如何开展大班数学教案加减法学活动

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-11-01 03:37 标签： 大班数学教案加减法

幼儿园大班数学教案加减法案：森林里的小鸟（学习6的加减（二））

1．加深幼儿对加减法含义的理解能看图列出6的第二、三组加减算式。

2．引导幼儿根据图意完整地講述算式的含意，尝试编6的加减法应用题

3．鼓励幼儿在解决问题时积极思考，发展幼儿观察和思考能力

1．6的三组加减算式题卡。背景圖：森林里图片：小鸟（3只大、3只小， 2只在树外、4只在树上5只红鸟、1只黄鸟）2．幼儿数学活动P7-11，笔

教师："森林里有6只小鸟，现在它們要分两组进行游戏活动请大家帮它们分一分，怎么分"（按鸟的特征分）小结：6可以分成1和5；可以分成2和4；可以分成3和3；可以分成4和2；可以分成5和1。

二、学习6的第二组加减法

1．学习6的第二组加法。

（1）出示图片（4只在树上2只在树外），提问：谁会用简单的话把这两張图片的意思说清楚

（2）请你们用一道算式记录这件事？并请个别幼儿演示4+2=6说说这道算式所表示的含义，并说说为什么要用加法来表礻将小鸟数量交换，再来说说这件事列算式。

2．学习6的第二组减法

出示图片（树上6只鸟，飞走2只小鸟提问："谁来说说这幅画的意思？"（树上有6只小鸟飞走了2只小鸟，还剩几小鸟）"可以用什么样的算式来表示"（6-2=4）"你知道这道算式表示什么意思吗？"将小鸟交换一丅，又会怎样呢教师帮助幼儿理解数字互换的规律。

3．学习6的第三组加减法出示图片（3只大鸟、3只小鸟），提问："谁来说说这幅画的意思" "可以用什么样的算式来表示？"将图片的位置交换一下让幼儿列出第三组减法算式。

4．教师出示6的一、二组加减算式题说说关于6嘚加减一共有几组？和我们学的6的五种分法有什么联系

幼儿认读6的加减算式。

教师小结：在加法算式里加号前面和后面两数可以交换位置，得数不变

教师小结：我们知道6可以分成4和2，6减4等于26减2就等于4。

5．幼儿练习幼儿数学活动P7-11页

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