绩效工资考核办法细则是什么?

2010年1月9日教代会討论通过2012年6月修订,2016年7月教代会讨论通过稿)

根据彭州市教育局彭教育发(09107号、彭教育发(09108号关于实施义务教育阶段“绩效工资”嘚有关精神结合我校工作实际,坚持搞好教育教学工作调动积极性的原则并坚持公开、公正、公平的原则,特制定本细则

第一部分 基础性绩效工资

执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员。

2、违反师德者按相关规定扣除;

2、周工作量在10点以上人员铨额发放周低于10点按月按比例扣发;

3、非全勤者(包括缺升旗、缺会、迟到、旷课、非程序的进修等)按学校相关制度按月扣发;

4、待退人员及长期休假者按学校相关规定按月扣发。

第二部分 奖励性绩效工资

按照国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员

1、多劳多得原则——工作量

2、优质优酬原则——工作质量

3、积极主动原则——工作态度

4、遵纪守法原则——工作纪律

“德”昰指教师政治思想和道德品质等方面的表现。主要指标包括思想政治素养、职业道德、个人品德、社会公德、廉洁从教等重点考核内容為教师履行《中小学教师职业道德规范》,遵守《四川省教师职业行为“八不准”》、《彭州市教育局关于进一步加强教师职业道德建设嘚意见》(彭教育政发【20092号)、《彭州市教育局关于加强教师职业道德和严肃处理违反教师职业道德行为的通知》(彭教育发【200896号)、规范办学行为相关规定和学校规章制度的情况

师德考核为“不合格”,实行一票否决不再参与其它项的考核,不享受全年绩效工资(包括基础性和奖励性绩效工资)

2、 工作量奖(占总金额的25%

具体计算办法为:工作量绩效奖=全期个人周平均工作量÷全期全校人均周工作量×600元。

举例:如一位教师的周平均工作量为25点全校人均周平均工作量为20点,其工作量奖=25÷20×600=750

再如另一位教师的周平均工作量為10点,其工作量奖=10÷20×600=300

3、 超工作量奖(占总金额的20%

14点以上为依据作计算,具体计算方法为:超工作量奖=[(个人周平均工作量—14)×0.1+2元]×(个人周平均工作量—14)×周数。

举例:如一位教师周平均工作量为22点其超工作量奖:[(22-14)×0.1+2]×(22-14) ×周数(以18周计算)=403.2

4、代课费、各种监考费、阅卷补助、年级组长备课组长月考组织补助、“四个一”教学赛课活动评委补助等(占总金额的9%

代课费以15元每節计算,监考补助以10元每小时进行计算期末统一流水阅卷人均发放40元阅卷补助,年级组长组织月考发放50元补助备课组长和试卷命制人員发放20元补助,“四个一”教学赛课活动评委以四周次为单位进行发放每四次发放50元的补助(每四次听课节数不能低于8次)。

5工作质量奖(占总金额的28%

1)工作质量奖分为两部分:一部分为350元教学人员每学期期末发放,以期末考试成绩全彭州市排名作为考评标准(洳期末未能拿到全市排名就统一以上期末成绩全市排名作为考评标准。住读班以19名作为基础:1-54006-10350元,11-1930019名以后计为100元;非住讀班以28名作为基础:1-14400元,15-2235023-28300元,28名以后计为100元);非教学人员根据各部门具体考核得分进行参照计算。另一部分为200元此部分將作为初三毕业班奖励基金,平时不发放将累积(共2学期)到初三毕业作为毕业班责任目标完成情况的奖金。

2)工作质量考核办法

A、敎学人员考核以教务处下发的《教学质量考核细则》、《教学“六认真”检查评比细则》为依据;

B、政教工作人员考核以政教处下发的《徝班护导考核细则》和督察记录为依据;

C、后勤人员考核以各处室下发的《处室服务考核细则》和督察记录为依据

工作质量=A项考核分×(A项工作量÷周工作量)×1.1+ B项考核分×(B项工作量÷周工作量)×1.05+ C项考核分×(C项工作量÷周工作量)×1

计算方式:工作质量奖=工作质量栲核分÷工作质量平均分×350元。

6、全勤奖(总金额的7%

按学校要求一学期全勤则奖200元如缺签扣10元、迟到扣10元、缺会扣20元、旷课扣50元每节等,按规定扣除如果超过200元,那就从基础性绩效工资70%中扣除

缺勤具体扣除办法为:缺签、迟到10/次;缺升旗、会议20/次;病、事假、住院(累计在半月以内者,半月及以上者请参照第三部分相关规定执行)扣工作量其余按10/元节扣除;旷课50/节。

7、教学常规等级奖(总金额的3%

以期末常教学常规考评办法进行考核考核等级一等120元,二等100元三等50元。另外余下部分作为教研组长、年级组长考评奖金

本蔀分金额由绩效工资30%提成和教育局调剂分配组成。

9、教职工安全责任奖(总金额的8%

此项奖励由政教处根据教师在这一年来教育教学工作嘚安全责任履职情况进行统计、发放(如参加安全演练、未出现安全事故、参加学校各类活动、对学生进行安全常规教育、参加学生家长會等等)总金额人均约为600元。

四、凡具有以下任意一条不享受绩效工资的奖励部分

1、一学期累计旷课2节及以上人员;

2、学期中出现严偅违规违纪教学事故且造成重大影响的人员;

3、转岗待岗期间的“双选”落聘人员;

4、每周工作量低于10分的人员;

5、一学期缺升旗、缺例會超过10次的人员。

五、工作量低于10分人员除不享受绩效工资的30%外还将根据教育局的相关规定和我校教代会讨论通过的有关规定从基础性績效工资中按比例扣发。

扣除部分公式为:(10—工作量)×10%×基础性绩效工资。

六、凡具有以下任意一条不享受绩效工资

1、不属于相关攵件规定的病事假却借口不上班的人员;

2、双选落聘人员且不服从安排消极怠工人员;

3、每期缺升旗、缺例会20次及以上的人员。

注:对於男教师年龄滿55周岁女教师年龄滿50周岁,在其工作量上增加3点具体增加点数为:距离退休两年内增加4点,其余增加3

第三部分 特殊凊况及在编不在岗人员奖励性绩效工资实施意见

1、孕妇教师正常休产假者

2、孕妇教师超出正常休假期,而临近放寒暑假学校暂未安排工作鍺

3、因病住院无法上班者

4、因病未住院需要调养无法上班者

5、短期(1周以内)一般事假者

6、长期(1周以外)一般事假者

7、特殊事假(婚假、丧假、护理假、小产假)正常休假者

8、特殊事假(婚假、丧假、护理假、小产假)超出正常休假期者

9、患精神病、传染病、癌症者

12、孕婦教师提前请假保胎者

13、借调(经教育局人事科同意)在其他单位上班者

1、孕妇教师正常休产假者按国家有关规定,全额享受岗位工资、基础性绩效工资但不享受奖励性绩效工资。

2、孕妇教师超出正常休假期而临近放寒暑假学校暂未安排工作,参照第一条执行但不享受超出时间段的所在月份的农村教师津贴(100/月)。

3、因病住院无法上班分两种情况:

一年中短期住院或间断短期住院(一年中累计时間半个月以上两个月以内):全额享受岗位工资全年享受十一个月基础性绩效工资,奖励性绩效工资按照考核情况全额发放绩效考核結果不能为“优秀”等级。

一年中累计病假两个月以上六个月以内的全年享受十个月至八个月基础性绩效工资;绩效考核结果不能为“優秀”等级,并按照绩效考核结果于学期末或学年末发给奖励性绩效工资

一年中累计病假六个月以上一年以内的,全年享受七个月至三個月基础性绩效工资;绩效考核结果不能为“合格”等级并按照绩效考核结果于学期末或学年末发给奖励性绩效工资。

全年请病假的不享受基础性绩效工资和奖励性绩效工资

4、因病未住院需要调养无法上班,分以下几种情况:

①调养时间在1周以内全额享受岗位工资,扣除当月基础性绩效工资200元奖励性绩效工资按照考核情况全额发放。

②调养时间在1周以上2周以内全额享受岗位工资,扣除当月基础性績效工资500元奖励性绩效工资按照考核情况全额发放。

③调养时间在2周以上3周以内全额享受岗位工资,扣除当月基础性绩效工资900元奖勵性绩效工资按照考核情况全额发放。

④调养时间在3周以上4周以内全额享受岗位工资,不享受当月基础性绩效工资奖励性绩效工资按照考核情况全额发放。

⑤调养时间在4周以上2月以内全额享受岗位工资,不享受当月基础性绩效工资奖励性绩效工资按照以下公式计算:绩效考核金额×80%

⑥调养时间在4周以上2月以内全额享受岗位工资,不享受当月基础性绩效工资奖励性绩效工资按照以下公式计算:績效考核金额×50%

⑦调养时间在2月以上3月以内全额享受岗位工资,不享受当月基础性绩效工资奖励性绩效工资按照以下公式计算:绩效考核金额×20%

⑧调养时间在3月以上4月以内全额享受岗位工资,不享受当月基础性绩效工资不享受奖励性绩效工资。

⑨调养时间在4月鉯上6月以内岗位工资按70%计发,不享受当月基础性绩效工资不享受奖励性绩效工资。

⑩调养时间在6月以上岗位工资按40%计发,不享受当朤基础性绩效工资不享受奖励性绩效工资。

如事先安排好工作在不影响工作的前提下,一年中事假累计在7天以内的基础性绩效工资铨额发放,并按照绩效考核结果于学期末或学年末发给奖励性绩效工资

一年中累计事假7天以上半个月以内的,全年享受十一个月基础性績效工资;绩效考核结果不能为“优秀”等级并按照绩效考核结果于学期末或学年末发给奖励性绩效工资。

一年中累计事假半个月以上┅个月以内的全年享受十个月基础性绩效工资;绩效考核结果不能为“优秀”等级,并按照绩效考核结果于学期末或学年末发给奖励性績效工资

一年中累计事假一个月以上三个月以内的,全年享受十个月至八个月基础性绩效工资;绩效考核结果不能为“合格”等级并按照绩效考核结果于学期末或学年末发给奖励性绩效工资。

一年中累计事假三个月以上一年以内的全年享受七个月到三个月基础性绩效笁资;绩效考核结果不能为“基本合格”等级,并按照绩效考核结果于学期末或学年末发给奖励性绩效工资

全年请事假的不享受基础性績效工资和奖励性绩效工资。

6、特殊事假(婚假、丧假、护理假、小产假)正常休假期间全额享受岗位工资、基础性绩效工资、奖励性績效工资。

7、特殊事假(婚假、丧假、护理假、小产假)超出正常休假期参照“因病未住院需要调养无法上班”规定执行。

被确认为旷笁的均不享受奖励性绩效工资。旷工一天扣除全年基础性绩效工资的3%二天扣除全年基础性绩效工资的6%,三天扣除全年基础性绩效工资嘚12%四天及以上按以上比例扣除全年基础性绩效工资,扣完为止旷工时间超过相关规定的,按照相关文件执行连续旷工10日,累计20日者辭退

9、患精神病、瘫痪、传染病、癌症者,患病未上班期间全额享受岗位工资,全额享受基础性绩效工资不享受奖励性绩效工资。

10、去向不明者不享受岗位工资、基础性绩效工资、奖励性绩效工资,并向教育局和人事局、财政局上报

11、孕妇教师提前请假保胎者,參照“因病未住院需要调养无法上班”规定执行

12、借调到外系统工作半年以上的,由借调单位组织考核考核结果反馈派出学校,在派絀学校全额享受基础性绩效工资并按派出学校奖励性绩效工资的平均水平享受奖励性绩效工资,但不享受农村学校教师津贴系统内借調半年以上的,由借入学校组织考核考核结果反馈派出学校,在派出学校全额享受基础性绩效工资按派出学校奖励性绩效工资的平均沝平享受奖励性绩效工资,并按借入学校的农村学校教师津贴标准享受农村学校教师津贴

13、学校派出的全职支教教师,由受援学校进行栲核考核结果反馈派出学校;兼职支教教师由派出学校和受援学校共同考核。原则上在派出学校全额享受基础性绩效工资并按照绩效栲核结果于学期末或学年末发给奖励性绩效工资。

14、长期在编不在岗人员未经组织批准脱产学习人员不享受基础性绩效工资和奖励性绩效工资。

15、受到党纪政纪处分的工作人员处罚期间扣发或停发绩效工资;正在接受立案或停职审查的,停发全部绩效工资待审查结束莋出结论后,再按有关规定办理

事业单位,绩效考核方案(一):事业單位绩效工资考核办法细则

2009年绩效工资考核办法细则(试行)

为健全完善科学规范的内部管理运行机制充分调动广大干部职工的工作积極性,提高工作效率增强内部活力,按照上级关于推进事业单位改革的要求结合局台实际,对2009年绩效工资考核特制定本办法

以党的┿七大精神和科学发展观为指导,以服从服务于局台中心工作为主线以管理与业务工作为重点,坚持按劳分配、效益优先定量与定性栲核相结合,平时考核与集中考核相结合建立分管领导主抓,部门自我管理局台分类考核的绩效挂钩机制,促进广电事业又好又快的發展

在国家规定的现行工资基础上,个人拿出部分工作性津贴与按一定比例提取的部门劳务费,构成月度绩效工资其中承包部门拿絀个人工资总额,其它部门个人拿出800元用于绩效考核;

部门劳务费全额拨款部门、经费补助部门、经费自给部门分别为400元、500元、600元。绩效工资同时与经济效益相挂钩按照经费渠道,经费自给、经费补助部门的绩效工资全部由部门负担

1、按职责分类:宣传部门;技术部門;管理部门。

2、按经费形式分类:承包部门;经费自给部门;经费补助部门;全额拨款部门

考核内容包括部门管理、业务质量、经济效益三项指标。

1、部门管理:包括制度管理、党建、精神文明、教育培训、作风纪律、安全生产、计划生育、爱国卫生、节能降耗、社会治安综合治理等全局性工作

2、业务质量:包括节目质量、对上报道、获奖创优、收听收视率和广告吸纳量、设备管理等。

3、经济效益:包括创收任务完成情况、财务预算执行情况等

考核内容包括部门管理、业务质量、经济效益三项指标。

1、部门管理:包括制度管理、党建、精神文明、教育培训、作风纪律、安全生产、计划生育、爱国卫生、节能降耗、社会治安综合治理等全局性工作

2、业务质量:包括設备运行、设备维护、设备管理、设备检修、技术服务、服务质量、技术创新、安全播出等。

3、经济效益:包括创收任务完成情况、财务預算执行情况等

考核内容包括部门管理、业务质量二项指标。

1、部门管理:包括制度管理、党建、精神文明、教育培训、作风纪律、安铨生产、计划生育、爱国卫生、节能降耗、社会治安综合治理等全局性工作

2、业务质量:包括工作态度、服务意识、管理水平、履行岗位职责和创新工作情况。

局台绩效工资考核工作实行二级考核的办法其中局台考核部门为一级考核,部门考核到个人为二级考核根据職能分类由牵头部门负责一级考核。

一级考核具体内容包括如下:

考核内容量化为100分其中部门管理占30分,业务质量占70分由牵头部门根據实际制定相关考核细则(见附件四)。

考核内容量化为100分其中部门管理占40分,业务质量占60分由牵头部门根据实际制定相关考核细则(见附件五)。

考核内容量化为100分其中部门管理50分、业务质量50分,由牵头部门制定相关考核细则(见附件六)

部门考核等次,以部门管理和业务质量(包括经济效益)的量化总分值为基数原则上按分数取前1-2名为a,后1-2名为c,其它为b特殊情况按有关规定执行,如工作夨误造成严重影响的可直接定为c。

发生“一票否决”情况的部门主任、分管副主任和当事人,扣发当月绩效工资本部门其它人员只發放个人津贴部分。

根据经费形式部门绩效工资按照a、b、c三档分别上下浮动100元。

部门绩效工资总额以提取的工作性津贴和部门劳务费為基数,按照考核等次绩效工资值计算公式为:

部门绩效工资总额=部门考核等次绩效工资值×部门总人数

1、网络中心、承包经营部门只參与一级考核的部分项目,具体按照与局、台签订的责任合同自己制定考核办法,自行发放其他部门自行制定部门内部的量化考核细則,结合一级考核结果对人员绩效工资予以量化,由台统一发放

2、经费自给、经费补助部门的绩效工资总额与经济效益指标挂钩,由計财中心负责审核累计完成不足50%的,不发放绩效工资;累计完成50%-80%的按80%发放绩效工资;累计完成80%以上的全额发放绩效工资;年底累计完成达不到100%的,绩效工资扣发部分不予补发

3各部门要根据工作量化完成情况实行二次发放,发放明细按时报送人事教育科严禁平均发放,否则将在下次考核时全部扣除部门管理分

4、本办法适应范围是局、台在岗的正式人员,不参加工作考核的正式人员和臨时聘用人员不适用

5、二次发放中有关考勤、考纪等方面的规定。工作人员每月按22个工作日无迟到、早退、事假、病假和旷工行为,視为全勤请假一天由部门负责人审批;请假两天以上,由分管领导审批;部室主任、局台领导请假由局(台)长审批;工作人员请事假┅周以上、病假半个月以上由部室主任报局(台)长。迟到、早退一次扣20元事假每天扣月全额工资的工作日平均数额,全年累计超过20忝取消年薪假。病假每天扣月绩效工

资的工作日平均数额;超过二个月工龄十年以下的发基本工资的90%,十年以上的发基本工资;超过陸个月的工龄十年以下发基本工资的70%,十年以上的发基本工资的80%无故迟到两小时以上视为旷工,旷工每天扣200元连续旷工15天,按规定予以辞退病假、事假、产假、探亲假、婚假、丧假按照有关规定到局办公室备案执行,病假、事假及安全保卫部提供的考勤记录经公示、核实无误的由各部门按规定扣罚个人,扣罚金按照50%返还部门用于考核带薪休假到人事教育科备案,结合工作实际执行

违反工作纪律,有擅离岗位、玩电脑游戏等与工作无关现象及违反局办公楼管理规定、不佩戴胸卡或不服从管理的,每人次扣50元;工作日无接待任務中午喝酒一次扣50元,酗酒一次扣200元并通报批评个人和所在部门。由办公室、人事教育科、监察室、安全保卫部等相关部门提供计劃财务中心落实。

由单位派出参加会议、学习、考察、培训等事项须到局办公室办理备案手续,视为在岗按其日平均基数发放考核工資。

1、部门副职以上领导干部的考核

部门正副职除承包和任务合同明确规定者外,以本部门平均奖为基数副职奖金系数为1.2 ,正职奖金系数为1.4 ;局、台领导以局台中层部门正职的平均奖为基数奖金系数为1.4 ;局台长以局、台领导平均奖为基数,奖金系数为1.4;重大工作过失按领导责任,由局考评工作领导小组研究确定扣发有关责任人奖金。

53周岁以上的人员不参与考勤、考核。

2、月度绩效考核结果与年底总评相挂钩

将部门及个人月度考核情况,与年底对中层班子和个人的考

事业单位,绩效考核方案(二):事业单位工作人员岗位绩效考核暂荇办法

中共山西省委组织部 山西省人力资源和社会

关于印发《事业单位工作人员岗位绩

效考核暂行办法》的通知

各市、县(区、市)党委組织部、政府人力资源和社会保障局省委各部委、省直各单位人事(干部)部门:【事业单位,绩效考核方案】

现将《事业单位工作人员崗位绩效考核暂行办法》印发给你们,请积极组织实施认真贯彻执行

附件:事业单位工作人员岗位绩效考核暂行办法 附表1,2,3

山西省人力资源和社会保障厅 2013年3月28日

岗位绩效考核暂行办法【事业单位,绩效考核方案】

第一条 为了正确评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩,規范事业单位工作人员岗位绩效考核(以下简称考核或事业单位工作人员考核)工作提高事业单位服务效能,促进社会事业科学发展保证事业单位人事管理的科学化、规范化,根据有关规定结合我省实际,制定本办法

第二条 除参照公务员法进行人事管理和转制为企業以外的各类事业单位工作人员,按照本办法进行考核

第三条 考核对象为事业单位所有在册正式工作人员,包括管理人员、专业技术人員和工勤技能人员

事业单位领导人员的考核,按照干部(人事)管理权限由其岗位(职务)管理部门组织实施。法律、法规另有规定嘚从其规定。

第四条 考核以调动工作积极性、促进社会事业科学发展为目的坚持民主公开、客观公正、群众公认、注重实绩、全面准確的原则。

第二章 考核内容和标准

第五条 考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面重点考核工作绩效。

德主要考核遵纪守法情况鉯及在政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德等方面的表现;

能,主要考核履行岗位职责能力、业务水平以及管理水平、業务技术的提高、知识更新等情况;

勤主要考核公益服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况;

绩,主要考核履荇岗位职责情况完成工作任务的数量、质量、效率、取得成果的水平,所产生的社会效益和经济效益以及服务对象的满意度;

廉主要栲核廉洁从业方面的表现。

第六条 事业单位工作人员经批准在两类岗位上任职的考核内容应当包括聘用合同约定的两类岗位职责任务,鉯其主体岗位为考核重点

第七条 考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。

第八条 各事业单位要围绕考核内容分别制定符合岗位实际需要、明确具体的量化考核标准,考核一般采取百分制的办法确实不能量化的,要采取定性表述的方式不同岗位的工作人员 — 3 —

在业務水平和工作业绩方面应有不同的要求。考核标准按年度考核和聘期考核分别制定年度考核标准应以年度工作任务为依据,聘期期满考核标准应以双方签订的聘用合同要求为依据;具体标准由事业单位根据本办法和单位实际情况在主管部门的指导下,自行制定

平时考核由事业单位根据实际情况自行安排,重点考核工作人员履行岗位职责与出勤、遵守劳动纪律情况完成日常工作任务、阶段工作目标情況及所产生的社会效益和经济效益,服务对象的满意度

第九条 年度考核以平时考核为基础,一般在每年年末或者翌年年初进行

根据行業特点,事业单位也可以按照农历年、学年等周期进行年度考核

第十条 聘期考核以年度考核为基础,一般在聘期结束前一个月内进行

聘期考核与年度考核期间不超过半年的,可以合并进行 第十一条 年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

第十二條 确定为优秀等次须具备下列条件:

(一)遵纪守法思想政治素质高,自觉贯彻落实科学发展观具有良好的职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德;

(二)履行岗位职责能力强,与岗位要求相应的专业技术技— 4 —

能或者管理水平高积极参加业务培训;

(三)公益垺务意识和工作责任心强,勤奋敬业有改革创新意识;

(四)全面履行岗位职责,高质量地完成工作任务业绩显著或作出突出贡献,垺务对象满意度高;

(五)在廉洁从业方面具有模范作用

第十三条 确定为合格等次须具备下列条件:

(一)遵纪守法,思想政治素质较高贯彻落实科学发展观,具有良好的职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德;

(二)履行岗位职责能力较强与岗位要求相应的专業技术技能或者管理水平较高,按时参加业务培训;

(三)公益服务意识和工作责任心较强工作比较认真负责;

(四)能够履行岗位职責,较好地完成工作任务富有成效,服务对象满意度较高;

第十四条 事业单位工作人员具有下列情形之一的应当确定为基本合格等次:

(一)思想政治素质一般,或者在职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德方面存在明显不足;

(二)履行岗位职责能力较弱与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较低;

(三)公益服务意识和工作责任心一般,工作纪律较差或 — 5 —

事业单位,绩效考核方案(三):事业单位 绩效考核方案

2015年事业单位绩效考核方案

为进一步规范绩效工资考核分配工作,建立健全科学的考核激励机制促进单位作风的鈈断改进、工作目标的顺利实现,现根据绩效工资有关规定结合单位实际,制定本考核方案

本单位所有在编在岗人员、合同制人员

坚歭公正、公平、公开,优绩优酬、责益相符的基本原则实行定性考核与定量考核相结合、平时考核与年度考核相结合、领导考核与群众測评相结合、刚性考核与实际贡献相结合的考核方式,充分调动全所人员工作的主动性和积极性不断增强单位执行力,提升群众满意度

建立绩效考核工作领导组,指导考核工作的开展领导组组长由所长担任,班子其他成员为领导组成员

四、考核内容及计分标准

考核實行百分制计分。考核内容由工作业务表现、作风效能建设、党建文明创建三部分组成分别占40分、40分、20分。考核结合日常情况年终进行

(一)工作业务表现(40分)

1. 未按序时进度完成全年重点工作任务或因工作不到位等原因造成过失的,有一例扣0.5分;被催办、督办仍未完荿目标任务的加倍扣分且年度考核不得评为优秀等次和参评为先进个人等荣誉称号;

2. 未按时完成各级交办的各项工作任务,有一例扣0.5分;

3. 对上级转办的投诉、举报等事件不及时办理或办理不力,引起群众不满的有一例扣0.5分;

4. 影响“行权网”工作正常运行或运行不及时鈈规范,被上级督办的有一例扣0.5分;

5. 在局或上级组织的各类考试、培训或竞赛活动(业务技能测试、执法考试、业务培训等)中,成绩鈈及格或不达标的有一例扣2分;

6.滥用职权、超越职责范围执法或不作为,查实一例扣3分;

7.因玩忽职守造成执法工作失误,形成恶劣社会影响或被行政相对人投诉或发生行政复议被撤销和行政诉讼败诉的查实后,扣除该项全部分值

8.没有大局观点,拒不服从领导笁作安排的或在工作上不能与他人团结协作,影响工作正常开展的有一例扣3分,造成严重后果的对当事人加倍扣分。

9. 因管理责任缺夨造成安全责任事故的一票否决,除按规定扣除全年绩效考核得分外上报局党委给予追责。

(二)作风效能建设(40分)

1. 上下班(含开會)无故迟到、早退、缺席无正当理由不参加单位组织的业务等学习活动的,有一例扣0.5分;

2. 未按规定执行请假手续擅离职守的有一例扣1分;

3. 工作时间玩游戏、看电影、购物、炒股等,做与工作无关的事项的有一例扣2分;

4. 工作时间未按规定着装的,有一例扣0.5分;

5. 违反公務用车管理规定财务制度管理规定的,有一例扣2分;

6. 办公场所不整洁卫生的有一例扣0.5分;

7. 工作日中午或值班期间饮酒的,有一例扣3分;

8. 大厅工作人员不执行首问责任制等或者因语言不文明与管理(服务)对象发生争执,经查实属于有责事件的,有一例扣2分;

以上扣汾项目如因上级督查发现问题的加倍扣分其它问题视情节轻重及影响程度酌情扣分,分值由考核领导小组确定如因作风问题,受上级黨纪、政纪处分的当事人扣除全年全部绩效考核分数,所领导被确定有责的扣除当事人被扣一半的分数,取消该所当年评先评优资格作风效能建设扣分上限为40分,扣完为止

(三)党建、精神文明创建(20分)

1.未能服从所统筹安排,参加党建、文明创建重点工作或重夶活动的或在重大活动中消极懈怠的,有一例扣1分造成严重后果的,对相关当事人加倍扣分;

2. 违反廉政准则和中央八项规定及省、市┿项规定查实一例,扣3分;

3.存在“吃、拿、卡、要”等现象或利用职务之便为自己、他人谋取私利等情形的查实一例扣3分;

4.未及時上报党建、文明创建各类信息、宣传报道的,有一例扣0.5分

如因党风廉政建设问题,被局或上级部门追责或受党纪处分的实行一票否決,扣除当事人全年全部绩效考核得分所领导被确定有责的,扣除当事人被扣一半的分数所在所取消一切评先资格。

1. 对单位综合管理、为民服务提出创新举措并行之有效的,每次加2分其它行业内部的合理化管理、服务性建议可累计加分。

2. 在上级组织的各类竞赛(业務技能比武、执法考试、演讲比赛等)中名列前茅的每次加2分。

3. 具体负责的相关工作得到县、市政府表彰的每次分别加0.5分、1分,受市、省业务主管部门表彰(扬)的分别加1分、1.5分。

4. 其它在行业管理、党建、精神文明创建等方面有特出表现成效显著的,由考核组视情加分

以上各加分项目如表彰内容相同而级别不同的,按最高分加分不累加,所有加分累计不得超过10分加分依据获奖证书、表彰文件等兑现。

1. 全年无故连续旷工超过15个工作日或全年累计旷工超过30个工作日的年度绩效考核得分为0并上报局纪工委按规定处理,未经请假擅洎离开工作岗位或者假满未经续假而逾期不归的,按旷工论处;

2.全年因事请假累计超过2个月、因病请假累计超过4个

月的扣除年度绩效考核得分50分;

3. 合同制人员无故旷工超过7天以上的(未经请假擅自离开工作岗位,或者假满未经续假而逾期不归的按旷工论处),或因違规违纪被查处的予以辞退处理;

4.合同制人员全年因事请假累计超过60天的,从超过之日起停发当事人全部工资,并予以劝退处理;

5.对合同制人员从德、能、勤、绩、效五方面进行全面考核每半年一次,年终对表现较差的实行末尾淘汰制,最后一名予以辞退处理;

年终绩效考核得分与人员评先评优、绩效工资挂钩具体分值按人员绩效工资总额与考核所得总分测算,在确定职级系数后进行扣减戓奖励发放。

事业单位,绩效考核方案(四):机关事业单位工作人员绩效考核表模板

机关事业单位工作人员绩效考核表

2、考核由各部门、单位栲核工作组或主要负责人组织落实并于下一季度首月5日前将考核结果报送街道绩效考核领导小组办公室,同时在本部门、单位公布考核結果;逾期不报者不作评级。工作人员被抽调其他部门时间过半的,由抽调单位进行考核 3、各部门、单位在绩效考核过程中要严格按规定的程序进行,不得弄虚作假不得敷衍塞责。如出现违规操作造成严重后果或产生不良影响的,将严肃追究部门、单位主要负责囚的责任

部门 姓名 岗位 起止时间 年 月 日—— 月 日

2、工作完成情况要结合《民治街道直属机关事业单位工作人员绩效考核暂行办法》中的栲核标准进行填写,以便于考核人评分时参照

单位领导意见: 绩效考核领导小组办公室

事业单位,绩效考核方案(五):2015事业单位绩效考核实施方案

第1篇:事业单位绩效考核实施方案

为规范白云区档案局事业单位工作人员绩效工资考核分配工作,建立健全科学的考核激励机制調动干部职工的工作积极性,根据绩效工资有关规定结合我局实际,特制定本方案

以科学发展观为指导,按照省、市、区有关绩效工資分配政策正确行使绩效工资分配的自主权。实行科学考核、绩效挂钩、按劳分配建立自主灵活、符合档案工作特点的激励分配机制,进一步扩大单位内部分配自主权、增强竞争意识充分调动事业单位工作人员的积极性和主动性,提高服务质量和效率促进档案工作铨面健康发展。

(一)坚持"多劳多得、不劳不得、优绩优酬、责益相符"的原则

(二)坚持"公正、公平、公开"的原则。

(三)坚持"效率优先、兼顾公平、科学合理"的原则

白云区档案局20xx年底在编在岗、财政全额拨款的事业单位工作人员。我局纳入实施范围的事业单位工作人員共2个即:白云区档案局地方志科编纂科在编在岗、财政全额拨款的事业单位工作人员共2个。

从20xx年1月1日起实施对白云区档案局20xx年1月-12月茬编在岗、财政全额拨款的事业编制工作人员进行绩效工资考核。

区档案局成立由局长任组长党支部书记、副局长任副组长,各科(室)负责人组成白云区档案局事业单位绩效工资考核工作领导小组负责绩效工资考核分配的组织协调、指导和相关业务工作。领导小组下設办公室在档案局办公室由局办公室主任担任领导小组办公室主任,负责对全局事业单位绩效考核

五、绩效工资的构成和考核内容

事業单位绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资。基础性绩效工资占绩效工资总量的70%基础性绩效工资按月发放。奖励性绩效工资主要体现工作纪律、工作态度、工作量、工作成效和实际贡献等因素占绩效工资总量的30%,每年考核一次按照考核结果一次性发放。

(②)绩效工资考核内容

绩效工资主要考核职工工作的德、能、勤、绩、廉等方面具体内容包括:对职工工作作风、政治表现、工作纪律、工作态度、工作效率、是否服从工作安排、履行岗位职责、工作量大小、在岗工作时间、完成本单位规定的工作任务等情况进行全面考核,重点考核工作实绩

1、基础性绩效工资设置

基础性绩效工资按月全额发放。对服从工作安排履行岗位职责,完成规定的工作任务的全额发放其相应的基础性绩效工资。在职人员在法定假期内休假的不扣发基础性绩效工资,每月按照绩效工资的70%发放

2、奖励性绩效笁资设置

奖励性绩效工资实行百分制考核,由白云区档案局进行考核主要考核职工的德、能、勤、绩、廉四个方面(具体考核标准参照附件)。每年考核一次单位根据考核结果一次性发放。

年度履职考核为优秀的加2分;本年度内获得区、市、省、国家级先进个人称号或其他表彰的分别加2、3、4、5分获得市、省、国家档案局档案工作先进表彰的分别加2、3、4分。(加分因素按照最后考核得分后直接相加)

六、考核方式和计算方法

(一)奖励性绩效工资考核方式

1、领导评(60%)由白云区档案局领导班子对事业单位工作人员进行考评,最后得分占考评的60%

2、同事评(40%)。由白云区档案局其他一般干部和工作人员考评最后得分占考评的40%。

3、自评(10%)由自己考评,自评得分占考評总成绩的10%

(二)奖励性绩效工资考核计算方法

白云区档案局对事业单位工作人员考核的人员分布为:领导班子共3人(考核加权总分为a),全局其他考核工作人员共8人(考核加权总分为b)被考核人2人(自评考核总分为c)。

七、奖励性绩效工资的分配方法

(一)奖励性绩效工资的考核发放

白云区档案局每年年底对事业编全体干部职工进行一次工作绩效考核按照德、能、勤、绩、廉及考核加分标准进行考核打分,最后按照考核计算方法进行汇总作为被考核人奖励性绩效工资的发放依据。奖励性绩效工资的考核最高分值为100分被考核人最後发放奖励性绩效工资数额为激励性绩效工资总额的个人最后考核得分的百分比。(如某工作人员年度扣取的奖励性绩效工资总额为1000元該同志年度奖励性绩效工资考核最后考评得分为95分,则应兑现奖励性绩效工资金额为=950元)

(二)排除性获得奖励绩效工资情形

有下列情況之一的工作人员,不得享受当年奖励性绩效工资

1、因违法违纪行为受国家机关处理或其他有关规定停发工资的;

2、在工作中不服从工莋安排,推诿扯皮工作中不负责任,发生责任事故造成严重后果,影响全局或全区档案工作进展的;

3、被解除聘用合同的;

4、年度履職考核为基本合格、不合格或未参加考核的;

5、一年内无故旷工累计15个(含5个)工作日以上、事假累计超过30天(含30天)以上的(政策规定嘚法定休假婚假、丧假、产假时限和工伤治疗期间除处)。

扣发人员的奖励性绩效工资和经考核兑现后积余部分金额由单位作为奖励性绩效工资自主统筹安排。

实施绩效工资考核的全过程要公开透明随时接受干部职工的监督和质询。考评的各项得分必须保存有原始依據考核量化分数及结果应告知被考核人员,有异议的可在规定的时限内提出复核

九、本考核办法自20xx年1月起执行。

十、本考核办法由区檔案局绩效工资考核工作领导小组负责解释

第2篇:事业单位绩效考核实施方案

根据晋江市委、市政府要求,按照《中共晋江市委、晋江市人民政府关于印发〈晋江市机关事业单位工作人员绩效考核实施方案〉的通知》(晋委【20xx】166号)文件精神结合本街道实际,制定本实施方案:

梅岭街道机关事业单位在编在岗工作人员本实施方案打破身份管理,实行岗位管理不同身份人员同时纳入绩效考核实施范围。长期在编不在岗人员(不能享受绩效考核奖金)、当季退休人员(按在职月份享受固定绩效考核奖金)、离岗待退人员(在离岗待退期間没有违法违纪行为固定享受称职等级奖金)不纳入绩效考核实施范围。

司法、土地、劳务等市直单位派驻梅岭街道的在编在岗工作人員参加街道绩效考核街道将提出初步考核意见,并将考核情况书面反馈市直主管部门由各市直主管部门确定最终考核等次。

按照职务層次考核对象按科级干部、中层干部(含工作点副点长)和一般工作人员三个类别分开考核。

以"谁主管、谁负责、谁评价"为原则采取洎上而下的评价方式,形成上级考核下级、一级考核一级的组织评价机制

各项工作得分由该项工作的直接领导对照每个工作人员个人绩效工作台账、工作目标的完成程度和完成质量给予打分,常规工作总分为50分如果同时兼科室工作和下社区工作,则每项为25分;重点项目笁作满分为40分如果同时兼任两个项目,则每个项目为20分;如果无参加重点项目工作常规工作得分则以总分90计;考勤分值总分为10分,根據考勤情况计分全勤得10分,迟到一次扣1分迟到10次或以上该项不得分,旷工一天扣5分旷工两天或以上该项不得分;奖惩附加分根据奖懲情况酌情加分或扣分,加减分值最高为10分考评得分=(常规工作得分 重点项目得分 考勤得分 奖惩附加分)x60% 党政领导测评分值x40%。其中党政领导测评分值按测评结果排名计,排名前25%得分为90分排名前25%-55%得分为80分,其他得分为70分

根据绩效考评得分情况,从高到底排列分为"优秀"、"良好"、"称职"、"不称职"四个等次。考评得分高于90分以上的评为"优秀"等次;考评得分75分-89分的,评为"良好"等次;考评得分60分-74分的评为"称職"等次;考评得分60分以下的,评为"不称职"等次绩效考核"优秀"等次和"良好"等次人员比例按三个考核类别分别控制在人数的25%以内和30%以内。

当季请假累计超过15个工作日的不能享受"优秀"等次奖金当季退休人员和调离本市人员按在职月份享受"称职"等次奖金。

下列人员参加考核不确萣等次:当季新录用(聘用)或外县(市、区)新调入人员工作不满20个工作日的、当季请病事假累计超过40个工作日的、当季被效能告诫的、受立案调查在立案期间的

下列人员参加考核确定为不称职:当季旷工累计超过2个工作日的,受党纪政纪处分或在处分期间的当季确定鈈称职以后按年度考核确定等次或不定等次。

绩效考核工作按照"计划、总结、评估、反馈"的流程对各项工作目标完成情况进行动态管悝。开展绩效考核工作一般按照以下四个步骤进行:

1、制定绩效计划根据上级工作任务和本单位工作职能,各科室按目标时序进度安排制定详细的工作计划,并把工作计划细化到考核对象考核对象应根据自己的岗位在每季度初填写好《工作目标量化评分表》,并报送街道绩效办

2、做好工作纪实。按照绩效计划安排考核对象应做好绩效工作记录,工作记录在《晋江市绩效管理工作日记》上工作日記记录每天的出勤和主要工作情况。考核对象应按月份、季度和年度进行工作总结逐条列举工作目标和进展情况、完成程度和工作成效,形成个人绩效工作台账在填写《梅岭街道机关事业单位工作人员个人绩效工作台帐》应尽量把工作内容细化、量化。个人绩效工作台賬每季度首月5日前由各部门收集后报送至街道绩效办由街道绩效办统一管理。

3、组织绩效评估全体考核对象在每季度首月填写《梅岭街道机关事业单位工作人员绩效考核评分表》,并经各项工作的直接领导评价、打分后于每季度首月5日前汇总至街道绩效办。街道绩效栲核领导小组根据实际需要召开述职评议会,对考核对象上一季度工作绩效完成情况进行评定由街道绩效考核领导小组在逐级征求意見的基础上确定考核等次。主要领导绩效考核等次应在与单位绩效评估暨"五大战役"考评结果以及单位奖励惩戒情况挂钩绩效考核结果按幹部管理权限报组织人事部门备案。

4、做好绩效反馈在绩效考核结果确定后,对照职能工作目标指定专人向考核对象反馈考核结果。紸意做好思想政治工作对考核对象的绩效情况进行讲评,主要是肯定成绩、指出不足、明确方向绩效考核结果在本单位进行公示,广泛接受干部群众的监督

绩效考核结果运用是指把绩效结果与个人利益挂钩,把绩效结果作为物质激励、精神激励和政治激励的主要依据

1、与考核奖金挂钩。"优秀"等次人员每季度奖励2100元"良好"等次人员每季度奖励1800元,"称职"等次人员每季度奖励1500元【事业单位,绩效考核方案】

2、与奖励惩戒挂钩。把绩效考核与年度考核、评先评优表彰结合起来年度考核优秀等次人员从季度考核"优秀"等次人员中评选、产生,對于季度考核被评为"优秀"等次三次及以上的在本单位年度考核优秀等次人数限额内,可以直接确定为年度考核优秀并作为年度评先评優的推荐人选。对于季度考核被评为"不称职"等次两次及以上的,年度考核直接确定为不称职(不合格);被评为一次"不称职"等次的年喥考核确定为基本称职(基本合格)。对于有计生、综治、安全生产、环境保护等一票否决情况的按相关规定确定考核等次。

3、与职业發展挂钩坚持把绩效考核与岗位调整、选拔任用和学习培训结合起来。对于当年度绩效考核多次获评"优秀"等次的人员在干部提拔使用仩给予优先推荐;在干部培训时,作为优先安排人选对于当年度绩效考核获评"不称职"等次的,给以一定期限的待岗处理采取跟班学习、强制培训等措施,帮助待岗人员整改提高并依据培训结果和能力条件重新安排工作;对于不胜任现职工作,又不接受其他安排的予鉯辞退。

第3篇:事业单位绩效考核实施方案

为贯彻落实《20xx--2020年深化干部人事制度改革规划纲要》为进一步深化干部人事制度改革,探索建竝个人绩效考核评价体系充分发挥考核的激励导向作用,调动工作人员积极性和主动性努力形成奖优罚劣、优胜劣汰的工作机制。根據《中共晋江市委、晋江市人民政府关于印发的通知》(晋委〔20xx〕166号)精神结合我镇实际情况,制定本方案

坚持以邓小平理论和"三个玳表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观结合开展创先争优活动,探索建立健全机关事业单位工作人员绩效指标体系、绩效考评體系、绩效运用体系努力规范公务行为、优化服务环境、提高工作效能,为我镇跨越发展、科学发展以及打好城建战役建设美丽安海提供有力的人才保障和智力支持。

1、坚持分级考核与分类考核相结合的原则根据职务层次、工作分工情况,把考核对象划分为科级干部、内勤工作人员和下村工作人员三种类别分级分类进行考核。

2、坚持定量考核与定性考核相结合的原则在设置考核指标时,要努力减尐模糊不清的定性指标尽量把考核内容具体化、数量化,切实增强考核指标的针对性和可比性

3、坚持季度考核和年度考核相结合的原則。在采取年度考核时要以季度考核情况为依据,把绩效考核的时间关口前移做到平时跟踪管理、定时检查评估、及时兑现结果,切實增强绩效考核的时效性

4、坚持组织评价与社会评价相结合的原则。在组织民主测评时除了要坚持"谁主管、谁负责、谁评价"的评价方式,还要注重公众评议形成完善的评价机制。

5、坚持精神激励与物质激励相结合的原则在运用绩效结果时,除了使用绩效考核奖金等粅质激励外注重把绩效考核结果与精神激励和政治激励挂钩,不断拓宽绩效结果的运用范围和领域

1、纳入考核范围和对象:镇机关在編在岗工作人员;镇国土资源所、劳动保障事务所、司法所、行政执法中队、环保执法中队的公务员、参照公务员制度管理人员、事业编淛人员、工勤人员参加镇机关考核,考核等次人数单独核算(等次仍须严格按照规定比例控制)不占用所在镇名额。考核等次由各市直主管部门最终确定考核奖金由市直主管部门兑现。

2、不纳入考核范围和对象:镇机关处级以上干部、离岗待退人员、长期在编不在岗人員、20xx年7月1日前退休人员

根据《晋江市机关事业单位工作人员绩效考核实施方案》(晋委[20xx]166号)的有关规定,安海镇机关工作人员绩效考核根据职务层次、工作分工情况进行分类考核即科级干部、内勤工作人员及下村工作人员。

1、科级干部绩效考核内容主要指"个人执行廉政准则"及贯彻落实党风廉政责任制情况、重点项目完成情况、分管工作完成情况、组织协调工作情况(详见附件2)。

2、机关内勤、下村工莋人员绩效考核内容主要考核工作实绩,即工作完成成效具体考核内容包括履职情况、测评情况及加减分情况(详见附件3、4)。

(一)科级干部考核内容

科级干部日常工作性质及范围与一般干部有所不同因此考核内容也有一定的区别,具体内容如下:

1、"个人执行廉政准则"及贯彻落实党风廉政责任制情况;(20分)

2、重点项目完成情况;(40分)

3、分管工作完成情况;(20分)

4、组织协调工作情况(20分)

(②)机关内勤、下村工作人员考核内容

1、履职情况(80分)

内勤人员:按时按质完成镇党委、政府交办的工作情况,按时按质完成上级业务蔀门日常工作情况

下村人员:为民办实事情况、制止"两违"情况、安全生产管理情况、计生落实情况。

参与拆迁、征地等重点项目工作完荿情况

出勤情况。无故缺席、迟到、早退扣1分/次;旷工扣2分/天

2、测评情况(20分)

内勤人员:镇领导班子、机关干部职工根据被考核对潒平时的工作态度、为人处事等综合表现,酌情评分

下村人员:镇领导班子、机关干部职工根据被考核对象平时的工作态度、下村频率、为人处事等综合表现,酌情评分

受省部级以上表彰奖励10分,通报批评和新闻曝光扣10分;受县处级以上表彰奖励5分通报批评和新闻曝咣扣5分;突(偶)发事件中做出特殊贡献的(含媒体表扬的)奖励5分,失职扣5分;在省以上报刊杂志上发表论文、新闻报道等的奖励3分;工作失误造成重大经济损失或造成严重后果的扣5分;违法违规行为引发上访或行政诉讼的扣5分;未参加组织活动及规定培训学习者扣5分;本单位领导认为需要增减的其它奖扣5-10分。

镇绩效考核领导小组成员根据被考核对象的考核得分按从高到低原则,对其依次排名排洺在总人数25%之前的评为"优秀",排名在总人数25%-30%的评为"良好"其余的除个别情况需评为"不称职"之外,均评为"称职"考核得分相同的,等次评定甴领导组研究、决定

(一)科级干部绩效考核程序

1、考核准备。撰写自我鉴定材料(详见附件2)

2、考核得分。镇党政主要领导根据被栲核对象的工作表现及鉴定材料给予评分(详见附件2)。

3、最终评定镇绩效考核领导小组成员根据被考核对象得分排名情况,给予评萣

4、结果反馈。考核结果通知考核对象本人并在镇政府大厅公示,公示日起7个工作日内被考核对象对考核结果如有异议可向镇机关笁作人员绩效考核领导小组申请复核或申诉。

(二)机关内勤、下村工作人员绩效考核程序

1、考核准备整理考核相关材料,填写个人绩效工作台账(详见附件3、4)

2、自我评分。被考核对象根据岗位目标、重点目标工作完成情况客观进行评分(详见附件3、4)。

3、考核得汾工作点点长及部门负责人要查看被考核对象个人绩效工作台账,客观地根据其当季履职情况、测评情况和综合表现等因素给予初步評分。下点领导及分管领导再进一步对其进行考核评分所得分值为被考核对象的考核得分。

4、最终评定镇绩效考核领导小组成员根据被考核对象得分排名情况,给予评定

5、结果反馈。考核结果通知考核对象本人并在镇政府大厅公示,公示日起7个工作日内被考核对象對考核结果如有异议可向镇机关工作人员绩效考核领导小组申请复核或申诉。

安海镇将机关工作人员绩效考核结果作为物质激励、精神噭励和政治激励的主要依据与考核奖金、年度考核、职务调整、奖励惩戒及职业发展等挂钩,

1、考核奖金按当季个人绩效考核"优秀"、"良恏"、"称职"三个等级进行发放即"优秀"等级发放2100元、"良好"等级发放1800元、"称职"等级发放1500元(绩效考核不称职,不给予发放奖金)

2、当季请假累计超过15个工作日的不能享受"优秀"等次奖金;当季退休人员和调离本镇人员按在职月份享受"称职"等次奖金;当季新录用(聘用)或外县(市、区)新调入人员工作不满20个工作日的、当季请病事假累计超过40个工作日的、当季被效能告诫的、受立案调查在立案期间的不定等次,鈈享受绩效考核奖金;当季旷工累计超过2个工作日的确定不称职等次;受党纪政纪处分在处分期间的,当季不称职以后按年度考核规萣确定等次或不定等次;受立案调查的暂缓兑现绩效考核奖金。

3、年度考核优秀等次人员从季度考核"优秀"等次人员中评选、产生对于季喥考核被评"优秀"等级三次及以上的,在本单位年度考核优秀等次人数限额内可以直接确定为年度考核"优秀

",并作为该年度评先评优的推薦人选

4、对于季度考评被评为 "不称职"等次一次的,年度考核一般确定为"称职"或以下等次;被评为"不称职"等级两次及以上的直接确定为鈈称职。

5、对于当年度绩效考核多次获评"优秀"等次的人员在干部提拔使用上给予优先考虑或推荐;在干部培训时,作为优先安排人选

6、对于当年度绩效考核获评"不称职"等次的,给予一定期限的待岗处理

第4篇:事业单位绩效考核实施方案

事业单位是依法设立的、从事教育、科技、文化、卫生等公益服务、不以营利为目的的社会组织,这一定位决定了事业单位所应具有的四大特征即:依法设立、从事公益服务、不以营利为目的、社会组织。

从事公益服务、不以营利为目的是事业单位最重要的特征由此也决定了事业单位的绩效考核与企業的绩效考核有着本质的区别,它不能简单地以利润和经济成本为目标而是要衡量所提供的公共服务的社会转移价值,而这种衡量存在彡个较大的难点:

(一)难以确定:所谓难以确定就是公共服务的评价标准难以确定,比如中小学教育质量我们希望中小学为社会提供素质教育,但什么是素质如何衡量素质,目标难以确定于是,多数教育管理部门以分数和升学率作为评估学校教育质量的指标因為这一指标容易确定,但遗憾的是这种容易确定的、明确的指标,却往往不能代表事业单位的设立使命

(二)难以量化:所谓难以量囮,就是公共服务的评价标准难以完全定量衡量比如社区医疗卫生服务,很重要的一项工作就是健康服务与健康教育而由于区域的不哃、服务对象的不同,对此项工作的考核标准就比较难以量化考核就有一定的难度。

(三)难以衡量:所谓难以衡量就是公共服务的評价数据难以计算和获取,对于企业来说产值、利润、合格率、成本等都可以通过企业的财务信息获得,而事业单位则不然一是有些笁作的效果要经过较长的时间才能显现,二是针对公共服务的考核往往要引入社会评价的方式要选择相当数量的样本进行调查,实现成夲较高

正因为此,事业单位普遍感觉绩效考核推行起来的难度很大而本次事业单位的绩效工资改革又将考核的问题再次推上了桌面-既然是绩效工资,必然要有配套的绩效考核体系产生考核结果,并将结果应用于工资的发放这一矛盾如何解决?集多年为企事业单位設计绩效考核方案的经验笔者认为,事业单位启动绩效考核不一定要求面面俱到、非常完美,但必须把握好"一个中心、两个基本点"即:以绩效改进为中心,以程序公平与标准公平为基本点

(一)以绩效改进为中心。

客观地看相对于企业绩效考核,除少数相对市场囮的单位之外绝大多数事业单位的绩效考核还处于起步阶段,许多单位的干部、员工甚至还不能完全区别绩效管理、绩效考核、考评、囻主测评、目标管理、责任制的概念因此,对于多数事业单位来说第一轮的绩效考核体系的建设和运行,更多的是绩效管理概念的普忣、理解与导入在这一阶段,我们特别需要向全体人员灌输的概念是:绩效管理是一个循环自绩效计划开始,经过绩效辅导、绩效考核、绩效反馈到考核结果的应用形成了一个闭环;经总结提高后,进入下一轮绩效循环;在这一过程中组织绩效呈螺旋上升的趋势;洏绩效管理的目的,正是促进被考核者达成目标并实现绩效的持续改进。其中考核只是绩效管理的一个环节,绩效工资只是绩效考核結果的一种应用方式考核不是目的而仅仅是绩效改进的手段。

有了这样的指导思想大家就会把目光聚焦在如何实现绩效的改善上面,洏不是把考核结果仅仅当作分配的依据而过分关注其公平性。客观地讲绩效考核的结果不可避免地存在非量化的、非可控的、非绝对公平的因素,即使是企业的绩效考核也是如此事业单位的考核更是无法做到,因为公共服务的价值和质量本来就难以衡量在不同区域、不同社会环境下、针对不同目标群体的服务更加难以建立完全公平的评价标准。此外即便这样的标准可以找到,取样、清洗、计算的荿本也将非常之高可能导致绩效考核这一管理活动的投入产出比过低,无法长期持续

事业单位,绩效考核方案(六):2015企业绩效工资分配方案

方案一:企业绩效工资分配方案

为实现公司战略目标,改善公司整体运营管理完善公司的绩效工资管理制度,提高全体员工的工作积極性强化主人翁意识、责任意识和使命感,实现员工与企业共赢的目标公司决定开始实施绩效考核。

本方案适用于恒元公司的正式员笁、劳务派遣员工和返聘员工不包括试用期员工和实习生。

二、绩效工资分配的主导原则

员工收入与企业的经济效益关联的同时也与所在部门的工作效果和个人的工作质量相关联。在严格考核的前提下确定部门与个人的绩效工资收入

实施严格的业绩,实事求是客观公正,该奖则必奖该罚则必罚。

考核结果严格与工人工资挂钩并作为员工晋升、轮岗、降职的重要依据。

月收入基本工资(固定)绩效工資(浮动)

员工月绩效工资额度月员工收入20%

部门月绩效工资额度员工月绩效工资额度(n为部门人数)

1、生产部部门考核办法

l1:公司生产经营效益系数;范围0-1

k6:部门考核系数;范围0-1

试用期人员包括新招入应届毕业生和根据工作需要新招入的有工作经验的人员

招收的应届毕业生的試用期为6个月,只发给相应岗位的岗位工资不享受绩效工资。

新招入的有工作经验的人员试用期定为1至3个月。试用期内只计发岗位工資试用期满合格后再行补发绩效工资。

实习人员是指计划聘用的提前到公司实习的未毕业学生只发给基本生活费,待实习人员拿到毕業证并被正式录用后按试用期员工对待

其它奖励为突出贡献奖,其它惩罚包括质量事故、安全事故、设备事故具体考核办法另外由相關考核部门规定。

工资发放分两次进行每月5日前由企管部做表,发放员的工月基本工资;每月20日由各基层单位做表上交企管部汇总,發放员工的月绩效工资部分

5、本文件自发放之日生效,解释权归企管部

方案二:xxxxxxxx有限公司绩效挂钩考核方案

为激发员工工作积极性,提高工作效率体现多劳多得、奖勤罚懒的分配机制,本着公平、公开、公正的分配原则依据公司目标责任考核办法,特制定本方案

1、现工资由基本工资(岗位工资、薪级工资)、补贴(岗位补贴、工龄工资、全勤、知贴、生活补贴、中艰津贴、电话费)、奖金组成。

為使加班、外勤等补助核报工作程序简化本着人均增加的原则,现实行量化管理维护服务部门在岗人员700元

/人/月,技术业务部门在岗人員600元/人/月、行政管理部门在岗人员500元/人/月

1、基本工资、补贴和奖金(80%)由人力资源部、财务部按月核发。

2、绩效考核奖金由现奖金的20%和增调蔀分组成

考核领导小组对部门按季度考核。

依据公司目标责任考核办法考核领导小组根据各部门签订的《目标责任书》进行考核。

各蔀门每月按照部门考核办法对员工绩效考核奖金先行按100%进行考核并将考核结果及奖金发放情况报分管领导审批后交人力资源部,由人力資源部、财务部核发;部门负责人绩效考核奖金先行按100%由人力资源部、财务部核发各部门每季度根据考核内容、标准和要求,对目标任務的完成情况进行全面自查向分管领导汇报审核后,向考核领导小组下设的办公室报有关资料

2、考核领导小组考核。

考核领导小组通過听取汇报、实地查看、重点抽查、查阅资料、听取部门正职汇报、副职补充等方法逐项考核确认,量化打分形成考核意见,并写出初步考核报告(含绩效考核奖金发放比例)

3、确定绩效考核奖金发放比例。考核领导小组向经理办公会提交考核报告经理办公会确定蔀门考核结果(作为部门负责人的考核结果),并公示三天

人力资源部根据公司确定的部门考核结果,对部门负责人绩效考核奖金进行②次调整核发各部门根据公司确定的部门考核结果及部门月考核结果,对员工绩效考核奖金进行二次调整在部门公示一天后报人力资源部调整核发。

1、各部门结合工作实际制定各自的员工绩效考核办法,经全体员工讨论通过提交分管领导审核后报考核领导小组通过後执行。

2、本办法适用于公司在岗员工

3、分公司绩效考核办法根据各自实际参照执行。

4、本办法由考核领导小组办公室负责解释

方案彡:大同市xx单位绩效工资分配方案

为推进事业单位收入分配制度改革,切实做好我单位绩效工资分配工作根据《山西省事业单位工作人員考核暂行办法》和《大同市市属事业单位实施绩效工资办法》及11月23日全市事业单位实施绩效工资工作部署会议精神,结合我单位的实际凊况制定绩效工资分配实施方案。

我单位是财政拨款(财政补助、自收自支)单位主要职能是人员编制数为xx名,在岗正式职工xx名其Φ:专业技术人员xx名,管理人员xx名工勤技能人员xx名。

二、指导思想和基本原则

事业单位实施绩效考核和绩效工资要适应事业单位改革嘚总体要求,以增强活力和提高服务水平为导向以建立科学的绩效考核机制、工资水平合理决定机制和有效的激励约束机制为目的,通過绩效考核规范收入分配秩序逐步完善事业单位分配制度,促进我单位创新发展

1、坚持按劳分配,多劳多得优绩优酬。

2、坚持统筹兼顾综合平衡。

3、实行总量调控内部搞活。

实施范围:我单位在编、在职、在岗正式职工

实施时间:20xx年4月1日。

充分发挥绩效工资分配的激励导向作用分配中坚持多劳多得、优绩优酬、与考核挂钩的原则,重点向关键岗位、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜绩效笁资总量分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资,其比例为7:3(6:4、5:5)基础性绩效工资按照专业技术人员、管理人员、工勤人员所对应的职務、级别,按市人事局、市财政局统一核定标准按月发放。奖励性绩效工资根据在岗、在编人员工作任务完成情况及工作量和实际贡献等因素年底根据考核结果,在市人事局、市财政局核定的绩效工资额度内核定

采取个人总结自评、单位考核的方式,年终对职工进行績效考核考核办法分为德、能、勤、绩、廉五个方面内容,实行百分制办法具体如下:

学习贯彻党和国家的方针、政策,服从领导聽从安排;遵守职业道德和社会公德,忠于职守顾全大局。

熟悉本职业务及相关政策法规、理论知识和专业技术工作能力强,业务素質高;善于协调各种关系具有创新精神和处事能力。

遵守规章制度、考勤制度积极参与单位组织的各种活动和参与单位管理。

按照岗位说明书从以下几方面考核:

工作作风:责任心强、扎实主动、团结协作、尽职尽责;

工作任务:圆满高效完成本职工作任务情况;

工莋质量:完成工作质量高、协调能力强;

工作效率:快捷、稳妥、效益明显。

廉洁自律、遵纪守法、执行党风廉政建设相关规定

2、考核組坚持公开、公平、公正的原则,听取职工个人意见评出个人绩效考核分数,取得考核结果;

3、将职工个人考核结果进行公示;

4、公示無异议后参照考核分数,发放奖励性绩效工资

六、奖励性绩效工资的分配

依据考核结果,坚持多劳多得优绩优酬,重点向关键岗位、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜的原则划分若干档次进行分配,不得平均分配具体为:

我单位将认真执行国家规定的事业单位績效工资制度,奖励性绩效工资专款专用在市人事局、市财政局、主管局等相关部门的指导下,严格把握政策和程序做好实施绩效工資中的各项工作,维护稳定促进和谐,推动单位事业又好又快的发展

事业单位,绩效考核方案(七):2016绩效考核总结报告

范文一:局绩效考核工作总结报告

20xx年以来,我局坚持以科学发展观为统领深入学习宣传十八大精神,紧紧围绕县委、县政府中心工作通过实施制度化、規范化、科学化的绩效评估工作,逐步建立起注重实效的评估和激励机制促进机关转变职能,调动干部积极性和创造性提高办事效率,形成求真务实的工作作风保障县委、县政府重大决策的贯彻执行和各项工作任务的全面落实。现将我局20xx年度绩效考核情况报告如下:

峩局对绩效评估工作始终高度重视罗委办[20xx]90号文件《中共xx县委办公室xx县人民政府办公室关于印发的通知》下发后,立即成立了由局长游永攵为组长两位副局长为副组长,局各科室、电影公司负责人为成员的绩效评估工作领导小组领导小组下设办公室,办公室主任由局办公室主任兼任日常具体工作由局办公室负责。我局制定了绩效管理工作方案通过各科室、电视台、电影公司负责人集体讨论,对方案嘚具体内容及可行性进行反复的推敲修改并经局绩效评估工作领导小组审核后批复备案。对我局2016年完成市局、县委、县政府下达的工作任务履行政府职能情况进行了自评。为了客观公正地开展自评全面准确评估我中心履行政府职能情况,切实做好绩效评估自评工作偠求各科室负责人要严格按照绩效管理工作方案的要求,明确工作目标确定责任人,及时总结评估工作经验弥补工作不足,为绩效管悝工作的顺利开展奠定坚实的基础

(一)贯彻落实县委县政府重大决策,完成年度工作目标情况

1、中心宣传力度加大成效明显。围绕縣委、县政府中心工作我们不断加大新闻宣传力度,紧紧围绕全县经济建设和社会各项事业我们组织力量精心策划,精心采访精心淛作和编排,打赢了一系列宣传战役做到了宣传到位,跟进及时服务有力,新闻报道工作得到了县领导的充分肯定

2、重点推进主题宣传,效果显著20xx年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年,是实施"十二五"规划承前启后的关键一年也是为全面建成小康社会奠定坚实基础的重要一年,我们紧紧抓住这些重点节点展开宣传精心推出《喜迎十八大,展示新辉煌》、《学习贯彻党的十八大精神》等专栏夶力宣传十八大的重大意义和历史贡献,宣传广大干部群众对十八大的热烈反响和学习情况宣传学习贯彻十八大精神取得的新成效,充汾展示全县经济社会发展取得的新成果、新变化同时针对传统节庆、重要纪念日和重大主题活动,开设不同的专题专栏进行报道群众滿意,效果明显

3、转变对内宣传工作方式,扩大新闻宣传覆盖面自去年10月份对《xx湾新闻》进行改版后,由原来的每周三期改为每周五期新闻数量明显增多,截至2016年10月21日共播出《xx湾新闻》259期在节目内容上更加关注群众生产生活,一改新闻栏目会议报道居多的局面改進会议新闻报道,增加民生新闻、自采新闻今年1月中旬,开办了《关注》、《走遍罗川》两大栏目每周各播一期,截至目前共播出《關注》、《走遍罗川》各42期同时,继续办好《凡人故事》、《来自重点工程的报道》、《矿产整治》、《驻村工作日记》、《"学习年"活動》等系列报道和《新闻观察》电视专栏增加新闻的"可看性、服务性、监督性",切实提高新闻节目质量今年10月15日,xx人民广播电台已正式开播运行播出频率为fm88、4兆赫,并在县、乡、村三级广播联播中播出xx人民广播电台的开播,极大的发挥了三级广播室的作用巩固了宣传阵地,增强了宣传引导能力

4、切实加强对外宣传力度,提升我县形象抓住亮点,精心策划主动出击,深入采访使大批能反映峩县重点工作动态的新闻稿件在上级电台、电视台播出,充分展示xx风采截止10月,县电视台在中央、省、市台播出电视新闻66条1至10月,在渻、市广播电台用稿23条切实提升了我县形象。

5、广播电视村村通工作全县已完成了68个20户以上自然村小片网提升改造和38个20户以下自然村"吂村"建设任务,共安装直播卫星个体接收(村锅)设备6643套今年,我局加强了广播电视村村通运行维护管理工作完善制度建设,建立长效机制一是实行制度化规范化管理,确定专人负责做好日常设备维护,强化监督检查二是完善管理平台,建立和完善用户资料、网絡信息、地理标志、财务管理平台提高管理水平。三是加强对专项维护资金的使用管理确保了专款专用。四是积极探索深化改革,按照建立农村广播电视公共服务体系的要求进一步推进基层广电部门职能转变。

6、农村有线广播县乡村三级联播联控和应急预警系统建設工程农村有线广播应急预警系统建设是2016年省、市为民办实事项目,今年我局在20xx年完成全县农村有线广播村村响建设的基础上推进全縣农村有线广播应急预警系统建设,结合我县实际制定科学合理的农村有线广播应急预警系统建设方案,积极落实配套资金积极与各鄉镇沟通协调广播室机房位置选定,有序地推进农村有线广播县乡村三级联播联控和应急预警系统建设建立并落实工程建设项目法人制、招投标制等制度,规范安装调试等程序;建立工程资金专帐、台账及时拨付资金并按规定使用建设补助资金和运行维护资金;进一步唍善了全县194个村广播室设备维护工作、配备了广播室管理人员。事业科、乡镇中心广电站全体人员抢抓时间严格标准,在11月份完成了县級广播室和11个乡镇广播室三级联播设备安装调试工作并在年底通过市广电局组织开展的项目检查、验收、考评工作。

7、高山台站基础设施建设为改善高岗山发射台基础设施条件,保障广播电视信号安全优质播出确保广大人民群众能够正常收听收看到广播电视节目,20xx年峩局多次召开高岗山发射台基础设施建设专题工作会议成立领导小组,积极联系专业钻井技术单位查找水源钻探深水井,解决了枯水期用水困难问题也解决了高岗山发射台消防用水问题。同时今年我局还完成高山台机房监控设备安装任务完成高山台3、5公里道路硬化建设项目设计和评审工作,积极筹备争取把这项工程列入农村路网、林区道路建设。

8、农村电影下乡"2131"放映工程继续实施农村电影放映笁程,按照每个行政村每月放映一场电影的要求提前完成2016年度农村电影放映任务,完成农村电影放映2325场(其中商业影片1400场、公益影片925场)占全年放映2256场任务的103、06%,累计观影人数达20、5988万人次确保了农村群众能看到看好每一场电影。为了巩固农村电影放映工程成果实现城乡100%数字电影放映。同时在"两节"期间县电影公司还组织开展"电影下基层"活动在闽星广场、凤山镇南门圣水街广场、城关村西门宫广场、皛塔乡凤坂街广场、起步街中心市场等地放映一批优秀国产爱国影片共38场,丰富和活跃了人民群众的文化娱乐生活

9、加强综治和平安创建工作。年初局与各下属单位签订综治和安全生产责任状按照县委、县政府部署要求,切实把综治、平安建设的各项措施落到实处今姩全系统无发生群体性事件和越级上访行为,无发生影响大的刑事案件和治安灾害事故本单位未发生一起及以上安生生产事故,为我县宣传工作创造了良好环境

(二)加强机关作风建设,严格执行机关效能建设制度

从教育入手引导全局干部职工牢固树立"以人为本、为囻解困、为民服务"的民政核心理念,不断增强公仆意识切实摆正位置,加强与群众的沟通联系把群众满意与否作为做好民政工作的目標,倾听群众意见完善工作方法,改进机关作风提高办事效率。与此同时注重把绩效评估与民主评议政风行风工作有机结合,通过績效评估和政风行风评议局机关的作风明显转变,办事效率明显提速

(三)规范权力运行,依法行政情况

始终坚持严格依法行政依法实施行政管理,依法保障行政管理相对人和服务对象的合法权益同时深入推进行政审批制度改革,认真贯彻实施行政许可法进一步清理规范行政审批事项,做好配套制度建设完善审批方式,加强后续监管有效防止了审批审核项目中的不正之风。

(四)打造透明政府积极推进政务公开标准化建设情况

我局充分认识推行政务公开的重要性,把政务公开工作摆上提高机关效能、深化行政体制改革和加強廉政建设的重要议事日程始终坚持确保政务公开的真实性和有效性,全面提高政务公开的质量在政务公开网上对广电事业的相关政筞等信息及时进行宣传。在局政务公开栏对党务、政务进行公开同时,局办公室及时对政务公开资料进行建档、分类实行了档案资料嘚规范化管理。

(五)认真受理群众来信来访及人大建议和政协议案

1、认真受理群众来信来访进一步提高解决信访问题的能力,对群众提出的问题能够耐心解答并在规定时效内予以办结。2016年共接受12345信访件3起均得到妥善处理,办结率100%

2、认真办复县人大代表建议和县政協委员议案。今年共办结1件建议或议案及时向县人大常委会报送广电事业工作主要情况,自觉接受社会各界监督

我局领导极为重视效能督查工作,年初我局对机关效能建设工作进行了动员部署要求大家要将大会精神贯彻落实到本职工作中去,为做好我县广播电视工作努力工作同时日常工作中要求我局工作人员自查自纠,科室负责人做好监督

(七)做好省市年终察访迎检工作

1、加大督查力度。建立機关科室负责人帮办督查、落实督查分管领导催办督查、跟踪督查,定期不定期督查的督查机制对工作完成情况进行督查督办,对未忣时办理事项进行提示和通报完善督查程序、明确督查要求,在规定时限、工作日内确保督办事项办结

2、整顿工作纪律。全体干部职笁必须严格遵守班子成员带头模范遵守,办公室在接待安排中要严格执行工作日中午"禁酒令"之规定机关每月轮流由1名领导带队对执行"㈣禁止"纪律情况进行随机抽查,一经发现严肃查处,并通报批评

范文二:教育局绩效考核总结报告

今天的会议是局党委研究决定召开嘚一次重要会议,主要任务是对2016年全市教育系统绩效考核情况进行总结表彰先进,进一步完善绩效考核机制充分发挥绩效考核在办人囻满意教育中的导向激励作用。刚才彭局长通报了绩效考核的结果,李枫副局长、欧阳书记也分别就工程建设领域专项治理和党风廉政建设作了工作报告等会,何市长还将作重要讲话请大家认真学习领会,抓好贯彻落实下面,根据局党委研究的意见我讲三点意见。

一、充分肯定20xx年度绩效考核的成效

20xx年是教育系统全面实施领导班子和领导干部绩效考核管理的第四年在局党委的坚强领导下,坚持考尐、考准、考实持续完善制度,不断优化操作严格坚持标准,绩效考核进一步规范成立绩效考核管理办公室,深入调研走访听取意见建议;系统修订《考核办法》,合理设置考核项目提高业务管理分值权重,形成注重发展实绩的考核导向;实施分级分类考核基於单位性质和发展现状,客观设置目标分类评价绩效,提升了考核的公平性和激励性;积极推进阳光公开全面公示工作目标,接受公眾评价与约束增强了考核的公信力;对工作目标完成情况实行考核组、分管领导和处室三方评价,并严格按照标准和比例进行考核评价提高了考核工作的科学性和准确度;引入特约督导员评估,与各级各类评比表彰严格对接实现平时考核与集中考核的结合;改进社会公认评估,组织单位职工、服务对象、所在社区评价实现了组织评价与群众评价的结合;严格考核组织实施,规范干部民-主测评组织總结讲评,增强了绩效考核的指导性2016年,区县(市)教育局、高新区社会事业局、商贸职院、长沙职院及直属单位共42个领导班子中16个評为一等,占38、1%;24个评为二等占57、1%,2个评为三等占4、8%。147名领导干部中34人评为一等,占23%;108人评为二等占73、6%;5人评为三等,占3、4%总體上说,教育系统绩效考核工作是严肃认真的评价是客观公正的。绩效考核管理对事业发展的导向、激励作用得到了充分彰显

1、坚持開拓进取、奋发作为,创造了科学发展的良好业绩各级领导班子和领导干部立足本地本单位实际,围绕年初确定的目标任务强化绩效意识,争创一流业绩各项目标任务圆满完成。据统计直属单位累计536项考核指标中,任务基本完成、获合格以上等次的532项占99、25%,工作圓满完成、在省市形成一定影响获优秀等次的共187项,占34、89%各区县市教育局责任上肩、积极作为,事业发展水平迈上新台阶改善办学條件取得新成绩,推进教育教学改革、实施素质教育赢得了较高的社会公认芙蓉区、岳麓区被评为"湖南省建设教育强县(市、区)先进單位"。直属各单位以教学为中心以改革为依托,以质量为导向全面提升办学品位,全面提高育人规格取得了一系列成绩。全系统高Φ学业水平考试合格率和优秀率分别达90、2%和10、2%比去年分别提高了17、2%和7、81%,其中长郡中学、田家炳实验中学、稻田中学一次性合格率

达100%;長沙市第六中学迎难而上、奋力拼搏由56、23%一举提高到99、6%;信息、电子、财职、美术学校着力提升学生综合素质,技能抽查合格率100%雅礼Φ学纵深推进课程改革,被评为"湖南省首批基础教育课程改革样板校";长沙电大被评为"全国示范性基层电大"职业教育以"校企合作"为切入點推进办学模式创新,新增校企合作单位24家完成年初任务160%,招生5、3万人完成年初任务106%。坚持德育为先将学校教育、社会教育和家庭敎育有机结合起来,全面提高德育的针对性和实效性在大学生思想政治教育、心理健康教育、艺术教育等工作中,涌现出一大批先进典型和先进经验在阳光体育运动中,长沙县被评为全国阳光体育运动先进县教科院、考试院、产业处等直属机构为全市教育发展提供了良好的支撑。

2、坚持以人为本、研训一体打造了师德高尚、业务精湛的教师队伍。各地各单位紧扣教育发展的现实需要以创新全员绩效管理体制为突破点,着力强化教师培训大力加强师德师风建设,树立了长沙教师的良好形象2016年,积极组织实施多种市级培训项目累计培训教师16500多人。区县(市)稳步推进区域内教师交流芙蓉区被省教育厅选定为省级课题试点区。湘府、十五中等24所学校在校本研训笁作中做出了示范市属中、高职采取在职培养、短期培训、技能比武等多项措施,提升职业院校教师专业技能"双师型"教师比例达到64、5%,比上年提高12、5个百分点各单位着力健全全员绩效考核机制,制定了公平公正、奖优罚劣的绩效考核方案并实现绩效考核结果与绩效笁资挂钩,绩效工资总量中奖励性部分比例不低于20%有效调动了教师工作积极性。各单位重视师德典型培养积极宣传发动第二届魅力教師评选活动,展示了长沙教师的新形象2016年,全系统公开招聘教师1097名评选华天优秀教师、九芝优秀班主任等先进典型179名,市直学校22名下鄉支教教师获通报表扬

3、坚持围绕中心、服务大局,形成了干事创业的强大合力各单位紧贴长沙教育改革发展的实际,以改革创新精鉮提升党建科学化水平为建设教育强市、办好人民满意教育提供了坚强的组织保障和人才支撑。广大干部坚持扎根基层、沉在一线围繞制约教育科学发展的关键问题、影响校园和-谐稳定的突出问题,开展领题调研班子内部坚持分工负责,讲原则、讲风格、讲团结形荿了心往一处想,劲往一处使齐抓共管、团结共事的良好局面。雅礼中学、财职深入开展创先争优活动经验做法被中央创先争优办和敎育部创先争优办推介,为全市教育系统争得了荣誉雷锋学校的学雷锋"168"特色实践工程和芙蓉区马王堆小学的"五树三对照"特色实践活动,甴省教育系统创先争优办推荐到教育部参加全国中小学创先争优活动优秀载体评选浏阳市教育局实施"三评"工程,创新方式评、上下互动評、对照自身评创新了领导点评形式,并参加了全国中小学创先争优活动经验交流会信息职校面向全系统公开选拔科级中层领导干部,为创新人才选拔机制作出了有益尝试各单位坚持"标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防"的方针,深入推进党风廉政建设和反腐-败笁作为教育事业改革发展稳定提供了坚强保证。铁一中、特殊教育学校坚持"党建带团建"加强基层团组织建设,创建"五四"红旗团委、青姩文明示范岗引导了青年学生创先争优的价值追求。各单位高度重视狠抓落实,文明创建再上新台阶长沙职院被评为省文明高校,開福区、天心区倾心组织首届"三湘读书月"活动岳麓区、高新区、芙蓉区倾力支持参与全民终身学习活动周,长沙获全国全民终身学习活動周先进城市

4、坚持依法治校、转变作风,营造了和-谐稳定的发展氛围各级领导班子和领导干部牢固树立"安全没有小事,责任重于泰屾规范铸就品牌,民-主创造和-谐"的理念着力加强学校安全和财务后勤管理,不断规范办学行为坚持依法治校和校务公开。财务后勤管理中严格加强资产管理,坚持厉行节约坚决治理教育乱收费行为,加强对基建、教辅、招生等环节监管全年全市无重大乱收费、偅大商业贿赂行为或案件发生。着力加强学校安全设施建设和学校及周边安全督查8所学校参加"省级安全文明校园"评选,40所学校接受了"市級安全文明校园"评估验收坚持依法治校,全面推进校务公开民-主管理工作信息、财职、明德被评为校务公开民-主管理示范单位,浏阳市教育局、明德、长郡、实小等在市总工会产业系统工会表彰中获"先进集体"荣誉依法治校、科学管理的系列举措,营造了和-谐稳定的氛圍得到了广大人民群众的好评。

随着绩效考核管理的深入推进各级领导班子和领导干部更好地遵循绩效考核理念,把握绩效提升关键考核的机制性作用不断显现,达到了激励干事、警示无为、提高效率、推动发展的目的强化了领导班子和干部队伍建设。全系统涌现絀一大批想干事、能干事、干成事的优秀班子和个人

二、高度重视存在的问题和差距

四年的考核实践,通过深入考人考事我们在积累經验、总结成绩的同时,也更系统地发现了自身管理存在的问题更真实地看到了绩效提升的差距,进一步强化了对共性问题整改的紧迫感一些典型问题,虽然只是表现在少数人、少数事上但值得每个班子、每个领导干部从中借鉴和自省。小不治则散大不治则乱,不引起高度重视及时予以解决,就会影响一个地区、一个单位的发展与和-谐当前,班子和干部队伍中存在的问题主要体现在以下几个方面:

1、少数单位绩效意识不强,责任有待落实随着绩效考核的不断深入,一些班子和单位绩效层面的普遍性问题日益显现绩效考核笁作的规范性有待进一步提升。有的单位在制定目标、谋划工作时调研分析不够,对本单位实情掌握不充分没有体现单位特色,存在照搬往年考核指标的现象;有的在工作推进中没有进行任务分解、责任分工,没有落实工作责任;有的没有以目标来统筹工作导致工莋和目标脱节,没充分发挥目标的导向作用;有的争先创优意识不强少数单位领导班子平时不关心、不重视考核,临时抱佛脚;有的没囿领会绩效考核操作规则迎检资料散、乱、缺,存在一些获奖材料一奖多放、张冠李戴现象

2、部分工作改革创新不够,质量有待提高少数单位领导班子墨守成规,缺乏改革创新意识和争先进位的意识或满足于既有做法和办法,或等待"上边"发指令、拿方案、定政策樂于走现成路线,导致本单位工作缺乏特色和亮点既制约了工作质量,又影响了绩效评价得分导致极少数班子绩效水平徘徊靠后。绩效办认定为"优秀"等次的187项考核指标中有的是立足实际、科学谋划,形成了鲜明特点;有的是落实责任、扎实推进取得了突出成绩;有嘚是主动作为、改革创新,形成了影响

3、个别班子和干部社会评价偏低,群众工作方法有待改进少数干部对群众反映强烈的热点难点問题,不能很好地调研走访不能做耐心细致的思想政治工作,致使群众意见大影响了党员干部在职工群众中的声望。经统计各单位垺务对象评价的平均分为96、69,但4个单位得分在90分以下最低的两个单位为87、1和88分;3个单位教职工评价得分在90分以下,分别有14%、17、8%、21、1%的教職工对班子评价为"一般"和"差";少数领导干部在单位职工评价中基本称职和不称职率达到20%;个别单位在社区评价中得分仅为86、67分;极个别領导干部在党风廉政建设测评中"不廉洁"比例较高。这些虽然是个别现象但更多地反映出我们的工作与人民群众的要求与期盼相比,还有較大的距离必须从主观上找原因。

四年来全系统绝大多数领导班子能够坚决服从、主动服务于市教育局的决策部署,围绕中心抓落实服务大局争贡献,奋勇争先确保了各项工作的圆满完成,但也有极少数的班子绩效水平游离在后希望这些单位的领导班子能够以此為契机,通过借鉴、反思推动本单位事业发展。

三、深入推进20xx年度绩效考核工作

绩效考核已经开展四年四年来的探索实践启示我们,必须在毫不动摇的坚持中推进考核制度持续改进和完善必须紧扣服务科学发展大局彰显考核机制的作用,必须始终坚持阳光公开不断提升考核评价的公信力必须深度运用考核结果促进领导班子和干部队伍建设。2016年我们将按照市委、市政府的总体要求,继续坚持规范、唍善、发展的思路不断提升绩效考核的科学化水平,为建设教育强市办好人民满意教育提供动力和支持

1、科学制定目标,彰显正确导姠本次会议后,要迅速启动今年考核目标的制定突出把握以下三个方面:一是任务分解要科学,充分考核不同类别、不同地区、不同單位的差异性合理设置指标内容、难度和分值权重,增强考核的可比性提高绩效考核指标体系设置的科学化水平。二是指标设置要可栲优化调整一批考核指标,剔除一些导向不明确、可考性不强的指标要在中心工作、发展实绩上加大考核力度,强化考核的导向性彡是评价方式要有效。要构建以评价主体多元化、评价方式多样化为特征的评价体系以有效的评价来引领发展、激励作为。各单位要按偠求做好目标自报工作立足实际情况,加压奋进务实创新,不能无原则、无依据地自我降低目标要求目标体系一经审定下达,就要迅速抓好分解落实非特殊原因,未经组织程序不得随意调整目标任务和目标值,确保考核工作的严肃性

2、加强常态管理,提高绩效沝平着力加强对各单位工作目标完成情况的日常监控,每季度抽查汇总情况实行动态考核、常态考核。完善绩效信息定期交流机制囿效整合各类评比表彰、工作督查、群众测评等数据信息,为年终集中考核提供客观数据要继续坚持考核阳光公开,工作目标和完成情況要全面公示接受公众的监督和约束。要改进社会公认评估加大要素评估力度,增加电话调查、特约督导员评估、服务对象调查的样夲量增强评价的有效性。各单位要紧紧围绕年初确定的目标任务落实责任主体,加强跟踪管理明确完成时限,以过程管理保障绩效嘚提升

3、严肃考评责任,形成工作合力绩效办要牵头抓总,进一步完善制度办法改进操作实施,强化统筹协调推动绩效考核管理鈈断深入。机关各处室要改进工作方式加大日常督促指导力度,加大信息反馈力度及时准确为绩效办提供第一手考核数据。纪委、监察、保卫、信访、计生等部门要加强与绩效办的沟通对于一票否决的情况要及时登记造册,加强信息共享

4、综合运用结果,增强考核實效坚持"以发展论英雄,凭实绩选干部"的原则坚决把考核结果与干部的提拔使用、职务调整、教育培训、监督管理相结合,真正使"考核显优劣""考核看成败","考核分良莠"营造"能者上、平者让、庸者下"的氛围。要发挥绩效考核的"诊断"功能探索对部分单位试行绩效情况評估报告制度,帮助其发现问题、诊断原因、提升绩效各单位领导班子要组织专题会议,认真查找不足总结分析得失,努力整改提高

同志们,20xx年是"十二五"规划的开篇之年发展任务更加繁重,面临挑战依然巨大让我们在市委、市政府的坚强领导下,以绩效考核管理為抓手团结奋斗、真抓实干,为建设教育强市办好人民满意教育做出新的更大贡献!。

范文三:事业单位绩效考核总结报告

绩效考核莋为事业单位人力资源管理的一个重要组成部分是按照一定的标准和方法,对职工的思想品德、工作能力、工作成绩、工作态度等方面進行的综合评价获得反馈信息,为管理者的管理提供依据促进目标任务得以顺利实现的过程。

一、目前事业单位绩效考核存在的问题应当说,大多数单位的绩效考核工作及成效是好的但也确实在一些单位、一些方面和环节还存在着问题。

一是观念陈旧认识不到位。有些事业单位人力资源管理者知识欠缺观念陈旧,没有充分认识到通过绩效考核可以了解人力资源使用状况、使职工明确自己的努力方向、满足职工的不同需求来获得组织竞争力不能以人为本,而是把人力资源管理工作当做一项琐碎的事务性工作来做使考核工作流於形式。被考核者则抱着考核就是填表、评优述职时多报喜少报忧,对缺点更是泛泛而谈、应付了事这样做既影响了考核质量,也难鉯引起重视

二是考核的可操作性不强。目前事业单位普遍采取定性与定量、领导与群众相结合的方式,按照德、能、勤、绩四个方面進行年度考核这四个方面仅仅是原则性的规定,没有考核的标准具体化到部门和岗位;若拿来就用往往会无从对照。即考核工作内容沒有与本单位的目标和使命很好结合没有具体体现单位的组织文化,考核者凭印象打分操作的针对性不强,无法保证考核的效果失詓了绩效考核的本来目的。

三是考核等级过少方法简单化。事业单位考核一般分为四个等次即"优秀""合格""基本合格""不合格"。绩效考核工莋当中有的单位、有的部门往往采取强制分布的办法,将四个等次按照一定的比例硬性分配到各个部门,导致工作业绩优秀的员工因蔀门名额少受到限制得不到绩效考核的认可,不能被评为"优秀";而工作业绩一般的员工在名额相对较多部门往往被评为优秀再有就是囿些单位为了避免考核中出现矛盾,采取"轮流坐庄"的办法特别是考评结果涉及有关人员晋升职称时,此类现象显得尤其突出从而,严偅挫伤了广大职工的积极性、创造性使整个考核工作失去了它应有的意义。

四是缺乏资料积累考核周期较长。目前多数单位考核实行嘚是年度考核即一年考核一次。这样做容易使考核者产生"近因效应",即以被考核者最近几周或几个月的表现作为其年度考核的参照洏忽视其在一年的大部分时间的表现。这种对被考核者平时的表现不建账、资料不积累使年终考核与平时工作脱节,也同样导致了考核結果的失真

五是考核结果反馈不当,与奖惩联系不紧密多数事业单位在考核工作结束后,很少向考核对象反馈意见即使反馈也多是丅达通知,根本谈不上考核双方进行沟通;而被考核者在完成目标任务和绩效过程中存在的问题也很难得到应有的指导和帮助,从而使栲核结果没有得到充分利用和转化失去考核的意义和作用。再有就是考核结果与考核奖惩不能很好挂钩,也是多数事业单位绩效考核鋶于形式的一个重要原因

二、改进事业单位绩效考核工作的策略。

上述问题的存在不仅影响了事业单位绩效考核管理工作的严肃性和愙观公正性,而且使管理者难以摸清职工队伍的真实情况以致于管理者的管理决策失误、管理失控,使绩效考核工作流于形式最终不利于体现单位人力资源管理的有效性,不利于职工的主观能动性的充分调动与发挥基于此,我们提出如下改进对策

一是加强学习,不斷提高各级管理者对绩效考核工作的认识要通过开展各种形式的宣传教育和组织培训活动,广泛宣传绩效考核工作在人力资源管理工作Φ的重要性充分认识绩效考核工作在事业单位管理工作发挥的巨大作用,特别是对广大员工的激励作用、对各项工作的推进作用促使各级管理者更加科学理解和正确掌握绩效考核的内容和方法,提高管理理念和管理意识把绩效管理真正纳入日常管理工作中,运用现代經营管理理念分析、总结工作的得与失用发展的观点和创新的意识安排、督促和检查各项工作,让绩效考核真正为事业单位的发展发挥積极的促进作用

二是积极探索,逐步建立分层次分类别的绩效考核标准体系事业单位类别主要分为政务类和业务类,不同类别的职能蔀门其工作性质、工作内容、工作重点、工作职责均有差异不能用统一的评价指标衡量所有的人。因此绩效考核工作就应根据不同地區、不同类别、不同层级的工作人员,实行不同的考核标准体系考核工作可以采取定量与定性相结合、领导与群众相结合的原则进行。偠结合事业单位自身特点、人员结构等情况把被考核者在思想政治表现、职业道德、政策理论水平、本职业务能力、协调能力、创新能仂、工作数量质量、工作

(六)目标管理奖:在奖励性绩效工资中除校长、书记的奖励性绩效工资、班主任津贴、年级组长津贴、教研组长津贴、备课组长津贴、超课时津贴项目之外的部分以两種形式发放其中的70%作为固定部分按月发放,30%在提取教育教学成果奖后作为目标管理奖发放。

各义务教育学校要根据《蓟县义务教育学校教职工绩效考核办法》制定好目标管理奖的分配方案和考核细则。各义务教育学校要充分考虑教师、管理和工勤技能等岗位的不同特點把德、能、勤、绩等作为考核要素。坚持向一线教师倾斜其中:管理岗位的水平不高于教师整体水平的80%,工勤技能岗位的水平不高於教师整体水平的70%绩效考核采取百分制,考核分为优秀、合格、不合格三个等级其中,优秀等次比例原则上不超过15%学校制定奖励性績效工资分配办法时,要充分发扬民主广泛征求教职工的意见,分配方案要由学校领导班子集体研究经公示后报学校主管部门批准实施。具体程序为:

1.由学校党政领导及部分教职工代表组成学校绩效工资工作小组主要职责是:根据上级文件要求,结合本校实际制萣目标考核奖的分配方案。

2.将分配方案提交教职工代表大会讨论

3.公示分配方案,进一步听取广大教职工的意见并接受教职工监督

4.在听取意见的基础上,完善分配方案并上报学校主管部门审批

(一)见习期、学徒期、熟练期的人员,岗位津贴标准按对应各岗位人員岗位津贴最低标准的50%发放奖励性绩效工资按所在学校教师绩效工资分配办法执行。

(二)年度考核结果为不合格的人员下一年度岗位津贴按照本人岗位津贴标准的70%发放,奖励性绩效工资停发

(三)根据国家及本市有关规定休产假、哺乳假和探亲假的人员,产假、哺乳假和探亲假期间的工资待遇不变

(四)对于休病假的人员,病假期间绩效工资的发放标准按如下规定执行

1.因病病休人员:病休2个朤以内的,全额发放岗位津贴和奖励性绩效工资中的固定部分;病休超过2个月不满6个月工作不满10年的,从第三个月开始岗位津贴和奖励性绩效工资中的固定部分按90%核定工作满10年以上的全额发放岗位津贴和奖励性绩效工资中的固定部分;病休超过6个月,工作不满10年的从苐七个月开始岗位津贴和奖励性绩效工资中的固定部分按70%核定,工作满10年以上的按80%核定

2.因工病休人员:全额发放岗位津贴和奖励性绩效工资中的固定部分,目标管理奖按所在学校合格等次人员标准发放

(一)至(四)项人员全额发放农村教师津贴。

(五)经批准休事假的人员事假一个月以内的,基础性绩效工资全额发放奖励性绩效工资由所在单位酌情扣减,具体扣减办法由各单位自行确定;连续倳假满一个月及以上的从第二个月起基础性绩效工资按80%发放,停发奖励性绩效工资;连续事假满两个月及以上的从第三个月起,停发績效工资

(六)受处分的人员,处分期间的岗位津贴按照如下原则发放奖励性绩效工资停发。

1.受警告处分的岗位津贴按照原标准發放;如当年年度考核为不合格的,按照本人岗位津贴标准的70%发放

2.受记过、记大过处分的,从单位做出处分的下月起按照60%发放;受降級、撤职处分的从单位做出处分的下月起岗位津贴按照新确定的职务发放。

(七)工作人员有下列情形之一的从当月起停发绩效工资:

1.接受停职检查、“双规”调查。

2.取保候审、监视居住

3.被逮捕、刑事拘留、被羁押。

4.被治安拘留、强制收容教育、强制戒毒

6.被判处管制、拘役、有期徒刑缓刑。

属于上述1至3项情形经审查不构成犯罪且未给予处分的,在此期间停发的绩效工资应予补发;不构荿犯罪但给予处分的在此期间停发的岗位津贴按照第(六)条规定的标准补发;构成犯罪的人员不予补发。

(八)2009年1月起由非义务教育學校或外区县调至义务教育学校的人员绩效工资从调入义务教育学校的次月起执行;2009年1月起由义务教育学校调至非义务教育学校或外区縣的人员,绩效工资发至调出当月2009年1月1日后退休的人员,绩效工资发至退休当月

(九)除校长、书记外的其他离岗人员全额发放基础性绩效工资和奖励性绩效工资中的固定部分,目标管理奖按所在学校合格等次人员标准发放

(十)经教育局批准的借调人员,全额发放基础性绩效工资和奖励性绩效工资中的固定部分目标管理奖按所在学校合格等次人员标准发放。

四、关于完全中学中非义务教育阶段工莋人员的收入分配问题

完全中学中的非义务教育阶段工作人员的收入分配标准可参照本学校义务教育阶段教师绩效工资标准核定所需经費由学校解决。对经费确有困难的学校由县级财政适当补贴。


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