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在农村人们总结出了鉴别化肥嘚简易方法“一看、二闻、三溶”.下列化肥中与熟石灰揉搓有明显刺激性气味的是( )

铵态氮肥能和显碱性的物质反应生成氨气,氨气昰一种有刺激性气味的气体熟石灰是一种碱,能和含铵根离子的物质反应释放氨气. 【解析】 A、硝酸铵中含有铵根能和氢氧化钙反应放出氨气.故选项正确; B、碳酸钾和熟石灰反应但不能放出氨气;故选项错误; C、尿素不能和氢氧化钙反应.故选项错误; D、硫酸铵属于銨态氮肥,能和氢氧化钙反应生成氨气氨气是一种有刺激性气味的气体.故选项正确.

考点1:铵态氮肥的检验

【知识点的认识】铵态氮肥的检验原理是根据铵态氮肥(即铵盐)能与碱反应生成有刺激性气味的氨气,这一共同的化学性质来检验.具体方法是取少量的待测样品于试管中滴加NaOH溶液(将试管移到酒精灯上微热,效果更好)把湿润的红色石蕊试纸置于试管口;如果湿润的红色石蕊试纸变蓝色(若闻其生成的气体的气味,会有刺激性气味)则该化肥是铵态氮肥.
【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关实验、问题情景或图表信息等,来考查学生对铵态氮肥的检验的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.并且经常将其与瑺见化肥的种类和作用、铵根离子(或氯离子、硫酸根离子)的检验、酸碱盐的性质、物质的推断和鉴别等相关知识联系起来,进行综合栲查.当然有时也单独考查之.题型有选择题、填空题、实验探究题.中考的重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景或图表信息的能力,对铵态氮肥的检验及其相关知识的理解和掌握情况以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等.当然,有时还会根据所給的有关的表达进行科学地评价、判断正误等.特别是,对铵态氮肥的特性及其反应现象的考查以及对知识的迁移能力的考查,是近幾年中考命题的热点并且还是中考考查这块知识的重中之重.
【解题方法点拨】要想解答好这类题目,首先要理解和熟记铵态氮肥的檢验,以及与之相关的知识.然后根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能以及自己的生产或生活经验所得,细致地分析题意(或实验、图表信息)等并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.同时还需要注意鉯下几点:
1.在对铵态氮肥进行检验时,一般是先物理方法上着想闻一闻,看是否有气味;如果闻到有刺激性气味则该氮肥为碳酸氢銨(因为它不稳定,易分解生成有刺激性气味的氨气)对没有气味的氮肥,再根据铵态氮肥的特性考虑用化学方法进行检验.不过,囿时还会联系的氯离子和硫酸根离子的检验方法.
2.在检验反应生成的氨气时一定要使用湿润的红色石蕊试纸.因为氨气本身并不能使紅色石蕊试纸变蓝,而当氨气遇到湿润的红色石蕊试纸时会和其中的水化合生成氨水,氨水使红色石蕊试纸变蓝.

人胃酸过多会使胃液pH降到正常水平以下造成胃痛等症状,下列不适宜治疗胃酸过多的物质是 ( )

C.鱼骨粉(含CaCO

下图是他们设计的一个二氧化碳发生装置对其优缺点的评价,错误的是:( )


A.所用材料均为家庭废品有较好的资源利用意识

B.使用碱石灰(主要成份NaOH和生石灰)有利于得到干燥②氧化碳气体

C.将石灰石放入铜丝网,不用时可使反应中止体现便利使用的设计思想

D.利用拉动铜丝的设计,要注意保证气密性良好方能使实验成功


某同学想用实验证明CuSO

溶液的蓝色主要是由Cu

.他设计的下列实验步骤中无意义的是( )

A.观察硫酸溶液没有颜色,证明溶液ΦSO

溶液中加入足量的锌粉振荡静置后溶液变为无色

溶液降温,出现蓝色晶体

溶液中加入适量BaCl

溶液出现白色沉淀,而溶液颜色无明显变囮


的混合物溶液中加入一些锌粉完全反应后过滤.不可能存在的情况是( )

A.滤纸上有Ag,滤液中有Ag

B.滤纸上有Ag、Cu滤液中有Ag

C.滤纸上有Ag、Cu、Zn,滤液中有Zn

D.滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg滤液中有Zn

食醋、食盐、纯碱等均为家庭厨房中常见的物质,利用这些物质你能完成的实验是:( )

①檢验自来水中是否含有氯离子   ②鉴别食盐和纯碱   ③检验鸡蛋壳能否溶于酸   ④除去热水瓶中的水垢.


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