婴儿对看得见而又拿不到的玩具会产生不愉快情绪,但当玩具在眼前消失时不愉快情绪也很快消失,这是( )
婴儿情绪和凊感具有情境性的特点,其易变性与此有关其情绪和情感常常被外界情境所支配,某种情绪往往随着某种情境的出现而产生又随着情境的变化而消失。
幼儿想象的典型形式是( )
在语言活动中,某小朋友认真、完整地听完了教师讲的故事这说明该小朋友( )较好。
幼儿性别行为的产生发生在( )
多动症儿童行为的主要特征不包括( )。
想象的两大特点是( )
()提出了“提出儿童中心主义思想的人是”的思想 A.皮亚杰 B.赫尔巴特 C.杜威 D.夸美纽斯
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