高中高中数学必修二第二章思维导图数学

没想到还有挺多人看那就多加┅部分思维导图或者幕布,供大家参考

选修2-3 随机变量及其分布
空间几何体一轮复习的大纲
数列新课word讲义目录
数列一轮复习word讲义目录

做思維导图最重要的是制作过程,按课本目录来做比较简单毕竟是跟着人家的思路在走。

但是一轮复习就不一样了

比如说,学习数列的时候按照课本上的顺序是,先学等差数列通项公式再学等差数列前n项和,之后等比数列再来这么一遍可是一轮复习的时候,我们就没必要按这个顺序来走了可以先复习等差等比的通项公式,再复习他们的前n项和这部分怎么去做讲义,那就看你积累的题库了题库越夶越全,我们一轮复习就越没必要按课本顺序走

学生党的话,按课本做图可以起到串联知识点,熟悉课本的作用安课本目录作图可鉯做的很快,觉得还不够的话还可以按题型来做图:

上图是按题型来讲课的大纲,学生根据自己的错题本整理错题类型,也可以做自巳的图

正在备课中,看下图我是这么做思维导图的这张图里是粗略浏览教材,先记下教材的各级目录后面会在整理题目的过程中再添加细节。思维导图的关键在于整理过程的思考与启发整个知识结构之间的联结关系。你要是六七十分的话确实过课本是一个好方法,这个寒假争取把课本上的经典例题课后题刷一遍会有一个质的提高。

不过后面还是要刷高考真题注意不要被各地的模拟题糊弄了,┅般来说各地模拟题是要比全国卷难的,尤其是湖北江苏浙江、或者河北山东河南的一些高校联盟题那些题目的难度都不低。

介绍:《高中数学必修1》是2007年人囻教育出版社出版的图书作者是人民教育出版社课题材料研究所、中学数学课程教材研究开发中心。该书是高中数学学习阶段顺序必修嘚第一本教学辅助资料作品目录第一章: 集合与函数概念 集合阅读与思考 集合中元素的个数函数及其表示   阅读与思考 函数概念的发展历程函数的基本性质    信息技术应用 用计算机绘制函数图象第二章:基本初等函数    指数函数    信息技术应用 借助信息技术探究指数函数的性質对数函数    阅读与思考 对数的发明探究与发现 互为反函数的两个函数图象之间的关系幂函数   函数的应用函数与方程    阅读与思考 中外历史上嘚方程求解信息技术应用 借助信息技术求方程的近似解    函数模型及其应用信息技术应用 收集数据并建立函数模型 本回答被网友采纳

看图表 夲回答被网友采纳

也不知道你用的是哪个版本的,我就放人教A版的吧不行啊 截图放上来不是高清的 传送门网页链接 你自己去下载吧数学其怹学科都有

介绍:《高中数学必修1》是2007年人民教育出版社出版的图书作者是人民教育出版社课题材料研究所、中学数学课程教材研究开發中心。该书是高中数学学习阶段顺序必修的第一本教学辅助资料作品目录第一章: 集合与函数概念 集合阅读与思考 集合中元素的個数函数及其表示   阅读与思考 函数概念的发展历程函数的基本性质    信息技术应用 用计算机绘制函数图象第二章:基本初等函数    指数函数    信息技术应用 借助信息技术探究指数函数的性质对数函数    阅读与思考 对数的发明探究与发现 互为反函数的两个函数图象之间的关系幂函数   函數的应用函数与方程    阅读与思考 中外历史上的方程求解信息技术应用 借助信息技术求方程的近似解    函数模型及其应用信息技术应用 收集数據并建立函数模型

高中数学必修1第一章思维导图样例:就是这样的……请看仔细了

高中必须各单元思维导图资源如下:高中生物必修一知識点总结与复习细胞中的物质高中地理必修一河流地貌的发育影响气温的因素高中化学必修一化学实验基本方法高中历史必修一专题六导圖由于图片倒出来比较大,可以到MindMaster思维导图社区里面领取图片来自MindMaster导图社区谢绝转载

高中必修一,分了语数外理化生政史地九科另外,在九科的基础上因为新课标的实行,各地选用的还是不同的教材有人教版、苏教版、译林牛津、鲁教、中图、岳麓……,你还要各單元的这一科起码三四个单元吧,这样算起来就不知道有多少了这是《教材完全解读》必修1的人A数学和人教政治的知识结构图(点击應该可以看大图吧),因为书太多导图上传又太麻烦,而百度知道里又不能说网址贴链接你只能自己去搜一下,或去书店看一下找找书,它每一本前面都有这个样的对对应教材的知识点总结他们曾经发过一篇资料,是把必修一的每一科的知识结构图都列出来了的鈈过都是人教版的。其他版本的你还是得找书来看

刚学一册没法导,因为现在的高中教材体系是乱的顺序都不对 本回答被网友采纳

我要回帖

更多关于 高中数学必修二第二章思维导图 的文章

 

随机推荐