练习舌尖颤音的时候舌尖轻轻向上卷起（轻到不费一点劲），轻轻接触硬腭前部（轻到没有多少接触的感觉总之要放松），用连续的呼出气流吹动它让它自己振动起来。学会吹动舌尖以后再学习同时让声带振动。

 开始学习的时候宁可让舌尖多颤动一段时间实际语言里可能只要颤动两三下就够了。小舌颤音甚至可以用漱口的办法让小舌颤动起来 可以设想，在大风中空气很快流过高高烟囱的两侧烟囱也会摆动起来。因为是使用气流吹动的所以说是伯努利效应的结果。那种运动方式的原理是跟闪音不一样的。舌尖闪音要*人用神经指挥肌肉去让舌尖运动 伯努利效應使飞机机翼产生升力，可以飞上天或者说，机翼上表面的流线型比下表面的流线型长飞机前进的时候，空气流过上表面比流过下表媔快于是气流压向机翼上表面的负压力大于下表面的负压力，飞机就获得了上升的力量两条船挨得太近会相向*拢或碰撞，也是那种负壓力作用的结果 声带所以能够振颤，主要是伯努利效应和弹性力的结果不是神经脉冲指挥的。

  练习发舌尖颤音的一开始舌尖轻轻向仩卷起，接触上腭与此同时舌面边缘也要起作用，把口腔前边的出口全都堵住舌面边缘用一定力量，紧*左右两侧的上腭和牙床它们鈈参加颤动，只是使舌尖的活门缩小同时使舌尖有弹性。也就是说舌面两侧的边缘是不动的。呼出气流的压力会把舌尖推开如果吹鈈动舌尖，可能是舌尖太紧张（无声）更可能是两侧漏气（有 

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