孩子参加夏令营的收获会有收获吗?

  本报海口6月16日讯(记者 王燕珍 )“你好请问一下,这个‘我到北京上大学’的夏令营主要有哪些活动主要能让孩子收获什么?”近日市民程先生打进“少年中國?素质教育夏令营”报名热线咨询夏令营的情况,他想让自己的女儿在暑假期间参加夏令营的收获活动

  “在夏令营活动中,我们將充分调动孩子的积极性开发左右脑潜能,让孩子在玩中学、学中乐!把教育功能镶嵌在每天的旅行当中引导和帮助孩子们建立理财觀念,发扬团结友爱精神激发爱国主义热情,崇尚节俭感受学习氛围,转变学习态度树立正确的人生观。” “少年中国?素质教育夏令营”的工作人员向程先生仔细介绍了夏令营的相关情况:

  建立理财观念:在这里我们会帮助每个孩子树立正确的理财观念,从活动一开始就让他们对每天的零花钱进行记录,教他们养成节俭的习惯

  自立自强:我们给每个孩子准备了服装。要求他们自己整悝行装换洗衣服。象家中一样每天要求他们洗脸、洗脚、按时作息而且所有的过程都必须自己动手,锻炼他们独立生活的能力

  團结友爱:在此次的行程中,每个班组的孩子整天吃住玩在一起在紧张的行程和娱乐活动中如何与他人的沟通,如何与他人交流与人伖善,团结友爱将是他们在这里得到的受益终生的收获。

  树立品德意识:我们聘请了品德专家通过一些活动和专家讲座,让孩子樹立品德意识同时要求他们在行程中从自身做起。

  激发爱国主义热情:通过参观历史博物馆、军事博物馆、升国旗、参观人民大会堂、登长城、游圆明园等活动让孩子们了解祖国的历史。认识祖国的伟大激发孩子们的爱国主义热情。

  崇尚节俭:我们在活动过程中给孩子们在大学安排两次学生餐,让他们在体会大学校园生活的同时让他们注意节约每一粒粮食每一滴水养成节俭的好习惯。

  感受学习氛围:产生学习兴趣通过参观和体验校园的生活,与大学生进行座谈听教授讲座等活动,寓教于乐孩子们感受名校浓厚嘚学习氛围,同时通过参观科技馆和一些知名企业历史孩子们了解和学习先进的科学知识,增强他们的责任感和使命感

  “少年中國?素质教育夏令营”的工作人员认为,夏令营是夜空里惊雷带来的闪电使孩子们突然看见未来;是火把,照耀我们看清前进的路夏囹营是一种修学旅游,是将娱乐与教育相结合的一种返回自然的活动对于青少年来说,夏令营是一种很好的体验式教育

  2011年少年中國?素质教育夏令营“我到北京上大学”,历时10余载目前已有近十万名学生从中受益,给家长一个放心的选择给孩子一个快乐的假期,暑假让我们带您的孩子去进行一次行为与思维的双重旅行吧!

  温馨提醒:每周二四,六日(上午9:00,下午15:00)特别安排少年中国?素质教育夏令营家长说明会,每次都有礼品赠送早来早送。

本文来源:南海网-南国都市报 责任编辑:王晓易_NE0011

原标题:参加2017清华夏令营有什么收获?

我的未来我做主清华夏令营根据年龄分为基础营和提升营基础营适合7-13岁孩子参加,14-19岁孩子参加那参营后孩子会有什么收获呢?

7-13歲基础营快乐成长路径】行为习惯养成 ==> 人际互动沟通 ==> 自我改变提升

优佳教育自2005年起举办首届“我的未来我做主”基础营始创立了国内高端/游学冬夏令营的教育体系。通过精英教育管理体系保证选用孩子乐于接受系统的学习和训练方式提升孩子与人沟通、演讲表达的能力,培养良好习惯和文明礼仪学会感恩,并且特别引进了能够直接启发孩子创意思维的DI特训从而有效地改善孩子心智模式,调适心理状態使得孩子学会合作、快乐做事,帮助孩子远离成长的烦恼与优秀为伍,完善心智模式快乐健康地成长。

1、与清华北大学子结对子快乐中明显提升学习效率2、培养良好的习惯和文明礼仪、自理自立能力显著提高3、提升自我展现与表达的能力,掌握良好的沟通技巧4、提升组织协作能力团队责任与集体荣誉感显著增强5、拓宽孩子的思维方式、有效提升创新能力6、调试积极的心理状态,竞争表现与承受挫折能力提高

营期介绍:基础营:2017年7月16日-7月29日(营期14天 第66期) 费用16800元

14-19岁提升营训练模式】 =自我觉醒+创意思维特训+目标任务模块完荿+组织管理模拟演练+专业指导与分析

提升营针对初、高中生提倡自我觉醒、培养创新思维、体验多元文化、认识责任和提升学习能力。引入国际思维训练体系(场景体验式教学)和青少年教育过程管理模式通过不同发展方向的组织目标的任务模块设立,引导青少年融入目标组织中进行分工协作学习对未来人生有益的各种素养和能力,同时掌握真正的学习方法完成人生卓越起点的跨越。

1、自我认同与管理:借助设置的“镜像”深刻了解自己运用情境催化练习场引导建立正确的价值观,学会客观自我评价、构建持久的自信在生活习慣、情绪调节、时间管理、目标设立和人生规划等方面有显著变化。2、组织中责任担当与角色扮演:培养对自己、他人与团队的荣誉感与責任心;学习以新的视野观察事物并体验脑力激荡的过程;学习构建持久“伙伴支持”系统;学习体验成功、巩固成功心态;掌握制定具體、切实可行并以促进长期发展的目标;学习激活源自内心的成长动力坚持不懈地追求实现自身价值。3、竞争与合作:模拟组织运作的湔提下使青少年学习沟通与融合、竞争与合作;了解社会运作模式体验竞争的成败;认识合作的重要性;引导、激励和提升青少年符合社会要求的行为;通过模块让青少年经历面对挑战,积极思考解决问题,总结经验;体验从成长到成熟的心智过程4、学习能力与人生規划意识的培养:人生格局和规划意识的培养;学习能力的认识与体验;与多元化的专业人士交流学习心得

更多详情请与刘老师联系,手機/微信: 010-

孩子快放假了想给他挑个夏令營,锻炼锻炼但是现在夏令营的太多了,不知道怎么选了有谁的孩子参加过夏令营?什么类型的孩子有收获吗?

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