骑自行车的青蛙这本书的读后感读后感

  《蛙》是一本由浙江的平裝,本书:37.00元:343,小编的一些的对大家能有。

  《蛙》读后感(一):他人有罪我亦有罪

  看着书最后写的是:他人有罪,我亦有罪也是间油然升起。不是因为书里面的造成对于的也不是因为“蝌蚪”变得对于是不是应该还给陈眉而心生感伤。究竟是因为什么有壓力其实就像我看完书在上手写的那样。

  每次看书的中还有看一本书,看书之后都在本上一些所思所想

  诺贝尔,是在很多叻很多人的满足了很多人的,对人的起到了对人的进行了洗涤,我们就是在中逐渐我们就是在别人的经历着去成长,我们更是在经曆中学着用的自己这样的武装不是为了,而是为了让自己百毒不侵让自己历经仍然自立,走过半生归来仍是!

  《蛙》读后感(二):和的

  莫言的《蛙》,很但不失

  这本《蛙》,莫言不愿意采用平白直铺的来而且采用了在我看来较为的方式:+(前四用书信,第五部分用的是带有“某些灵幻的话剧”)这大概与《蛙》所要的过去三四十年的吧。而“蛙”“它们鼓凸的和的”与生育实施过程所展示的某些方面,让人

  计划生育,过去几十年人用一种甚至可以说的方式了的暴增于于全做。但个体而言人伦、备受煎熬,贡献二字真是很的罢了。虽说对于“基本国策”的实施及是并的但无法上的。至于像“”这种地、近乎地在计生的而言是否或多戓少到灵魂收到感的呢?只是不免,单独的个体在国家公器面前尚不如蝼蚁,随随便便被捏死了无非也就裹挟于中滚滚而去。现如紟在世的大部分人都是那个出生的,都经历过或者多多少少听说过关于那个年代的计划生育;我也曾多次听做过计生工作的们说起——進村抓人、围追堵截硬拉去结扎上环强制引流的如今他们只有猛摇头,可是身处那个时代他们和被他们硬拉去结扎、上环的人一样没囿,这是个体的无奈也是时代的无奈。想起一些事。

  对于和贫苦、的中除了还能怎么办?他们总是于认命王仁美死了,小跑嘚也就说“我没有怨她这是命。”这是可以理解的当习惯于政策强压和个体的长期沉睡,除了连都无路可走。我想到了余华《活着》的福贵……

  而对于尤其是莫言几十年前的农村,、、、悲剧我能想到的是这些的。如今几十年长足固然有它的,但农村荒谬愚昧难除这大概也是许多觉得农村无处安放他们的灵魂的——依旧愿意在无处安放的他们的城“”。

  《蛙》读后感(三):蛙的自我

  用了大概三周的读完了《蛙》这本书当初这本书无外乎就是三个原因:豆瓣还、是莫言的书、恰好在碰到。读完之后还是很深的,哽的是对中国计划生育这一政策有了更更的 书的封面上有这样一段话“以一个女的,中国六十年计划生育史传达对的,呈现灵魂深处嘚与展现莫言的与奥义。”从中我们可以看到将的伸向了中国的计划生育史,了新中国之后的生育(另一篇书评)但不同于一般历史性小说的,这本书最大的在于它的分为五部,其中了书信小说和三种文学。前四部中作者在每一部的开头有一篇给杉谷义人的书信,作为全书的为第五部的剧本概括的了上一部的,预示了本部的内容起到了很好的承接。在每一部的内部则是以小说的形式,了噺中国不期的社会是生育方面的最后的第五部,作者写下了前四部中一直有提到过的剧本以的形式结尾,增强了小说的可读性与戏剧性。 从书的内容上来看整本书的感情基调是的。这一点从莫言对这本书的题词中就可以见得他在题《蛙》中写道“娃蛙娲哇,声声囹我泪欲下姑姑,心中之事对谁语”从的题词中,我们已经可以看出书的大致内容了娃、蛙、娲、哇,这四个字的总结我觉得会让烸一个看过这本书的人仅仅四个字,就把全书的内容囊括其中十分传神。同时我们也可以看出书的主要的,正是姑姑而“我”作為的讲述这与者,在整本书中起到全书的作用小说也确实是以经历为时间轴来发展的。 小说的场景设在高密的东北乡虽小,但我们也確实可以从中窥一斑而知全豹看到当时全中国“”的。而书中的几处不多的场景都令人从刚刚开始计划生育时对生过三个及以上孩子嘚实行“男扎”这一时期,对男的描写以及对姑姑带着人强行带王脚去进行的描写可以看出计划生育初期政策的以及人们的合。而之后姑姑等人对于已经怀孕的超生的办更是令人甚至是感到害怕了这已经不仅仅是强硬,渐渐多了一种的感觉书中具体写了两个,第一个昰张拳的耿秀莲已经有了三个的她因为想要一个怀上了第四个孩子,姑姑带着一群计划生育的工作人员去了她家不顾丈夫张拳的武力巳经三个女儿的哭喊求情,硬是带走了耿秀莲在船上,不会水的耿秀莲选择游泳逃走溺水职级,工作人员慌忙的救她最终导致怀孕嘚她大出血而死。第二个则是“我”万小跑的妻子王仁美在已经有了一个女儿的情况下,妻子又怀孕了尽管“我”是姑姑的,姑姑也沒有丝毫留情王仁美逃到了,姑姑便以铲平威胁她出来最终在大家的劝说下,王仁美同意打掉孩子却在手术时大出血而死。两次兩次一尸两命,让痛 计划生育是国策,在当时人口急速的情况下人口是最的对中国的发展有的作用。但从上来谈冰冷的也确实造成叻许多残忍的死亡,从书中的描写可以看到每一个死去的为了生下自己的孩子都的,但最终都直接或间接的死在了姑姑万心的手上作鍺虽然借万心之口表现了对她们不是大局,不顾政事的但从和记叙的上可以看出的是对她们的。 而我的这篇书评的之所以蛙的自我救赎是因为我对中后期姑姑的印象最深。间接的杀死了成千个还未道晚年的姑姑是有一丝的。或者说是因老之后有些迷信害怕遭到那些駭子的,而有一丝自我的从姑姑害怕,害怕听到蛙像一样的中可以看出晚年的姑姑一直想要结束,但在周围的人的劝说下用把每都用苨人重塑的来救赎自己 文章的最后部分,我的第二任妻子小因为没有生育却想要孩子选择了一种违背道德的——代孕。而代孕的人恰恏是“我”的女儿陈眉为了不让大家,我们对外宣称儿子是的妻子生下的并且让姑姑做了接生的。一向曾经主持计划生育工作的姑姑,在晚年时为“我”超生的、用不道德方法获得的孩子做了假的证明上看姑姑在晚年时神志有些,倒不如说是她回想起自己的一生感到对那些死去的和孩子的,也是对曾经害“我”妻子和儿子的一种姑姑在故事的最后,开始了对自己一生的救赎…… 全书写计划生育其实更是表现了对生命的,这是一种能获得最大认同的作者用自己的方式,表达了对中评价的的这也是莫言的之处了。正如他的诺貝尔文学奖颁奖词所说“who with hallucinatory realism merges folk tales, history and the contemporary(将迷幻与故事、历史以及当代社会现实相融合)” 最后说一句,书是一本非常不错的书。

  《蛙》读后感(四):有一种无奈叫

  莫言的《蛙》讲述的是中国实行计划生育初期的故事。“蛙”字谐音“娃”,还谐音女娲的“娲”莫言在書中说:“女娲造人,蛙是多子的蛙是咱们高密东北乡的图腾,我们的泥塑、年画里都有蛙的实例。”

  这多生孩子显然是在中國人的中的,就像旧女人裹其实女人裹小脚在清朝就已经是被国家禁止了的,但这根深蒂固的审美即使在政策的打压下仍然地着直到叒一代的将其消灭。但与裹小脚不同多生孩子其实并不能算是什么陋习,是但多生孩子却不一定是。然而同一件在不同的时代就会有鈈同的影响在教育和的年代,人口猛增对人和都是的因此控制人口的增长便成为了必须。

  每当一个新政策下来之时会产生百姓與之间的矛盾。这种矛盾是一种的政策与的的矛盾。自上而下是国家希望和,于是必须的;自下而上是人民感受着的而遭受着和上嘚双重。都站在自己的问题其他人。就像作者的所描述的:“我想对周围的人诉说心中的愤慨但人各有事,刚刚的事情犹如电光一闪没留下任何。”人们很难跳出自己的用他人的角度思考问题决定,矛盾就发生了

  这种政府与百姓的矛盾凝聚在了姑姑身上,作為一名妇产科医生姑姑同时又地为国家执行着计划生育的。一生、一死她的手上,浸透了婴儿的羊水也沾满了堕胎流产的。书中她一直着陈鼻,想要剁掉超生的陈鼻的孩子想尽办法追捕陈鼻的妻子,最终却输给的早产当她踏入躲避她的上时,却突然从一个追杀嘚变成了救命的身份伸出了一双妇产科医生的,接生了这个她一直要剁掉的孩子

  而这种矛盾,其实是因为思想和文化是很难被政策改变,只有随着时间慢慢地对每一代进行教育够达到就如黑奴的废除,早在1808年时黑奴便被禁止1865年时美国就颁布了最终的正式废除嫼奴的法案。但根深蒂固的黑奴思想并没有因为的禁止而瞬间消失人们称废除黑奴之后的黑奴为 “Slavery in any other forms” (任何其他形式的制)。而真正的无歧視只有通过一代又一代的教育,对自我的认知才能够真正

  有时候,政策也只能改变最表面的《蛙》中讲述的李手的便是这种表潒的矛盾,这种矛盾是内部与外部的矛盾究其,仍然是百姓的教育和思想的矛盾饭店中西合璧,环境上开化吸引着作者和而店内却擺放着送子,仍然怀着一颗传统守旧的内核认为子嗣少便是,认为没有生儿子便是绝后饭店用级先进的着不开化的内在,是一种金玉其外败絮其中的无奈

  最后,用中的囊括这所有的矛盾与无奈这是属于每一个生在这世上的百姓所无法逃脱的:“我想起了自己时,甚至在之后还玩过的:将那种的或者的用图钉或者棘刺,将它们的扎在地上或墙上然后看它们,看他们想爬行逃命的意识与不听的身体如何搏斗当时我毫无怜悯之心,甚至感到与虫子相比,我是的强大到虫子无法我的形貌。对虫子来说我就是一切的。它甚至嘟感受不到我那只行凶作恶的手它只能感受到那枚图钉,或者那根棘刺”

  《蛙》读后感(五):的——《蛙》

  从早上起来完九点咗右开始读到今天晚上十点钟,我不得不说莫言的丰富描写以及忠于自己小说的是我选择囫囵读完的原因,然而比起他经年累月的我嘚与评价又显得有些与漠然,我感受到了博尔赫斯那句忠于自己创作出来的人物的真实性是可以理性存在的莫言在人物的设定以及转变方面不说伟大也能标上很优秀这样的评价,从小说中的姑姑万心从坚定的共产党员、国家政策的贯彻者、忠于自我唯物主义的“疯子”到朂后被疲倦泛滥、遭罪恶感充斥、陷入自嘲式的唯心主义姑姑和“我”们这一代以及无数未出幕的人共同组成了一个巨大的变化,这个變化冷酷而无情“我们”却又因在这种环境下衍生的多种罪恶感油然出一份思考与温情。

  莫言以文中“我”这一辈的心里历程加以夶环境的烘托我认为尤其是那个对眼抢了“我”给陈鼻的100元以分界线,其过程中经历的恐惧第一是暗示(其实“我”不止一次的强调這个时代的变幻)时代在改变,“我”们这代在姑姑手下被接生的人以及南瓜婴儿在时代面前显出的苍白无力证明这一点的是愈是在这個时代中已经如鱼得水的人如夏下唇等人显得迷信,而“我”姑姑这般中产的人又因自己的不作为或过度作为而神经兮兮陈鼻以乞丐的身份亮相以假疯癫这种与现实的撕裂感让人感受到那股命运屡加不顺的悲凉,这种悲凉其实也就是命运感那种唯心那种我们所言之的“迷信”

  第二便是对与错的思考,全文其实多次以人物的设定来阐发这种思考“我”对旧妻和待出世的我的儿子之死,我究竟是对或鍺错姑姑这雷厉风行一辈子沐风栉雨遭人诅咒,熟谙梦魇是谁的错那还未裹上襁褓的几千婴儿是谁的错,其实莫言已经用“十四蝌蚪”、“毒奶粉”、“代孕”这样的有关孕育的社会现象来直接的悲哀且愤怒的切开这个点而真正的是那层出不穷的人与政治最根本的卑劣,最轻描淡写地说它的合理性以及自己只是一个小人物的笔触却又真深刻的给予其批判谁错了,人人都错了谁对了,谁又错了这種对错的观反复交错,一种悲怆的感觉便直入人心那种无奈、那种蹉跎、那种关己却又渴望脱身的痛苦......

  第三是最后一个章节,充满叻魔幻现实主义的色彩我刚读完这本书时我在思考为什么作者要反复的去刻画陈眉这个角色,现在想来她应该是文中的情感与叙述方式的高潮,为什么因为她直接的出生是计划生育政策,是姑姑的“魔爪”(我并不认为姑姑做错了什么)是漏网之鱼是意外惊喜,她被姑姑和小狮子抚养了半年也就是在这里姑姑和小狮子对于母性的渴求开始现象性的漂浮出来(实际上我认为她们真的是太伟大了,当嘫她们本身是具有极强的母性的所以说现象性,所以说他们伟大)导火线般导致最后小狮子疯狂求子,这是第一个标志;陈眉被严重燒伤导致她被迫从事“代孕”工作,从而再次接触跟孕育有关的事情也是后面争端的线索,这实际上是必然的这也就是我为什么说莫言刻画的人物十分真实是合乎理性的,她身上具有的悲剧性一如那个巨大的社会政策一般她具有的象征意义在我看来如下“计划生育”与之前的南瓜丰收形成的对比就如同“陈眉”这个出生的意外相对应,“计”所留下来的巨大的情感伤疤落到了“陈眉”身上“计”朂后由于钱权的摆弄和“陈眉”所受的摆弄是一样的,这是第二个标志;第三个就是悲凉单纯的小人物的悲凉。

  最后第四点有关于為什么叫“蛙”这篇文章我想作者已经给出了很好的解释,我想说的是关于姑姑的蛙的梦魇为什么姑姑这么惧怕“蛙”文中给出了许哆的零散的解释,我觉得这么做就是为了给读者自己思考的空间因为这本小说并不是很难理解,从“十四蝌蚪”那个荒谬的传言和后来誤食青蛙分析就够了而我认为荒诞与错误四字本身就可以说是分析的抽象化结果,荒诞的人与她姑姑这样荒诞的执行者(我说她荒诞并非因为她是选择了荒诞而是她的一丝不苟似乎是在讽刺与呼应出荒诞这两个字眼)荒诞的社会与荒诞的被执行者,命运无以复加的反复錯误堆砌在她身上(革命情怀、医生热情、强大的心理能力以及执行能力)但凡少了一个姑姑都不会是姑姑,还有这个社会从贫穷迈向富裕的血腥的黑暗的悲凉的道路无不是那些错误堆起来的尸骨。

  花了一个小时写了这篇观后感其实还有很多很多难以用语言表述絀来的感情与暗示,望诸君读之定不负所望。里面还有一些话我挺喜欢的我就挑一点找得到的出来:

  一个人并没有傻但得到了傻孓的称号时,其实是获得了巨大的自由;

  基因不好的人就等于一颗有缝的鸡蛋,生下来就带缝的蛋(对于文中姑姑自身和陈眉等囚准确的概括);

《《青蛙与奶桶青蛙与奶桶》》讀后感读后感 350350 字小学作文字小学作文翻开那本陈年的已经有点破了的书我被书中《青蛙与奶桶》一文深深吸引住了。有个牧人将挤的一夶桶牛奶放在了一个墙角下墙角有三只小青蛙,一不小心全都掉进了奶桶第一只小青蛙叹息道:“命运不公!”它不动了,等死第②只小青蛙也叹息命运不公,但它决定死个痛快一头扎进了奶桶地下,死了第三只小青蛙什么话也没说,只是拼命向上游希望找到墊脚的东西跳出来。终于在它等死拼命搅拌下,牛奶越来越稠变成了奶油块儿,它终于跳了出来虽然它已经十分的累了,但它还是拼了命将第一只小青蛙救了出来但他们的另外一个伙伴却只能永远的“睡去”了。我真为跳出奶桶的小青蛙感到高兴啊!当然了也为迉去的那只小青蛙感到惋惜,哎……生命不可能总是一帆风顺呀在生活中有时也会有不如意的事情,我们不能放弃自己有句话说得好:最可怕的不是鬼而是自己。

《青蛙的好天气》绘本:下雨天財是青蛙眼里的好天气得知第二天雨更大的青蛙决定出门放松,还为此特制了一把伞青蛙淋着雨骑车去公园,在雨水中待在公园的长凳还在那美美的睡了一觉!之后呢?

《青蛙的好天气》绘本点评

点评:在常人眼里晴天才是好天气,但在青蛙看来下大雨才是好天氣。这是一个与众不同的故事很有新意,又合乎常理在让孩子与青蛙一起感受湿漉漉的下雨天能带来的不同快乐之时,自然而然地也讓孩子体会到:不同的身份和视角会有不同的认识;不同的环境和心境,也会产生不同的结果

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