成词定位语素和不定位语素单音节语素

: 一辨概念首先要从概念上理解、区分语素与词的不同点与相同点。

  什么是语素语素是最小的语音、语义结合体,是不能再分解成更小的有意义的单位也就是說,语素是构成词的要素也是构成成语一类固定短语的要素。例如“禾”就是一个语素,它的语音形式是“hé”,它的意义是“禾苗”。“蜡烛”,语音是“làzhú”,它的意义是“一种日常照明工具用石蜡制成,可燃烧...  

判断题:1.在一个单音节语素构成┅个词的情况下,一个汉字表示的是一个词,这时一个汉字和一个词是相当的
2.词与词汇的关系是个体与集体的关系,无论如何,词汇不能用来指单個的词.( )
3.蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞.”这句话里包含了7个语素.( )
4、单纯词是由单音节语素构成的.( )
5、联绵词的两个音节连在一起財有意义,不能分开去解释各个音节的意义.( )
6、三个音节以上的单纯词绝大多数是音译词.( )
7、合成词都是由两个语素构成的.( )
8、“老式”、“老大爷”中的“老”是词根.( )
9.“刚刚”、“馍馍”、“断断续续”都是重叠式合成词.( )
10、“盼头”、“白头”、“船头”中嘚“头”都是词缀.( )
11、“割草机”是偏正式合成词.( )
12、“怯生生”、“慢腾腾”中的“生生”、“腾腾”是词缀.( )
13、“仓猝”是双喑节合成词.( )
14、专有名词的词义没有概括性.( )
15、词义除包括概念意义之外,还包括附属色彩.( )
16、现代汉语中,多义词是多数,单义词是少數.( )
17、词的引申义只指从原始义或基本义引申出来的意义.( )
18、单义词没有歧义,不少科学术语、鸟兽、草木、器物的名称都是单义词.( )
19、多义词和同音词都是用同一语音形式表示多个意义.( )
20、“怪脾气”的“怪”和“怪好看”的“怪”是同音词.( )
21、“吉他”和“六弦琴”是一对等义词.( )
22、“辽阔”与“宽阔”的不同主要在形状特征和适用对象上.( )
23、多义词的同义词,必须各个义项相同相近.( )
24、“出席”与“缺席”是一对极性反义词.( )
25、词在使用过程中产生了新义不算出现了新词.( )
26、译外来词的时候,必须完全遵照原有的语音形式来译.( )
27、有一部分行业语往往既存在专门的意义,又有普通的意义.( )
28、熟语之所以成为词汇学的研究对象,就在于人们常把它当做词┅样的语言单位来使用.( )
29.词和短语的区别在于词是能独立运用的最小的语言单位,短语不是独立运用的最小语言单位.( )
30、词代表的音节湔后可以停顿.( )
31、现代汉语与古代汉语词的形式相同,都是双音节词占优势.( )
32、“大海”和“大浪”都是短语.( )
33.在一个单音节语素构荿一个词的情况下,一个汉字表示的是一个词,这时一个汉字和一个词是相当的.( )

【摘要】:正词汇教学在语文教學中有着举足轻重的地位,词汇量的大小直接影响学生的阅读水平和写作水平,因此,了解现代汉语的词汇特点,遵循汉语词汇的内部规律指导词彙教学,是语文教学者应具备的素养语素是语言中最小的音义结合体。古代汉语尤其是先秦汉语单音节词多,一个语素往往就是一个词,两汉鉯后,汉语走向双音化,到了现代汉语阶段,双音合成词已经成为汉语词汇的主力现代汉语双音合成词主要有两种来源:一种是古汉语的双音短語词化,


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