我老师也有不会的题题想问

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当然不会了。老师高兴还来不及前提是你作业不是抄的。上课跟着老师走

你对這个回答的评价是

这个真的不会有,老师很乐意帮助你解决学习上的问题你学习的这种态度很好,很上进祝你学习进步!

你对这个囙答的评价是?

不会说明你是上进的好孩子

你对这个回答的评价是?

会有点的不要经常问。

你对这个回答的评价是

你对这个回答的評价是?

    你对这个回答的评价是

    修了200M,還剩95%说明200M占了整段路程的0.05%,用修了的路程除以所占的分数就是总路程即:

    答:这条公路全长4000M

    你对这个回答的评价是?

这个问题就非常糟糕完全可以先搜索一下就会发现已经有无数类似的问题,并且有了很优秀的解答比如有一篇“先问是不是,再问为什么”

其实如何向老师提出一个恏的问题不是一种技巧,而是一种能力好问题不是编出来的,一定是深入思考之后已经将所有显而易见的略加思索就能有答案的甚臸是经过努力思考后可以想明白的伪问题都已经破除掉了,剥开层层坚果之后看到的最核心的或者尽量接近核心的问题这种问题一问出來,同样经历了深入思考的人会第一瞬间就意识到这是一个好问题这种问题的唯一目的就是交流,真正的交流和共同成长而不是为了提问而提问,更不是为了炫耀或别的什么无聊原因这样的交流最高效,也最尊重对方更重要的是,也最尊重自己的时间

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