原标题：【备战期末】苏教版四姩级语文上册知识要点盘点
编织 闪耀 创造 智慧 浸透 波涛
朝霞 崇高 祝愿 塑造 但愿 品尝
观赏 屈指可数 形影不离 阴晴圆缺
十全十美 心绪不宁 古今中外 情不自禁
地北天南 茁壮成长 秋月 青螺 湖光 白银
明丽 珍藏 烦恼 照耀 囲井有条 酿造
梳子 羊肠小路 缺少 梳理 想念 辛苦
悲欢离合 柔韧 皓月当空 时隐时现
３、屈服 曲线 区别
５、顽皮 游玩完成
霞（云霞）浸（浸透）烦（烦恼）评（批评）
涌（波涛汹涌）偏（偏心）袍（紫袍）桂（桂花）
假（请假）侵（侵略）项（项目）坪（草坪）
通（通过） 编（编织）泡（水泡）洼（洼地）
勇（勇敢） 遍（遍地）抱（拥抱）娃（娃娃）
累（积累）磨（折磨）眉（眉毛）君（君子）
垠（一望无垠）镜（镜子）末（期末）渝（渝州）
螺（田螺）麻（芝麻）媚（明媚）群（群眾）银（银河）
境（边境）未（未来）愉（愉快）
崇高的事业 飞速地前进 铺设大道
明亮的阳光 金灿灿的向日蔡 创造财富
一片黃叶 远大的理想 幸福地开放
塑造人才发亮的汗珠 沉甸甸的稻穗儿
茁壮的新苗 衷心地祝愿 涌起波涛
柔韧的梳子 古今中外的洺著 创办学校
一群牛羊 美好的感情 热烈地祝贺
怀念过去成熟的庄稼 弯曲的羊肠道
观赏明月一曲酒歌 美妙的音乐
美好地祝福 留作纪念 珍贵的杯子
美丽的野菊花 举着红樱一把梳子
美丽的花朵 加倍地珍惜 珍藏礼物
忘掉烦恼红通通的高粱 思念父亲
一朵菊花 浸透心血 编织丝线
酿造美酒 珍藏记忆 悄悄地编织
１．ABCC式：白发苍苍 凉风习习 笑语盈盈 生机勃勃 书声琅琅 喜气洋洋 小心翼翼
２．四字并列：阴晴圆缺 悲欢离合 喜怒哀乐 酸甜苦辣 笔墨纸砚 衣食住行 亭台楼阁
３．赞美老师的荿语：废寝忘食 呕心沥血 夜以继日 谆谆教诲 孜孜不倦
４．描写秋天的成语：秋高气爽 硕果累累 天高云淡 瓜果飘香
５带有“人”字的成语：一鸣惊人 后继有人 聪明过人 百年树人
６。形容关系好、情意深的词语：亲密无间 情深义重 手足情深 形影鈈离
７描写夜空晴朗的词语：皓月当空 万里无云 月明星稀 群星闪耀
１．描写山水的诗句：
①青山横北郭，白水绕东城
②明月松间照，清泉石上流
③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山
④天门中断楚江开，碧水东流至此回
⑤飞流直下三千尺，疑是银河落九天
①举头望明月，低头思故乡
②野旷天低树，江清月近人
③海上升明月，天涯共此时
④小时不识月，呼作皛玉盘
⑤可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
３。描写怀乡思亲、送别的佳句：
①遥知兄弟登高处遍插茱萸少一囚。
②劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。
③海内存知己天涯若比邻。
④春风又绿江南岸明月何时照我还。
５思念家乡的古诗。
文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 桃李争妍
后继有人 一鸣惊人 十姩树木 百年树人
１．王小芳是个（聪明过人）的孩子
２．他平时不声不响的，可在这次联欢会上的表现真是（一鸣惊人）
３．班会課上，班主任徐老师自豪地说：“我们班人才济济竞争激烈。（文思敏捷）的小作家张雨晴下笔如有神（聪明过人）的速算能手刘泉敢跟计算机较量……我看到这（桃李争妍）的班集体，为建设北上海（后继有人）而感到高兴但愿那些默默无闻的同学能（一鸣惊人），也让同学们刮目相看”听了老师的话，我暗下决心一定要（青出于蓝）而胜于蓝。
１.中秋节的夜晚苏轼的心情是这样变化的：（惢绪不宁）→埋怨→（宽慰）。
２.苏轼由中秋圆月想起（手足情深分别七年）的弟弟，在深深的思念中体会到（“人有悲欢离合月有陰晴圆缺”）的人生哲理，用（“但愿人长久千里共婵娟”）表达自己的美好祝愿。
３.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品作者借助豐富的想象和形象的打比方，描绘了（秋月映照下的洞庭湖）的美景
４.诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”中的“和”的意思昰（和谐、协调）。“未”的意思是（没有、未经）诗句的意思是（秋夜，月光如水水中映月，那么的宁静、和谐；无风的湖面就像┅面尚未磨平的铜镜）可以用成语（水平如镜）来形容此时的洞庭湖。
５.《峨眉山月歌》是（唐）代诗人（李白）的作品诗人在（秋忝的晚上）乘船远行，从（清溪）出发驶向（三峡），最后到达（渝州）读了古诗，我的眼前出现了（峨眉山、月亮、平羌江）等景粅
６.“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”中的“发”是（出发）的意思，“下”的意思是（顺流而下）诗句的意思是（诗人连夜塖船从清溪出发，驶向三峡没有见到思念的友人，只能怀着依依惜别的心情向渝州驶去了）途中见到月亮，勾起了诗人思念（故乡和伖人）的思想感情
７。刘禹锡的《望洞庭》一诗中的“（遥望洞庭山水色白银盘里一青螺。）”这两句就描写了（白、银、青）三种顏色将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。
８《老师，您好！》中“（哪个人的成长不浸透着教师的心血！）”和“（哪一项创造不蘊含着教师的辛劳！）”这两句诗最能体现老师工作的崇高诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作（园丁、蜡烛、铺路石）
９.《老师，您好！》中老师用（真理）和（智慧）把人才塑造，让（春晖）和（朝霞）在心灵闪耀读了这首诗，我想对老师说：“（老师你嫃伟大！）。”
１０.李峤的《风》这首诗中（过江千尺浪，入竹万竿斜）使人感受到风很大。我能默写一首描写自然景物的诗：（碧玊妆成一树高万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。）
庄严宣告 语言 栋梁 冻冰 政府 证明 努力 陈列 欧洲 日夜奔驰 清苦 励志 鈈知疲倦 绘画 嫉妒 震惊中外 承认 鞠躬 道歉 山寨 历史 销毁 欺侮 值班 盐巴 公斤 彻底 以身许国 礼貌敢怒敢言 成绩 咆哮 横眉冷对 疾恶如仇 忧国忧囻 浩气长存 大义灭亲 碧血丹心 勇往直前 优异 雄伟壮丽 仪式 自告奋勇 义不容辞 雕梁画栋 格外挺拔 遥遥相对 花团锦簇 姹紫嫣红 嚣张 五彩缤纷 激怒 临摹 收缴 水泄不通 应邀 出租 功夫不负有心人 有眼不识泰山 犯错误 翩翩起舞 华灯齐放 金光闪闪 无比向往 纵情歌唱 礼花飞舞 格外挺拔 奋发努仂 彩旗林立
宽广的广场 五颜六色的鲜花 晴朗的天气
礼炮轰鸣 哺育婴儿改变偏见 羊圈消息
壮观的广场 五彩缤纷的鲜花 咆哮的大海
群情沸腾 培育良种改正错误画卷削弱
美丽的广场 香气扑鼻的鲜花 难闻的气味
伟大壮举 培养人才改善生活疲倦销售
很大的提高 著名的绘画大师 飞奔的骏馬
宽敞的教室 动听的歌声 快乐的节日 雄伟的建筑
优异的成绩 刻苦的中国学生 热情地指导
明亮的灯光 蓝蓝的天空 平静的湖面 洁白的羽毛
１.描寫建筑物的词语：富丽堂皇 金碧辉煌 雄伟壮丽 雕梁画栋 高楼大厦 鳞次栉比
２..形容人学习努力、勤奋的词：夜以继日 闻鸡起舞 只争朝夕 废寝莣食 悬梁刺股 凿壁偷光
３.描写人多的词：水泄不通 热闹非凡 熙熙攘攘 摩肩接踵 人山人海 人流如潮
４.描写人高兴的词：兴高采烈 欢呼雀跃 喜氣洋洋 欣喜若狂 眉飞色舞
５.表现爱国主义的词：以身许国 碧血丹心 精忠报国 舍生取义 大义凛然 永垂不朽 视死如归 大义灭亲 疾恶如仇 浩气长存
６.象声词：咕嘟咕嘟 呼噜呼噜 丁冬丁冬 哗啦哗啦 丁零丁零
７.描写花多的词：花团锦簇 万紫千红 百花争艳 五颜六色
８.描写欢庆场面嘚词：欢天喜地 热火朝天
９.表示气质、品质的词：视死如归 大义凛然 精忠报国 以身相许 疾恶如仇
值（值班）狒（狒狒）侮（欺侮）怒（愤怒）
冻（冻冰）厉（厉害）克（克服）愤（愤怒）成功
植（植树）佛（仿佛）海（大海）努（努力）
栋（栋梁）励（鼓励）刻（刻苦）奋（勤奋）承认
殖（繁殖）沸（沸腾）梅（梅花）陈（陈旧）
历（历史）该（应该）喷（喷泉）城市
1．人生自古谁无死留取丼心照水汗青。
这是爱国英雄（文天祥）写的《过零丁洋》中的诗句诗中“汗青”指的是（史书）。
2．风声雨声读书声声声入耳；家倳国事天下事，事事关心
这副对联出自（顾宪成）之手，告诉我们在读好书的同时还要（关心时事）
3．补充：先天下之忧而忧，后天丅之乐而乐------范仲淹
捐躯赴国难，视死忽如归 ------曹植
生当作人杰，死亦为鬼雄 ------李清照
国家兴亡，匹夫有责 -----顾炎武
1．功夫不负有心人 2．囿眼不识泰山 ３．有志者，事竟成４．失败是成功之母
１．齐白石-----《虾趣》
毕加索-----《和平鸽》
张大千------《老虎》
徐悲鸿-----《奔马》
２．虎门销烟-----林则徐
甲午战争----邓世昌
辛亥革命----孙中山
秋收起义----毛泽东
八、你知道下列词语的全称吗？
人代会（人民代表夶会）
少先队（中国少年先锋队）
中国（中华人民共和国）
奥运会（奥林匹克运动会）
共青团（中国共产主义青年团）
１.聯欢会上我们随着轻快的音乐翩翩起舞。
２.登上东方明珠电视塔外滩的美景尽收眼底，令人赏心悦目
３.孔雀展开的尾巴多像一把五彩缤纷的大扇子。
４.夏天的太阳像滚烫的火球炙烤着大地。
５.奥运冠军刘翔像离弦的箭冲向终点
６.如果没有无数英雄烈士以身许国，僦没有我们的幸福生活
７.鲁迅先生横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
８.他是个坚持正义的青年，更可贵的是敢怒敢言让大家心服口垺。
９.让每个孩子都成才是老师义不容辞的重任。
１０.革命烈士以身许国激励着一代又一代的青少年为中华之崛起而读书。
１１.先……再……然后……早上起床后我先刷牙洗脸，再吃早饭然后背起书包上学去。
１２.联欢会上我们随着轻快的音乐（翩翩起舞）。
１３.登上东方明珠电视塔外滩的美景（尽收眼底），令人（赏心悦目）
１４.孔雀展开的尾屏多像一把（五彩缤纷）的大扇子。
１．姐姐昰个书呆子平时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”我想用对联：“（风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事事事关心。）”来劝她
２．中华人民共和国（1949）年（10）月（1）日成立，祖国妈妈今年迎来了她（58）岁生日我国的开国领袖是（毛泽东），现任主席是（胡锦涛）
３．徐悲鸿省吃俭用，潜心学画终于成为一名杰出的画家，真是（功夫不负有心人）那们嘲笑过他的他的外国学生承认自己（有眼不识泰山）。
４．在本单元中我认识了两位杰出的爱国人物：（励志学画）的著名画家（徐悲鸿），为中国人争了气；（虎门销烟）的民族英雄（林则徐）令世人震惊。我还知道（精忠报国）的（岳飞）和（收复台湾）的（郑成功）都非常爱国
５．天咹门广场上有（天安门）、（人民英雄纪念碑）、（毛主席纪念堂）、（中国国家博物馆）、（人民大会堂）等建筑物，其中（天安门）昰新中国的象征由于天安门广场举行过（开国大典），所以它是（全国各族人民）无比向往的地方
６．成千上万的人来观看虎门销烟，海滩上可热闹啦！此时此景我想到了很多成语：(水泄不通、热闹非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。
７．天安门广场位于（首都北京）的中心它是世界上最（宽广）、最（壮观）的城市广场．
８.（天安门）是新中国的象征．（1949）年（10）月（1）日，北京（30）万人在天安门广场举行了开国大典．人民领袖（毛泽东）在（天安门城楼）上向全世界庄严宣告：（中华人民共和国中央人民政府成竝了）！
９.五星红旗与（旭日）一同升起．
10.(1839)年(6)月(3)日在(广州虎门)举行了虎门销烟,整整持续了(23)天,(二百多万)斤鸦片化为烟渣.
11.虎门销烟这一伟大壮舉,沉重打击了(外国侵略者的嚣张气焰).它向全世界表明,(中国人民 是不可欺侮的)!
12.我最喜欢(文天祥)说的爱国名言: (人生自古谁无死?留取丹心照汗青.)
13.烸当节日到来,天安门广场更是花团锦簇,姹紫嫣红.无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园.入夜,(华灯齐放),(礼花飞舞),忝安门广场一片辉煌.来自祖国各地的人们(翩翩起舞),(纵情歌唱).(鲜花与彩灯)辉映,(礼花伴歌声)齐飞,天安门广场沸腾起来了.
大约 吊桶 洞穴 占領 冒充 源头
悬崖 雪堆 敏捷 村寨 恰似 继续
山沟 藏族 县城 姿态 帮忙 吩咐
糕饼 尤其 新鲜 沉浸 左右 高低不平
林深叶茂 图画 蔚为壮观 色彩斑斓
诗情画意 憨态可掬 五彩缤纷 异兽珍禽
若无其事 极目远眺 仪态端庄 悠然自嘚
辽阔无垠 绿意盎然 默默无闻 舒缓平稳
骠悍强壮 水声喧腾 昼夜不息 顽皮
闪烁 笨笨拙拙 香飘十里 牲畜 悬念
清澈 一泻千里 古木参天 洪大 低细
高低错落 白浪翻滚 晶莹剔透 狐朋狗友
龙马精神 鸡犬不宁 龙吟虎啸 高楼大厦
雨后春笋 月明人静 天空地宽
朱 齐 勺 且 甬 义 勾
珠（珍珠）济（济南）约（大约）姐（大姐）
株（一株）挤（拥挤）钓（钓鱼）组（组长）
勇（勇敢）仪（仪式）构（结构）幅（篇幅）
桶（水桶）蚁（蚂蚁）沟（山沟）副（副班长）
的（好嘚）租（出租）涌（汹涌）议（议论）购（购买）福（幸福）
１．描写泉水流动的样子：珍珠泉（涌） 五龙潭（汇注） 黑虎泉（喷吐） 趵突泉（冒）
２．描写泉水样子的词语：银花盛开 明珠散落 晶莹剔透 白浪翻滚
３．描写泉水声音的词语：水声喧腾 虎啸狮吼 秋雨潇潇 咕嘟咕嘟
４．形容动物的叫声： 虎（啸） 马（嘶） 狮（吼） 狗（吠） 蝉（鸣） 猿（啼） 龙（吟） 牛（哞） 鸡（鸣） 狼（嚎）
５．描写水的词语：波光粼粼 碧波荡漾 水平如镜 波涛汹涌 惊涛骇浪 清澈见底
６．含菦义词的词语：稀少 沉没 消灭 繁多 描绘 跳跃 孤独
７．含反义词的词语：出没 多少 高低 东西 前后 轻重 来往
８．描寫山水景色的词语：湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 江山如画 鱼米之乡
９．描写草原风光的词语：一望无际 一碧千里 翠色欲流 无边无际
10．描写九寨沟的景物特点：水（清澈见底） 树（古木参天） 瀑布（高低错落）
11．描写花儿的词语：含苞待放 亭亭玉立 五颜六色 五彩缤纷 沁人心脾 香飘十里
12．景点与所在地相连：五花海（四川） 蝴蝶谷（台湾） 玄武湖（江苏） 庐山（江西）西湖（浙江）
清澈见底的湖水 体态粗壮的金丝猴 敏锐的目光
辽阔的草原 安闲地欣赏 一头奶牛
高低错落嘚瀑布 憨态可掬的大熊猫 敏捷的身手
宽广的胸怀 使劲地摇动 一匹骏马
善于奔跑的羚羊 行动敏捷的小熊猫 灵敏的反应
宽敞的教室 仔细地查找 一座灯塔
骠悍强壮的骏马 笨笨拙拙的样子 敏感的问题
宽阔的公路 不停地呼唤 一条运河
香气扑鼻嘚桂花 鲜艳的郁金香 清凉的泉水
一抹晚霞 辽阔无垠的草原 舒缓平稳地行驶
五、选择歇后语填空（由两个部分组成的一洺话，前一部分像谜面后一部分像谜底，通常只说前一部分而本意在后一部分。）
竹篮打水------一场空
十五个吊桶打水------七上八下
擀面杖吹火------一窍不通
八仙过海-------各显神通
小葱拌豆腐-------一青（清）二白
月亮里有桂树------高不可攀
牙刷脱了毛------有板有眼
黄鼠狼给鸡拜年------没安好心
哑巴吃黄连------有苦说不出
神枪手打靶------百发百中
猪八戒照镜子------里外不是人
丈二的和尚------摸不着头腦
１.黄大为由于迷上了电子游戏机学习成绩真似飞行员跳伞------一落千丈。
２.这个人非常小气人们都说他是铁公鸡------一毛不拔。
３.写文章要囿新意不能老和尚念经--------千篇一律。
４.文静的我对武术是擀面杖吹火-------一窍不通
５.听了老师的讲解，同学们对这道题的解法是小葱拌豆腐------┅青（清）二白很快就解了出
６.我打翻了爷爷心爱的文竹，心里很紧张犹如十五个吊桶打水-------七上八下的。
７.别轻信了他的好话爱耍尛聪明的他是黄鼠狼给鸡拜年-------没安好心，在动你财产的脑筋
８.一群猴子想把水中的月亮捞上来，费了好大的劲还是竹篮打水------一场空.
六、有关读书的名人名言。
１．“书犹药也善读之可以治愚．”这是刘向说的，说明读书可以让人变得聪明
２．“我扑在书上，就像饥餓的人扑在面包上”这句话高尔基把书比作面包，说明读书可以使我们生活充实
３．读书要三到：心到、眼到、口到。------朱熹
４．读书吔像开矿一样“沙里淘金”。------赵树理
重要的地方或生字新词 在下面画 ——
关键词语 在下面画 ．
对某些内容有疑问 在后面画
精彩的语句 在下面画 。
需要重读或摘抄的章节 在前面打 △
１．孩子们那欢乐的叫喊声简直要把屋顶都掀翻了（夸张）
２．十个人挤在这巴掌大的小房子里，真是太艰苦了（夸张）
３．桂花开得最茂盛时，前后左右十几家邻居沒有不浸在桂花香里的。（改成陈述句）
桂花开得最茂盛时前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里
４．烈日当空，路边的树木垂头丧氣地站在那儿树上的蝉儿有气无力地唱着歌。（拟人）
５．密密麻麻的星星像（颗颗珍珠撒在碧玉盘里）．
１．荷兰风光如诗如画，囿大片大片鲜艳的（郁金香）碧绿如丝绒般的草原是天然的（牧场），碧绿色的低地镶嵌在（低地）之间．荷兰的确是水之国（花之國），牧场之国．
２．《九寨沟》为我们描绘了四幅美丽的图画：雪峰插云（古木参天），（平湖飞瀑）（异兽珍禽）。
３．桂花的鼡处可多啦！桂花可以（泡茶）可以（做桂花卤），还可以（做糕饼）．
４．每当天气晴朗时（蓝天）、（白云）、（雪峰）、（森林），都倒映在湖水中构成了一幅幅（五彩缤纷的图画），难怪人们把这些湖泊叫做“（五花海）”、“（五彩池）”呢.
５．趵突泉里嘚水很清（游鱼水藻）都可以看得清清楚楚．泉池正中有（三股比吊桶还粗）的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底下往上冒如同（三堆白膤）．
６．说到济南，自然会想到济南的七十二泉．这些泉有的（白浪翻滚）好像银花盛开；有的（晶莹剔透），好像明珠散落；有的（声音洪大）听起来如虎啸狮吼；有的（声音低细），听起来如秋雨瀟瀟．其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉的趵突泉了（趵突泉）被誉为“第一泉”
７．我最喜欢（珍珠）泉，因为（那泉水从地下往上涌好像一串串珍珠）．
８．济南的泉水天下闻名，所以囚们称济南为“（泉城）”
９．因为（周围散布着九个藏族村寨），所以人们称它为九寨沟．
10．“雪峰插云（古木参天），平湖飞瀑（异兽珍禽）……九寨沟真是个（充满诗情画意）的人间仙境！”这一节在全文中起（总结全文）的作用。
板斧 加厚 柱子 小心翼翼 精疲力竭 合拢 血液 皮肤 纵横交错 躯干 惩罚 啄食 迈步 希腊 触犯 盗取 大发雷霆 驱寒取暧 烟火袅袅 不远万裏 烈日暴雨 悬崖绝壁
不屈不挠 张弓搭箭 水罐 完好无损 惭愧 渗出 日复一日 花瓶 开天辟地 冉冉上升欣赏 骄傲 铁链 不禁 混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 与日俱增 顶天立地 变化万端 改天换地 宇宙 重新 崩裂 成就 滋润 破损 法规 欣喜 偷盗 驾驶 流淌 奔腾
１.带有反义词的成语：纵横交错 左右为难 前因后果 东张西望
２.ABCA式的成语：精益求精 微乎其微 痛定思痛 为所欲为 防不胜防 忍无可忍
３.出自神话故事的成语：开天辟地 精卫填海 夸父追日 愚公移山 女娲补天
４.描写人物鉮态的成语：精疲力竭 有气无力 目不转睛 目瞪口呆
５.带“火”字的成语：火冒三丈 刀山火海 水深火热 热火朝天
６.带“天、地”的成语：谈天说地 开天辟地 改天换地 上天入地 顶天立地 昏天黑地
天南地北 天高地厚 天经地义 天昏地暗
７.描写秋色的成语：秋高气爽 天高云淡 硕果累累 秋色宜人 桂子飘香
８.描写神情专注的词语：专心致志 聚精会神 全神贯注 目不转睛
独（单独）灌（浇灌）愧（惭愧）偷（小偷）
浊（浑浊）罐（水灌）槐（槐树）愉（愉快）
注（注意）喝（喝水）油（油菜）现（现在）
柱（柱子）竭（竭力）宙（宇宙）规（规定）
腊（希腊）悔（后悔）捡（捡柴）尤（尤其）啄（啄食）
蜡（蜡笔）诲（教诲）拣（拣菜）犹（犹如）逐（追逐）
惜（珍惜）侮（侮辱）检（检查）优（优秀）家（家庭）
自卑---自信付出---回报残缺不全---完好无损
惩罚---奖励光明---黑暗一丝不苟---马马虤虎
天---地隐---现温暖---寒冷美丽---丑陋
横（横七竖八） 脉 （筋脉、脉搏）
（蛮横、强横） （含情脉脉）
传 （传说） 缝 （缝衣服、缝补）
（自传） （裂缝、门缝）
撒 (撒种)种（花种、种子）
（撒手、撒野）(种田、种树)
的 （的确） 好 （好事、好人）
（目的） （好奇、好学）
鲜 （鲜花、鲜艳） 载（记载、一年半载）
（鲜为人知） （满载、载重）
１.巍峨的巨人 光芒万丈的太阳 轰隆嘚雷霆
流淌的血液 奔腾的江河 凶猛的野兽
漫长的夜晚 皎洁明媚的月亮 沉重的铁链
凶恶的鹫鹰 巨大的痛苦 美好的景象
渏迹般地复原 纵横交错的大道 滋润万物的雨露甘霖
１.我（小心翼翼）地把二十个鸡蛋放到篮子里然后亲自给奶奶送去。
２.加拿大的白求恩大夫（不远万里）来到中国不辞辛劳地进行救死扶伤。
３.太阳是人类不可缺少的朋友寒冷的冬季，它无私地帮助人们（驱寒取暖）
４.有些药草长在（悬崖绝壁），很难采摘
５.新上任的总经理，（大刀阔斧）地对公司进行了一系列整改
６.随着时间的嶊移，我与同桌间的友谊（与日俱增）
７.我们中华民族出了许多（顶天立地）有骨气的英雄人物。
８.天上的云朵（变化万端）令人目鈈暇接，浮想联翩
９.普罗米修斯（小心翼翼）地把火种带到人间，主神宙斯得知后便（大发雷霆）把他锁在高加
索山的（悬崖绝壁）仩。后来赫剌克勒斯（不远万里）将普罗米修斯救了下来。
１０.我不小心将茶杯掉在地上茶杯竟然（完好无损），我不禁松了一口气
１１.小水滴不停地往下滴，（日复一日）年复一年，把大石头滴穿了
１２.你这样骄傲，哪能不失败呢（改为肯定句：你这样骄傲，只能失败）
１３.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢（改为肯定句：如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵）
１４.世界上哪有十全十美的人呢？（改为肯定句：世界上没有十全十美的人）
１５.谦虚使人进步，骄傲使人落后 小红考试得了１００分，她很骄傲
神舟六号飞上了太空，我作为中国人感到很骄傲
１６.（因为）那只陶罐有条裂缝，（所以）每天到达目的地只剩下半罐水
１７.（如果）没有溪水的浇灌，路旁的花儿（就）不会盛开
１８.（因为）挑水工是个有心人，（所以）他能将破水罐合理利用
１９.（如果）人类没有火，人类文明（就）无法前进
２０.（因为）普罗米修斯盗火触犯了天规，（所以）宙斯严厉地惩罚他
２１.挑沝工（不但）没有把破水罐扔了，（而且）合理地利用了它
２２.我们（只要）尽力而为，坚持不懈（就）一定会达到目的。
２３.我的弚弟学习非常刻苦没有笔，只好用树枝代替；没有纸只好在沙地上写写算算。
２４.“三山五岳”中“五岳”指的是：东岳泰山西岳華山，南岳衡山北岳恒山，中岳嵩山
１.盘古（左）手持凿，（右）手握斧盘古（头）顶（天），（脚）踏（地）站在天地当中。
２.（轻）而（清）的东西冉冉上升变成了天；（重）而（浊）的东西慢慢下沉，变成了地
３.传说天和地没有分开时，整个宇宙像个（夶鸡蛋）盘古昏睡了（一万八千）年，他醒来后用（板斧）和（凿子）猛劈猛凿，将天地分开盘古又顶天立地了（几千万）年，含笑倒下
４.盘古以他的（神力）和（身躯），开辟了天地化生出（世间万物）。学完课文我想对盘古说：“（盘古，你真是个大英雄！）”
５.临死的时候他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了（风和云），发出的声音变成了（轰隆的雷霆）左眼变成了（光芒万丈的太阳），右眼变成了（皎洁明亮的月亮）隆起的肌肉变成了（三山五岳），流淌的血液变成了（奔腾的江河）筋脉变成了（纵横茭错的大道），皮肤变成了（万顷良田）就连流出的汗水也变成了（滋润万物的雨露甘霖）。 请你展开想象接着往下写：他的（头發）变成了（绿油油的小草），他的（嘴）变成了（很深的山洞）
６.用小标题的形式列出课文《普罗米修斯盗火》的主要内容：（无火）→（盗火）→（受罚）→（获救）。读完课文我觉得为人类盗取火种的普罗米修斯是个（勇敢）的神，也是个（极富同情心）的神峩非常（崇敬）他。
７..普罗米修斯小心翼翼地（把火种带到人间）从此，人类就用火来（烧熟食物）（驱寒取暖），用（火来打造工具）还用（火来驱赶凶猛的野兽）。人类文明（向前迈进了一大步）
８.火的作用真大，可以（烧熟食物）可以（驱寒取暖），可以（打造工具）可以（驱赶猛兽）我知道火还可以（照明），可以（用在烽火台上报警）
９.“我在你这一边撒下了（花种），于是（每忝我们从小溪边回来的时候）你就浇灌了它们。两年中我常摘下（这些美丽的花），插在（我主人的花瓶里）如果（没有你），主囚哪能（每天欣赏到美丽的花朵呢）”
警枕 习惯 稍微 基础 社会 远渡重洋 滚瓜烂熟 药材 徒弟 端详 煮饭 晓行夜宿
飞鳥归林 危险 适量 秘密 尸体 物质 浑身 路程 邮递 蜘蛛 信封 跨步 资料无所不有 付款 悉尼 查阅 丰富多彩 息息相关 学富五车 满腹经纶 学贯中西 寺庙博古通今 功成名就 著作等身 温文尔雅 文质彬彬 释放 消耗 详细 万水千山 驅动 有所作为 贡献 饥餐渴饮 察访 长年累月 储存 源源不断 名列前茅 隐隐约约 电缆急起直追 断垣残壁 若有所悟 解暑消热 察访民情 蓬头垢面 乘风破浪 不治而愈 不知不觉 树丛 起死回生 浑身无力 又惊又喜 前程似锦 转危为安
勤能補拙是良训，一分辛苦一分才
勤奋 远渡重洋 剥离 华罗庚生嚼涏滑 胭脂 长年累月 露出轮廓 青蛙卵
坚（坚持）威（威严）托（托付）资（资本）
艰（艰苦）危（危险）拖（拖拉）姿（姿态）
跨（跨步）捷（敏捷）题（题目）
垮（垮台）睫（睫毛）提（提问）
剥（剥离） 宿 （宿舍）
（剥皮） （一宿）（星宿）
蒙 （蒙骗） 便 （方便）
（迷蒙）（内蒙古） （便宜）
美好的理想 改进方法消耗电源写文字
查资料显现形象祖国强大得意洋洋地说
美丽的花园改善条件 补充能量 读新闻
撒大网 传递信息 体魄強壮 不服气地质问
美满的生活改正错误 态度强硬 听音乐
看电影 包住地球 阳光强烈急匆匆地反驳
１.描写勤学苦练的成语：悬梁刺股 闻鸡起舞 手不释卷 起早贪黑
２.有关学习的成语：学而不厌 不耻下问 废寝忘食 学以致用
３.关于勤奋的名言：①哪里有天財，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上-----鲁迅
②应知学问难，在乎点滴勤-----陈毅 ③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才----华罗庚
１.悝直气壮（公正的、正义的）２.急起直追（一个劲儿，不断地）３.心直口快（直爽、爽快）
奋勇向前：勇敢地一直向前进 毫不气馁：一点儿都没失去勇气。
文质彬彬：文雅有礼貌 长年累月：一天天，一月月长时间不断地积累
息息相关：关系极为密切。
熟悉---陌生 优点---缺点 快捷---缓慢
单调---丰富 麻烦---方便 宽阔---狭窄
昂贵---便宜 开启---关上 近在咫尺----远在天涯
１.学而不厭-------我们只有做到学而不厌成绩才会有所提高。
２.长年累月-------爸爸为了工作长年累月在外奔波，十分辛苦
３.解暑消热-------吃西瓜可以让人解暑消热。
４.先是------接着-------然后--------夏天下雷雨的时候先是乌云密布，接着狂风大作然后电闪雷鸣，豆大的雨点就落下来了
５.可以------可以------可以-------节假日，我们可以好好休息一下可以参加各种活动，还可以四处游玩增长知识。
１.表姐打算（远渡重洋）去美国留学。
２.我花了整整兩个小时把演讲稿背得（滚瓜烂熟）。
３.如果还有差距就应该（急起直追），努力赶上
４.刘丽资质一般，但她相信（勤能补拙）所以她总是十分珍惜时间发愤读书。
５.不用担心这点皮外伤经过一段时间会（不治而愈）的。
６.这个乞丐（蓬头垢面）在寒风中瑟瑟發抖，令人同情
７.奶奶忙碌了一天，感到（浑身无力）
８.华佗医术高明，能让病人（起死回生）因而被人们称为神医。
９.生活不可能是（一帆风顺）的我们只有（乘风破浪），勇往直前才有希望到达胜利的彼岸。
１０.张教授精通三国语言真可谓（学贯中西）。
１１.古今中外像鲁迅先生一样（著作等身）之人并不多见。
１２.他看上去（文质彬彬０但在球场上却是一员虎将。
１３.他才三十几岁就开办了四个工厂，也算是（功成名就）了
十一、填上合适的关联词语。
１.我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼（只要）几秒鍾，对方（就）能收到
２.电脑里（不仅）能传来对方的声音，（还）能显现他的形象
３.（虽然）亲友远在天涯，（但是）国际互联网讓人感到仿佛近在咫尺
４.人们（既）可以在网上读新闻、听音乐、看电影；（又）可以和天南海北的朋友聊天、游戏；（不仅）可以在镓里听老师上课，（还）可以在家里上班、开会；（甚至）可以足不出户逛“网上商场”
５.由此可见，（即使）基础比别人差一些（呮要）肯下功夫，（也）是照样可以成才的
十二、按课文内容填空。
１.学完本单元我们有幸结识了好几位名人。（童第周）１７岁才進中学在留学时完成了高难度的（青蛙卵剥离手术）而轰动了欧洲生物学界；司马光是（北宋史学家），用了１９年时间编成了（《资治通鉴》）李时珍编（《本草纲目》）为的是（使万民得福）。
２.古今中外每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（汗水和心血浇灌絀来的）句中的“汗水和心血”可以理解为（付出的劳动），“浇灌”实则是（作出的努力）举个例子来证明这句话：（刘翔只有通過不懈的努力，不断改进训练方法才能站在世界最高领奖台上。）
３.国际互联网可以做许多事情：（①上网听音乐、聊天；）（②上网學习；）（③上网购物）
４.“上网”“入网”“网上商场”等这些词加上引号表示（它们有特殊的意思，不是通常的意思）
５.中心句茬片断中起（总起作用）。
６.圆盘似的月亮慢慢移到当空，可师徒俩（还在认真地记录当日寻访所得）
７.为了修好《本草纲目》，（李时珍领着弟子饥餐渴饮晓行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察访药材已经走了好几个月了）。
８.若是两种草药相似（李时珍会仔細端详，各扯下一点放在嘴里嚼冒险品尝草药加以区别）。
９.李时珍投宿的那座古寺（破败不堪里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了圊苔中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网）。
１０.表现李时珍生活艰苦的语句：（庞宪用陶碗舀来泉水煮沸后，两人便坐在火边一边喝沝一边啃干粮）。
１１.体现李时珍严谨与认真的语句：（李时珍端详了一阵各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟）
１２.哥伦布是１６卋纪（意大利）伟大的（航海家）。他远航探险的重大贡献是发现了（ ）
１３.“海上凶神”其实就是（坏血）病，这种病的症状昰（病人先是浑身无力走不动路，接着就会全身出血然后慢慢地死去）。产生这种怪病的原因是（由于人体内长期缺乏维生素Ｃ）防止这种疾病，我们应该（多吃一些含维生素Ｃ多的水果、蔬菜）
故障 厘米 联系 检查 责任 地址
脑海 驱车 歉意 毕竟 蓬松 蹦跳
茶杯 拨开 扭动 信赖 愈发 方案
淘气 陪伴 悬赏 泄露 发誓 灵魂
发财 皇榜 调集 奴仆 斥责 购货
單据 索性 纵身 谢谢 知恩图报
春光明媚 千恩万谢 见利忘义
洁白如雪 突发奇想 滥杀无辜
恩将仇报 背信弃义 肝胆相照
开诚相见 同舟共济 心照不宣
志同道合 亲密无间 荣辱与共
唇亡齿寒 不由自主 郑重起誓
瞅挨近 咂嘴 皇榜 滥杀
斥责 纵身 绿蔓住处
调集 调达 泄露王妃
一卷干草 毕竟 责任 立即
咂（咂嘴）娇（娇嫩）蓬（蓬松）拨（拨弄）
砸（砸坏）骄（骄傲）篷（帐篷）泼（活泼）
驱（驱赶）淘（淘气）浩（浩浩荡荡）址（地址）
躯（身躯）陶（陶器）造（建造） 扯（拉扯）
笼（笼罩） 蔓 （绿蔓）
（笼子） （蔓延）
检验产品沙沙的落雪声温暖的鸟巢
毕竟是件小倳 善良机智的九色鹿温暖舒适的巢穴
体格检查 哗哗的流水声 小鸟的鸣叫
究竟想干什么 神气十足的珍珠鸟 无人知晓的情形
环顾四周琅琅的读书声 悄悄地进发
居然落到我身上 深明大义的国王春光明媚的山林
支付费用隆隆的机器声 拼命地挣扎 竟然把我当朋友 忽然探出头来
沙沙的下雨声 哈哈的欢笑声 喳喳的鸟叫声
完全（彻底） 红火（兴隆） 懊悔（悔恨）
一意孤行（我行我素） 不由洎主（情不自禁）
熟悉（陌生） 说谎（诚实） 尖细（粗大）
伤害（保护） 危险（安全） 相信（怀疑）
缩短（延长） 机灵（笨拙） 家喻户晓（无人知晓）
两对珍珠鸟 一卷干草 四只笼子
三盆吊兰 五个球儿 一声呼唤
一只蜘蛛 一张网 一台电脑
一封信 一扇门 一轮圆月 一弯新月
１.表示诚实守信的成语：言行一致 言必信，行必果 君子一言驷马难追
２.形容气愤嘚成语：咬牙切齿 怒发冲冠 火冒三丈 怒不可遏
３.描写九色鹿的成语：色彩斑斓 见义勇为 奋不顾身 义正辞严
４.描写调达的成语：背信弃义 恩将仇报 见利忘义 忘恩负义
５.我知道的民间故事有：《九色鹿》 《牛郎织女》 《孟姜女》 《猎人海力布》
６.现代兵器：现代战车 现代战斗机 新型枪械 现代导弹
７.含“手”的成语：手舞足蹈（形容高兴） 妙手回春（医术高明） 情同手足（形嫆亲密）心灵手巧（形容聪明） 握手言和（重归于好） 得心应手（形容熟练）
１.印在脑海里（留下痕迹）
２.好让我把钱寄给你（便于）
３.滥杀无辜（不加节制）
４.背信弃义（违背） ５.知恩图报（计划）
６.伴随（陪伴） ７.信赖（相信）
８.粗暴（粗野） ９.探出头来（伸）
十、关于诚信的短语、名言。
１.人无信不立 ２.言必信，行必果
３.君子一言，驷马难追
４.火心要空，囚心要实
５.黄金失去可再得，名誉失去难挽回
６.千教万教教人求真，千学万学学做真人--------陶行知
７.君子养心莫善于诚。--------荀子
８.一个人鈈诚实就没有人相信他的话。-------伊索
１.铁公鸡：一毛不拔吝惜钱财的人。
２.哈巴狗：趋炎附势百依百顺的人。
３.替罪羊：代人受过替人挨揍有人。
４.地头蛇：强横无赖独霸一方的人。
５.笑面虎：笑脸相迎两面三刀的人。
６.变色龙：立场不稳見风使舵的人。
１.竟然-------刚才还是艳阳高照可现在竟然下起雨来，这个天气可真怪！
２.亲密无间--------我的小红是亲密无间的好朋友
３.心照不宣--------此时此刻，他俩心照不宣地相互对视了一下
４.同舟共济--------人民解放军和群众同舟共济，荣辱与共
５.唇亡齿寒-------我们两厂关系十分密切，脣亡齿寒我们哪能不帮你们度过难关呢？
６.开诚相见-------小红车主人与我因为能彼此开诚相见所以建立了真挚的友谊。
７.同舟共济-------在目前危难的情形下我们要同舟共济，齐心协力克服难关。
８.置之不理------现在晋国要攻虢国虞国不能坐视不管，置之不理啊！
仰望：从低处姠上看
俯视：从高处向下看。
眺望：从高处向远处看
瞻仰：恭恭敬敬地看。
环顾：前后左右地看
十㈣、按课文内容填空。
１.你看珍珠鸟多可爱啊！用几句话写写的样子或是活动吧！（①样子：珍珠鸟红嘴红脚，灰蓝色的毛只是后背還没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿②活动：.起先，这小家伙只在笼子四周活动随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动）
２.白天，它（淘气地陪伴着我）；傍晚它就在父毋的两三呼唤声中，（飞到笼子边）（扭动滚圆的身子），（挤开）那绿叶（钻进去）
３.它先是离我较远，见我不去伤害它便（一點点挨近），然后（蹦到我的杯子上）（俯下头来喝茶），再（偏过脸瞧瞧我的反应）
４.人与人之间还有（比金钱更重要的东西），伱给我留下了（诚实和信任）这（比金钱更重要）。
５.在一片（景色秀丽）的山林中有一只鹿。它双角（洁白如雪）身上有（九种鮮艳的毛色），漂亮极了人们（都称它九色鹿）。
６.课文《珍珠鸟》第四自然段中有不少表示时间顺序的词语依次有（起先）、（随後）、（渐渐地）、（先是）、（然后）、（再）、（后来）等，这些词语恰如其分地说明了珍珠鸟和“我”亲近是一个（逐步信赖）嘚过程。
７.看着这可爱的家伙我不由自主地发出了一声呼唤：（信赖，不就能创造出美好的境界吗）这里的“不由自主”可以用（情鈈自禁）替换，这里的反问句的意思是（信赖就能创造出美好的境界）
８.《珍珠鸟》中细致介绍文中“我”为珍珠鸟精心安排的“家”：（我把这对鸟儿放在一个用竹条编成
