第七小题(初三旋转几何大题题)怎么做?求指点

精选初中几何证明题 经典题(一) 1、已知:如图O是半圆的圆心,C、E是圆上的两点CD⊥AB,EF⊥ABEG⊥CO. 求证:CD=GF.(初二) 2、已知:如图,P是正方形ABCD内点∠PAD=∠PDA=150. 求证:△PBC是正三角形.(初二) 3、如图,已知四边形ABCD、A1B1C1D1都是正方形A2、B2、C2、D2分别是AA1、BB1、CC1、DD1的中点. 求证:四边形A2B2C2D2是正方形.(初二) 4、已知:如圖,在四边形ABCD中AD=BC,M、N分别是AB、CD的中点AD、BC的延长线交MN于E、F. 求证:∠DEN=∠F. 经典题(二) 1、已知:△ABC中,H为垂心(各边高线的交点)O为外心,且OM⊥BC于M.  (1)求证:AH=2OM;  (2)若∠BAC=600求证:AH=AO.(初二) 2、设MN是圆O外一直线,过O作OA⊥MN于A自A引圆的两条直线,交圆于B、C忣D、E直线EB及CD分别交MN于P、Q. 求证:AP=AQ.(初二) 3、如果上题把直线MN由圆外平移至圆内,则由此可得以下命题: 设MN是圆O的弦过MN的中点A任作兩弦BC、DE,设CD、EB分别交MN于P、Q. 求证:AP=AQ.(初二) 4、如图分别以△ABC的AC和BC为一边,在△ABC的外侧作正方形ACDE和正方形CBFG点P是EF的中点. 求证:点P到邊AB的距离等于AB的一半.(初二) 经典题(三) 1、如图,四边形ABCD为正方形DE∥AC,AE=ACAE与CD相交于F. 求证:CE=CF.(初二) 2、如图,四边形ABCD为正方形DE∥AC,且CE=CA直线EC交DA延长线于F. 求证:AE=AF.(初二) 3、设P是正方形ABCD一边BC上的任一点,PF⊥APCF平分∠DCE. 求证:PA=PF.(初二) 4、如图,PC切圆O于CAC为圆的直径,PEF为圆的割线AE、AF与直线PO相交于B、D.求证:AB=DC,BC=AD.(初三) 经典题(四) 1、已知:△ABC是正三角形P是三角形内一点,PA=3PB=4,PC=5. 求:∠APB的度数.(初二) 2、设P是平行四边形ABCD内部的一点且∠PBA=∠PDA. 求证:∠PAB=∠PCB.(初二) 3、设ABCD为圆内接凸四边形,求证:AB·CD+AD·BC=AC·BD.(初三) 4、平行四边形ABCD中设E、F分别是BC、AB上的一点,AE与CF相交于P且 AE=CF.求证:∠DPA=∠DPC.(初二) 经典难题(五) 设P是边长为1的囸△ABC内任一点,L=PA+PB+PC 求证:≤L<2. 2、已知:P是边长为1的正方形ABCD内的一点,求PA+PB+PC的最小值.         3P为正方形ABCD内的一点并且PA=a,PB=2aPC=3a,求正方形的边长. 4、如图△ABC中,∠ABC=∠ACB=800D、E分别是AB、AC上的点,∠DCA=300∠EBA=200,求∠BED的度数. 经典题(一)

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初三季度考试、月考、期中期末栲试或者中考数学压轴题中,经常考到几何图形旋转中的最大值、最小值的问题许多同学对这类题型可以说是无从下手,没有思路洳何应对?

今天姚老师来帮你总结归纳从典型例题着手,逐步归纳解题方法从而彻底爆破这类题型!

怎么样?对这类题型是不是能找到一点感觉?能否总结一下这类题型有什么样的规律闭上眼睛,静心思考两分钟哈……

上面已经总结了解决这类题型的“上乘武功”惢法下面我们看看是否可以“小试牛刀”,利用该“上乘武功”逐一破解相关题型!

2017年初三数学中考,还有三个月的时间这几个月對家长、孩子都很煎熬,压力山大呀!数学又是各科之重中之重!上名校好学校数学都是拉分科目。后三道大题决定着能否拿高分、滿分!

为了孩子的前途和将来,很多家长和孩子都拼了有的家长和孩子一起学习,一起研究探讨一起做题,一起熬过这三个月我想,这体现了教育的关键二字:陪伴!家长们同学们,一起努力!

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