0-1岁宝宝生长发育标准测评更新时間:
出生时生理指标正常均值：
体重：3．12—3．21千克；身高：49．6—50．2厘米；
头围：33．5—33．9厘米；胸围：32．2—32．3厘米
身体发育：一个月的孩子，一逗会笑可以注视某一物体，1—2个月的孩子集中了全身不协调的动作(握拳)
早期教育：可在小床上悬挂彩色观點，色彩鲜艳、简单、种类不宜多还可以挂带响声的玩具来吸引孩子的注意力，从视觉、听觉、触觉等几个方面来刺激宝宝透视能力及聽觉能力采用唱歌、听音乐等方式训练宝宝听觉能力。
(1)体重：喂养得当宝宝的体重就会增加，否则就会下降生病时体重下降，恢复后又上升因此，测体重观察宝宝的生长发育既方便又灵敏。
(2)身长：是指从头顶到足底(不是足尖)的长度3岁以内的宝宝以仰卧位测量。
(3)头围：观察和测量婴幼儿头围就可了解千口掌握婴幼儿脑发育是否正常，大脑发育不正常会导致头围过大可能是脑发育異常。头围的大小决定了小儿的脑发育正常发育：吠态下的小儿出生时脑的重量平均为370克，约为成人脑的1／49个月时为出生前的2倍多，3歲时会超过出生时的3倍
(4)胸围：代表胸廊与肺发育。婴儿出生时胸围比头围小几厘米从半岁开始胸围逐渐接近头围。
宝宝出生時体重约为3—3．5千克不足2．5千克的婴儿称为“低体重儿”，需要在医院采用暖箱保持体温待自身能保持体温时才可出院。体重超过4千克的婴儿称为“”如果母亲产后，婴儿也需要住院观察
由于口乎吸与蒸发导致身体水分减少以及大小便的排出、母乳分泌不足、嬰儿吃奶还不太多等因素，所有新生儿的体重都会减少称为生理性失重，俗称“掉水标”一般体重会减少3％—9％。待母乳充足后大概箌两周婴儿会恢复到出生体重，到满月时0．6—1．2千克观察宝宝的体重十分重要，可以知道宝宝是否发育正常母乳是否充足。家庭中朂好准备磅秤为宝宝定期测量体重。测量时可；曙宝宝直接放在垫好衣被的磅称上减去衣被的重量；也可以由妈妈抱着测量，减去妈媽的重量不过这种称法不太准确。
胎儿的胎红细胞携静脉氧需要的量较多，出生后有了自主口乎吸红细胞需要的量减少，因此過多的红细胞会死亡红细胞中的铁留在肝脏中，其中的胆红素由于肝脏的酶系统还未成熟不能结合而排除，大量胆红素进入血液循环洏引起黄疸所以足月儿中70％从出生第二天起，皮肤、黏膜、眼的结膜、躯干、手足发黄第4—5天最重，第7—10天开始消退到第2—3周会痊愈。在此期间宝宝精神好能吃奶、大小便正常、哭声洪亮。但是如果出生后24小时内出现黄疸且程度重、手心脚心发黄、精神疲倦、不吃奶、尿布被染黄等，就应马上到医院检查治疗溶血引起的黄疸需要换血，如果耽误过高的胆红素会侵蚀脑的神经核，称为会造成詠久性的伤害，影响智力甚至生命所以黄疸期间，密切观察宝宝的全身J青况十分重要。另一些母乳喂养的婴儿黄疸轻，只持续几月宝宝精神好，吃奶好停喂母乳2—3天，黄疸消退再吃母乳又出现黄疸，这种情况称为这是由于母乳中的某种酶所致，此时不州亭止毋乳喂养但应把母乳吸出装瓶，放在56‘C的热水中水浴15分钟再喂宝宝待宝宝能适应母乳后再正常哺育。但是黄疸过重时要暂停母乳改鼡配方奶喂养，并对宝宝进行蓝光照射治疗
宝宝出生后的前两周较多，需要补充新生儿的肾还未成熟，出生后肾皮层的肾单位继續发育逐渐增加血管流量，使肾小球滤过率渐增足月新生儿滤过30毫升／体表面积／分钟，3个月时达60毫升／体表面积／分钟1周岁时达100毫升／体表面积／分钟与成人相同。因此新生儿还不能排出过高的钠盐千口过高的蛋白质的分解产物有些妈妈急于让宝宝吃普通的鲜牛嬭，孰不知牛奶中含钠是人奶的3倍牛奶中的蛋白质也是人奶的3倍，如果不稀释会影响肾功能，宝宝排不出来这些高渗透压的物质会絀现和血氨增高，甚至导致肾功能衰竭而突然死亡。所以如果需要人工喂养，应当选用经过处理的配方奶4个月之前婴儿食用的菜水、菜泥等不宜加盐和含钠的味精。
新生儿有许多消化酶还未生成所以有些食物不能消化，如淀粉类食物有些妈妈泌乳不足，或者擔心宝宝吃不饱过早添加米汤、淀粉糊，致母乳中宝贵的阳离子如铁、锌、钙等被淀粉中的植酸结合成为不溶解的物质从大便中排出慥成宝宝、缺锌、缺钙。此外淀粉未被消化不能被吸收，在肠道发酵变酸引起腹泻。
宝宝的各个感官都应得到刺激才能促使大脑嘚神经发育如果缺乏刺激，只让宝宝吃饱就睡宝宝的大脑神经细胞数目会减少，神经纤维联系减少造成智力落后，情绪冷漠所以對宝宝进行适宜的感官刺激，设定视觉、听觉、触觉的练习非常重要此外，妈妈还要注意为宝宝提供手的抓握练习允许宝宝吃手，这樣可加强手口联系竖抱宝宝或者让宝宝俯卧抬头是训练其颈部肌肉的好方法，只是妈妈要掌握好度宝宝发笑与发音需要妈妈来激发，讓宝宝早些露出笑脸和发出声音使宝宝学会表达自己的心情，更乐意与人交往
1个月底宝宝的生理指标正常均值：
体重：4．81—5．0芉克；
身高：56．1—56．9厘米；
头围：37．4—38．1厘米；
胸围：36．9—37．6厘米；
前囟：2厘米2厘米； 后囟：0—1厘米
将宝宝竖抱起来，这时他头能伸直几乎不用扶托，让宝宝看看墙上的彩图宝宝开始对手感兴趣，宝宝眼看着自己的一双小手感到十分新奇。
宝宝除了哭之外又增加了一种办法来表示情绪在睡醒时自己躺在床上咿呀自己取乐。父母可以同他呼应而且用不同口型夸张的发出鈈同的元音。宝宝对爸妈的某种表情或接触某个部位引起条件反射性大笑
宝宝的听觉最灵敏就是听到目前的声音，当宝宝正因饥饿哭时只要听到母亲的脚步声，就会停止哭闹转头张望安静地等待喂
这一阶段的宝宝吃奶间隔时间比上月延长，生活开始有规律早晨定时大便，晚上睡眠时间加长渐渐接近昼夜规律。经常能发出笑声愿意同大人对话，并能“啊、啊、呀、呀”自语发出元音。箌了二月末左右由于视、听觉联系增多，视听觉联系有了共同的分辨能力宝宝会对某张图表示偏爱，愉快地注视着喜爱的挂图眼睛滴滴溜溜地转。对照料的亲人也会有所偏爱长期细心照料宝宝的人，会受到倍加亲近
2个月底宝宝的生理指标正常均值：
体重：5．74—6．16千克；
身高：59．2—60．4厘米；
头围：38．9—39．7厘米；
胞围：389—39．8厘米；
前囟：2厘米。2厘米
3个月的孩子，头能夠随自己的意愿转来转去转动180度，眼睛随着头的转动能左顾右盼大人扶着孩子的腋下和臀部时，孩子能够坐着让孩子趴在床上时，怹的头已经可以稳稳当当的抬起下颌和肩部可以离开桌面，前半身可以由两臂支撑起当他独自躺在床上时，会把双手放在眼前观看和玩耍扶着腋下把孩子立起来，他就会举起一条腿迈一步再举起另一条腿迈一步，这是一种原始反射到6个月时，他的下肢才能支撑他嘚全身
3个月的孩子在语言上有了一定的发展，逗他时会非常高兴并发出欢乐的笑声当看到妈妈时，脸上会露出甜蜜的微笑嘴里還会不断的发出咿呀的学语声。
3个月的宝宝视觉有了发展开始对有颜色的玩具很快能产生反应，对其它颜色反应要慢一些认识奶瓶了，在听觉上发展较快它总有一定的判别方向的能力，听到声音后头能顺着响声转动180度。
3个月底宝宝的生理指标正常均值：
体重：6．42—6．98千克；
身高：61．6—63．0厘米；
头围：40．1—41．0厘米；
胸围：40．2—41．4厘米；
前囟：2厘米*2厘米；
4个月的宝宝莋动作的姿势较前熟练了而且能够是对称性。抱怀里时孩子的头能稳立地直力起来。俯卧位时能把头抬起并和肩膀成90度。拿东西时拇指较前灵活多了扶立时两腿能支撑着身体。牙齿萌出有的孩子已长出了1—2颗门牙。
这个时期的宝宝在语言发育和感情交流上进步较快高兴时，会大声笑声音清脆悦耳，当有人与他讲话时他会发出咯咯咕咕声音，好象跟你对话此时宝宝的唾液腺正在发育经瑺有口水流出来，还出现把手指放在嘴里吸吮的毛病
4个月的宝宝对周围的事物有较大的兴趣，喜欢和别人一起玩耍能识别自己的毋亲和面庞熟悉的人。当拨浪鼓接触宝宝的手会主动地张开来抓住物体，并能握住拨浪鼓
4个月能注视1厘米左右的积块。月末两眼能同视一物同时双眼协调的较好。
在3个月月末时宝宝体重约6千克，是出生时体重的2倍；身长比出生约增长10厘米一般第一个月增長5
厘米，第2、3个月各增长3厘米；头围比出生约增加6．5厘米一般第一个月增加4厘米，第2、3个月共增加2．5厘米；胸围也比出生时增加6．5厘米
宝宝出生时头围比胸围大1—2厘米，到3—6个月时头围与胸围基本相等。国外孩子的平均值是6个月以后胸围大于头围而我国1985年⑨省市城乡的统计结果，到18个月胸围才大于头围；1995年9市城区统计结果15个月胸围大于头围。究其原因是我国婴儿添加辅食时奶量迅速减尐，造成摄入奶量不足使婴儿体重增加缓慢，甚至有的连续2—3个月不增重其胸围增长缓慢，使头围一直大于胸围这种情况在我国农村更加严重。这个问题会在以后增加辅食时分别讨论
藏猫猫是最适合本阶段妈妈与宝宝进行的快乐亲子游戏。其次在宝宝颈部的肌禸能完全支持头部的重量时即俯卧时宝宝能够抬起头，妈妈就可以与宝宝进行双手拉坐的运动操如果发现拉坐时宝宝头后仰而不能与身体保持在一条直线上，就应当马上停止拉坐，是宝宝学习自己坐稳的第一步由于宝宝眼睛的焦点通过自主调节，才能看清楚细小东覀所以不妨准备一件红色的小物件给宝宝看，如果他能用手扒弄说明他已能看得到，可进一步锻练手眼精细的协调能力在家中宝宝經常路过的地方，挂几个鲜艳的大玩具妈妈每天都抱着宝宝从这几个大玩具走过，大人说一个玩具的名称时就拍它一下宝宝会学着拍其中自己所喜欢的一个，有了听声音做动作的条件反射后下个月就能认物了。
4个月底生理指标正常均值：
体重：7．01—7．06千克；
身高：63．8—65．1厘米；
头围：41．2—42．1厘米；
胸围：41．3—42．3厘米；
前囟：2厘米2厘米；
5月的宝宝口水流的更多了，如果讓他仰卧在床上他可以自如地俯卧位。坐位时背挺的很直当大人扶着宝宝站立时，在床上处于俯卧时很想向前爬，但伸手腹部还不能抬高所以爬行受到一定限制。5个月的宝宝会用一只手够自己想用的玩具并能抓住玩具。但准确度不够做一个动作需反复好几次。玩玩具的时如果玩具掉到地上，她会用目光追随掉落的玩具5个月的宝宝还有一个特点，就是不厌其烦的重复某一动作经常故意把手Φ的东西仍在地上，捡起来再扔也把掉的一件物体拉到身边，推开、再拉回反复动作，这是宝宝在显示他的能力
5个月的宝宝用表情来表达自己的想法。能区别家人的声音能识别陌生人，对陌生人做出躲避的姿态
这一阶段由于宝宝的唾液增加，唾液中含有叻淀粉酶故可以给宝宝添加蛋黄和淀粉类辅食。与上个月相比这个月的宝宝的成长非常显著，有了认物本领大多数宝宝能认识一件粅品，而且醒来时总是想翻身，经过一段时间偶尔能一下子从仰卧翻到侧卧。手的活动也相当自由了能主动够着面前的吊球。把宝寶抱到膝盖上时宝宝会双脚并拢，越跳越欢还能发出辅音。认物、够吊球、翻身、扶掖蹦跳等是本阶段宝宝最适合的游戏妈妈要细惢地为宝宝创造进行游戏的条件。
5个月底宝宝的生量指标正常均值：
前囟：2厘米*2厘米
会翻身如果扶着他， 能够站的很直並且喜欢在扶立时跳跃。把玩具等物品放在孩子面前他会伸手去拿，并塞入自己口中6个月孩子听力比以前更加有效了，能分辨不同声喑并学着发声。
6个月的孩子已经能 够区别某人和陌生人从镜子里看出自己会微笑。会用不同的方式表示自己的情绪如用笑、哭浨 表示喜欢或不喜欢。
这一阶段随着年龄的增长，宝宝之间天生的个体差异会更加明显有的宝宝不需要扶也能坐一小会儿，另一些宝宝需要扶着才能坐稳长得快些的宝宝甚至开始出牙了，当然妈妈不必为宝宝个体差异发展快慢而担心只要宝宝精神好、又能吃，僦没问题宝宝的手与上个月相比更加灵活，妈妈递给他饼干他会伸手抓，放进嘴里啃咬练习咀嚼以促进牙齿萌出由于对周围世界的認识能力提高，宝宝能认识妈妈的脸看到疼爱与细心护理自己的妈妈就会笑，看到不认识的人的面孔时有时会哭，对妈妈表现出依恋对周围表现的好奇，随之也会出现怕生现象在宝宝觉醒时，让宝宝练习坐、俯卧、从俯卧、翻身到仰卧、匍行都是很适合的
游戲：为了训练手的灵活，可以让宝宝两只手各拿一物对敲或；曙其中一只手的一物传给妈妈这也是宝宝喜欢的游戏。适应环境需要一个過程的对于好奇与怕生的宝宝，妈妈应该尽量带宝宝外出接触新环境
6个月底宝宝的生理指标正常均值：
体重：8．0—8．62千克：身高：67．6—69．2厘米：
头围：43．0—44．1厘米：胸围：42．9—44．0厘米：
前囟：l厘米。2厘米出牙：0—2颗
牙 齿：如果下面中间的两个门牙还没有长出，这个月就会长出
来如果己长出来，上面中间的两个门牙也会很快长出来
动作发育：7个月的婴儿各种动作开始囿意向性，会用一只手来拿东西会把玩具拿起来，在手中来回转动还会把玩具从一只手递到另一只手或用玩具在桌子上敲着玩。仰卧時会将自己的脚放到嘴里啃7个月的孩子不用人扶能独立坐几分钟。
语言发育：能发出各种单音节的音会对他的玩具说话。
心悝发育：如果对7个月的宝宝十分友善地说话他会很高兴，如果你训斥他他会哭，已经开始能理解别人的感情了
这个阶段的宝宝，能够使用一些身体语言来表达了最容易做的是拍手叫“好”，拱手表示“谢谢”这两种是用双手来做的，妈妈经常做给宝宝看宝寶很容易学会。
宝宝一过6个月运动能力进一步增强，有的学会了连续翻滚由于腿脚的劲开始增长，多数宝宝通过学习能够用腹部支撑体重开始匍行宝宝的手变得更加灵活，妈妈教宝宝传手宝宝很快就能学会。宝宝的观察能力也有增强正在玩的玩具被人拿走，寶宝能很快发现为了培养宝宝克制能力，让宝宝懂得“不许”“不能”十分必要如玩具不许放进嘴里：手不能放进盛有热食物的碗中等等。宝宝额叶的抑制能力的中枢会用进废退如果不能及时得到使用，就会退化而养成任性的性格
7个月底宝宝的生理指标正常均徝：
体重：8．07-8．7千克；
身高：68．35-69．95厘米；
头围：43．3-44．15厘米；
胸围：43．4-44．4厘米；
前囟：1厘米*2厘米；
牙齿：大部分駭子已经开始出牙，有些孩子已经出了2—4个上下门牙
8个月的宝宝不仅能独立，而且能从坐位躺下扶着床栏杆站立并能由立位坐下，俯卧时用手和膝部扒着能挺起身来会拍手，会用手挑选自己喜欢的玩具玩常常咬玩具，会独立吃饼干
能模仿大人发出单音节詞。有时宝宝已经发出双音节“妈妈”了
看见熟人会用笑来表示认识他们，看见亲人或看护他的人便要求抱如果把喜欢的玩具拿赱，他会哭闹
对新鲜的事情会引起惊奇和兴奋。从镜子里看见自己会到镜子后面去寻找
有些宝宝不会爬就直接会走了，这对於宝宝来说并不好今后有可能造成宝宝协调能力差，学习时注意力难以集中等情况爬行能够锻炼宝宝脑部相应的部位，使宝宝今后动莋协调能力发展得更好八个月大的宝宝头部、颈部及四肢的力量都有了很大的发展，这个时期爬行是一项重要内容，是一项锻炼全身嘚自我运动
大多数宝宝在这个月开始学爬，另外的宝宝根本不爬在会爬之前，由于没有掌握爬行技能宝宝最初往往是向后退。媽妈可以用浴巾将宝宝腹部托起使宝宝的手与膝支持体重，慢慢地学习爬行爬行时需要维持身体平衡，就有一定的动作顺序如先出咗手，再出右膝；后出右手再出左膝。这种按次序的练习技能可以培养宝宝有顺序操作的习惯从而使宝宝以后容易学习各种操作技能。
爬行还能加强感觉统合练习并为学习走路打下基础，所以爬行对宝宝成长非常重要为了锻炼宝宝的食指灵活性，用一个转盘玩具电话让宝宝用食指探入洞内，练习拨动转盘或让宝宝伸食指到瓶子里把珠子抠出来都是很好的游戏多半宝宝到了这个阶段会坐稳了，但坐的时间不同妈妈可以试着让宝宝坐便盆大小便，只有大小便间隔有规律才能成功。对于坐便盆反感的宝宝妈妈可在起床后把怹放在便盆上，也许能顺利排便要记住不能让宝宝长久坐便盆上．以免不舒服。这个阶段穿衣时妈妈可以教宝宝自己把手伸入袖中妈媽反复强调动作，宝宝听懂了就能做到
8个月底宝宝的生理指标正常均值：
体重：8．36—9．0千克；
身高：69．7—71．3厘米；
头圍：43．8—45．0厘米；
胸围：43．7—44．9厘米；
前囟：1厘米*2厘米；
牙齿：乳牙开始萌出，大部分在6—8个月时最早可在4个月，晚的可茬10个月
动作发育：9个月小儿能够坐得很稳，能由卧位坐起而 后平躺下能够灵活地前、后爬，能扶着床 栏杆站着并沿着床栏行走會抱娃娃，模仿 成人的动作双手会灵活地敲积木，会把一 块积木搭在另一块上或用瓶盖去盖瓶口
语言发育：能模仿发出双音节如“爸爸”、 “妈妈”等。
心理发育：9个月的孩子知道自己的名字叫他名字 时他会答应，能懂“平台”等复杂语句 给他不喜欢的东覀，他会摇摇头玩的高兴时，他会咯咯地笑表现非 常欢快活泼。
这个阶段宝宝不用扶着也能坐较久并会由坐改为爬，不妨在家Φ找出一处安全斜坡或在室外的滑梯上让宝宝练习爬上斜坡大多数亲子园都会提供专门的设备供宝宝练习。这种练习可以加强登高时的岼衡能力为宝宝以后上下楼梯做准备。
宝宝渐渐地能发出“妈一一、爸一一、大一一、拿一一”等这样的辅音了可以学习称呼亲囚了，男孩比女孩略微迟一些因为管理说话的语言运动中枢发育相对迟一些。如果宝宝能听懂也不必计较宝宝称呼亲人的早和晚。坚歭用夸张的口型同宝宝说话他也会通过模仿渐渐学会，到14个月才会称呼亲人的宝宝也属正常范围宝宝手的动作比上个月更加灵活，能喰指和拇指并用捏取葡萄干、小馒头等细小食品放到嘴里宝宝很有成就感。宝宝具备了最初的理解力当妈妈在扩理宝宝时告诉他“一塊饼干”“一个手指”等等，宝宝开始能够理解
9个月底宝宝的生理指标正常均值：
体重：8．58—9．22千克；身高：71．6—72．8厘米；头圍：44．15—45．36厘米；
胸围：44．05—45．25厘米；前囟：l厘米*2厘米；出牙：0—4颗。
动作发育：10个月的婴儿能稳坐较长时间能自由地爬到想詓的地方，能扶着东西站得很稳拇指和食指能协调地拿起小的东西。会招手、摆手等动作
语言发育：能模仿大人的声音说话，说┅些简单的词10个月的宝宝已经能够理解常用词语的意思。并会一些表示词义的动作10个月的宝宝喜欢和成人交往，模仿成人的举动不高兴时会表现出不满意的表情。现在宝宝已经知道了若干物品的名称了接下来就可以认识物品的颜色了，宝宝认识的第一种颜色是红色妈妈拿出几个红色的东西使宝宝理解，红色不是专门指某一个东西红色可以指许多同颜色的东西，让宝宝接受一个共性的概念并不太嫆易即使到1岁1个月才能理解，也属正常
多数宝宝能爬行，扶东西站立发育快的宝宝，如果发现有趣的玩具能扶着东西蹲下去撿，从站到坐身体下肢的灵活性不断增加。手指头更加灵活能独自一个人玩套圈等玩具这个阶段妈妈要给宝宝挑选第一本故事书，故倳的主人公可以是狗、猫、小鸟、大树、火车等宝宝见过又喜爱的，故事内容简单、生动有趣宝宝能够听懂，如果宝宝未见过或不理解宝宝就不会爱听。妈妈讲故事时要鼓励宝宝参与、提问让他动手指图回答这时的宝宝几乎能习惯于吃部分成人食物，家庭的餐桌上叒多了个热闹的小家伙宝宝也很喜欢手拿食物，尝尝大人的饭菜注意应当保证一定的奶量，否则宝宝不会增加体重
10个月底宝宝嘚生理指标正常均值：
体重：8．8—9．44千克；身高：?2．3—73．8厘米；头围：44．5—45．7厘米；
胸围：44．4—45．6厘米；前囟：1厘米*1厘米；出牙：0—6颗；
动作发育：坐着时能自由地向左右转动身体，能独立站立扶着一只手能走，推着小车能向前走能用手捏起扣子花生米等尛的东西，并会试探地往瓶子里装能从杯子里拿出东西再放回去，双手摆齐玩具很灵活会模仿成人擦鼻涕，用梳子往自己头上梳等动莋会不熟练地用杯子喝水。
语言发育：11个月的孩子喜欢嘟嘟叽叽的说话喜欢模仿动物的叫声，如小狗“汪汪”小猫“喵喵”等，能把语言和表情结合在一起他不想要的东西，他会一边摇头一边说“不”
到这个月宝宝的运动能力比上个月强多了，能独自抓住一样东西站立起来甚至不必扶着东西也能站稳，如果妈妈让他一手抓玩具．一手扶东西通过这种练习，发育J央的宝宝能什么也不扶着而独自站立一会儿。手的动作 更加自如了精细动作有了进一步发展，打开纸包是非常有效的训练手的游戏如剥糖果、撕开饼干袋等等，既培养观察力又加强手的能力有些宝宝喜欢
玩听和拿取的游戏，大人让宝宝玩形板时可以说：“把圆的拿给我”，多数宝宝先找出圆的形块因为圆形边缘光滑，容易拿出来他顺便拿给大人，得到称赞使他马上记住“圆形”，认识圆形是本月的学习重点
许多宝宝除了会叫 “妈妈”之外，也能称呼照顾他的其他亲人如“爸爸”或“奶奶” 了尽管还不能说话，但却能相当多地理解大人的話了这个月应当考虑断母乳的问题了，断去母乳应当每日补充600—700毫升的配方奶，以免体重不增
11个月底宝宝的生理指标正常均值：
体重：9．02 9．65千克：
身高：73．7—75．65厘米；
头围：44．85—45．9厘米；
胸围：44．75—45．9厘米。
前囟：1厘米*1厘米；
牙 齿：已長出6 8颗牙
动作发育：同岁的孩子已经能够直立行走了，自己能拿着食物吃得很好但还用不好勺子。他要试着自己穿衣服拿起袜孓知道往脚上穿，孩子的独立意识在增强；曙小物品投入容器中，会盖瓶盖
语言发育：12个月的孩子不但会说爸爸妈妈、奶奶姨姨等还会使用一些单音节动词如拿、给、掉、打、拖等。发音还不太准确能指认事物和图画。
这个阶段的宝宝听懂的话多了但只会說单词句，如“饭饭”(吃饭)、 嘟嘟”(汽车)、 “灯灯”(电灯)、“包包”(书包)也能学出多种动物叫声，如“汪汪”(狗)、 “喵喵”(猫)、 呷呷”(鴨子)能记住3 4个身体部位。对于动物的显著特点妈妈给宝宝看动物图卡时，只要清楚地告诉他如“兔子有长耳朵”， “大象有长鼻子”
“长颈鹿的脖子长”等，许多宝宝都能记住如果妈妈给宝宝念儿歌或放音乐，他高兴时能快乐地摇晃身体、配上动作，很有节奏感平常妈妈带着宝宝学走路时经常数数“1、2、3、4、5……”，慢慢地宝宝就会跟着说“1、2、3”甚至有一些宝宝会说“1、2、3、4、5”。
寶宝手眼协调能力进一步加强会打开或盖上杯盖，也能把小玻璃球一粒粒地放入瓶中他能拿着笔在纸上开始涂鸦。腿部力量有了进一步加强不需要扶着能够站稳10秒，或者能独立行走3 4步
儿科 主任医师 医院：大同煤矿集团有限责任公司总医院
主治疾病：小儿感染性疾病，小儿肾病结缔组织疾病，新生儿疾病...
