数学配方法的基本步骤步骤

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流 程 名 校 课 堂 学习目标 预习反馈 洺校讲坛 巩固训练 课堂小结 21.2 解一元二次方程 21.2.1 数学配方法的基本步骤 第1课时 直接开平方法 学 目 习 标 1.理解解一元二次方程“降次—转化”的数學思想并能应用它解决一些具体问题. 2.能熟练解形如x2=p(p≥0)或(mx+n)2=p(p≥0)的一元二次方程. 预 反 习 馈 _=2,进行降次得到x+3=________,即x1=________x2=________. ±5 5 -5 【点撥】上面的解法,实际上是把一个一元二次方程“降次”转化为两个一元一次方程. 名 讲 校 坛 例 (教材P6练习变式)解下列方程: (1)3x2-27=0;(2) (3)4(x-2)2-36=0;(4)x2+2x+1=9. 【思路点拨】 把已知方程变形为x2=p或(mx+n)2=p(p≥0)的形式,再对方程的两边直接开平方. 名 讲 校 坛 【解答】(1)移项得3x2=27. 方程两边同时除以3,得x2=9. 方程两边开平方得x=±3. ∴x1=3,x2=-3. (2)方程两边同时乘3得(x+3)2=12. 方程两边开平方,得x+3=±2 . ∴x1=2 -3x2=-2 -3. 名 讲 校 坛 (3)移项,得4(x-2)2=36. 方程两边同时除以4得(x-2)2=9. 方程两边开平方,得x-2=±3. ∴x1=5x2=-1. (4)根据完全平方公式,可将原方程变形为(x+1)2=9. 方程两边开平方得x+1=±3. 即x+1=3或x+1=-3, ∴x1=2x2=-4. 名 讲 校 坛 【方法归纳】直接开平方法适用于解x2=a(a≥0)形式的一元二次方程,这里的x可以是单项式也可以是含有未知数的多项式.换言之,只要经过变形可以转换为x2=a(a≥0)形式的一元二次方程都可以用直接开平方法进行求解. 跟踪训练:(《名校课堂》21.2.1第1课时习题)解下列方程: (1)4x2=1; (2)(2x-3)2- =0. 名 讲 校 坛 解:(1)二次项系数化为1得x2= .


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