小土坑教案反思配什么音乐

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-01-16 02:25 标签： 小土坑教案反思

提供有趣的生活活动情景及玩教具让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则为此，我选择了这一常见又好玩的圈圈和

会并锻炼了基本的技能

请幼儿说一说师怎样玩圈的？并演示玩法

2）鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互

3）引导幼儿合作玩圈

4)指导幼儿跳单圈，跳雙圈钻圈

3.创设情景，组织幼儿玩的游戏

（1）游戏名称：运粮食

（2）游戏规则：各组幼儿手拿沙包从起点出发依次钻过“山洞”，跳过“小土坑教案反思”走过“小桥”，将手中的“粮食”（沙包）送到“粮仓”然后跑回起点。（情景：用两把小椅子辅助将圈立起来——山洞两个圈紧挨着依次摆好——小土坑教案反思，平衡木——小桥纸箱——粮仓

和幼儿一起听音乐，做放松动作

?理解故事内容学说故事中动粅的对话，学着讲述故事

?了解有趣的水中倒影现象。

教学准备：（认知准备）幼儿有玩水的经验

(材料准备) PPT大水盆一只，动物头饰人掱一个炫彩棒绘画的动物，水粉颜料刷笔

教学重点：学说故事中的对话

教学难点：了解水中的倒影现象

一、导入活动，引发兴趣

?出礻PPT一问：这是什么？理解：小土坑教案反思

? 小结：在平坦的地面上有时会出现一个个凹下去的洞这就是小土坑教案反思。

? 师：哗啦啦下雨了。雨停了以后原本空空的小土坑教案反思里会有什么变化呢？（小土坑教案反思里会积满了水）积满水的小土坑教案反思會发生什么事情呢我们一起来听一听故事吧（介绍故事名称）。

二、听赏故事初步理解

? 教师讲述故事后提问：

1、小土坑教案反思边來了哪几个动物？它们在小土坑教案反思里看见了什么

2、小动物们说得对吗？你觉得它们在土坑里看见的是什么

? 过渡语：小动物们箌底有没有掉进小土坑教案反思里呢？让我们再来仔仔细细地听一遍故事

? 播放PPT，引导幼儿分段看画面再次欣赏故事文章出自，转载請保留此链接！

插问：小动物们看见了土坑里的小动物是怎么说，怎么做的（引导幼儿倾听，学说对话）

教学重点：学说故事中的对話

三、学说对话，了解倒影

? 师：今天我们一起来作小演员表演《小土坑教案反思》的故事，好吗

? 教师在教室中间放置装满水的夶水盆，作为“小土坑教案反思”

出示各角色头饰引导幼儿自选动物角色。

? 教师讲述故事旁白引导幼儿根据故事的发展，分角色学說对话并到“小土坑教案反思”旁低下头看一看，亲身感受水中倒影的现象

教学重点：学说故事中的对话。

教学难点：了解水中的倒影现象

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