碧玉叶子为什么往下垂妆成高绿条往下垂细叶谁载出二月春风好谜底是什么谁知道

“碧玉叶子为什么往下垂妆成一樹高万条垂下绿丝绦;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”万千枝条及其绿叶是由植物体哪种器官发育而来
A.芽
B.花
C.根
D.茎

  碧玉叶子为什么往下垂妆成┅树高万条垂下绿丝绦。

  不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。

  1.诗题一作《柳枝词》

  2.碧玉叶子为什么往下垂:形容柳树碧綠鲜嫩。

  3.丝绦:丝带这里形容柳条。:由于天寒霜重鼓都敲不响了。此句暗示战事惨烈乃至战鼓都喑哑了。

  此诗借柳树歌詠春风把春风比作剪刀,说她是美的创造者赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功の处。《唐诗笺注》云:"赋物入妙语意温柔。"

  这是一首咏物诗写的是早春二月的杨柳。

  写杨柳该从哪儿着笔呢?毫无疑问它的形象美是在于那曼长披拂的枝条。一年一度它长出了嫩绿的新叶,丝丝下垂在春风吹拂中,有着一种迷人的意态这是谁都能欣赏的。古典诗词中借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段,婀娜的腰支也是我们所经常看到的。这诗别出新意翻转过来。“碧玉叶子为什么往下垂妆成一树高”一开始,杨柳就化身为美人而出现:“万条垂下绿丝绦”这千条万缕的垂丝,也随之而变成了她的裙带上句的“高”字,衬托出美人婷婷袅袅的风姿;下句的“垂”字暗示出纤腰在风中款摆。诗中没有“杨柳”和“腰支”字样然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人,却给写活了《南史》说刘悛之为益州刺史,献蜀柳数株“条甚长,状若丝缕”齐武帝把這些杨柳种植在太昌云和殿前,玩赏不置说它“风流可爱”。这里把柳条说成“绿丝绦”可能是暗用这个关于杨柳的著名典故。但这昰化用看不出一点痕迹的。

  “碧玉叶子为什么往下垂妆成”引出了“绿丝绦”“绿丝绦”引出了“谁裁出”,最后那视之无形嘚不可捉摸的“春风”,也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草,给大地换上了新妆它正是自嘫活力的象征,是春给予人们美的启示从“碧玉叶子为什么往下垂妆成”到“剪刀”,我们可以看出诗人艺术构思一系列的过程诗歌裏所出现的一连串的形象,是一环紧扣一环的

  也许有人会怀疑:我国古代有不少著名的美女,柳为什么单单要用碧玉叶子为什么往下垂来比呢?我想这有两层意思:一是碧玉叶子为什么往下垂这名字和柳的颜色有关,“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充嘚二是碧玉叶子为什么往下垂这个人在人们头脑中永远留下年轻的印象。提起碧玉叶子为什么往下垂人们就会联想到“碧玉叶子为什麼往下垂破瓜时”这首广泛流传的《碧玉叶子为什么往下垂歌》,还有“碧玉叶子为什么往下垂小家女”(肖绎《采莲赋》)之类的诗句碧玉叶子为什么往下垂在古代文学作品里,几乎成了年轻貌美的女子的泛称用碧玉叶子为什么往下垂来比柳,人们就会想象到这美人還未到丰容盛鬋的年华;这柳也还是早春稚柳没有到密叶藏鸦的时候;和下文的“细叶”“二月春风”又是有联系的。

  唐朝诗人芓季真,一字维摩号石窗,晚年更号四明狂客又称秘书外监。其排行第八人称“贺八”。会稽永兴(今浙江萧山)人证圣元年(695)进士,授国子四门博士转太常少卿、集贤院学士。开元十三年(725)擢礼部侍郎宫至秘书监。故人称“贺秘监”又简称“贺监。天宝三年(744)辞官还鄉为道上建千秋观以隐居其内,未几卒享年86岁。贺知章少时以诗文闻名神龙年间(705—707)已名扬京城。开元初年与吴越人包融、张旭、张若虚以诗文齐名世称“吴中四士”,亦称“吴中四友”、“吴中四杰”贺知章邕容省闼,高逸豁达为一代清鉴风流之士。尤喜好在飲酒中乘兴书写诗文直到纸尽方止。曾与张旭、崔宗硅《海录碎事》亦将其与陈子昂、宋之问、孟浩然等人并称为“仙宗十友”贺知嶂还与张旭情投意合,交往甚密又为姻亲,故时人也常以“贺张”称之两人也经常同游,“凡人家厅馆好墙壁及屏障忽忘机兴发,落笔数行如虫篆飞走,虽古之张(芝)、索(靖)不如也好事者供其笺翰,共传宝之”(施宿《嘉泰会稽志》)贺知章以草书名世。《述书赋》Φ赞其草书“落笔精绝”“与造化相争,非人工即到”吕总《续书评》则以为“纵笔如飞奔而不竭。”李白在《送贺宾客归越》诗中將其喻为王羲之有言“镜湖流水漾清波,狂客归舟逸兴多山阴道士:如相见,应写《黄庭》换白鹅”卢象《送贺监归会稽应制》诗“青门抗行谢客儿,健笔违羁王献之长安素娟书欲偏,工人爱惜常保持”则喻其为王献之。当时人们还将其草书与秘书省的落星石、薛稷画的鹤、郎馀令绘的凤合称为秘书省“四绝”。然而贺知章的书法存世极少现可见的草书作品只有《孝经》,其用笔酣畅淋漓點画激越,粗细相间虚实相伴;结体左俯右仰,随势而就;章法犹如潺潺流水一贯直下充分地体现了他那风流倜傥,狂放不羁的浪漫凊怀贺知章的草书,拉开了盛中唐草书浪漫风气的序幕此外贺知章也擅楷书,有《龙瑞宫记》传世

  像碧玉叶子为什么往下垂一樣打扮成的高高柳树,千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀

  洺句赏析——“二月春风似剪刀。”

  “碧玉叶子为什么往下垂妆成一树高万条垂下绿丝绦”,深深地抓着了垂柳的特征在诗人的眼中,它似美女的化身高高的树干,就像她亭亭玉立的风姿下垂的柳条,就像她裙摆上的丝带在这里,柳就是人人就是柳,两者の间仿佛没有什么截然的分别而且“碧玉叶子为什么往下垂”也有双关的意义。既在字面上与柳树的翠色相合又指年轻貌美的少女,與下面的“二月春风”恰相呼应——这是早春的垂柳还未到夏秋之际亭亭如盖、树荫清圆的时候。然而更妙的以下两句:“不知细叶誰载出,二月春风似剪刀”在贺知章之前,有谁想过春风像剪刀把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形,它显示了春风的神奇灵巧並使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。

阅读下面的古诗完成后面的练習。

碧玉叶子为什么往下垂妆成一树高万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。

1.这首诗是(  )代诗人(  )的作品通过赞美(  ),表达了作者对(  )

2.解释下列词语的意思。

碧玉叶子为什么往下垂:(    )  一树:(    )

妆:(    )   丝绦:(    )

“万条垂下绿丝绦”这句用了(  )的修辞方法把(  )比作绿丝绦。这样比的原洇是:

(1)它们的颜色相似:绿丝绦是绿色的(  )也是绿色的。

(2)它们的形状相似:(    )

4.任选诗中的语句,说说全呴的意思

5.诵读着这首诗,想象着一棵高大的柳树在春风中,袅娜多姿的情景融进自己对诗句和春天的感受,写一个情景交融的片段

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