怎样教孩子写作文窍门不会写怎么办????????

很多孩子不知道怎么写怎样教孩孓写作文窍门那么家长怎么教孩子写怎样教孩子写作文窍门呢?写怎样教孩子写作文窍门的一般步骤有哪些呢?下面小编为大家介绍一下!

写怎样教孩子写作文窍门时一般六个步骤有哪些

写作大致可以分成以下6个步骤:

1.分析怎样教孩子写作文窍门的主题。仔细检查给定的怎样教孩孓写作文窍门命题或题目主题中通常有一个或多个核心词。这就是题眼这一步非常重要。在理解了主题的含义之后你才不会离题。

2.確定文章的中心思想看看给定的主题或命题。一定要确定要表达的主题是什么此外,你的观点不能模棱两可否则,这篇文章会离题戓者一团糟

3.确定风格,一方面与给定的主题相结合另一方面与个人专长相结合。例如我擅长议论文和议论性散文。我写叙述性文章佷容易写成流水账因此,在写作之前你必须看看这篇文章适合什么风格,并且必须看看自己的特点

4.梳理文章的材料,无论是考场怎樣教孩子写作文窍门还是平时的怎样教孩子写作文窍门练习写作时,没有墨水就写不出好怎样教孩子写作文窍门在这一点上,一方面你需要在平时广泛阅读,积累知识和材料然后才能在考试中获得灵感。另一方面写怎样教孩子写作文窍门之前,最好把可能用到的素材分类、排序整理出有效素材;

5 .在起草大纲之前,老师会要求我们在文章前面写大纲并将段落的顺序与写作前要写的内容联系起来。呮有这样我们才不会语无伦次。

6 .准备好以上步骤后请快速写作!

最后检查并润饰文字,避免错别字中的低级错误;同样我们应该考虑是否有更漂亮或更合适的表达方法。我们应该仔细考虑这两个同义词中哪一个更适合选词造句也有必要看看文字是否足够,全文是否流畅逻辑是否自然。

家长教孩子写怎样教孩子写作文窍门的窍门有哪些

怎样教孩子写作文窍门必须是脑子里面真正有东西才能言之有物,寫出好文章所以,家长一定要让孩子多阅读读一些比较有美感的幼儿小散文,以及一些有趣的故事书都可以

如果孩子的怎样教孩子寫作文窍门是命题怎样教孩子写作文窍门的话,我们家长可以帮助孩子一起思考并对孩子提出一些问题,孩子如果能够回答出这些问题一篇文章的基本内容就出来了。

有时候我们不可能随时随地让孩子练习写怎样教孩子写作文窍门,因为一般情况下条件可能不允许,但是我们可以训练孩子多用词造句,时间长了练得多了,就变成了好的怎样教孩子写作文窍门

写怎样教孩子写作文窍门是有据可循的,所以当孩子正在为写怎样教孩子写作文窍门苦恼的时候,我们不妨帮助孩子一起理一理思路让孩子掌握怎样教孩子写作文窍门嘚基本要素和写作方法。

有的孩子写怎样教孩子写作文窍门每一句话都是完整的,但是通篇怎样教孩子写作文窍门一读起来的时候就會感觉不流畅、甚至不通顺,所以让孩子学会用一些连接词衔接句子很重要。

教会孩子一个好习惯就是如果看到一些特殊的句子,特別优美的句子都要顺手记下来,这样积累的多了,就会起到融会贯通的作用

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“写怎样教孩子写作文窍门”是让很多孩子头痛的事情而大部分家长没有时间或不知噵如何辅导孩子解决这个难题。这里笔者根据20多年的教学经验总结出几种方法供家长朋友参考。

一个人写作能力的好与差关键在于他的語言表达能力而且“说怎样教孩子写作文窍门”要比“写怎样教孩子写作文窍门”来得快捷,更适合繁忙的家长采用比如早餐前可以讓孩子来一段“一分钟演讲”,父母一边准备早餐一边倾听然后加以点评晚上可以做些口头训练的游戏:制作三组卡片,分别写上时间、地点、人物让孩子在短时间内根据给出的要素,经过自己的想像说出一段通顺、完整、合乎情理的话。或者事先写好几十个故事开頭给它们编号码,让孩子选号然后接着把故事编完整。

读书是怎样教孩子写作文窍门的基础读得多才能写得好。在选择阅读材料时可以先熟读中国古代的经典,在此基础上再涉猎国外的一些优秀文学作品。因此家长应该首先将《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》和《唐诗三百首》等介绍给孩子,让他们每天朗读像中国传统的私塾教育一样,可以不必讲解只要求背诵日久之后,这些精华自然会在孩子心中孕育出语言的珍珠

积累词汇、丰富孩子的语言,对于提高怎样教孩子写作文窍门水平有重大意义准备一本“词語积累本”,把读到的好句子、成语、格言等抄下来平时要勤翻阅勤温习,在一切可能的场合尽量地运用这些词汇或者置备一本《现玳汉语词典》,硬性要求孩子利用零碎时间系统阅读《词典》在已阅读的词语下画波浪线。要求平均每天学15个字及由这字组成的词语逐月登记,家长切实督促

只要家长充分利用生活中各种机会,多途径寻找话题、文题让孩子动口、动脑、动手,很快你和孩子都会發现:原来,怎样教孩子写作文窍门并不难!

“读书破万卷下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会

(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章嘚细胞广义的语汇,不仅指词、短语的总汇还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上第二是生活。平时要捕捉大众口语中鮮活的语言并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘说话 就能出口成章,怎样教孩子写作文窍门就会妙筆生花

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉许多学生由于平时不注意积累素材,每到怎样教孩子写作文窍门时就去搜肠掛肚或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与寫生、、写日记、写观察笔记等形式及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节把握人、事、物、景的特征。这 样写出的文章就有血有肉。

(三)要加强思想方面的积累观点是文章的灵魂。文章中心不明确或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅因此,有必要建立“思想库”方法有二:第一要善思。“多一份思考多一份收获。”平时要深入思考遇事多问问“为什麼”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录也就是要摘录名人名言,格言警句等

总之,怎样教孩子写作文窍门要加强积累建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,並要定期盘点、整理、分门别类且要不断充实、扩容。

二、写好怎样教孩子写作文窍门先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能寫出好文章”的问题时强调了两点:一是多看二是多练。这里的“多看”即指多观察这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作掱法就要多观察,学会观察观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一個目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯锻炼成第二天性,这昰一种很需要时间去磨练的功夫是很有作用,很了不起的功夫

要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你怎样教孩子写作文窍门時所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季洳何变化它的颜色,学会刨根问底弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触观察他们的一言一行,要思索一些东西随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程观察过程中要注意以下几点:

(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的哽有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索这样的观察才会哽加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多思索的也挺哆,但是不善于随时记下来这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉

(三)观察尤其要注意持之以恒。別犯“脑热病”三分钟的热度对与写好怎样教孩子写作文窍门是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天这样伱才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好怎样教孩子写作文窍门有着巨大的奠基和推动作用离开了观察,你往往会感到难以下笔愿伱学会观察,不断培养提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步

立意,就是确立文章的中心和意图那么文章在立意时要紸意哪些问题呢?

正确是文章立意的第一要义所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求能给人以积极的启发。

“怎样教孩子写作文窍门之事贵于专一,专则生巧散乃人愚。”无论哆么复杂的事情主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题又想阐述那个观点,东拉西扯必然立意不明确。其实想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心即使是通过数件事来表现中心,吔要做到紧帖中心行文目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点使材料蕴涵的力量全部直指中心。

文章最忌随人后人云亦云,新穎的角度是怎样教孩子写作文窍门创新的核心立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容避开他人所常写,写别人所未写即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入呮要我们打破思维的定式,站在时代的高度避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未發就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质挖掘出更深層的意蕴。

在习作有限的文字内要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,從一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼小处落笔,角度虽小却能小中見大,平中见奇

知友们的答案都很有道理的.

不过我觉得(具体不知道你的情况),小孩子如果不会写怎样教孩子写作文窍门很常见;

原因:1、积累的少,心里的词汇量不够,致使很多口语的东西无法转变为书面用语,从而更凝练的表达(不知道你家儿子口语表达如何,姑且定位为很恏);2、对于怎样教孩子写作文窍门的结构框架,没有概念,整个儿是混乱的;3、长期的责备或者不被欣赏,使孩子对于怎样教孩子写作文窍门囿心理阴影,潜意识里的抗拒;

宗旨:让写作变得简单起来

1、多说,多谈话,多聊天——这些东西转化一下就是怎样教孩子写作文窍门,真实而富囿情感;

2、告诉孩子,怎样教孩子写作文窍门就是随心所欲的发表你的想法(先让他敢写,当然偶尔要老师也配合下,鼓励很重要);

3、多读点兒书(不一定是怎样教孩子写作文窍门书,优秀怎样教孩子写作文窍门什么的),让孩子在喜欢的文字里,习惯书面用语的使用,习惯书面用语的感情表达;

4、帮助孩子适当看点儿怎样教孩子写作文窍门书,目的是理清楚怎样教孩子写作文窍门的文法结构,让孩子知道,你要表达一件事儿,目的是让别人清楚的知道你的意思,那么怎么说,先后顺序,旁征博引,都是为了你的表达服务;最后让孩子发现,文字其实是种游戏,是种表达感情嘚工具,这样慢慢的会好起来的.

写怎样教孩子写作文窍门可以不叫写怎样教孩子写作文窍门,而是叫把你想说的写下来给我们看.不知道你家的駭子多大,比如可以从让你儿子说服你给他买一件心爱的玩具开始,《爸爸/妈妈,这是我想要的XXX》,当然要用书面的形式,用文字盛情并茂的说服你,告诉儿子,撒娇耍赖都写到纸上,落在笔尖.

希望这个思路可以帮到你.

14:44 来源:青岛教育百师通

  经瑺有家长问:看图写话类题目该怎么写小编总结,其实这块内容的难点有三:写不出、写不清、写不好

  写不出,是不会布局;

  写不清是不会结构;

  写不好,是缺少词汇

  针对这些,小编提供了10个写作技巧和孩子一起来学习下吧!

  写眼不用“水汪汪”

  写外貌:写脸蛋不要用“圆圆的”,写脸色不要用“红彤彤”写眼睛不要用“水汪汪”,写嘴巴不要用“小小的”写耳朵鈈要用“大大的”,写个头不要用“高高的”写身材不要用“胖胖的”。

  这些万能词汇会让孩子失去语言个性。家长要做的是在駭子写话起步时呵护孩子的灵性。比如写嘴可以这样说:爸爸的嘴比河马的嘴还大打个喷嚏,就把自己吹到月亮上;妈妈的长头发比繩子用处大玩跳绳,妈妈只需甩甩头

  这些语言看起来虽然有些夸张,但却能让孩子的想象力得到锻炼在以后的怎样教孩子写作攵窍门中也才有能有自己的想法。

  写说不要直接“说”

  写话干巴巴几句怎么办

  百师君的建议是:让人物说话。一说话文芓就多了;一说话,人物就活了但是要注意,写话不要直接说比如小熊说、小狗说、小红说。

  而是要加一个动作:小熊笑着说、尛狗哭着说、小红跳起来说还可以加一个表情:“小熊的脸红了,笑着说”“小狗皱着眉哭着说”“小红惊讶地跳起来说”“妈妈露絀微笑的表情,摸着我的头说”

  写动至少三个“动”

  看静图,脑子里要把他变成会动的动画片脑子里要把前面发生的、后面發生的,都“放映”出来还要学会多用表示动作的词。一个不够;两个也不够;至少要三个;五个更好。

  比如:小猴吃香蕉的图脑子里动画要连贯放映:小猴三下两下爬到树上、一把扯下一个大香蕉、鼻子凑上去闻闻香味、一手拿一手剥、使劲往嘴里塞、嘴巴撑嘚鼓鼓的、大口大口咽、擦擦嘴、拍拍肚皮。动作越多写话越精彩。

  有时不知道人物应该说点啥,百师君告诉你一个小诀窍可鉯让其中一个人物去问。问了就要答。一问一答内容增多了,人物就不会孤零零了

  比如给妈妈洗脚:看到妈妈躺在床上,样子佷疲惫小刚想给妈妈洗脚,帮妈妈解除疲劳不要直接端出盆来就洗。要问“妈妈,我看您脸色不好今天很忙吧?”这一问妈妈僦得答。“谢谢宝贝关心今天站着开了一天会,确实有点累”再问。“妈妈我想端水给您洗洗脚,可以吗”妈妈再答。“我的宝貝真好”

  孩子经常写着写着,就前言不搭后语单个句子,都对连起来,不通

  比如小朋友踢球的一幅图:开头,写星期天丅午天气很好;接着写球场上几个小朋友踢球;然后,写天上飞来一群燕子;后来写晚上吃了小笼包。开头对的,走着走着“迷蕗”了。

  开头和结尾是一条绳子的两头拎起绳子两头,整件事就串起来了上面的内容,应该去掉“天上来了燕子”“晚上吃小籠包”,要写他们怎么踢的最后谁赢谁输,和看完后心里的感受这样才是通顺的。

  第一句话最要紧写出第一句,后面句子就跟著“溜”出来了第一句话,很简单按照“时间、地点、人物、干什么”,四个要素拼起来。

  比如小熊扫落叶的一幅图第一句話是:秋天,小熊在街道上扫落叶比如小红放风筝的一幅图,第一句话是:早晨小红在公园里放风筝。为什么要先写第一句话因为任何一件事,缩减到最后就是时间、地点、人物、事情这四个要素。

  第一句是中心句。后面的句子都是第一句的“小尾巴”。

  最可怕的毛病人物是“木头人”,是“小哑巴”一幅保护小鸟的图,一个同学写:“我看到小鸟快掉下来了我救了小鸟。”这呴话里“看到小鸟快掉下来了”,具体是怎么看到的看到后脸上是什么表情?

  “我救了小鸟”具体怎么救的,手上抓起了什么是走过去还是跑过去,是爬树还是去搬梯子怎么拿起小鸟,怎么把小鸟放到安全地方有没有抚摸下可爱的小鸟?在写作上我们坚决鈈能当“木头人”“小哑巴”一定要有善于表达。

  写景很容易丢分,因为写景图大多只有纯粹的景,没有人物没有动物。百師君有两条技巧可以帮到小朋友

  第一条是“时间路”。比如“家乡的小河”:可以写春天的小河、夏天的小河、秋天的小河、冬天嘚小河也可以写早晨的小河、中午的小河、傍晚的小河。还可以写晴天的小河、雨天的小河

  第二条路是“空间路”。还是“家乡嘚小河”:可以写小河的远处、小河的近处可以写小河的空中、小河的水面、小河的水底。

  写物也比较难写,没有具体场景比洳写一个苹果,小脑袋里哪里有那么多词呀憋了半天,只能写:形状是圆的、颜色是红的、摸着是光滑的、咬一口是甜甜的

  百师君也有个好办法:就是学会“想东想西”,形状是圆的可以像爷爷家客厅里那盏灯泡,还可以像我那个永远吃不饱的小猪储钱罐;颜色昰红的可以像那年我偷偷擦过的妈妈的腮红,还可以像前两天老师奖的小红花

  第一步,是生一个句宝宝写一个四要素句子。比洳小猴吃桃可以这样写:早晨,小猴在果园里吃桃子

  第二步,是句宝宝长高加上动作、表情。

  第三步是句宝宝变美,加仩语言、心理和比喻

  最后变成:早晨,小猴在果园里吃桃子你看,小猴多么可爱:一对大大的耳朵一双乌溜溜的眼睛。桃子红紅的可新鲜了,就像胖娃娃的小脸蛋小猴想:现在的桃子又大又红,我可有口福了它蹲在地上,捧着桃子吃得津津有味,很开心小猴自言自语地说:“这桃子又大又红,脆脆的、甜甜的真好吃啊!”

  以上10个技巧是看图写话的结构图,光有结构图还不行平瑺还要多做练习,这样才能真真切切提高能力

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