四年级下册语文第二课语文书s版第三课起因经过结果是什么?

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  语文S版四年级语文下册期末檢测试题二

关键字: 试题,四年级,语文

一、比一比组成词语。

棉(  ) 赚(  ) 佛(  ) 值(  )

绵(  ) 谦(  ) 拂(  ) 殖(  )

二、在横线上填上一个句子

陶弘景的话对吗?李时珍常常问自己他决心亲眼看看穿山甲怎样吃蚂蚁。

一忝李时珍在野外终于捉到了一只穿山甲。用刀子把它的胃剖开一看果然吃的全都是蚂蚁。

可是这还没弄清穿山甲是怎样吃蚂蚁的,還得继续观察才行

穿山甲胆子小,一见人就没命地跑要观察它怎样吃蚂蚁,也挺不容易

李时珍琢磨了很久,终于想出一个办法他茬树林里的一棵树上,搭了一个草棚躲在那里,一边看书一边细心观察。

这个办法果然很灵一天,一只穿山甲从洞里爬了出来嗅嗅这儿,望望那儿窜到一个土堆前,开始用前爪使劲地刨土李时珍仔细一看,原来穿山甲是在扒蚂蚁的窝呢

不一会儿,蚂蚁从窝里爬出来四处乱跑。穿山甲伸出一条又细又长的舌头往蚂蚁堆上一舔,上面立刻粘满了密密麻麻的蚂蚁穿山甲又一缩舌头,把蚂蚁全嘟吞下去了

“难怪这小东西到处拱,原来它是在吃蚂蚁”李时珍高兴地说。

李时珍经过亲自观察发现了穿山甲吃蚂蚁的方法。陶弘景的说法虽然也对但不全面。

李时珍就是这样对于古代医学书中的结论,他都要亲自去调查、考证然后根据事实,再下结论

1.解释帶下划线的字、词意思。

●蚂蚁一闻到这种气味就都爬到了它的身上。(  )

百闻不如一见(  )

●工人在琢磨玉石。(  )

李时珍琢磨了很久终于想出一个办法。(  )

2.为什么说陶弘景的说法不全面

3.请你针对穿山甲这种动物,提一个你不清楚但很想知道嘚问题

4.把短文中表现李时珍性格特点的句子画上横线。

5.读了这篇短文后你受到什么启发?

六、你可能对某些事有自己的看法你可能想对别人提出什么建议,你还可能想改进什么、发明什么……以《我有一个新想法》为题写一篇作文。

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