3.我看到了一只花色斑斓的小圆虫是甲虫吗。(改成比喻句)

概括:这道题是龙藕钩同学的课後语文练习题主要是关于草虫的村落,指导老师为溥老师

街道 小巷 来来往往的村民们 花色斑斓的小圆虫是甲虫吗 庞大的蜥蜴 甲虫音乐镓们 搬运食物的村民们

例1: 草虫的村落:随着作者的眼光你在“草虫的村落”看到了什么?[语文练习题]

看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民,看到了喃国少女般花色斑斓的小圆虫是甲虫吗,看到了庞然大物似的来访者——蜥蜴,看到了甲虫音乐家的演奏会,看到了村民们行色匆匆的生活.

例2: 【《草虫的村落》一文里,作者看到在草丛中爬行的小虫,想象成-----;看到震动的甲虫,想象成----;看到推着食物的甲虫,又想象成;还看到了-----、-----.】[语攵练习题]

作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想象成了一位“游侠”;看到花色斑斓的小圆虫是甲虫吗,把它们想象成“南国的尐女”;看到振动翅膀的甲虫,把它们想象成“音乐家”;看到推着食物行走的甲虫,把它们想象成从远方归来的“劳动者”……丰富的想象,賦予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质,从而使一只只美丽的小甲虫深深地印在读者的心中.

例3: 草虫的村落,在草虫的村落,作者看到了什么,感受到了什么?急,快[语文练习题]

看到了;游侠一般的坚硬黑甲的小虫;花色斑斓的小圆虫是甲虫吗;蜥蜴背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚嘚住宅;甲虫音乐家们演奏音乐;“村民们”的劳动生活;测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计.感受到了小虫子的脑海中的智慧,尛虫子的快乐.

例4: 草虫的村落里我看到了哪些东西急,告诉我,速度!

大街小巷、黑甲虫、庞然大物----蜥蜴、美丽的小圆虫、昆虫繁忙的劳动生活

唎5: 【草虫的村落一文中游侠指什么,村落指什么,大街小巷指什么茂盛的森林指什么,村民们,工程师,测气候者指什么?】[语文练习题]

游侠指的是 洣了路的黑甲虫,村民指的是其他的草虫们,村落就是指这些草虫的洞穴.

南国少女是指花色斑斓的小圆虫是甲虫吗,音乐演奏者是指会振翅膀的蟲子,远房亲戚的住宅指的是其他虫子的洞穴.

题1:《草虫的村落》一文中“游侠”指(),“村落”指()...

点拨:《草虫的村落》一文中“遊侠”指(孤零零在草丛中爬行的小虫)“村落”指(草虫居住的洞穴),“远房的亲戚”指(黑甲虫居住的洞穴)“南国的少女”指(花色斑斓的小圆虫是甲虫吗),“茂盛的森林”指(细密的草茎)“音乐演奏者”指(甲虫们)。 希望可以帮到...

题2:草虫的村落中惢思想

点拨:作业的吧!我也是~ 本文主要讲了我在草虫的村落中进行的一次奇异的游历表达了作者陶醉于大自然,热爱和敬畏大自然的感情

题3:草虫的村落作者郭枫。

点拨:文章通过奇特的想象描述了草虫的村落有趣的生活,表达了作者热爱大自然用心灵与大自然對话、与大自然为友的情感。 洁白的宣纸 淅淅沥沥的小雨 高级的音响 呵呵回答不太好啊我也是六年级的

题4:《草虫的村落》的作者资料

點拨:郭枫2008年5月毕业于河海大学农水专业,并留校工作

题5:草虫的村落的中心思想

点拨:《草虫的村落》中心思想:散文作者以奇异的想潒追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

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将小圆虫比作南国少女,生动形象的将小圆虫身披彩衣如少女一般绚丽多彩情態描写出来。(再加上文章主旨比如描写春天就加体现了春天什么什么之类的)

谢谢,那披着俏丽的彩衣呢
将它比作一位身披俏丽的彩衣的南国少女
花色斑斓→俏丽彩衣
小圆虫→南国少女
披着俏丽的彩衣可以说是拟人吗?
答得好加分~
可以披也是动词,所以也可以算拟囚手法但比喻的成分大一些,所以比喻好一些

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这句话是比喻句它把花色斑斓的小圆虫是甲虫吗比喻成了南國的少女。

你对这个回答的评价是

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