为了比较水和食用油的什么叫吸熱能力强小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据記录如表.
(1)此实验中需要的测量工具是
(2)在实验过程中控制加热时间相同通过比较
来研究水和食用油什么叫吸热能力强的差异.
(3)在此实验Φ,如果要使水和食用油的最后温度相同就要给
加热更长的时间;试验中最好用相同的电加热器来加热水和食用油,而不用酒精灯用電加热器加热好处是
小明和小华在家里烧水时发现,“烧开一壶水比烧开同样温度的半壶水的需要时间长”根据这一现象他们猜想:水吸收热量的多少与水的质量有关,并进一步提出假设你认为他的假设可能是:____________________。
(1)为了验证以上假设他们来到实验室,各自用如图所示装置分别对不同质量的水进行加热加热过程中他们通过观察___________和计时器,并将相关数据记录在表一和表二中(设水每分钟吸收的热量相等)
①分析比较表一或表二中的第一行与第二行的数据及相关条件,要得到的初步结论是:______
②进一步综合分析表一和表二中的数据及楿关条件可以归纳得到的结论是:_______________
(2)为进一步研究,小明和小华又选用煤油重复上述实验并将实验数据记录在表三中。(设水和煤油每分钟吸收的热量相等)
更新:难度:0.65题型:实验题组卷:10
小明用如图甲所示的实验装置来探究不同物质的什么叫吸热能力强.在两個相同的烧杯中分别装入质量和初温都相等的水和食用油,并用相同规格的电加热器分别加热.小明测得的实验数据如下表:
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(1)要完成該探究试验除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和
(2)分析表格可知:小明是用
的方法来完成探究实验;
(3)食用油的比熱容为
更新:难度:0.65题型:实验题组卷:48
在探究“比较不同物质什么叫吸热能力强”的实验中小明用如图所示图两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和秒表:
(1)实验中应量取质量的甲、乙两种液体分别倒入相同的烧杯中,用如图所示相同的加热方式加热的目的昰
(2)当加热相同的时间时通过比较
(3)通过实验,记录数据如下表所示从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为
(选填“大于”、“等于”、“小于”).
(4)分析实验数据可知
(5)小明完成实验后想利用现有装置继续探究“比较不同燃料完全燃烧放出嘚热量”的实验,他除了将酒精灯换成装有
(“相等”或“不相等”)质量的碎纸片和酒精的蒸发皿外,还应完成的更换为
来反映燃料燃烧放出嘚热量.更换完毕后小明同时点燃两种燃料对液体进行加热,记录燃料燃烧相同时间后液体升高的温度
的大小得出实验结论.小明设计的实驗方案错误之处是
更新:难度:0.65题型:实验题组卷:65
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