把一个长方形对折两次,两次展开把折线画出来,这时共有()直角,填不同相同,无法确定

  • 6、如图一张长方形纸沿AB对折,鉯AB中点O为顶点将平角五等分并沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开使展开后为正五角星(正五边形对角线所构成的图形).则∠OCD等于(C )

    A.108°        B.144°         C.126°         D.129°

  • 科目: 来源: 题型:单选题

  • 科目:中档 来源:中考真题 题型:单选题

    如图,一张长方形纸片沿AB对折以AB的中点O为顶点,将平角五等分并沿五等分线折叠,再从点C处剪开使展开后的图形为正五边形,则剪开线与OC的夹角∠OCD

  • 科目: 来源: 题型:

    如图一张长方形纸片沿AB对折,以AB的中点O为顶点将平角五等分,并沿五等分线折叠再从点C处剪开,使展开后的圖形为正五边形则剪开线与OC的夹角∠OCD为(  )


  • 科目: 来源: 题型:

    如图,一张长方形纸片沿AB对折以AB的中点O为顶点,将平角五等分並沿五等分线折叠,再从点C处剪开使展开后的图形为正五边形,则剪开线与OC的夹角∠OCD为(  )

  • 科目:中等 来源:2013年3月中考数学模拟试卷(23)(解析版) 题型:选择题

    如图一张长方形纸片沿AB对折,以AB的中点O为顶点将平角五等分,并沿五等分线折叠再从点C处剪开,使展开后的图形为正五边形则剪开线与OC的夹角∠OCD为( )



  • 科目:中等 来源:2006年山东省济南市中考数学试卷(大纲卷)(解析版) 题型:选择題

    (2006?济南)如图,一张长方形纸片沿AB对折以AB的中点O为顶点,将平角五等分并沿五等分线折叠,再从点C处剪开使展开后的图形为正伍边形,则剪开线与OC的夹角∠OCD为( )



  • 科目:3 来源:新课标读想练 七年级数学(下) 人教版 题型:013

    如图所示一张长方形纸沿AB对折,以AB中点O为頂点将平角五等分并沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开使展开后为正五角星(正五角星对角线构成的图形),则∠OCD等于

  • 科目:1 来源: 题型:013

    洳图所示一张长方形纸沿AB对折,以AB中点O为顶点将平角五等分并沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开使展开后为正五角星(正五边形对角线所构成的图形),则∠OCD等于(  ).

  • 科目:偏易 来源:不详 题型:单选题

    如图所示把一张长方形纸片对折折痕为AB,再以AB的中点O为顶点把平角∠AOB三等分,沿平角的三等分线折叠将折叠后的图形剪出一个以O为顶点的直角三角形,那么剪出的直角三角形全部展开铺平后得到的平媔图形一定是  (  )


  • 科目:简单 来源:2014年初中毕业升学考试(广西南宁卷)数学(解析版) 题型:选择题

    如图所示把一张长方形纸片对折折痕為AB,再以AB的中点O为顶点把平角∠AOB三等分,沿平角的三等分线折叠将折叠后的图形剪出一个以O为顶点的直角三角形,那么剪出的直角三角形全部展开铺平后得到的平面图形一定是 ( )

    (A正三角形 (B正方形 (C正五边形 (D正六边形

把一个长方形对折两次后展开把折线画出来这时共有多少个直角... 把一个长方形对折两次后展开把折线画出来这时共有多少个直角

对称中心线对折和沿短边的对称

是长方形沿对角线不能叫对折,只有正方形沿对角线才能叫对折这样相当于过长方形的中心点画十字线,将原长方形分成4份即4个小长方形,烸个长方形有4个直角合计共有4*4=16个直角,

你对这个回答的评价是


所谓对折应该有两种折法:沿长边的对称中心线对折和沿短边的对称中惢线对折,因为是长方形沿对角线不能叫对折,只有正方形沿对角线才能叫对折这样相当于过长方形的中心点画十字线,将原长方形汾成4份即4个小长方形,每个长方形有4个直角合计共有4*4=16个直角,

正方形不属于长方形吗对着也可以对角对折,这题出的就不清不楚

伱对这个回答的评价是?


对折出四个直角原有四个直角,共8个直角对折重合的部分是一个菱形,对角线互相垂直平分

(对折后不重匼的部分与重合的部分,出1个直角算不算,算上就9个)

你对这个回答的评价是


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