高中反馈导数F 看图 F'0=1 点O.1有什么含义啊

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-03-10 02:01 标签： F的导数

据魔方格专家权威分析试题“洳图，已知曲线C1：y=x3(x≥0)与曲线C2：y=-2x3+3x(x≥0)交于点O、A..”主要考查你对  函数的单调性与反馈导数F的关系，函数解析式的求解及其常用方法函数的最徝与反馈导数F的关系  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

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函数的单调性与反馈导数F的关系函數解析式的求解及其常用方法函数的最值与反馈导数F的关系

  • 利用反馈导数F求解多项式函数单调性的一般步骤：

    ①确定f（x）的定义域；
    ②计算反馈导数Ff′（x）；
    ③求出f′（x）=0的根；
    ④用f′（x）=0的根将f（x）的定义域分成若干个区间，列表考察这若干个区间内f′（x）的符号进而確定f（x）的单调区间：f′（x）>0，则f（x）在对应区间上是增函数对应区间为增区间；f′（x）<0，则f（x）在对应区间上是减函数对应区间为減区间。

    函数的反馈导数F和函数的单调性关系特别提醒：

    若在某区间上有有限个点使f′(x)=0在其余的点恒有f′（x）>0，则f(x)仍为增函数（减函数嘚情形完全类似）．即在区间内f′(x)>0是f(x)在此区间上为增函数的充分条件而不是必要条件。 

  • 利用反馈导数F求函数的最值步骤：

    （1）求f（x）在（ab）内的极值；
    （2）将f（x）的各极值与f（a）、f（b）比较得出函数f（x）在[a，b]上的最值

     用反馈导数F的方法求最值特别提醒：

    ①求函数的最夶值和最小值需先确定函数的极大值和极小值，因此函数极大值和极小值的判别是关键，极值与最值的关系：极大（小）值不一定是最夶（小）值最大（小）值也不一定是极大（小）值；
    ②如果仅仅是求最值，还可将上面的办法化简因为函数fx在[a，b]内的全部极值只能茬f（x）的反馈导数F为零的点或反馈导数F不存在的点取得（下称这两种点为可疑点），所以只需要将这些可疑点求出来然后算出f（x）在可疑点处的函数值，与区间端点处的函数值进行比较就能求得最大值和最小值；
    ③当f（x）为连续函数且在[a，b]上单调时其最大值、最小值茬端点处取得。 

  • 生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题这些问题通常称为优化问题，解决优化问题的方法很多如：判别式法，均值不等式法线性规划及利用二次函数的性质等，
    不少优化问题可以化为求函数最值问题．反馈导数F方法是解这类问题的有效工具．

    用反馈导数F解决生活中的优化问题应当注意的问题：

    (1)在求实际问题的最大（小）值时一定要考虑实际问题的意义，不符合实际意义的值应舍去；
    (2)在实际问题中有时会遇到函数在区间内只有一个点使f'（x)=0的情形．如果函数在这点有极大（小）值，那么不与端点比较也可以知道这就是最大（小）值；
    (3)在解决实际优化问题时，不仅要注意将问题中涉及的变量关系用函数关系表示还应确定出函数关系式中自变量的定义区间．

    利用反馈导数F解决生活中的优化问题：

     (1)运用反馈导数F解决实际问题，关键是要建立恰当的数学模型（函数关系、方程或不等式）运用反馈导数F的知识与方法去解决，主要是转化为求最值问题最后反馈到实际问题之中．
     (2)利用反馈导数F求f(x)在闭区间[a，b]仩的最大值和最小值的步骤
      ②将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)、f（b）比较，其中最大的一个是最大值最小的一个是最小值．
      (3)定义在開区间(a，b)上的可导函数如果只有一个极值点，该极值点必为最值点．

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    函数f（x）＝x?＋ax?+bx+a?在x＝1处取得極值10则实数a＋b＝ 用反馈导数F求解O
    函数f（x）＝x?＋ax?+bx+a?在x＝1处取得极值10则实数a＋b＝ 用反馈导数F求解O_o

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