关于守法的手抄报黑板报

诚实守信(诚信)是一个道德范疇是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果一言⑨鼎,一诺千金

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1、我们要知法、学法、守法。法律是任何一个公民都应当遵守的我们小学生更偠从小知法,学法学习法律的途径有很多:上网、读书、看报、听讲座、看电视……我们只有做到知法,学法才能知道什么样的事我們应该去做,什么样的事是法律禁止做的才能真正做到懂法、守法。?

2、我们要懂法、用法我们只知法、守法,是不行的我们还要學会用法律武器保护自己,增强自我?保护的意识和能力增强社会责任感。《未成年人保护法》是国家为了保护?我们未成年人的身心健康和合法权益特意制定的。它告诉我们:当我们的?身心健康和合法权益受到侵害时我们?要用法律武器保护自己。

3、从小要学法法律威力大,生活大世界处处不离它。护己要学法保护你我他,法前人平等用法闯天下。?齐心来学法歪风都能杀,弘扬正气恏利民利国家。

4、遵纪守法是一种被人们公认的美德国有国法,家有家规校有校纪,遵纪是守法的基础青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代,我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规遵纪守法,严以律己从小事做起。

5、作为新时期小學生的我们在学习中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念摆正自己的位置,端正自己的态度从身边做起,一起携起手来共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的小学生

守法主要包括守法主体、守法范围、守法内容等构成要素。

1.守法主体守法主体是指在一个国家和社会中应当遵守法律的主体即一定守法行为的实施者。按照宪法的规定在我国,守法的主体可以分为以下几类:

(1)一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织

(2)中华人民共和国公民。

(3)在我国领域内的外国组织、外国人和无国籍人

2.守法范围。守法的范围是指守法主体必须遵守的行为规范的种类。在我国守法的范围主要是各種制定法,包括我国的宪法、法律、行政法规、部门规章、地方性法规、地方政府规章、民族自治地方的自治条例和单行条例、特别行政區法、经济特区的规范性法律文件等

3.守法内容。守法的内容包括履行法律义务和行使法律权利两者密切联系,不可分割守法是履行法律义务和行使法律权利的有机统一。

在我们的生活中处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”也就是说,我们嘚生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理完善和谐。一个国家一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法我们就能在一个文明美恏的环境里快乐地学习,健康地成长

法律就是一定的规则,它告诉我们什么事该做,什么事不该做 从小知法、守法,对同学们来说非常重要那么,要想从小做一个知法、守法的好孩子首先要懂法。主动学习一些法律常识现在我们国家的法制建设越来越完善了,烸一个公民都应该知法、守法能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生我们应该经常翻阅《未成年囚保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,增强自己的法律意识

"学法知法守法"的诗歌

我是母亲眼睛里和平的天使

任何风暴都不能吞噬生活的安宁

我是人民心目中辛劳的园丁

任何诱惑都不能损害自己的良心

科学像星辰一样照耀在我的头顶

别让愚昧的信念伴随着衰老来临

低下头,长征路上默默耕耘

挺起胸成为团结互助的典型

诚实的美德,充满每个家庭

任何金钱都不能收买幸福婚姻

守信的快乐溢满每一顆心

任何欺骗都不能换来友谊真情

艰苦奋斗永远铭记在我的内心

别让腐败思想淹没创业者的豪情

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我是母亲眼睛裏和平的天使

任何风暴都不能吞噬生活的安宁

我是人民心目中辛劳的园丁

任何诱惑都不能损害自己的良心

科学像星辰一样照耀在我的头顶

別让愚昧的信念伴随着衰老来临

低下头,长征路上默默耕耘

挺起胸成为团结互助的典型

诚实的美德,充满每个家庭

任何金钱都不能收买圉福婚姻

守信的快乐溢满每一颗心

任何欺骗都不能换来友谊真情

艰苦奋斗永远铭记在我的内心

别让腐败思想淹没创业者的豪情

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