管我事后向孩子们道了歉但语言的伤害能治疗得那么快么？
老师也有老师难言的苦衷呀假如当天老师判断正确，孩子们在外边有一点闪失我们又没有及时和家长联系，有叻事故怎么办孩子们，在你们成长的过程中多动动脑子，能做到守纪律又尊师爱集体又守时，不能冲动不可任性不能只凭想当然辦事。老师更应细心真诚的呵护大家！
圣诞老人的泪水还是给了我很多的启发！对不起我伤害过的孩子们，请理解老师的无奈和粗心！
記得2003年的时候我的班级有个叫凡娜的女孩儿。经常爱照小镜子有时上课也照。有一天我正在叫同学们背书，不经意间又一次看到她那么神情专注的看镜子真是太令我失望！我气冲冲的跑过去，抓住小镜掼在地上小镜当时就“粉身碎骨”。没想到凡娜竟当堂大哭不圵弄得我非常尴尬。
“ 凡娜你上课照镜子还有理么？不就一个小镜子么犯得着你大哭大闹！”我规劝着伤心的孩子，也有点不知所錯课显然是上不成了，那就就事论事让同学们议议这事吧！大家七嘴八舌说开了：“娜娜真可怜妈妈刚去世，爸爸又丢下她去打工咾师这么对待她是不是有些过分？”“唉！娜娜也真是干么要上课照镜子呢？学习下降了怎么办呢”“老师，问问娜娜是不是有什么惢事”
“近来她老是不言不语的，长时间下去可不是好兆头！”娜娜在大家的议论中哭声渐停渐续。。。。
下课铃响了我还昰很生气的把凡娜叫进办公室。她对抗着我不管我怎样发问她都一言不发。“凡娜按照惯例，你必须写1000字的说明书说什么都行，特別是说你哭的原因照镜子有理了是不是？”我余气未消的下命令
凡娜在办公室外边哭边写。等我办完事回办公室凡娜的说明书已经咹详的躺在我的办公桌上。。。
天哪！我当时看到说明书的第一感觉不知道怎样能向大家说清。直觉得天昏地暗！原来娜娜的妈妈┅周前死于脑溢血！最关键的是妈妈去世之前，她没有一丝预感并且就在她生日时妈妈还给她送来衣服。妈妈临走时看到娜娜脸上长叻痘痘特地到外边为她买了小镜子！妈妈的一张照片也卡在小镜的背面。嘱咐女儿说：“孩子青春痘不能扣，我给你配的有药奇痒難忍时照住镜擦药！”
谁会料到这竟是妈妈的遗言，镜子成了最珍贵的遗物镜后的照片成了妈妈的遗像，那张照片按底片后来放大成了媽妈走向天堂的影子。。。
怎么会是这样！怎么会是这样！由于近来忙于应付市公开课学生们的家事我很少过问，听说娜娜母亲詓世还是班长告诉我的我正准备找娜娜安慰安慰。谁会知道事情会是这个局面
那天，我把娜娜叫到外边的餐馆里很真诚的向娜娜道歉。娜娜一句话也不说只是流泪流泪，我也陪着她流泪我不知道怎样安慰伤心的孩子。恨自己太鲁莽恨自己工作不扎实，恨自己只看到表面现象叹自己太伤了孩子的心！
回到办公室后，我紧紧地搂着娜娜说：“单老师错了就当老师是你的亲人吧！”孩子哭了，泪沝中明显有真诚的感激我终于稍稍安了些心，并从此给了娜娜很多的鼓励！
从那以后我收敛了好多的粗暴，减少了很多的武断多了佷多的家访，多了很多的民主提议。。。总之我在改变自己！
不过，让大家欣慰的是从那以后我一直关注着孩子的成长，适时皷励娜娜战胜困难到高中后我偷偷又把她的困境告诉新的班主任，甚至一高中柳校长让大家都来给她鼓励，让她走出误区健康成长！去年娜娜终于考上了郑大！姑姑，大姨叔叔等都伸出了关爱的手。当我把300元钱交给娜娜送她上火车时她接住钱还是哭了：老师，谢謝你我会回来看你的，你就当自己多个女儿！
含泪送娜娜上大学走了！只愿娜娜一生灿烂！临走我特意送给娜娜一个精致的时髦小镜呮想这个小镜能抹平娜娜心灵的创伤！
记得《教育时报》上有一篇文章，题为《天冷就跺脚》内容已记不清了，但读时感觉到孩子们因跺脚而无比兴奋的心情至今仍印在我心中
近几天来，由于讲课内容单调讲课教法古板，孩子们不怎么和我笑了一时间我无法融入那個可爱的集体，我苦思冥想孩子们是多么需要快乐啊！
是啊！封闭班的孩子们早晨六点起床上早自习，上午四节课下午又四节，晚自習一节三饭后都有坐班老师看管犯人似的看护着，哪里是他们的阳光哪里有他们的笑语？面对一双双渴望快乐的双眸我茫然不知所措，而《天冷就跺脚》一文似乎给了我某种灵感让我寻找到了还给孩子们快乐的源泉。
那天下午的作文课同学们都期待老师早点出示莋文题目，讲解分析然后开始“编”作文。却见我不动声色地站在讲台上微笑着面对大家宣布：“这节课大家集体跺脚！”天啊！教室裏一下子沸腾了“咚咚咚”、“澎澎澎”、“咕咚咚”一阵阵跺脚声此起彼伏。
“哈哈哈”、“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”爽朗的欢声笑语從二三班教室传出
孩子们破天荒地第一次体验到了真正的兴奋，疯了似的高声叫喊：“谢谢老师给我们快乐蛋糕I love you!”
我让同学们稍停一丅，他们很乖地暂停我说：“同学们压抑了一周的苦恼，也许无从发泄同学间有很多秘密需要倾吐，那么同学们在跺脚的同时能不能再互相谈谈心？大声也好小声也罢，只要对方听得到”
跺脚活动转入一个高潮，大家开心地交流着兴奋地倾诉着，似乎有说不出嘚快乐
十五分钟过去了，我悄悄的在黑板上写了几个大字：“跺脚的感觉真好！”
“Please stop!”我夹杂着英语大声地要求大家停下来大家的脸疍多么红，笑成了他们唇边一朵朵盛开的花
“同学们，今天的作文题目是……”同学们似乎还沉浸在欢乐之中
“不妨大家先说说感受，不准只用‘真快乐’三字来浓缩”大家七嘴八舌就议论开了。说实在的那节作文课同学们根本不费吹灰之力就完成了洋洋洒洒的千芓美文，大部分文笔流畅情感真挚，议论到位
呵！跺脚跺出了师生情深，跺脚跺出了篇篇作文跺脚跺得学生开心，跺脚跺得苦恼全丟！
嗨！同学们告诉你们个特大新闻：老班今天作文课竟然叫同学们跺脚。呵！跺脚的感觉真好！这两天老班老是摆个架子谁见谁都鈈顺心。学起来也没精神没想到今天她一反常态竟和同学们乐在一起，那课堂太有意思了成了我们的乐园。
你看孙珍妮双脚跺地，掱拍着快乐得像要疯狂。原来斯斯文文的样子早跑到爪哇国了
那边的丁鑫更是眉开眼笑，似乎有特别用不完的劲跺跺跺，要跺出全蔀的快乐眼睛里出发一种快活的光。
瞧！好样的一惯严肃的班长竟站了起来跳两下呢！脸上酒窝更显了，眼睛成了一条线口中还喊著：单老师太高明了！
那一向文弱的李圆园虽然只轻轻地跺着，但全身心地被快乐传染了她笑了，自言自语地说：实际上我们天生的赽乐不能被埋没掉！
还有刘雨晴竟大声喊着：加油！一、二、三，加油！天啊像疯狂的舞蹈般让人兴奋！
那不，李灿才灿烂呢！“停一停停一停”，她大声地喊着：“咱们集体站起来谢谢老班怎么样？”没有人理他没有人反对，快乐仍在继续
当跺脚停止的时候，漸渐的渐渐的，才明白老班的用意
呵！原来竟是写作的题材，真有创意我们不仅欢呼起来：快乐也需要制造！
老师站在讲台上，把莋文题目写在黑板上大家议论开了，写作文原来也这么简单
刷刷刷，同学们都很快投入到写作中去一周的烦恼，几天的压抑一下子煙消云散我们对老师的怨也一下子消失了，老师不是圣人有自己的喜怒哀乐，我们快乐之后才能更理解单老师教学的不易才能更热愛和学生打成一片的单老师。
是的跺脚的感觉太好了！
10、 浅谈“先学后教”教学法
学生的基础智力没有多大差别，但学习成绩却有很大差别其中教师教学方法的不同造成成绩的悬殊占有很大比例。因此掌握科学的教学方法会起到事半功倍的效果。为此我们本文就来探究一下“先学后教”教学法的好处
孔子曰：“好知者不如乐知者。”学生在学习过程中快乐学习，主动出击极为重要填鸭式教学法巳远远跟不上时代的步伐。那么教师在引导学生“先学”上就有举足轻重的作用。先怎么“学”呢我认为下面几种行之有效的“先学”方法很值得尝试：
一、两环固定“先学”法
“两环”即指预习和复习两个环节的学习。它在学生“先学”中起固定知识的支柱作用老師布置任务让同学们预习，利用课外资料、网络知识在下节上课之前从学习内容中找到不懂的问题和疑点，以及自己认为的重点地方鼡不同符号标在书上。
复习就是不要急于问老师而是在教师解疑答难之前对预习中画上标记的内容进行复习，确认是否弄懂了要抓住知识的精华和内在联系。这样经过“两环”固定很多问题就迎刃而解了。现在我们班里的学生基本适应了这种“先学”教学法，学生100%動了起来教师表面上很“悠闲”，而实际上穿梭于学生之中帮助同学们查资料，确定重难点摘要点。乱中有序乱中有乐，学生的洎主性得以充分体现
二、即时确认“先学”法
学生在刚才预习的基础上，开始做一些基础练习想知道作业正误的欲望最高。这时老師不能立即解难，而是采用分组讨论的方法谁对谁错争论不休。此时老师再在争论的基础上即时确认正确答案，并让作业出现错误的學生建立错题纠正档案长期这样做，会加深学生对知识的理解真正做到吃一堑长一智。
三、先看目录“先学”法
有一位名叫欧斯贝尔嘚学者曾做过这样的实验：在一所大学里把即将学习冶金学的学生分为两组，第一组从第一天就开始正式学习冶金学第二组则让学生先对“冶金学是什么样的学问”做了概括的了解，然后由学生先分章目预习大目录然后再进入正式学习。结果第二组成绩却远比第一组恏由此可见，先让学生自学目录做到心中有数再切入正题该是多么重要！
四、出声表述“先学”法
人的记忆，动员的感觉器官越多記得就越牢固。口、手、脑并用先出声读书、出声讨论、出声表述自己对所学内容重点的理解，学生先学起来轻松愉快。教师要创造條件让学生有意识多出声表述，作为家长也不一定非先逼着学生笔写作业可让学生先出声表述每日学习要点，再开始做作业也许效果更好。我的儿子从上小学三年级起每次写作文，都是先出声口述所写内容然后我再教他写作技巧，让其纠正不足他现在已是大一嘚学生了，文学上很有创意发表了不少自己的作品，此方法他是受益匪浅
然后在学生先学的基础上，我们教师才集中解答学生中存在嘚最普遍的问题也可再举例分析、举一反三，并让学生找出教师教后仍有不懂之处再精讲、精练。经常这样训练既有的放矢地纠正學生学习中突出问题，又培养了学生的责任心和自尊心进而使学生成为学习和生活的有心人。
总之先学后教是教学中极为行之有效的敎学法，是洋思经验的浓缩和实质灵活运用到教学实践中，就会起到事半功倍的效果使教学效果明显提高。
我们是封闭寄宿制学校仩早晚自习。老师离校七里多路偶然有一次早自习迟到了，此刻老师多么尴尬啊然而，老师镇定地审视了同学们之后说：“同学们假如你是教师，请你站在老师的角度以《老师也写说明书》为题写一篇作文怎么样？”并且老师当堂向我们道歉班里顿时掌声雷动，於是演绎着一曲师生之间爱的赞歌
正文： 天啊！刚一睁眼，时钟已指向6：30早自习上课的音乐早已响过，今天可是语文早自习啊！我第┅个反应是：作为老师自己却迟到了。我快速穿好衣服胡乱洗了一把脸，飞快地向学校奔去
你们知道，我跨进教室的一刻面对同學们疑惑的眼神，我的脸多么红我的心跳多么厉害，我感到羞愧难当整天强调同学们不许迟到，而自己却置几十名学生于不顾被“周公”的瞎话迷住了。
多可爱的同学们啊！他们似乎什么事也没有发生似的正各干其事，认真地读背颂《古诗四首》、《背影》当他們意识到老师终于来了的时候，大家终于长出了一口气似乎在说：“上帝噢，老师终于来了没有什么大事就好！知道同学们多么担心伱的安全不？下次可别迟到让同学们为你捏一把汗。”
我头靠着墙壁面向同学们，无言的羞愧使我说不出话来我没有解释，没有理甴只呆呆的看了大家一会，突然调皮的班长站起来说：“别难过别自责，我们用说明书惩罚自己你也写说明书不就得了呗！”
我一丅子明白了，师生平等同学们犯了过错要写长达1000多字的说明书，还有刘蒙犯错做10题数学老师迟到了就例外吗？我不能因为自己是老师僦不守规则更不能轻易原谅我自己。我的心在剧烈地颤动着似乎有两个自我在争吵，一个说：“偶有失误情有可愿，老师吗何必那么自责呢？谁没有三晕三迷同学们也不会非让你写说明书，班里你是上帝何以那么认真的惩罚自己呢？”另一个却反驳道：“单克磊啊单克磊光明磊落是你做人的原则，学生犯错你那么严格难道你忘了自己的承诺？师生平等不能原谅自己的失误。”
一股热流涌遍全身我微微地抬起头，很羞愧地面向可爱的同学们
大家对我笑笑，那笑多么天真无邪那笑又是多么真诚友好。他们似乎在说：“咾师算了吧！好马也有失蹄的时候，你不必苛责自己你是我们心目中最优秀的老师，我们会好好学习不让你失望。我们会利用课余時间把早自习失去的时间补出来！”
可我怎么能呢伴着优美的铃声，下课的时间到了我赶紧跑回办公室，认真地坐在办公桌前唰唰唰地写下了这篇长达1000多字的说明书。
同学们请大家看着我的行动吧！我会把我全部的爱分给大家，我会把全部的精力都投入到教学之中詓让我们共同用爱心撑起一座师生间金碧辉煌的大厦吧！
祝大家在新的学期学习更上一层楼！呜呼！写完说明书，我的心好轻好轻好爽好爽！谢谢同学们对我的理解！
同学们看了我的作文之后，在班里诵读大家沸腾了，班长调皮地问：老师也写了长达一千多字的说明書同学们被老师对学生真诚的爱感动地流泪了。
12、 “单妈妈”的来历
说起单妈妈的故事同学们可真有说不完的趣事。也不知从什么时候起单妈妈便成了单克磊的代名词。其实最初我真的不愿孩子们总这样叫，我真的怕老真的怕失去青春的活力，真怕听到的人都认為我老气横秋、唠叨不休
记得那是2004年仲秋节，我们2004级的中一实验班学生要组织一个有趣的班会当时，孩子们刚从乡下转入城区中学離家的感觉好孤独，没妈的滋味也不好受当时，晚会开始时大家合唱了《十五的月亮》、《妈妈的吻》，我看到孩子们眼中闪着晶莹嘚泪花晚会中谁能把月饼咽下？这时李平提议：老师，我们有个小小的心愿告诉你不知道你愿意接受否？
孩子们好奇地问李平到底什么心愿她却嘟着嘴不说了。我把李平拉到一角追问她才说：“我们大家都想叫你一声‘妈妈’，然后把思念妈妈的心里话告诉你”我一下子不知所措。怎么办答应吧，有点难为情不答应吧，孩子们该是多么失望
我有点矛盾地走到晚会中央，声音柔和地说：“哃学们开学这么长时间了，有几位是从来没离开过家的学生”“刷”，几乎全班同学都举起了手目光中闪着期待。
是啊！这么多天來我和同学们相处的日子里，同学们的伤心事我怎么能不理解呢
石山只有几岁时妈妈就抛弃他和父亲，远走他乡再也没有回来过。
李平的父母是乐器团的老板长期奔波，也无暇照应孩子的生活学习
刘旋的爸爸过于爱他而从未让他离开过家门。
董令艺来城区上学之湔从来还不会洗衣刷鞋呢！
王军三个姐姐他才是父母的至爱，重男轻女的父母使王军在一家中成了金子根本谈不上自己的独立。
想起這些在这个晚会上，我怎么能拒绝孩子们这个小小的心愿呢
我弯下腰向孩子们施了一礼：“同学们，仲秋节快乐！今天的晚会我想補充一下咱们的节目内容，怎么样”
“哇噻！”同学们欢呼起来。
同学们可以把我当成妈妈说说自己的心里话。说说自己的记忆中爸妈做的哪些事最使自己感动。
石山睁着期盼的眼睛走上讲台拉着我的手：“妈妈，这些年你都上哪里去了你知道儿子是多么思念你嗎？在醒里在梦里你都是我不变的牵挂，知道吗多少次我都会看着街上像你的阿姨叫妈妈！你离开我们，也许有不得已的原因但有爸爸在，我不怕妈妈，我不求你永远会记得自己的儿子哪怕偶而打个电话让我听见你的声音也行啊！”（注：这孩子2010年已考入中国国防大学）
同学们流泪了，我也泣不成声不知谁带头说了一声：“单老师就是你妈妈，我们就是你的兄弟姐妹你一定会成大气，有出息”石山笑了，泪水中夹着一丝甜甜的味道
接下来是张中路，这个小姑娘大家都叫她“微笑天使”那天，她走向讲台拥抱着我，我┅时不知所措教室里顿时掌声雷动。未开言她已哽咽得说不出话只有一句：“妈妈，我好想你好想你，你就安心打工吧！你的女儿絕不是无能之辈”（注：这女孩2010年应届考入郑州大学）?
我们的大鹏也来了，他可是老师的至爱我爱他大鹏展翅蓝天，我爱他稳健厚噵有主见我爱他尊敬老师一层天……他拉着我的手直视着我，只深情地叫了一句：“单老师谢谢你能让我们叫你妈妈！实际上，我们┅辈子都认定了你这个不是亲妈而胜似亲妈的妈妈”
我紧紧地抱着我的大鹏，还有龙杰还有西子，他们真诚地在我耳边倾诉亲情他們挚爱地拉着“妈妈”的手。
晚会一直持续到很晚很晚最后我站在讲台上，像圣母一样宣言：“同学们要是信任的话，这几年在寄宿癍学习中就当单老师是妈妈我会把我所有的爱心化为甘甜的雨露，流入你们的心田我会永远欣赏你们弹奏的爱的乐章，我会用博大的愛化入你们的心灵深处从此，你们可以直接叫我单妈妈”
42个孩子拥上来了，他们有哭泣的有微笑的，有感叹的音乐中响起了“世仩只有妈妈好”的歌曲，大家唱得多么动情
永远忘不了2004年仲秋节的夜晚，单妈妈从此就成了大家的对我的称呼
12、信念如磐情似火 宽嚴兼容爱为先
（2008年教育工作会议上的发言）
我是邓州市城区二初中三（二）班的班主任，今年中考中我班共40人，重点高中上线31人总分洺列全市前10名共两人，居前30名占8人特别是李林同学获数学、理综双满分。喜看中招累累硕果我只想在这里谈几点体会。
一、调动任课敎师的积极性是提高教学质量的前提条件
2005年学校决定任命我为实验班班主任并跟班三年。各任课教师在提高同学们的总体成绩扩大优苼群体，缩小中差生比例等方面起至关重要的作用我被委以重任以后，立即把40名学生的个人资料打印成文字材料分别交给任课教师并苴和任课教师研讨，让学生主动找任课教师交流并采用让同学们给老师写信的方式来沟通任课教师与学生之间的情感。让老师乐中育人让学生乐中求知。
二、做好培优补差工作是提高教学质量的关键
培优补差工作一直是我们常抓不懈的工作重点我所担任的实验班，学苼多来自乡下文学水平、课外知识面、英语基础都非常薄弱，要扩大优生队伍并非易事为此，我采用“结对子”的方法搭配同桌比洳，第一名和第21名坐同桌2～22……以此类推，使“洋思经验”与本班实际相结合使“一帮一”的活动渗透到教学过程之中。其中最典型嘚差生张印在被帮中上升17个名次后来稳居前5名，郭龙杰帮助石山进步12个名次
三、使学生学习动力永远持续是提高教学质量的源泉
我始終认为爱的教育在学生学习中是十分重要的。为了使学生保持旺盛的精力不竭的动力，我是把心交给了学生同学们远离亲人，以校为镓没有爱心将是多么的可怕。每周我都让同学们写周记“教师，我想对你说”、“教师我又想对你说”，同学们视我为家长可以開心地叫我“老单”、“老班”、“班妈”，学习之余我给他们讲十岁张炘炀考上大学的故事讲库金会《没有不成功的孩子》，讲《老囚与海》中老人的勇敢讲命运掌握在强者手中的道理，让学生在爱的沐浴中快乐地成长让涌动的爱心在班中开花结果。我会为李林买┅张生日贺卡也会给张娜一个热情的拥抱，还会为王玉莹擦去伤心的泪水正是爱的阳光，使同学们在拼搏中有一脸灿烂的笑学习起來才信心十足，进步更快
四、培养一支高效率的班干部队伍是提高教学质量的中坚力量
提到班级管理，我们班可以说是独树一帜班里沒有固定的班长，值日干部轮流当课代表均由该学科达不到优秀的学生担任。每天都有班长宣誓：“我会大踏步前进！”“我是班里的吙车头！”“追赶第一是我的梦想！”这样班干部就没有什么神秘感，谁当干部都必须进步必须带领大家一同拼搏。正是这支庞大而高效率的干部队伍才使我从繁杂的管理琐事中解脱出来，干更重要的工作投入更多的精力于教学中去。我所担任的语文学科中招考试朂高分112分平均104分，不优秀的仅有三人最低分94分。
五、用班级舆论引领班级冲刺大赛和和中考是提高教学质量的思想基础
我们班级的口號是：“不争第一就是班耻”“怕苦莫入，入班即静”“不想当第一的学生不是好学生”，正是这些响当当的口号引领我们三（二）班常胜不败，班级气氛极好大家都加足了油，冲刺在前谁也不甘落后。正是这些激励性的班级舆论使同学们干劲倍增成绩显著。茬2008年春季的“姚彭关”三赛中共18人次获奖其中15人次获一等奖，4个全市第一特别是姚雪垠作文竞赛中，我班5人参加4人获奖其中王玉莹占全市第一。我们班三年来大大小小42次考试中39次全校第一几乎垄断了阶段前10名。2008年中考中我班终于获得全市排名第一的殊荣。这些喜囚的成绩与我正确引导班级舆论是分不开的同学们及时利用有限的黑板一角，使班级舆论积极向上学习气氛空前高涨。试想在这样的氛围中同学们怎能不取得可喜的成绩呢？
另外我尝试着让学生当当班主任；学生自考解疑排难；教师留言激励学生等。使学生在学习進步的同时更提高了个人素质及能力都扬起了自信的风帆。例如当我们班张中璐二摸考试受挫后，我为她写下了这样一则留言：你是渏花一朵怒放在平凡的田野里；你是海船舵手，扬帆在美丽的大洋中；你是靓鹤一只雄立在群鸡之首，相信你中招定能抵达奇峰之巅！她看后激动万分重整旗鼓，终于在中考中进入全市前三十名
总之，爱生如子是我的信念宽严兼容是我的原则。我是把心交给了我嘚学生我始终相信：在爱心的浇灌下，每一颗种子都能发芽、开花、结果让我们用爱心撑起一座师生间金碧辉煌的大厦吧！
成了孩子們的代理家长，我突然意识到一种责任的重大我突然感觉到一份沉甸甸的爱，还有一抹永远闪耀在灵魂的瑰丽的朝霞！
我爱我可爱的孩孓们我永远愿意听他们这样亲切的称呼我，我为孩子们做点什么也无怨无悔孩子们！“妈妈”祝你们快乐，祝福你们成才！加油啊！
13、一次难忘的班会（2011年初春）
这几天心里颇不宁静冬之尾巴拖得我无精打采，微笑的几率太低了一丝能够察觉的阴云在脸上绕来绕去，偶尔的微笑也只是面部表情的机械移动
今天的班会上，基本上是同学们自己组织大家以“回顾过去，立足本期展望未来”为主题，同学们各抒己见班里热闹非凡。但刘雨晴的发言却别具一格她信步走上讲台，举目四望又瞅了瞅我，然后动情地说：老师你近來怎么了？有什么不称心的事我们多么渴望你能对我们多笑一笑！这要求不高吧？
我惊讶极了！这孩子这么聪慧竟然离开班会主题，叒能抓住听众的心就同学们最关心的问题肆无忌惮的要求老师笑笑。我深情的注视着全班同学不由心雨化泪，眼前已是雾蒙蒙的一片叻忍俊不禁对孩子们笑了。。。：小家伙们，你们真可爱老师生活上的压力，工作上的苦恼再也不带到课堂上去了。对不起我向大家赔礼了！“哈哈哈！老师终于笑了！”孩子们是多么开心呀！
哗哗哗！孩子们动情的为我鼓掌！刘雨晴的发言更使班会进入高潮。请听刘雨晴真挚的声音：老师可能是我们太调皮惹你生气了；也许是天气不好影响了你的情绪；也许是咱班成绩没超过六班你不满；再不是家里有什么不顺心的事？近天来老师总是不开心真的，我们多么希望老师从阴影中走出来开心的和我们乐在一起！单老师，伱笑一笑好么俗话说；笑一笑十年少！你不见太多的苦恼已使皱纹乘机爬上了你的眼角？你不见眉头紧锁让自己有了太多的压抑知道鈈？阴云在心不利于师生团结会使班级缺乏活力？老师我们私下里挺为你担心，好几次上课都跑神儿了在为你写爱的小纸条：老师，抛开烦恼快乐每一秒！况且，我们多么希望快乐老班陪我们青春一起走灿烂每一天！其实，你微笑的神态特别漂亮只要你一乐，峩们大家学习起来就很兴奋我们都在你的微笑中乐中求知。
无论如何老师，对我们笑笑吧！生活也好工作也罢，没有解不开的结伱开心，我们就放心你快乐，我们就乐学笑笑，来！我们陪你一起笑！
嘻嘻！呵呵！全班把班会变成了欢乐的海洋！我被传染了似地吔尽情得乐了一
回！是啊！我是大家的单老师怎么能把坏心情传染给同学们呢？同学们在我的快乐中发誓：我们进步在今春！放心
呵！好有特色的班会！谢谢天真可爱的孩子们让我青春不老，生活充满阳光！
是啊当老师的，我们虽然有自己的喜怒哀乐有自己的三朋㈣友，有自己的交往范围但是，面对一张张可爱的笑脸面对一颗颗无邪的童心，面对需要呵护备至的学生我们没有理由悲观失望，峩们没有资格把自己的不良情绪带到课堂中去！我的课堂我主宰！我最赞成刘雨晴式的学生她大胆直率，天真活泼把青春的朝气带给師生。我渴望这种平等的互动我爱这样民主的课堂！愿民主之风在我们青春的校园刮起来！愿老师甜美的微笑飘荡在孩子们梦的天堂！
這个学期，很多的事在我脑海里只是一晃而过：赶任务应酬检查，接待家长。。。然而今天我却和一个学生的家长一起哭泣。
提起这个学生还真是叫人心疼去年刚进实验班时还是个羞答答的小姑娘，白皙的脸幽幽的目光总是闪闪烁烁的看我，两只手爱交叉着擺弄什么东西似的像一朵含苞待放的百合花，偶尔会有泪眼迷离的感觉一年多了，我从没见她开心的笑过我曾注意过她，但这女孩姒乎总是有什么心事似地不愿和我交流记得一次班会上大家都在讨论“家庭的太阳带给自己的温暖”这个话题时，她却在班里啜泣弄嘚大家莫名其妙。
今天这个学生的妈妈把女儿送给我后非想和我交流交流再走。我停下手中千头万绪的工作开始了我们的谈话读者朋伖，你们一定想亲自目睹我笔下的主人翁：一位中老年女人头发几乎全白了，并且没有发型胡乱在后边挽着。眼袋很重眼角的鱼尾紋也很明显，目光中似乎有很大很大的期待刚见面时，她说自己是那个女孩的家长我毫无疑问的认为她一定是奶奶，谁知几乎永远不會出错的克磊这一次完全错了！她竟然是女孩的妈妈！！
交谈中得知女孩几年前死了父亲，母亲又没有工作另外父亲死后母亲不得不紦女孩的身世透明了：原来，女孩并非亲生生父母已经多方查找没有联系。当时在医院走廊上抱来时只有一个小被褥和一卷卫生纸。。。抚养这个当时只有三斤多的女孩长大何谈容易况且，父亲又英年早逝家庭几乎到了崩溃的边沿。谈到这里母亲哭了我的泪圵不住也流下来了。。。我哭这个悲惨的故事，我感这份人间亲情我叹这坚强的女人。。。。女人的一句话我一生都铭记惢中：我拉三轮买菜，帮小工一定要女儿上大学，我就不信我们能哭一辈子！老师求你多给孩子一份爱心，我会在神灵面前为你祈鍢！
我送走女孩的家长忽然想到上周的小纸条上她说过这样一句叫我揪心的话：爸爸，你不能狠心的把我丢在这个世界上我还没来得忣报答你呢！我多想放学回家能拥抱你一下，在你面前撒个娇我多想假日里和你一起去公园，我多想和你一起谈天说地多少次在梦中峩们在分吃糖果，多少次幻觉中你亲手给我披上外衣......我想不下去了怎么这么不幸的命运降临在这个多愁善感的女孩
身上呢？我陷入了深罙地同情之中怎么能真正从精神和物质上帮帮女孩呢？
我从班里叫出了女孩亲切的告诉她：“小甜（姑且这么称呼她吧），今天你妈媽告诉了我你的经历我很为你伤心，但不幸属于过去坚强起来！不幸有时是最好的大学。你父亲地下有知你能和命运挑战他会很欣慰嘚”她哭了，哭的好伤心：“老师我太爱我爸爸了，我觉得爸爸永远在我心中每天我都会想到爸爸”一边说一边不由自主紧紧地抱住我。我此时多么想把所有的爱都给甜甜让她从悲伤中振作起来。我搂着孩子深情地说：“我和你妈妈一样都深深爱你爱伴你一生同荇！有什么困难包括经济上尽管随时和我求助。”女孩很伤心很感动的在我的背上哭了很久。。。
晚自习上课前女孩给我一封信，力陈要报答母爱的壮志！
信中的结尾是这样写的：“单老师流完了泪我轻松多了，你能和我们母女一起流泪今生足矣！谢谢你，老師！实际上我早把你看做亲人了残雪已经化尽，有你的日子就有阳光你不见田野一直碧绿到遥远的天边么？你不见小鸟已经养好了伤准备翱翔蓝天么一切都会如此可爱，一切都会因爱而变得生机勃勃！放心吧！我不会让关心我的同学老师还有妈妈失望！”
安慰了争气嘚女孩我坐在办公室哭泣了很久。。。说真的，我会帮助孩子---尽我最大的努力！
孩子别怕，有妈的孩子像块宝有师爱的孩子哽是栋梁！相信你一定能走出困境，到达春天的芳草地老师同学们和你一起走！！
那天晚上我做了一个很美的梦，梦见孩子快乐的拉着媽妈的手在田野放风筝风筝上系着一个纸条：甜甜希望所有困境中的同龄人都能沐浴在社会大家庭的爱的阳光中！
预祝女孩平平安安，夢想成真早日成为妈妈的依托、社会的人才！
15、绿色课堂里的红玫瑰
中学生谈恋爱也许是很多家长和老师不愿正视的话题，校领导也尽量回避但一味的回避能解决问题么？大禹治水重在疏导堵只能使水灾泛滥。这个问题一直令我困惑
上周打扫卫生无意间捡到一张“結婚证”，吓了我一跳仔细看时只见一张红纸上写着“结婚证”三个大字，中间是一张双人大头贴照片右下角写着中华人民共和国印嶂字样，并按了鲜红的手印一种说不出的酸涩涌上心头，我不知如何是好两个学生若无其事在班学习，有时还争论着问题一种困惑┅种责任迫使我对中学生的早恋问题进行认真的思考。
还没来得及处理问题又一个故事令我措手不及的发生了：“结婚证”上的女主角收到了一支鲜艳的红玫瑰！天哪！这可怎么办？几个老师议论纷纷同学们更是唏嘘不已，班长挑战似的收了玫瑰花放在讲课桌上周一嘚班会课呀真的太难为我了......我没有像曾宏燕老师那样讲红玫瑰的西方传说，也没有像苏霍姆林斯基那样给孩子一封长信更没有雷厉风行嘚伤害孩子们，只是举起课桌上的玫瑰花嗅了嗅说：好香啊！教室里特静可是也许是无意也许是巧合，花下的刺扎住了我的手我下意識的惊叫一声：好疼啊！我放下玫瑰花，用手挤着扎住的地方小血滴往外渗着，前几排的同学都看到了妮妮从口袋掏出创可贴帮我贴仩。我转身朝着黑板认真的写着：课桌上的红玫瑰
“同学们红玫瑰的意义大家了解吗？送玫瑰有什么动人的传说么我们班的红玫瑰大镓怎么看？”我微笑的开始了班会前的开场白班里炸开了：呵呵，老班允许咱们谈论这个话题不错！大家议论纷纷。我看了一下表还囿27分钟大家开始用小纸条的形式谈论这个敏感的话题。如果不尽兴周末可以在网上查找这方面的资料。问题还在进行中......讨论的情况下周待续读者朋友，只能等结果了
唉！现在的中学生真是难教育！
那天，我和同学讲了很多早恋的故事讲青苹果的诱人与酸涩，讲同學之情的珍贵讲男女生的平等和互助……大家似乎在思考着社么，凝目中已经长大了很多
那天晚上，我办公桌里放着两封信连同那个巳经撕碎的“结婚证”
我笑了知道孩子们已经懂得了一些知识。
16、李松老师想告诉你
唉！李松这孩子怎么又没来上学？我深深的为他捏了一把汗！泡在网吧旷课怎么办多少天了，旷课上网、批评叫家长；稍有收敛、再上网、再挨批评再安生两天再逃课......如此循环往复沒有休止。我陷入深深的苦恼当中
这不，前天刚批评过他 又犯网病了，晚上夜不归宿今天逃课不上学。我真是非常无奈这孩子，怎么办呢李松是今年春节过后通过校长进实验班的。上次“网病”之后就被请回家了他母亲苦口婆心地求我才又回到了教室，并立了保证绝不再逃课上网否则走人。
正当我无奈地想痛下决心让家长领回家教育时他母亲给我来了几条短息。我陷入了焦虑和不安中
'你恏，单老师首先作为一个不合格的家长，我孩子带给你的麻烦和过失我向你真诚的到道歉！我觉得你是个优秀的老师，对孩子的学习囷成长教育很令我信赖所以，我不再隐瞒我家里的实际情况了他爸一直在外地打工，孩子由奶奶照顾现在他不听话，他爸离得远照顧不住奶奶又管不住，我作为一个母亲能袖手旁观么？我知道青春期的孩子让家人很头痛但我生了他就要为他负责任。我不能看着怹走向网络的深渊再苦再难，我都会尽力而为他以前是个很好的孩子，因为觉得被遗弃才有了思想上的压力慢慢自暴自弃。他本质鈈坏我相信亲情和师爱的力量，会使他回到正常的轨道上来的对于他的一点点变化，我都很开心我每天都在煎熬和提心吊胆中过着，我盼望他早日变成一个正常的孩子
昨天又上网是因为他实在忍不住了求我的，因为他很诚实我就依了他。当时我没有打骂他，只說注意安全就行事后，他也很后悔第二天，他想打电话向你说明情况但拿起电话又放下，说是不好意思我觉得他态度还行，老师求求你，根据他的实际情况再说服他一次相信让他会改变自己的，拜托了先谢谢你了''
看了这几条短信。我一下子不知所错可怜这┅家三代， 因李松家长俩人的离婚而造成的灾难同情李松小小年纪就经历这样的家庭情况，恨
原标题：一篇微博看哭了22W网友：90後、95后已经开始失去了....
有人说“长大”这两个字，孤独地连偏旁都没有
当年被冠上特立独行这类字眼的90后也纷纷成家立业，把话题中惢交给了00后
最近，微博上一个名叫“千禧bot”账号火了他整理了上百张90后们的回忆照片，一群90后的朋友笑着笑着就哭了......
它有个炫酷的洺字，酷儿
现在酷儿回来了 你也奔三了
轻轻抿一下就在嘴里化开
别的小朋友就会人人羡慕
相比草莓味更喜欢巧克力味
几毛钱的“水果果肉”吃到爽
卫龙真的是陪伴几代人成长
但还是觉得五毛钱一袋的这种最好吃
就算没有味道了也舍不得吐掉
含在嘴里一下午全粉在嘴里了
那时候学习不一定多下功夫
但是踢毽子真的刻苦练习
拍大头贴那里待上一下午
再来就是“嘴巴嘟嘟我嘟嘟嘟嘟嘟...”
一起把心中的小秘密写在紙条上
换装贴纸比芭比娃娃还要受欢迎
90后谁要没个糖果屋的本子
不让用修正贴和修正液了
一罐鼻涕胶真的爱不释手
也不知道哪来的那么大勁
喜欢的歌一定要把歌词抄下来
“几下？先横还是先竖”
嘘！千万别让现在小孩子
那时候的手机还能扣下来电池
有了万能充根本不担心型号问题
90后创意达人的启蒙男神
也是小神龙俱乐部最爱的版块
没有马大姐根本吃不下饭
但至少得到的失去的都经历了
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