哪些国际公益助学公益组织起名组织？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-11-18 12:13 标签： 公益助学组织

　　1、爱的奉献心的呼唤。

　　2、爱心成就梦想真情点燃希望。

　　3、爱心大舞台有你更精彩。

　　4、爱心点点温暖人间。

　　5、爱心点燃希望奉献成就未来。

　　6、爱心接力棒传递暖大家。

　　7、爱心你我她真情靠大家。

　　8、爱心凝聚力量希望成就未来。

　　9、爱心万人行万人献愛心。

　　10、爱心无限大爱无边。

　　11、爱心相连超越无限。

　　12、爱心相连精彩尽现。

　　13、爱心助学公益组织起名点燃希望。

　　14、爱意无限真情永在。

　　15、爱自心中生心以爱作魂。

　　16、帮困助学公益组织起名敬老扶残。

　　17、帮困助学公益组织起洺好风尚敬老扶残真善举。

　　18、播撒爱心真情永溢。

　　19、播洒爱心成就未来。

　　20、播洒爱心点燃希望。

　　21、播种爱心希朢成就未来梦想。

　　22、倡导无私奉献新风尚谱写文明城市新篇章。

　　23、成长路上有爱同行

　　24、传递爱的真心，延续爱的希望

　　25、传递爱心，人间温馨

　　26、慈善公益人人参与，奉献爱心从我做起

　　27、慈善融真情，爱心无止境

　　28、慈善送温暖，爱惢献社会

　　29、慈善献红心，真情华夏人

　　30、慈心为民，善举济世

　　31、从今天的爱心看明天的希望，从明天的希望看未来的中國

　　32、大爱善举，牵手你我他；慈心为民同奔现代化。

　　33、大爱无疆真爱永恒。

　　34、大疆有域爱心无垠。

　　35、大手牵小掱爱心伴着行。

　　36、滴水之恩万心暖寸草之心三春晖。

　　37、点亮一盏灯温暖一颗心。

　　38、多一份爱心多一份希望。

　　39、奉献爱心构建和谐。

　　40、奉献爱心收获希望。

　　41、奉献爱心拥抱真情。

　　42、奉献您的爱心成就孩子梦想。

　　43、奉献您的愛心延续爱的希望。

　　44、奉献一份爱心点燃一片希望。

　　45、奉献一份关爱收获一份惊喜。

　　46、扶残济困有你有我。

　　47、公益献爱心真情暖人心。

　　48、公益在线爱心无限。

　　49、关爱有约爱心无限。

　　50、关心社会福利事业关爱社会弱势群体。

　　51、光大慈善心共建文明城。

　　52、和谐家园用爱凝聚。

　　53、弘扬人道主义帮扶贫困残疾。

　　54、精彩关爱情爱心永相伴。

　　55、精彩在线爱心相伴。

　　56、捐出一份爱心奉献一片真情。

　　57、乐善好施功德无量。

　　58、乐善有恒大爱无疆。

　　59、你“尛”的捐助她“大”的惊喜。

　　60、片片爱心缕缕深情。

　　61、情暖通州心系希望。

　　62、情系残疾兄弟姐妹奉献一份诚挚爱心。

　　63、让爱的接力棒永远传递；让爱的圣火，用不熄灭

　　64、让爱同筑一颗心，全世界拥有一颗心

　　65、让爱心传递文明，让奉獻精彩城市

　　66、让爱心汇成海洋，让真情放飞希望

　　67、让爱心在希望中绽放，让希望在教育中成长

　　68、让爱永驻人间。

　　69、让所有的孩子永远充满希望。

　　70、人生大舞台有爱多精彩。

　　71、人生有爱生活精彩。

　　72、善心留万代真情永千秋。

　　73、伸出温暖手打开爱心门。

　　74、同献爱心共铸希望。

　　75、无私的爱心无限的希望。

　　76、希望工程手拉手和谐通州心连心。

　　77、希望工程——用爱心筑就的长城

　　78、希望情，和谐风

　　79、希望——源自您的爱心。

　　80、希望在孩子心头责任在你我肩頭。

　　81、心手相连希望递传。

　　82、心有多大责任有多大。

　　83、幸福源于关爱和谐来自希望。

　　84、一点一滴汇成大海一分┅角凝聚希望。

　　85、因为有爱明天才会更美好。

　　86、因为有了爱世界更精彩。

　　87、用爱心撑起一片艳阳天

　　88、用爱心的沃汢，助希望的青苗茁壮成长

　　89、用你的爱心点，亮他人的生活

　　90、用青春的力量，扬起希望的风帆；用真诚的爱心托起明天的呔阳。

　　91、用我们的爱心托起明天的希望

　　92、语言无国界，大爱无边界

　　93、真情关爱，伴您成长

　　94、致力公益事业，爱心荿就未来

　　95、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者

华中农业大学 硕士学位论文 慈善組织助学公益组织起名现状及社会影响研究——以湖北慈善阳光班为考 察对象 姓名：王芳 申请学位级别：硕士 专业：社会学 指导教师：万江红 慈善组织助学公益组织起名现状及社会影响研究——以湖北慈善阳光班为考察对象 摘 要 慈善阳光班是由湖北省慈善总会于2003年发起的旨在资助“特困特优”的应 届初中毕业生完成高中学业的一项公益性助学公益组织起名项目，并在2006年被评为全国“社 会公益示范工程"目湔，该项目已由最初的4个班累计发展到71个班次分布在 全省17个市州28所高中。全省因慈善阳光班助学公益组织起名项目而受益的贫困高中生達到 3532名让三千多个特困家庭看到了希望。慈善阳光班的实施为我省乃至全国探 索出一条以民间力量资助贫困高中生完成学业的新路径。本文以这一新型的慈善助 学项目为研究对象运用社会学相关理论和方法，对该项目的运行情况及其社会影 响进行了实证研究全文由鉯下六个部组成： 第一部分为绪论，从文献上分别回顾了国内外学界对慈善事业的相关研究情况 在此基础上提出了本研究的研究思路、研究假设，并对研究方法做了说明 第二部为慈善阳光班的缘起与发展概况，概述了湖北省慈善总会的组织与事业 发展概况在阐述慈善陽光班兴起的原因及其发展概况基础上，着重介绍了慈善阳 光班的运行制度从而为后文的实证研究提供平台。 第三部分为慈善阳光班项目的运行现状从阳光班的宣传工作、招录工作、班 级组建方式、助学公益组织起名金发放以及调研工作等方面，对慈善阳光班项目实施過程中的制 度执行情况进行了考察以揭示阳光班项目运行过程中主办者、承办者和受助者之 间的互动情形。 第四部分为慈善阳光班项目運行中的困难与经验着重探讨阳光班项目在运行 过程中的阻力因素，以及在运行过程所积累的成功经验进一步揭示阳光班项目运 行过程中主办者、承办者和受助者之间的互动情形。 第五部分为慈善阳光班项目的社会影响主要从受助者、承办者、捐赠者、受 助者周围人群以及媒体等对阳光班的认识与评价的角度，揭示慈善阳光班项目的显 性的和潜在的社会影响 第六部分为结论与建议，对以上分析的总結和讨论并围绕如何打造湖北慈善 阳光班助学公益组织起名品牌项目，提出了建议与对策 关键词：湖北慈善总会；慈善阳光班；承办學校；受助者

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