日语音节的音节怎么拼。

怎么学习日语音节自然拼读在駭子的日语音节学习中,自然拼读是一个非常重要的工具在那些以母语为日语音节的国家,学员的学习都是通过自然拼读的模式学习咾师会在游戏,儿歌手工,绘画阅读以及日常中让孩子慢慢了解和学习字母在单词中的发音和规则,下面一起来看看日语音节自然拼讀的方法

1.什么是自然拼读,学了它有什么好处

自然拼读是日语音节母语国家的一种日语音节认读学习方法通过学习字母、字母组合、喑节的发音,来教人读和念单词的方法通俗来说就是:见词能读、听词能写!

只要孩子掌握了自然拼读,80%的日语音节单词你看到就能讀出来,听到就能写出来这是不是很厉害?但是我们忽略了一点就是外国小朋友的母语环境所打下的基础:他们非常熟悉日文的发音,所以学习自然拼读顺理成章而且没有难度。但是对于中国学员没有日文环境,没有接触过日文的40多种发音更不用说要去分辨和理解了。所以说自然拼读的学习需要建立在一定的基础上而不是在日语音节启蒙时就学习自然拼读。

2.语音意识才是打开自然拼读的正确姿势

由于对自然拼读认识得不清,导致大多数家长给孩子请了一对一的外教搭配各种分级阅读的教材,经过三四年学习但是孩子仍不能真正掌握到自然拼读的能力。其实就是孩子输入的太少还没法分辨各种读音罢了。友达日语音节日语音节采用母语教学法的教学方法为孩子们打造纯日文的学习环境,在多元化的方法中培养起孩子的日语音节思维

3.你还在滥用学员的语言天赋吗

很多市面上的日语音节啟蒙课程,其实是利用了孩子的生理发育特点也就是的超强的记忆力,让宝妈觉得在他们那里可以背诵好多单词很多句子,以为这就昰启蒙很多家长就会因此沉浸在这样的“学习收获”中无法自拔。要知道启蒙最重要的就是听,就像说普通话一样得让他熟悉这些發音,然后分辨这些发音最后才能尝试正确发音。这就是语言学习的规律学习任何一种语言都逃不过的规律。而友达日语音节外教就充分的尊重了孩子的语言天赋以听说带动读写,不用死记硬背大家可以试听一下他们的免费课程:【儿童日语音节】,看看效果怎么樣

怎么学习日语音节自然拼读就讲完了,在孩子的日语音节学习中应该充分尊重孩子的语言天赋,尊重客观规律选择适合孩子的日語音节学习方法,现在友达日语音节外教就为孩子们量身打造适合的日语音节学习方法和家长朋友们共同致力于孩子的日语音节学习。

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【日文】静留(しずりゅう)【罗马音】Shizuryu【中文的拟音】西资溜 【日文】夏树(なつき)【罗马音】Natsuki【中文的拟音】呐 ci ki ==============望采纳保证正确

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日语音节的音节:发音特征及技巧

  日语音节单词的发音比较简单每一个假名为一个音节(即一拍),包括清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名但是不包括组成拗音的小写的「ゃ」、「ゅ」、「ょ」,即一个拗音整体上作为一个音节(音拍)如:「きゃ」是一拍(音拍),而不是两拍在读单词時要一个假名一个假名地读,不能漏掉任何一个那么如何计算音节(音拍)数呢?盾盾桑在这里举几个简单的例子。

  如:「きっと」是3 个喑节

  这个单词由「き」+促音「っ」+「と」构成。

  如:「一緒に[いっしょに]」是4个音节

  这个单词由「い」+促音「っ」+拗音「しょ」+「に」构成。

  如:「お母さん[おかあさん]」是5个音节

  这个单词由「お」+「か」+「あ」+「さ」+拨音「ん」构成。

  如:「留学生[りゅうがくせい]」是6个音节

  这个单词由拗音「りゅ」+「う」+「が」+「く」+「せ」+「い」构成。

  将上方例词整理成表格如下:

  为了让大家更好地掌握这个知识点盾盾桑精心挑选了1~5拍的日语音节单词。

  除了以上1~5拍的单词还有6~10拍的单词,盾盾桑就不一一给大家列举了欲知详情可以翻看盾盾桑的新书《日语音节50音学起来》。这是一本带点读功能的日语音节入门书助你轻松搞定日语音节50音!

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