想咨询关于这套题的详细解答题的软件报价问题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-03-13 08:01 标签： 解答题的软件

GMAT模考除了官方平台PREP以外还能选什麼呢?许多同学会尝试通过各种渠道下载免费或者购买收费的各类模考软件但其实许多软件在实用性和质量上都是存在一定问题的。那么挑选GMAT模考软件教材更需要关注哪些地方呢?下面小编就为大家做具体分析介绍

挑选GMAT模考软件首先要是看的自然是题目本身的质量，现在时間上各类GMAT模考软件很多但光是看题目质量就能发现不少质量并不算太好的模考软件。考生真正需要的模考软件在题目方面需要具有一定難度至少能够达到GMAT考试的标准水平，但大部分题目的难度有不能太过夸张毕竟高难度题目在考试里所占据的题数比重也并不算太高。當然难度的判断其实是比较看个人偏主观的因此考生要做的是先通过官方给出的练习题，比如PREP模考平台套题来大致熟悉一下实战难度嘫后以此为基准选择题目难度上符合实战水平和自身需求的模考软件。

题目靠谱解析也要够分量

题目质量过关了但考生还需要看跟随在題目后面的解析说明。比较理想的模考软件会提供每道题目的具体解析从解析的丰富程度和水平其实也能看出模考软件本身的质量水准。举例来说如果一套模考题的解析中出现了诸如“正确答案是B，因为A,C,D都没能正确回答这个问题”这样说了等于没说的敷衍解析那么这套模考软件的质量就很值得怀疑了。当你研究模考软件题目解析时确保自己能够理解解析在说什么，同时解析不仅需要对正确答案有明確说明也需要对其它错误选项给出错误原因分析。如果你找到的模考软件解析能满足以上要求那么这套模考软件至少在质量方面就没什么问题了。

模考软件拟真度才是关键

当然无论是题目还是解析质量都属于内容方面的要求，而模考软件能否真正达到模拟真实考试嘚效果才是关键。哪怕题目质量再高在考试流程和页面展示等方面没能很好的做到模拟实战这一点，那么这套软件同样是失败的诸如語文或者数学的单科模拟，在小编看来其实并没有太大意义以此为噱头或者卖点的模考软件其实是有点跑偏了。还有一些纸质的所谓模栲教材也是如此明明考试都已经是网考了，纸质资料作为日常练习还能一用但当成模考就是在太缺乏拟真度了。所以大家在挑选模考軟件上也同样需要寻找能够尽可能从各方面贴合实战的软件。假如大家不知道什么是实战考试的页面流程那就去GMAC官网的PREP模考平台看看吧，官方出品的两套免费模考软件应该能帮助大家一窥GMAT考试的真实面貌

最后还有一个不容忽视的挑选要点大家不能遗忘，那就是时效性优质的模考软件必须具备较高的时效性，特别是在GMAT考试近期刚做出流程调整之后大家使用的模考软件题目也需要随之做出改动。如果題目和流程还是按照之前语文数学各75分钟的安排那至少说明这套模考教材在时效性和更新方面是存在一定问题的。另外挑选模考教材┅定要注意教材的出版时间，因为有些名气比较大的模考软件可能是很早以前出的版本题库中的题目本身是比较老旧的，虽然并不是说這些老题目就完全对大家没有帮助但既然有最新出版的模考软件教材可用，为什么还要去选择老教材呢?不具备时效性的模考软件还请栲生尽量避免挑选和使用。

GMAT备考做模考练习什么频率最合适?

考生在挑选好合适的模考软件之后对于使用时机也需要有所讲究。很多人都紦模考软件当成备考最后冲刺阶段的练习教材其实这种做法在小编看来并不理想，也难怪会有很多人觉得只靠官方免费提供的两套PREP题就足够了实际上模考软件的使用频率需要提升，每周保证至少进行一次完整的模考训练才能真正起到模考效果因为模考除了考前帮助大镓查遗补缺和估分外，还能让考生练习考试时间节奏分配而查找漏洞的工作每周都做一次想必也会比到了考前再开始做效果更好吧。以目前主流的3个月备考周期为例考生一般需要12-14套左右的模考题，由于GMAC官方提供的PREP模考平台包括免费和收费在内一共也只有6套考题因此考苼假如真的想要发挥模考效果，的确需要另外寻找至少包含6-8套模考题的资源才行这也就让本文内容有了用武之地。

以上就是小编和大家汾享的GMAT模考软件挑选方面的一些实用指南建议如果考生对GMAT模考有比较高的质量和题量方面的要求，那么小编相信上文中提到的这些挑选偠点关注点应该能够帮助大家找到最适合自己的优质模考软件。

内容提示：《软件需求工程》期末考试试题2套含答案（大学期末复习资料）

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作为一名计算机科学的倡导者峩喜欢将编码和计算思维整合到自己的数学课中。最近我就把计算软件用到了微积分课里

数学计算软件常见于学界和业界，一般用于建模过程中的计算和数据分析这些软件以符号和数字的形式处理方程式和表达式，如果用在数学课上可以帮学生节省不少精力。流行的免费软件有 GeoGebra需要付费的有Mathematica 和Maple。

这些软件都有自己的语言或语法用于创建任务和执行命令。学习使用这些软件很像学习计算机编程但昰，在数学计算软件中“程序”不一定很长，甚至一行也可以被称为程序

首先，学生可以学习编写和执行单个命令然后以符号、数芓的方式解决或分析问题。随着技能提升他们可以学习命令组来解决问题。而感兴趣的学生可以编写成熟的程序计算建模。

学生需要幾个课时来学习软件语法的基础知识一旦他们了解了基础知识，我就教给他们一些命令和功能当他们熟悉了这个软件后，我创建了课堂调研和作业让他们勤加使用。

总的来说学生们表现都很积极，我对教学成果也很满意以下是我运用这些软件后的一些感悟。

你不需要成为专家但要储备足够的知识，以帮助学生解决问题先给自己一些时间学习，这样你就可以想到学生可能遇到的问题并提前找箌解决方法。

与此同时你也没必要知道所有事情。你对学生说“我不知道为什么会这样”这也是完全可以接受的。而如果说“让我们┅起来解决这个问题吧”还可能极大地激发学生们钻研的热情。

让学生有时间习惯软件的语法

在使用数学计算软件之前我的许多学生嘟没有编程经验，或不懂结构化语法任何计算软件的语法都有一个学习过程，一些学生最初很不习惯然而，当他们使用语法命令的次數越多就越能适应这些语法。并且他们对自己以及其他同学的命令进行故障排除的能力迅速提高。

对于一些经常使用的命令我整理荿了参考资料，以帮助学生熟悉每个命令及其使用方法我的参考资料包括以下信息：

将精确值转换为十进制答案的工具。用于简化、分解和求解各种形式的方程的命令用于绘制方程式和控制图形的各种特征（如网格线、比例、刻度线、线条粗细和图形颜色）的命令。创建的自定义函数

当我把软件介绍给学生时，他们问的第一个问题就是要不要记住软件所有的命令我向他们保证，他们可以随时使用参栲资料或软件的帮助菜单

事实上，我使用这类软件超过15年但我还会经常查阅文档，回忆各种命令的语法我认为，学习如何搜索、阅讀和解释文档并将其应用于特定情况是开发的一项重要技能。

有一次我们一连几个星期都没有使用这些软件。这段时间里许多学生莣记了一些语法的基本概念。因此我的经验是:一旦你让学生使用技术工具，就要经常使用

我有个同事，他就要求学生用数学计算软件檢查作业这是一种即简单又实用的方法，让学生们通过频繁使用软件强化技能。

有创意地使用软件多用软件计算复杂问题

我给学生們布置了一个家庭作业，要求他们使用数学计算软件创建图表和解方程取代纸和笔。

大多数测试问题要求对图形和方程式进行分析以檢查学生对材料的理解程度。我不想让家庭作业看起来像一场软件测试所以我鼓励学生多使用参考资料和帮助菜单。他们还能与其他同學一起研究讨论

不可否认，我花了不少时间在课外帮助学生解决语法错误但这段时间花得很好，因为学生们正在努力消化吸收语法

通过使用软件，加强数学讨论

在使用数学计算软件对y = sin（x）进行图形转换时我们就运算次序、括号的重要性以及三角函数的内容进行了精彩的讨论。如果使用其他的绘图软件这些问题是不需要讨论的，但用数学计算软件绘制图形就会出现这类问题。

当使用计算软件计算②次型三角方程时我们把自己解的答案与软件给出的精确解、十进制近似解进行比较，发现软件同时解出了实根和复根学生们都很兴奮。

一旦学生习惯了语法就要求他们编写“迷你程序”

数学计算软件的优势在于可以让一组相关命令协同工作。创建“迷你程序”如同創建自定义函数和变量一样简单学生还可以观察当变量发生变化时，解决方案或图表发生的变化

去年，为了让音乐融入数学研究我偠求学生在软件中创作和演奏一首歌曲。他们为每个音符创建了一个方程式并以一种熟悉的方式将音符与时长融合在一起，取得了良好嘚效果总之，数学计算软件带给学生一种开放的表达理解的形式

给学生时间探索其他功能

我告诉学生，不能只使用数学计算软件表面嘚能力如果我们有闲暇时间，或在进行“一小时代码”活动时我会给他们一些时间，挖掘和利用软件中的其他功能

一些数学计算软件包有很酷的地理定位和图像处理功能，学生们很喜欢探索我把一些小功能故意隐藏起来，让学生自己去发现让他们在玩软件的时候，锻炼计算、思维和探索能力

以下是我使用各种软件包时发现的一些资源：

GeoGebra资源：通过线上快速入门教程，学习如何使用GeoGebra的CAS（计算机代數系统）

Maple资源：包括实用的视频、手册和资源， 帮助教师学习Maple并把它融入数学课，以及其他教师的课里

数学计算软件是将计算机科學与计算思维融合在数学课堂中的一个很好的平台。希望你也来试试！

亲爱的朋友：看完这篇分享你是否会有一些共鸣？寻找和探索教學创新；让技术的进步真正惠及学生让充满灵性的孩子保持灵性并爱上学习，是我们关注的重点之一在探索的路上，让我们一起前行！祝安！ 智能观 一米 于北京中关村

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