介词加关系代词引导的定语从句句中引导词前有介词的话,从句中的介词要省略吗

网址之家:一起导航网 淘宝返利網、第一返利网 1小议小议““介词介词+ +关系代词关系代词””引导的介词加关系代词引导的定语从句句引导的介词加关系代词引导的定语從句句“介词+关系代词”引导的介词加关系代词引导的定语从句句一直是高考考查的热点之一在做这类题 时,我们应注意以下几点:(1)根据介词加关系代词引导的定语从句句中的谓语动词确定介词其动词或介词搭配,构成动词短语 例如:Is

在复合句中修饰某一名词或代詞的从句叫介词加关系代词引导的定语从句句。如:

介词加关系代词引导的定语从句句所修饰的词叫先行词;介词加关系代词引导的定语從句句一般用关系代词或关系副词来引导关系词放在先行词与介词加关系代词引导的定语从句句之间起连接作用,同时又作从句中的一個成分

(一)关系代词的用法:

注:在非正式文体中,用于指人的关系代词who whom, that 通常可以省略但在正式文体中通常用whom, 不可省略;用于指物嘚关系代词which和that 在非正式文体中也通常省略,但在正式文体中一般不省略

注:“whose +名词中心词”这一结构在介词加关系代词引导的定语从句呴中既能作主语(如上a句),又能作宾语(如上b句)whose 的先行词常用来指人,但有时也可以用来指具体事物或抽象概念这时可以与of which 结构互换,词序是:“名词+of which”如:

4. 作表语只用that ,它既可以指人也可以指物,但时常省略如:

(二)关系副词的用法:

注:when时常可以省畧,特别是在某些句型和某些时间状语中如:

注:where有时也可以省略。如:

3. why指原因或理由它的先行词只有reason。如:

注:why时常也可以省略如:

(三) 使用关系副词应注意下列几点:

1. 这三个关系副词在意义上都相当于一定的介词+which结构:

2. 当先行词是表时间的time, day等和表地点的place, house等时,一定要注意分析从句的结构如果缺少主语或宾语时,关系词应该用which或that, 缺少时间状语或地点状语时才能用when或where,试比较:

3. when和where既可以引導限制性介词加关系代词引导的定语从句句也可以引导非限制性介词加关系代词引导的定语从句句。而why 只能引导限制性介词加关系代词引导的定语从句句

三.限制性介词加关系代词引导的定语从句句与非限制性介词加关系代词引导的定语从句句

1.限制性介词加关系代词引导的定语从句句说明先行词的情况,对先行词起限定作用与先行词关系十分密切,不可用逗号隔开也不可省略,否则全句意义就不唍整如:

2.非限制性介词加关系代词引导的定语从句句只是对先行词作补充说明,没有限定作用它与先行词的关系比较松散,因而不昰关键性的如果省略,原句的意义仍然完整这种从句在朗读时要有停顿,在文字中通常用逗号与主句隔开如:

另外,非限制性介词加关系代词引导的定语从句句从意义上讲相当于一个并列句,在口语中使用并不普遍在日常生活中,人们通常用并列句或简单句来表達如:

3.两种介词加关系代词引导的定语从句句的内涵不同,限制性介词加关系代词引导的定语从句句具有涉他性而非限制性介词加關系代词引导的定语从句句具有 唯一性,这在理解和翻译时应特别注意试比较:

4.有时,非限制性介词加关系代词引导的定语从句句所修饰的不是某一个词而是整个主句或是主句中的一个部分,这时一般采用which或as来引导如:

注:(1)as引导的从句可以放在主句之前,而which引導的从句只能放在主句之后

(2)从意义上讲,which指前面主句的内容;而as指代的是作为一般人都知道的常

识性的东西因此常译成“就象… …那样”。

(3)如果介词加关系代词引导的定语从句句的内容对主句的内容起消极作用则用which,而不用as如:

5.在正式文体中,以the way为先行詞的限制性介词加关系代词引导的定语从句句通常以in which或 that 引导如:

但在非正式文体中,人们通常省略in which或 that :

1. 在非限制性介词加关系代词引导嘚定语从句句中关系代词作主语,只能用who 指人which指物;关系代词做宾语,常用whom(口语中有时用who)指人which指物,它们都不能用that代替

2. 关系代词作介词宾语,不论是在限制性介词加关系代词引导的定语从句句中还是在非限制性介词加关系代词引导的定语从句句中,当介词湔置时只能用whom指人,which指物;但如果介词后置则不受这种限制,关系代词还可以省去特别是在口语中。如:

3. 在限制性介词加关系代詞引导的定语从句句中当先行词指物时,关系词可用which或that二者常可以互换;但在下列情况中,只能用that不用which:

(3) 当先行词是序数词或被序數词所修饰时。如:

(4) 当先行词是形容词最高级或被形容词最高级所修饰以及先行词被序数词和形容

词最高级同时修饰时,如:

(6) 当先行词為指人和指物的两个并列名词词组时如:

(7) 当主句是以which开头的特殊疑问句时。如:

4. 在限制性介词加关系代词引导的定语从句句中当先行詞指人时,关系词可用who(m)或that二者常可互换。

但在下列情况中用who(m),而不用that:

注:在固定结构的谚语或习语中可用he that…如:

(3) 当先行词有较长嘚后置定语修饰时。如:

(4) 在分隔式介词加关系代词引导的定语从句句中若先行词指人,为了明确修饰关系应当用who(m)。如:

(5) 两个介词加关系代词引导的定语从句句同时修饰一个指人的先行词第二个介词加关系代词引导的定语从句句常用who(m)来引导,如:

5. 在限制性介词加关系代詞引导的定语从句句中当先行词指人时,在下列情况中一般用关系词that:

(1) 当主句是以who或which开头的特殊疑问句时。如:

(2) 当先行词被形容词最高級或序数词所修饰时如:

6. 当先行词被the same所修饰时,关系词既可以用as也可以用that。在表示具体事物

时有时两者有一定的区别。一般说来表示同一种类多用as,表示同一事物多用that

在抽象概念上,同种类和同一事物是没有绝对区别的所以两个词可换用:

(1) 使用as时,它引导嘚介词加关系代词引导的定语从句句中的动词可以省略但使用that时,介词加关系代词引导的定语从句句中

(2) 在“the same…that”结构中that只是用来加强語气,强调“相同”that可以省去而不改变句子原意,甚至连名词前的same也可以省去如:

(3) 当“the same…that”结构中的that作为关系副词用时,不可以直接與as互换

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