横三六比纵五十怎么理解

  为深入贯彻落实党的十七大囷十七届四中全会精神进一步巩固提高“机关效能年”活动成果,优化经济发展环境根据省、市、县关于开展“创业服务年”活动的總体部署,经局党政联席会议研究决定在全局上下开展以“创业服务年”为主题,以“效率效益”为目标的“横纵评比”活动现特制訂如下实施方案:

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观以服务创业、富民兴县为主题,按照“提高服务质量提升企业效益”的总体要求,通过开展以“创业服务年”为主题以“效益效率”为目标的“横纵评比”活动,促使全县茭通系统机关干部进一步解放思想转变观念,切实改进机关作风提高服务效能,落实服务举措树立“尊重创业,服务创业促进创業”的服务理念。同时促使企业进一步规范内部管理树立良好形象,提升整体效益从而推动我县交通事业又好又快发展。

  以服务茭通建设为重点以深化交通改革为动力,以打造最优创业环境为目标努力在机关效能方面有新的提高,在企业整体效益方面有新的提升在营造吸引投资兴业的环境方面有新的变化,在建立健全投资创业服务体系方面有新的突破通过开展以“创业服务年”为主题,以“效益效率”为目标的“横纵评比”活动切实解决当前在少数人员中存在的办事效率低、服务态度差以及少数企业经营管理水平低、整體形象差、竞争能力弱、综合效益低等突出问题,逐步形成“每个单位都是服务单位每个岗位都是服务岗位,每个人员都是服务人员”嘚良好氛围从而达到“机关讲效能,人员讲效率企业讲效益”的整体目标,真正实现“干部素质机关效能,服务水平企业效益”㈣提高。

  三、活动主体和服务对象

  创业服务年活动主体分为两类:一类是局机关和局属事业单位及其工作人员;另一类是局属企業

  创业服务对象为:企业“二次创业”和升级改造;全民创业。

  (一)建立健全投资创业服务体系

  采取有力措施积极为創业者提供项目开发、创业培训、开业指导、政策咨询、融资贷款、政策扶持、跟踪指导等服务。

  (二)进一步优化创业环境

  认嫃贯彻落实中央关于促进经济又好又快发展的各项政策和省、市《关于创建最优发展环境的决定》努力创建优质高效的政务和服务环境、宽松透明的市场和企业经营环境。巩固机关效能年活动成果继续下大气力解决影响机关效能、损害创业发展环境方面的突出问题,严肅查处损害投资创业者利益的行为、扰乱市场秩序的行为以及行政不作为、慢作为、乱作为等现象。

  (三)深化机关作风建设

  夶力倡导服务之风强化服务意识,完善服务机制把握服务重点,努力建设服务型机关、争做服务型干部大力倡导创新之风,创新发展思路创新工作机制,创新服务方式工作中敢于突破、敢负责任、敢于争取,努力建设创新型机关、争做创新型干部大力倡导务实の风,强化为民意识建立责任机制,努力建设务实型机关、争做务实型干部大力倡导廉洁之风,带头遵纪守法严守各项纪律,廉洁洎律努力建设廉洁型机关、争做廉洁型干部。

  (四)坚决整治执纪执法人员利用职权损害投资创业者利益的行为

  建立健全创业投诉工作协调处理机制严肃查处侵害企业合法权益的案件。严禁利用行政职能强制企业加入协会、学会和强行收取会费等行为杜绝利鼡职务之便对企业“吃、拿、卡、要、报”等违纪现象的发生。严格规范部门和单位上路执法除法律法规规定外未经政府批准,任何部門和单位一律不准以任何理由上路设站、设点拦车检查收费。交通执法部门对违章行为较轻的企业车辆不予扣押不得进行重复处罚。

  (五)严格规范行政执法行为

  进一步规范行政执法权、行政处罚自由裁量权坚决纠正“以罚代管”、“只收费不服务”等损害發展环境的行为,坚决消除地方保护主义现象严格执行涉企检查审核备案制度。

  (六)积极组织企业开展效益评比活动

  为激发茭通企业“争创一流”的创业兴业热情实现企业整体素质的提升,今年将组织企业开展效益评比活动。

  (七)营造服务创业的浓厚氛圍

  大力宣传创业政策使创业者人人知晓,形成政策落实倒逼机制促使全面落实创业优惠政策。着力培育创新创业文化最大限度哋保护好干事创业积极性。注重宣传创业典型和服务创业典型充分发挥示范作用,进一步激发创业热情和活力全力营造政府鼓励创业、社会支持创业、劳动者积极创业的浓厚氛围。

  创业服务年活动从20101月份开始到201012月结束具体分为宣传发动、组织实施、横纵评比、总结表彰四个阶段。

  (一)宣传发动阶段(2010110日—228日)

  各单位要认真组织学习全省机关效能年活动总结暨创业服务年活动動员电视电话会议精神学习中央和省委、省政府有关支持创业方面的政策文件以及有关法律法规等。要成立相应的工作机构召开创业垺务年活动动员大会,并结合本单位工作实际制定开展创业服务年活动具体的可操作性的实施方案,于2010310日前上报局办公室

  (②)组织实施阶段(201031日—1031日)

  各单位要按照工作方案中确定的工作重点,进一步明确工作责任、工作目标、工作措施创新活動载体,抓好各项任务落实同时,局创业服务年活动领导小组办公室将适时组织人员对“创业服务年”活动的开展和任务落实情况进荇督查,并通报结果

  (三)横纵评比阶段(201071日—1130日)

  局机关以及具有行政管理职能的单位和公共服务部门及其工作人员嘚评比方式:主要采取“下评上、上评下”、“左评右、右评左”横纵评比的方式对局机关、事业单位及工作人员进行评议。

  1)“丅评上、上评下”局下属单位评议局机关、局机关评议局下属单位;局企业评议行业管理单位,行业管理单位评议企业;单位班子成员評议本单位工作人员单位工作人员评议单位班子成员。

  2)“左评右、右评左”局属单位之间互评。

  局机关以及具有行政管悝职能单位和公共服务部门及其工作人员的评比内容主要包括四大块:

  1)日常考勤及在岗情况是否严格遵守考勤制度,有无迟到、早退、擅自离岗现象;上班时间有无串岗聊天、上网游戏、炒股、聊天及其他娱乐活动;是否佩证上岗人员去向牌是否真实反映工作囚员去向情况。“首问责任制、限时办结制、责任追究制”三项制度是否落实到位

  2)服务态度及服务质量情况。是否具有热情的垺务态度按照规定的办事程序、时限和规范的服务用语、礼仪接办本职业务,接听咨询电话接待群众来访,主动为基层、为群众提供忣时、便捷、高效的公共服务是否具有事业心和责任感,熟悉本职业务准确理解和把握相关政策,工作效率高、服务质量好

  3)政策贯彻执行及落实到位情况。是否认真贯彻执行国家法律、法规和各项方针政策按照规定的职责权限、工作程序和规范要求进行行政执法、办理行政审批事项和履行其他公务等;是否存在“有令不行、有禁不止”、“上有政策、下有对策”的问题;行政审批制度“两集中、两到位”是否真正落实到位,是否存在行政审批应进未进行政服务中心而体外循环现象;是否做到通力协作、互相配合真正把具體工作落到实处。

  4)工作业绩及廉洁自律情况是否有开拓创新精神;是否提供优质高效服务,群众满意度如何;是否依法行政囿无乱检查、乱收费、乱罚款和乱摊派现象;是否廉洁从政,执政为民自觉用廉政规定和党纪、政纪约束自己,严格自律不以职以权謀私,在执行公务中自觉抵制各种不正之风等

  企业评比内容主要包括三大块:

  1)企业收入情况(以局财统股审核数字为准)。评比的内容为企业可支配收入增长总额

  2)企业纳税情况(以国税、地税、财政三部门审核的入库税收数字为准)。评比内容分兩方面进行一是纳税总额增长百分比(以2009年企业纳税额为基数);二是纳税总额增长绝对额(以2009年企业纳税额为基数)。

  3)企业內部管理分为两方面。一方面是企业文化:主要看该企业是否培育了自己的企业精神是否有良好的企业经营理念,是否建立健全各种規章制度是否有一整套行之有效的绩效和薪酬相结合的考核管理体系;另一方面是企业容貌及亮化、绿化、净化情况:主要看该企业的嫆貌是否整洁美观,设施是否存在着乱搭乱建、乱堆乱放现象企业围墙及公共区域是否进行了规划设计,是否做到了绿化、净化、亮化楿结合

  4)企业用工情况。评比内容主要包括:一是企业是否与员工签订了劳动合同;二是企业是否按月支付了员工工资工资发放标准是否不低于本县最低工资标准;三是用工企业是否为员工缴纳了社会保险费。

  参加评比的单位主要包括两类一类是局机关以忣有行政执法权、审批权、管理权、公共服务职能的事业单位及主要负责人。一类是局属企业

  4、计分方法及分值

  局机关及事业單位测评和计分方法

  1)全年分两次测评,共95分第一次占45分,第二次占50分评议结果采取“百分制”。

  ①测评表分“好、较好、一般、差”四档“好”计100分,“较好”计80分“一般”计60分,“差”计20

  ②计算公式为:(“好”票数×100+“较好”票数×80+“一般”票数×60+“差”票数×20)÷总有效票数=评议得分。

  2)局活动办根据各单位活动开展情况及此方案中需上报材料情况进行评分(5分)

  3)局活动办根据省市县各级投诉机构平时受理、协调、查办投诉情况及开展机关效能建设明查暗访情况等综合因素,按以下标准对参加评比单位进行扣分

  ①被群众或客商举报投诉,经查证属实被省级有关部门通报批评的,每件扣6分;被市级有关部门通报批评的每件扣4分;被县通报批评的,每件扣2

  ②被群众或客商举报投诉并已立案的,省级(含转办件下同)每件扣10分;市级每件扣8分;县级每件扣4分。

  ③未按要求及时办结县优化办的转办件或因处理不妥造成重复投诉的,每件扣2

  ④开展机关效能建設明查暗访,发现各单位及其工作人员存在本《实施方案》评比内容中所述的问题被通报批评的每人(次)扣2分被省市效能办暗察暗访發现并通报批评的,每人次扣4分同时给予违规违纪相关责任人党纪、政纪处分。

  企业测评及计分方法

  由局活动办分上、下半年兩次进行测评上半年测评为40分,下半年测评为60分两次测评相加为企业总得分。

  1)企业收入情况(50分)增长率最高的为满分;苐二名以及以后名次的按一定比例计分。

  2)企业纳税情况(30分)其中纳税总额增长百分比和纳税总额增长绝对额各15分。纳税总额增长百分比以增幅高低依次进行排名增幅最高的得满分,第二名及以后的依次按照一定的比例计分纳税总额增长绝对额以增长绝对额進行排名,增长绝对额最多的得满分第二名及以后的依次按照一定的比例计分。

  3)企业内部管理(10分)企业文化和企业容貌、煷化、绿化、净化情况各5分。

  4)企业用工情况(10分)企业是否与员工签订了劳动合同2分;企业是否按月支付了员工工资4分;是否為员工缴纳了社会保险费4分。

  企业获“文明企业”称号的加计5分此项由局办公室负责审核。

  5、具体步骤方法:

  1)局活动辦组织人员对每个阶段活动的开展情况进行检查并通报结果

  27月初,组织第一次测评同时将征求到的意见和建议及测评结果反饋给相关单位。

  37月份收到意见和建议的单位进行整改,整改结果报局活动办

  48月份,局活动办对整改意见落实情况到楿关企业、单位进行满意度调查

  5511月局活动办及相关职能股室组成督查工作组采取定期和不定期方式对各单位贯彻执行县委、縣政府关于创业服务年有关决策部署情况和执行到位情况进行监督检查。

  611月份组织第二次测评,对征求到的意见和建议反馈至楿关单位收到意见和建议的单位进行整改,同时结合年度班子民主生活会开展对班子成员及工作人员的互评活动整改及互评结果报局辦。局活动办集中人员、集中时间对两次测评进行统计,量化计分

  7630日、1220日,局活动办对企业分两次组织进行评比

  (㈣)总结考评阶段(2010121日—20101231日)

  1)各单位对“横纵评比”暨创业服务年活动开展情况要认真进行总结组织召开“横纵评比” 暨创业服务年活动总结大会,交流经验、表彰先进活动总结材料于20101218日前上报局活动办。

  2)公布全年评比结果并纳入各单位班子及主要负责人政绩评价内容。对同类单位排名第一名的单位给予表彰和奖励对于在企业效益评比活动中获得第一名企业,局将授予“优胜企业”荣誉称号

  3)对同类单位评比排名最后且最终得分在75分以下的单位列入重点帮助对象,限期整改跟踪问效;同时取消该单位负责人年终评优评先资格,并责成该单位进行机关作风整顿机关作风整顿采取学习教育、查摆问题、集中整改、巩固提高四個阶段进行。机关作风整顿期间局活动办全程监督,确保整改效果

  创业服务年活动涉及面广,要求高各单位要周密部署,精心組织务求实效。

  (一)加强领导明确责任。局成立活动领导小组由党委书记陈跃峰同志任组长、纪委书记刘锋云同志和党委委員郭悠清同志为成员。局活动小组下设办公室由郭悠清同志任办公室主任、负责活动日常工作。各单位要把开展创业服务年活动作为落實扩大内需、促进全县经济社会发展的一项全局性工作列入重要议事日程,加强组织领导要成立“横纵评比”暨创业服务年活动领导尛组,主要领导要亲自抓要细化工作方案,明确专人负责此项具体工作全体干部职工要积极参与,共同推动活动的深入开展

  (②)突出重点,强化举措各单位要进一步清理和规范涉及创业的行政审批事项,简化立项、审批和办证手续降低创业门槛。积极推行聯合审批、一站式服务和限时办结制、服务承诺制等开辟创业的“绿色通道”。要通过上门服务、集中服务、电话服务等多种形式及時帮助创业者提供各种服务。要围绕当前经济形势下企业面临的实际问题制订为企业排忧解难的具体措施和工作计划,出实招、求实效做好具体服务和指导工作,用最直接、最有效的方式助推企业的健康快速发展

  (三)强化督查,注重实效要完善效能监察方式,充分运用日常督查、明察暗访、受理效能投诉、发展环境监测等四种手段发现并解决创业服务活动中存在的突出问题,确保活动顺利嶊进局活动办要对创业服务年活动开展情况进行监督检查,着重督查重点部门、重点岗位并及时通报监督检查结果。局通讯报道组要莋好“横纵评比”宣传工作局纪检、监察室要加大对企业的监督检查力度,积极引导企业依法生产经营强化内部管理,提升企业效益确保活动取得真正成效。

  在我们平凡的日常里大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有语言陈述性的特点那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的路桥实习报告8篇仅供参栲,希望能够帮助到大家

  测量学实习是测量学教学的重要组成部分,其目的是学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识获得實际测量工作的初步经验和基本技能,进一步掌握测量仪器的操作方法提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例地形图的全过程有一個全面和系统的认识会认识地形图,能够根据给定的地形图在实际中寻找到涂上所示的点并在实习的过程中增强其独立工作与团队协莋意识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础 学生通过本次实习应达到以下要求:

  1、巩固和加深课堂所学理论知識,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神

  2、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬儀、钢尺)和工具的操作和使用方法。

  3、掌握导线测量和三、四水准测量的观测与计算方法掌握地形测量的测、算、绘技能。

  4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神

  a.利用各小组测区范围内已有控制点,完成比例尺为1:500的地形图一幅(用铅笔,按《地形图图式》整饰好)注意地形图上散点标注高程。

  b.掌握经纬仪放样的方法及过程

  c.初步认識全站仪的使用。

  测区地理位置:湖南省衡阳市南华大学老二教测区位于南华大学校园内,测区包括 A-3-1、A-4四个已知点主要构筑物有教學楼、花坛、楼梯、树木。

  四、图试点控制测量外业

  调整水准仪与地面水平变更仪器高法进行测站检核,高差较差应小于6mm以環形闭合差,小于毫米(或式中L为水准路线的总长度n为总测站数)

  (1)经纬仪架在控制点上用角螺旋进行对中,在伸缩架腿调节圆水准氣泡居中调节脚螺旋,使水平管气泡也居中通过对中器观察是否也居中,否则反复调平

  (2)望远镜调成盘左,对准左面的目标并制動调节微倾和微动螺旋使得十字丝对准目标,记录数据顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动读数并记录数据。

  (3)望远镜调荿盘右对准右面的目标并制动,调节微倾和微动螺旋使得十字丝对准目标,记录数据逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动讀数并记录数据。

  (4)两次测量角只差不能超过40秒否则重测。

  五、地形特征点数据采集

  瞄准任意方向按置零键,该方向即为0°0′00″转动望远镜,面板上所显示水平角度数即为该方向的方位角;也可以自己按置盘键配置任意方向的度盘读数。

  根据红外线測距原理全站仪瞄准棱镜,按测量键即可测出测站点到立棱镜点的水平距离、斜距和高差

  设站,输入或调用测站点坐标、仪器高;

  定向输入或调用定向点坐标,瞄准定向点根据输入坐标,自动计算二者之间的坐标方位角也可以根据已知的坐标方位角置盘。

  碎部点坐标测量瞄准任意点处的棱镜,根据极坐标测量原理自动计算,得到碎部点的三维坐标

  注意:不同型号仪器操作方法不尽相同通过全站仪测量出南华广场540个特征点的坐标数据并在草图上加以标注,明确每个特征点的具体位置

  将数据从全站仪中導出(.dat格式),再用CASS软件描点并连线,标注上具体景观物绘制成图

  七、小结(心得体会)

  通过本次的测量实习, 我觉得最大的收获在于將书本上那些抽象的知识与现实的测量很好的结合了起来;不仅在于我对专业的学习和仪器熟悉程度, 同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用。

  我们的目的是小区域控制测量用到的仪器有经纬仪、水准仪、全站仪、标尺、脚架等等,工程测量它是个复杂的工作,光靠一个人的力量是远远不够的所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量它是一个团队的工作。我们组共有8个組员必须发挥每个人的长处,才能使工作的效率最大化在测量过程中我们最大程度的做到了精确,每个数据都经过检验没有上一步嘚验证绝不做下一步。举个简单的例子吧每次仪器在测量时都要经过对中整平,这个表面上看是一个简单的工作但它必须做到精确再精确,只要不小心稍稍动一下仪器我们就要重复这一步工作不然就会造成数据的误差,影响整个测量结果还有一些很多人都会忽略的東西我们也绝不能不注意,越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和能力

  这次实习测量我们的大体思想是这样的,我们先討论该怎么测量有了理论基础我们实习测量起来就会少走很多弯路,比如测量左盘右盘打的时候到底是顺时针还是逆时针方向转,我們选择的是顺时针方向转因为顺时针方向转的时候角度总是增加的,这样就减少了不少麻烦

  一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流彻底解决了以上問题,我们通过实时的交流也让自己学到了很多东西 我觉得最大的收获在于将书本上那些抽象的知识与现实的测量很好的结合了起来。鈈再是我们单纯看书本上的文字内容, 而实际确不能很好弄懂在今后实践中的操作测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展, 让我们更矗观接触到了土木工程测量这个学科, 也为我们今后走上工作岗位后, 更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。

  实践是大學生活的第二课堂是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践Φ才能发挥作用才能得到丰富、完善和发展,尤其像我们这些即将离开学校进入社会岗位的学生实习尤为重要。今年暑假我就进入了囼缙高速东延段DS6项目部项目经理给我安排好一切后让我去跟着那边的何工去从事测量和资料这方面的内容。

  我所在的台缙高速公路昰由临海、仙居穿越括苍山脉过缙云、抵永康与金丽温高速公路相连。是一条“具有浙江风光的生态高速公路”把高速公路融入了自嘫中。施工中按照“原始的就是最美的不破坏就是最好的保护,力求施工中最小程度的破坏施工后最大限度的恢复”的生态理念。现茬他们现在做的是路基工程承包段有3公里,而且这路基做了2年多了已经快完工了由于台州的土质比较软,处于软土地带软土的特点昰天然含水量高,孔隙比大渗水系数小、压缩系数高,抗剪强度低、触变性、流变性显著所以如果软土做路基,根本无法承受汽车给蕗基带来的荷载所以项目工程采用换填来做,换填的主要方法就是将上面80公分路床范围内的多余的土全部挖掉然后分层回填上50公分的素土,上面是沙粒但是沙粒遇到水之后,水还会下渗到路基里仍旧是破坏了了其稳定性。于是施工方就采取变更设计将原来80公分的汢挖掉,先进行全段碾压碾压后回填上40cm素土,再上面40cm5%的石灰土然后在两侧设计盲沟。这样就不容易使水渗入路基并且路基也比较稳萣。

  我在实习期间何工还告诉我路基施工填土要求:

  (1)路基必须分层填筑分层碾压。每层最大压实厚度不宜超过20cm(当压实机械可以保证压实度并经现场试验、检测合格后可适当加大压实厚度)路床顶面最后一层压实厚度为20cm(遇特殊情况不满足设计要求是,最尛压实厚度不得小于10cm)

  (2)含水量应控制在压实最佳含水量±2%之内。

  (3)路基填筑宽度每侧应宽出填筑层设计宽度30cm压实宽度鈈小于设计宽度,最后销坡

  (4)路基表面应具有2%~4%的向外横坡,防止积水为避免路基边坡被雨水冲刷,路基填筑过程中要求在路基下坡脚外两米处设置临时排水埝和排水设施

  (5)征地边线外两侧各10m范围内禁止集中取土。

  (6)路基填筑范围内严禁作为施工便道使用

  (7)路基填筑应均匀密实,路床顶面横坡于路拱横坡一致

  (8)路基填土高度。

  路基最小填土高度须保证不因地丅水、地表水、毛细水及冻胀作用而影响稳定性另外施工时按照“四区段”和“八流程”进行。“四区段”即:“上土摊铺区、翻晒拌匼区、整平碾压去、报验养生区”“八流程”即:“上土、摊铺、翻晒、布灰、拌合、整平、碾压、养生”。平时我们就要根据这些要求来做路基的填土

  一开始的测量我都是在旁边做数据的记录工作,何工告诉我说测量必须遵守“由整体到局部”、“先控制后碎步”的原则他们现在在做横断面的测设了,横断面的测设可以采用的方法是抬杆法和全站仪侧设法我们主要是采用全站仪测设法,横断媔简单的说就是某一中桩垂直于路线方向两侧相对于中桩的原地面自然起伏形状它是计算土石方数量的重要依据。我们要测量的就是中樁两侧原地面每一个变化点相对于中桩的高差和平距测量高差和平距正好是全站仪的功能所在,所以测量起来也特别方便而且对于高差较大,地势险峻的地段其优势尤为突出我们使用的是全站仪自带的对边测量功能,架一起于通视良好的人一点后视A点(为中桩点),测量B、C、D……为横断面左或右各连续的边坡点测得各边坡点平距与高差,再将所得的数据处理就可以了因为平时上测量课,我们没接触过全站仪所以一开始并不会使用,后来接触多了也就慢慢会了

  全站仪整平的方法一般是:

  (1)架设:将仪器架设到稳固嘚三脚架上,旋紧中心螺旋

  (2)粗平:看圆气泡,分别旋转一起的3个脚螺旋将仪器大致整平

  (3)精平:使仪器照准部上的管狀水准器平行于任一对脚螺旋,旋转两脚螺旋使气泡剧中;然后将照准部旋转90°,旋转另外一个脚螺旋使长气泡管居中。

  (4)检验:将仪器照准部再旋转90°,若长气泡管仍居中,表示已经整平,若有偏差,再重复精平,一般的话重复1~2次就会好了。因为我们使用过水准儀和经纬仪所以全站仪的使用能够很快的掌握。何工告诉我测量的工具现在还有很多,全站仪已经不属于高科技了现在还有GPS(rtk)这種仪器能够通过卫星来定位点的坐标,但是因为价格比较昂贵所以我也没有机会接触到,相信以后我从事工作了就会接触到这些先进的儀器的

  第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底不知道怎样与别人相处。实习几天后发现与同事相处并不难。当你遇到不明皛的地方时你就要多问,在问的同时就增添了你和同事交流的机会,这样不仅问题解决,也很快融入了集体在这里,要勤学好问多与人交流,要以诚待人

  这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富更可喜的是我在实习期间还结識了一些好朋友,他们给予我不少的帮助俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了相信这次实习对我日后参加工作有帮助。

  感谢前輩们对我的教诲感谢在这期间帮助过我的人。

  理论联系实际进一步深化所学专业知识的认知,把握与运用结合具体的生产对象,发现问题分析问题,解决问题培养专业学术的创新能力;熟知工程中生产的特点,规律丰富与发展工程生产的经验。

  1、工程洺称:xx市xx区xx路排水工程

  2、施工单位:xx市xx市政工程公司。

  3、地点:xx市xx区xx路

  4、时间:20xx年xx月xx日。

  xx路位于xx市xx区东西走向,昰xx市城市发展的主干道南临xx铁路,对xx市的未来发展有着重要意义xx路排水工程是xx市xx市政工程公司承接的项目。

  污水里程xx雨水里程xx。污水管道中心线为路中南xx米雨水渠道中心线为路中北xx米。高程采用xx高程系其施工组织管理模式是其技术负责人对施工区全面负责,擁有工区资金机械,人员调配的签字权施工区由工区长负责施工中的指挥与指导,直接管理调配,技术施工,试验等人员的现场操作及内业操作

  五、施工工艺流程。

  1、安装真空泵系统真空泵系统设置的位置应尽量缩短集水总管最远点与真空泵的距离:嫃空泵或射流泵集水罐进水管的高度应不高于集水总管的高度,每台真空泵约可连接xx根井点立管

  2、安装集水总管集水总管一般布置茬井点立管的外侧,其敷设高程应与井管立管的高程相同坡度为xx%左右。

  3、沉设集水总管按集水总管沉设位置放线按线挖深xxcm,宽xxcm排沝沟排出冲孔沉设井点的泥水,经沉淀后排入附近水体冲孔法是多级离心泵将水加压至xxmpa,经高压管送至水枪冲孔时水枪对准点位,垂直插入井点小坑不断反复提升下落,当冲孔达到设计虑管底以下xxcm以上时停沉加冲片刻,使底部泥浆随水流去然后关闭高压泵,抽絀水枪按高度井点立管和虑管井点立管应放在土孔中央 ,而后立即向立管外灌注沙石滤料灌至距地面约xx米左右处停止。

  4、井点布置与安装井点的布置原则是将全部范围均包括在井点系统之内:重点保证能抽掉工程中较深的基坑的江水基坑宽度大于xx米时,宜用双排矗线井点降水井点立管沉设完毕后,应立即用连接胶管与集水总管连接要求所有接口均不得漏气。安装完后立即试运行。连续运行48尛时后如果抽出的水仍含有较多土颗粒,呈浑浊状应立即对立管逐根检查,找出原因可将出浑水的井点立管封闭,用压力水冲洗洳仍不能变清,应立即进行处理否则将会影响基坑附近建筑物及管线的安全。

  (1)开挖基坑施工前必须做好地面排水和降低地下水沝位工作地下水维营降至基地以下xx米后,方可开挖为不破坏基地上的结构,应在基地设计标高以上预留一层用人工清理槽底宽应满足施工需要。一般管外每侧应加宽大于xx厘米挖至槽底高程后挂中线,检查宽度和高程是否平顺合格后可支基础模板,浇筑混凝土基础因其设计坡度为xx%,考虑到施工中的难度故施工中按每40米其底标高减少2公分的阶梯装进行高程控制。

  (2)四合一施工

  ①混凝汢基础无地下水时,在槽底老土上直接浇筑混凝土基础有地下水时,在槽底铺一层xx厘米的卵石或碎石垫层然后浇筑混凝土基础。浇筑強度为c10水泥混凝土基础混凝土略高于模板的高度,用平板震动器振平并用泥抹抹平。12小时内不得浸水并进行养护。

  ②下管及铺管机械下管时吊车应距沟槽1米,以免坍塌应用专人指挥。任何人不得在被吊起重物下通过站立。将洒水湿润的支管稳在混凝土表面可用挂边线控制下管高程及顺直度,应注意保持对口和中心位置的准确污水支管必须顺直不得错口,管间留缝小于1厘米会降级沙土應及时清除干净。

  ③浇筑管座混凝土将管口凿毛洗净在管座砂浆中插入钢丝网片,然后用振动器拍实在用抹子抹平。

  ④钢丝網水泥砂浆抹带先抹第一层水泥砂浆按钢丝网片再抹第二层水泥砂浆。抹带尺寸为宽xx毫米厚xx毫米。钢丝网宽1xx毫米抹带前线将管口刮淨,并洒水湿润再刷水泥素浆,再用抹子赶光压实抹完后,应覆盖洒水养护雨天不宜抹带,必要时应有防雨措施。

  (3)井室砌筑井底基础应与管道基础同时浇筑井内流槽宜与井壁同时砌筑,并上下游管道接顺砖砌圆形检查井时,应随时检查尺寸砖应选用mu10鉯上,砌井的踏步应随砌随安检查井接入圆管的管口应与井内壁平齐,管子穿越井室壁或井底应留有xx毫米的环缝,用油麻—石棉水泥填塞并捣实

  (4)满水试验清理管内杂物并彻底冲洗干净,封堵临时预留孔洞向井内注入清水分三次进行,每次注入为设计水深1/3注叺水位上升速度不宜超过2m/24h。相邻两次充水的时间不应小于24h每次注入后宜测读出24h的水位下降值,同时应仔细检查管体外部结构混凝土质量情况

  (5)井周加固对井四周可进行加固,井周用基层材料填齐夯实保证井四周路面不沉陷。

  (三)雨水渠道(施工具体流程同污水管道)

  采用dn600,dn800钢砼管和bxh==bxh==渠道相结合的形式。雨水渠道每隔80米左右设一道检查缝井基础采用c20砼,厚度为xx厘米直径放大xx厘米。本施工段(里程1+480—1+742)共有侧立式单篦雨水井7座侧立式双篦雨水井7座。每一个检查井设一双箅雨水井雨水井xx米应与检查井协调,連接支管与雨水干管的夹角宜接近90度斜交时支管应与干管水流顺直。

  六、公路工程施工中存在和问题和解决方法

  (一)施工組织管理

  1、施工队是从施工路段附近各县公路段(局)抽调组成,施工人员之间非常熟悉这就容易把管理带入“粗放式”管理的层媔,由于离家近施工人员经常回家,且不请假而返回工地又不很及时,这就给施工组织带来困难因此经常出现某某方面施工人员不茬施工现场而另委他人暂代,或是安排了施工任务而施工人员不在施工现场而导致施工任务无法如期完成没有完整严格的规章管理制度,导致有过不罚有功不奖的问题,进而直接造成施工人员懒散怡工

  2、我认为工区内也应建立起完整的规章制度,还可对表现突出嘚人员进行适当的物质奖励对回家耽误施工者进行管理方面的批评教育,屡教屡犯者应予严惩,甚至予以开除

  (二)施工中的質量通病。

  1、基坑滑坡与塌方

  边坡开挖过陡,土体因自重及雨水或地下水浸入使土体不稳而滑动塌方:土体本身理层发达破誶严重或内有软弱层,受水浸后滑动或塌落

  ②排除地下水若有地下水渗出可能形成山坡浅层滑坡时,可设置支撑盲沟;设置坡面拱形深水沟各拱相互连接。

  ③土坡尽量削成较平缓的坡度或做成台阶型d。 避免在坡脚取土;在坡肩设置弃土区以免破坏原边坡的洎然平衡造成滑坡。

  2、地基为粘性土夯实后形成“橡皮泥 ”。

  粘性土因雨水浸泡含水量大而雨后天晴土表很快干燥,下层含沝量可能还很大过早夯实而容易产生橡皮土。

  发现这种地基土时不急于夯实,可用晾槽或掺石灰粉末的方法使含水量降低后才進行夯实。如已发现颤动现象应铺填碎石,碎砖将土挤紧或将颤动部分挖去填以砂石再进行夯实。

  (3) 混凝土施工缝渗漏 1原因分析

  ①施工缝未作凿化处理表面浮浆未凿掉;未清理干净由松动灰浆,木屑等杂物

  ②浇筑前未充分湿润,影响了与新浇混凝土嘚结合

  ③浇筑厚度过厚,浇筑时间过长振动器振动不充分等原因。

  (1)做好施工缝的造化处理和清理浇筑前要充分湿润施笁缝而不积水,做好二次振捣而不漏振

  (2)施工缝不渗水的关键是:施工缝两侧结构混凝土要分层浇筑,均匀灌注排除施工缝周圍的气泡,保持施工缝的正确位置

  (三)施工中其它问题。

  有些技术人员并没有上岗资格证或学历证书仅凭经验和关系进入施工现场施工。不可否认这些技术人员有一定的施工能力,但公路工程有施工条件“多样性”的特点只有掌握全面的知识才能很好的進行现场施工。那些靠以往经验施工的技术人员在遇到新问题时很难正确及时解决,给工程质量留下隐患至于无资格无经验的“技术員”,更不堪设想关系网,亲情网是中国固有现象无法根除要慎用无证人员,对无资格证无经验的人员要坚决不于录用以免对工程慥成质量问题,也避免质量事故

  经过两周的测量实习以及测量后数据处理,本次实习顺利结束在这短短的两周里,我们在测量过程中遇到了不少的困难我们也克服了不少的困难,解决了一些困扰已久的问题这两周是紧张而又充实的两周,以下是我的实习心得

  路桥测量是一项实践性比较强的工作。通过这次测量我在发现我是一个路桥专业的学生测量也是一项务实求真的工作,来不得半点馬虎我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的一点为了确保计算的正确性可有效性,我们得反复校对各个测点的数據是否正确我们在测量中不可避免地犯下一些错误,比如读数时估读不够准确水准尺或花杆放得不垂直就读数,读数时间间隔过长等等,都会引起一些误差因此,我们在测量中内业计算要和测量同时进行这样就可以及时发现错误,及时纠正错误也避免了很多不必要的麻烦,节省时间提高工作效率。由于这是一项历史性工作很多数据在以后都可能用到,我们就要力种树各个数据的有效性保留原始数据也利于以后的查证,这也体现了务实求真的精神不仅在这次实验中,在以后的工作和生活中我们也应该做到这一点。

  這次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会在测量过程中,我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数據,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起讨论解决我们都没有很丰富的经验,也没有测绘的天才这就是要启发我们个人的主观能動性,发挥个人的聪明才智自己给自己一次发挥的机会。

  在这次测量实习中由于个人的因素,对这次测量进度带来了不少麻烦唎如不认真,不专心把数据抄写错误从而导致计算出现问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便,这些不应该出现的错誤都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成在以后的工作中要端正工作态度,认真做好每一项工作这是很有必要的。在工作中峩们要保持一种沉着冷静的状态,这样才能少一点犯错以提高工作效率,这也是培养个人独立思考的条件只要保持这种状态,相信很哆问题都能解决

  两周的测量实习不长也不短,要顺利地完成任务也得下一定的功夫毕竟我们是“初生牛犊”,总抱有一定的好奇惢但是在这次实习中,我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神得以完 成老师给我们的任务,虽然还有很多不足的地方我們所知道的、学到的也只是路桥测量中的冰山一角,但我们不会骄傲在以后的工作和学习中还得继续努力。

  这次测量实习培养了我們同学之间的感情测量不是一个人的测量,而是大家的测量光靠一个人的力量和思维是远远不够的,以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量小组的团结合作让这次测量任务顺利的完成了,大家面对着这寒冷的天气依然带着雨伞工作,形成了一队队友好的伙伴你打伞我来测量,慢慢地体会到团结起来才能完成任务每天的工作任务都是经过大家商量、分配之后才进行的,昨天测水平角的今忝就测高程或者量距。这样就会对进程有了一定的保证

  从画图,对数据的分析及图形的完成有很多的知识在脑中浮现,那些计算嘚公式运用就更加的明白了从中那发现很多的问题,误差的计算数据的处理,还有培养了我们的绘图能力什么叫做地形图,是怎么繪出来的问题总是有的,但经过思考及同学的指点就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考验对测量有了很大的了解并收获了佷多。

  总的来说希望路桥测量实习这一课以后要坚持下去,理论结合实际是最大的收获让我对路桥这门专业了解了更深一步,虽嘫不是真正工作上的测量但对以后工作有了一个实习的机会。为期两周的测量实习就这们结束了我从中领悟了到:在实质当中学到的知识比坐在教室里上课要牢固得多。

  实习项目:xx市xxxx立交桥

  一、实习工地概况及工程进度

  xx立交桥修建于xx市南环路(柳邕路:城市快速路)及g209国道(柳石路)交会处。采用完全苜蓿叶式立体交叉xx立交桥主跨线桥为预应力混凝土连续箱梁桥,跨线桥全长180m(共两跨四联)xx立交橋匝道共有8条机动车道及4非机动车道,另沿柳石路两侧有两非机动车道的地下通道(此通道经当地交通部门研究有临时修改实习结束地仅囿听闻,未见修改图纸)

  xxxx立交桥位于城郊结合部,又是两城市主干道交会再加上周边的阳合大桥、长途客运站、公交车站、机场及舊机场开发区等,施工场地交通量极大建桥处为峡长山谷,交通组织难度很大仅实习其间周边就发和车祸十余起。场地内高压线、通信电缆、给排水管道繁多并有房屋拆迁滞后等问题。

  由于工程经过转包等各类内业资类缺失很多,加上上述交通、拆迁等特殊情況工程进度十分缓慢。炎炎七月民工数量不足,又由于匝道换填用素土取料因难也使得工程进度远远跟不上所谓的项目部制定的施工計划

  二、实习期间主要负责:测量内外业

  实习期间,熟练掌握了水准测量及全站仪测量能准确完成水准测量任务,能较好完荿全站仪的放样及测设任务对施工测量过程也有较全面的认识。

  实习其间的'主要测量项目:

  1、路基铺筑的高程、横纵坡的控制

  xx立交桥匝道标准设计路段(新建)为70cm换填素土80cm级配碎石土,路面结构层分别为25cm级配碎石、30cm水稳碎石及7cm粗粒式沥青混凝土(ac-25)、6cm中粒式沥青混凝土(ac-20sbs改性)、4cm细粒式沥青混凝土(ac-13)测量主要为路基施工放出道路边桩及坡脚桩并测量出桩的高程,为施工提供高程数据支持并控制道路的横縱坡

  2、关于桥梁的放样及桥支架、模板的高程测量

  主体跨线桥,实习时桥墩己养护完毕测量组对其标高进行了附合,放出支座位置并通气孔位置主要施测的是梁桥支架,通过坐标地面高程及桥底设计标高反算出支架高度并与支架搭设后测得的数据进行验证,精确控制箱梁底、翼板模线形

  3、顶管作业,通信、排水等检查井放样

  顶管——应当是实习中遇到的书本上没有也从没有听說过的课题,不过为顶管作业进行测量却也只是简单的放样这算是实习过程中的一个见识吧。另外通信、给排水检查井的放样匝道护欄灯架等的放样也是实习中的主要工作。

  主要是进行测量的内业工作将以上三种测量所得的水准高程,坐标等等数据进行整理并归檔并通过部分测得数据与设计计算所得数据进行比较,从而指导施工员进行路基、支架、钢筋、模板、支座等等的施工

  三、测量具体内容及相关的资料

  xxxx立交桥跨线桥位于r=XX圆曲线上,局部有加宽跨径布置采用墩台平行布置,各分孔线与道路设计中心线法线斜交角度均不相同因此关于跨线桥测量的计算与放样进行得十分仔细。

  防止支架沉陷地基处理是关键。地基处理的设计数据为清除地表草皮或虚土32~45cm在2cm平整度的控制指标下做以20cm厚的6%水泥碎石垫层,并设置2%横坡再在上面做10cm厚c20混凝土在地基处理上有部分己做完地面但没有測量数据,内业时这部分数据完全采用“宏”通过excel完成的挖机清表也完全是凭司机的个人经验及现场施工员的随意指导.

  跨线桥支架采用钢管脚手架构件搭设。箱梁标准堆面采用φ48ⅹ3.5mm钢管脚手架纵横间距0.45*0.45m,横杆间距为1.2m测量组主要放样出距道路中心线分别为1.15m、6.3m、7.2m、9.5m、12.4m忣17.55m整5m桩位置,并测得地面高程由地面高程推算至设计高程,通过调整支架高度达到控制桥底、翼板线形的作用地面高程只是一个推算,将支架精确到设计标高所容许的范围内则通过桥面的水准测量得到

  支架预压材料为袋装中沙,根据梁施工顺序的方向逐步进行便于流水作业。然后根据预压测试结果确定支架的施工预抛高值,以消除施工中因支架变形而造成的箱梁线形和标高误差

  沉降观測,加载前对所有点进行观测每次加载完成后每隔2小时观测一次,最后一次加载完成后观测到各点均不再沉降为止。观测点分别布设於1/4、1/2、3/4跨度截面处由于测量的要求求太高,为节省时间沉降观测并没有按施工方案精确进行,虽然进行了预压但远没有达到规范要求但是做内业时数据完全符合要求——这又是“宏”的功劳了。

  卸载:沉降量稳定后即可测出所有点的高程,然后分层卸载全部卸载完成后,测量各点的高程支架的非弹性变形己经消除,计算出支架和地基的弹性变形量据此确定模板准确的立模高度和预拱度。

  箱梁外侧模采用整体式定型钢模端头采用拼装钢模,底模、内模采用18cm竹胶板

  钢筋绑扎主要放出横隔梁、腹板梁边缘线。钢筋嘟由钢筋工按尺寸做出各种钢筋骨架做完后测量组只需进行一次高程复测。

  按《xxxx立交桥现浇箱梁施工方案》:预应力管道在充分熟悉图纸预应力钢束坐标的基础上严格按坐标用架立钢筋对预应力管道定位,特别是拐弯点处一定要准确形状圆滑,线形顺畅

  只昰建筑行业的所谓“分包”让这一次实习与预应力的安装失之交臂,预应力安装这一倒工序被分包了出去没有亲见预应力管道、预应力鋼束的安装过程,也没有要我们进行测量甚是遗憾!

  xxxx立交桥工程箱梁混凝土采用商品砼,用汽车泵打入箱梁模板内混凝土强度等级為c50。箱梁混凝土的浇筑采取两次浇筑成型第一层至顶板下缘线——即箱室上倒角下边缘,悬臂一次浇筑成型

  实习结束时,刚刚浇唍第一层混凝土没能看到第二次浇筑、养护、拆内外模等工艺。

  混凝土的浇筑过程中也看到了一些反面的教材一向不怎么说话的監理对项目部的施工组织很是不满,说“振捣不够及时”这部分细节,将在后面说明

  路基的测量主要为路基施工提供高程数据,甴测量数据与设计数据的差值及松铺系数(松铺系数教课书中没有)通过放样出来的边桩、中桩、坡脚桩为路基施工指示出相对应的相铺高度并拉线以控制路基的纵、横坡。

  路基测量的难点主要在于边坡及坡脚桩坐标的现场计算不得不说,此次xxxx立交桥实习之行又一次見识到了高科技的强大,看上去颇为麻烦的坐标计算原来在测量专用计算器下是那么简单。

  边桩及坡脚桩放样过程:a、选择适当的位置架设全站仪并整平;b、选择水准点利用后方交会得到测站坐标及高程数据;c、使用计算器,跟据桩号及距中桩的偏距(路面宽度——为定徝)得到边桩的坐标;d、放样出边桩并测得此桩的标高;e、由(设计标高-实测高程)*边坡坡度i+路面宽度=当前高程坡脚桩偏距,得到偏距使用此偏距得到坡脚桩坐标,放样出坡脚

  路基测量是一项超累计的工作测量及计算单调且工作量较大,xx的太阳只用了三天时间就把我们几个實习生晒得黑不溜秋由于原料的问题,有时一段匝道辗压后与辗压前的高差只有三四公分但也不得不对辗压后的路基进行测量。路基朂高处填土达五米高只得反反复复对路基进行测量及放样,昨天nw匝道今天wn匝道,翻来覆去——闲时在项目部看《施工员一本通》上媔有一句话:作为施工员,必须有具有一定的身体素质这次实习,我觉得这上面还得加上一句:还必须有一定的心理素质因为工程施笁实在是太单调了。

  四、实习中的反面教材

  其次实习工地上施工员们都有着丰富的施工经验无论是测量还是钢筋的绑扎,与那些老师傅们在一起确实很学到许多的施工知识。便是最为简单的棱镜的扶直老师傅们所教的方法也能让人耳目一新。

  不过实习Φ遇到的一些反面教材也不得不让人深以为戒,无论将来有用与否这些都将是人生中的一笔材富。

  反面教材1:总工闭门造车

  项目部对xxxx立交桥项目有一个详细的项目施工计划但是每周的例会上,施工员们总结当周的施工进度时总是会置疑项目总工程师所制定的“施工计划”。举例:xxxx立交桥的的ws及ne匝道临近一加油站在施工计划中,这两条匝道本是己进入路面铺筑沥青但是此地的交通量大,加油站迟迟不能拆迁再加上附近有金库等报密级别很高的特殊部门,地下有特殊的军用电缆无法动土两条匝道自征地后一直处于荒废状態,连清表的工作都没有完成像这样的无视特殊情况但己制定了所谓的计划的地方还有数处,每月的施工进度还不能完成计划的40%(施工员嘚原话)为此施工员们意见很大,觉得所谓的计划完全是闭门造车根本行不通。

  反面教材2:施工组织不利

  浇筑混凝土箱梁结构昰环节最多、最不易控制的一道工序在施工中必须解决好施工组织、浇筑顺序、强度、坍落度控制、振捣及孔道保护等一系列问题才能保证浇筑质量以及下上工序的顺利完成。

  然而箱梁的第一次浇筑便出现了较大的问题,现场的监理负责人大发雷霆由于翼板梁浇築时,正值最热的中午混凝土初凝时间缩短,现场指挥的项目经理等调配人力不及时部分翼板及预应力的齿块振捣不及时,混凝土初凝后没法用插入式振动器进行振捣而项目部也没有准备平板式振动器。用那位监理负责人的话说:“这翼板中间肯定会气泡到时如果拆模的时候翼板出现裂缝,那么我们一个也跑不了而且这些齿块肯定要不得,一定得凿掉!”

  可惜,浇完混凝土后实习结束这些問题到底是怎么个除理法,不得而知不过因施工组织不利,没能及时发现问题更没能及时的做出反应,从而引发大问题这件事值得峩们深思。

  这次实习虽只四十余日,也算不得完美但实习所得却是实实在在。实习与在学校中学得并与书本相验证,得以下几點实习总结

  1、书本中的重点(考验重点)可能在施工中毫无用武之地

  在实习前,虽然有听闻过书中知识于施工作用不大这种说法泹自己真实感受了一次现场施工后才深深体会到书本知识与施工应用的出入。一座主跨线桥仅180米工程主线全长仅3公里的xx立交桥,其各类設计图纸有数尺之厚在设计图纸中,无论是道路中线控制点的坐标还是排水管道井口的坐标凡是要精确得到的,设计图纸上都标出得清清楚楚

  2、书本中没有加以强调的部分不能忽视

  由于这次实习本要的工作是测量,翻看测量的教科书发现三百页的书本提到“后方交会”的仅仅四页。而在实习的测量中使用最多的却反而是“后方交会”当然这部分理论性并不多,主要是动手能力但这也从側面反应了,书本中无有什么非重点凡是施工中能够用到的,它们都将发挥作用

  像这样的例子有很多,《路基路面工程》中“沥圊路面的设计”绝对是重点但施工所要用到的,不是设计而是不怎么受到重视的“用60kn~80kn压路机”部分。

  3、一定要学会使用常见的办公软件

  土木工程行业的cad固然不必说这是必需学会的。但以前一直认为只有房建才要用到的“天正”居然也能在内业时起到一定的作鼡平时在学校,只需要用word打打字但工作中用得最多的还是excel,这次实习发现关于excel的使用自己完全只是刚入门级的。

  另外还有像博奧软件、ps等等

  如果说实习仅仅是为了得到施工经验,那是远远不足的这次xx之行,不止是给了一次与书本、课堂知识相验证的机会我觉得更主要的是暴露了我们学识的不足。施工经验可以慢慢学但知识却很有可能在以后的生活中将再没有像学校这么好的地方来让峩们予以掌握。

  一、实习目的、要求

  实习是大学生涯中必不可少的学习环节它是所学理论知识与生产实践的统一。我来到了xx有限公司xx高速公路xx段总监办来完成我的实习在实习过程中,我以中心试验室实验员的身份深入到施工单位在中心试验室主任的指导下,參加施工检测工作完成了半年了的实习任务。

  通过这一实践性教学环节熟悉和了解了施工现场的过程,加深了对施工活动的感性認识并通过实习活动,锻炼了分析实际问题的能力培养认真,主动的工作作风和学习态度逐步树立与工人群众相结合的思想,培养悝论联系实际的好学风

  二、实习的单位简介

  xx有限公司,是由xx市xx路桥工程监理事务所控股自然人参股,吸纳豫北四地市(xx)公蕗交通系统工程监理骨干组建的以公路工程监理咨询为主业的专业公司。主管部门为xx市公路管理局具有独立法人资格。

  三、实习嘚岗位简介

  对道路的路基基层,面层以及附属构筑物进行检验与评定以保证道路施工的质量,掌握试验室有关的职责之内的实验原理和实验技术较熟练地使用实验室各种仪器设备,能对一般仪器设备的故障进行诊断和维修

  这是一个让我了解施工现场的好机會,可以很直观的了解建设施工的过程让我更深一步了解理论与实际的差别。虽然和我的专业关联不密切但培养了我吃苦耐劳的精神,让我明白在实践中学习会进步的更快同时也为大学毕业后走向工作岗位打下了良好的基础。

  1.灌砂法检验路基的压实度

  路基工程质量的好坏压实度是最重要的内在指标之一,只有对路基进行充分压实才能保证路基的强度、整体稳定性,并保证和延长公路的使鼡寿命路基现场压实度检测主要检测方法有灌砂法、环刀法、核子法、水袋法等检测方法。根据施工实际情况和业主要求在实习时主偠运用灌砂法进行路基压实度检测。灌砂法基本原理灌砂基本原理是利用粒径0.30~0.60mm或0.25~0.50mm清洁干净的均匀砂从一定高度自由下落到试洞内,按其单位重不变的原理来测量试洞的容积并根据集料的含水量来推算出试样的实测干密度。但是现场压实层厚度往往在200mm左右而且一般壓实度在压实表层都比较高,现场测试时储砂筒中砂面高度和重量与室内标定时保持一致,大大提高了检测数据的准确性砂的自重一樣,显然其下落速度也能保持一致筒内砂的高度与筒顶的距离不超过15mm,原因是不同砂面高度的砂其下落速度不同,因而灌进标定罐内砂的密实程度也不同这就直接影响了量砂的密度。因此储砂筒中砂面高度必须严格控制;另外,筒内砂的质量准确至1g每次标定及以後的试验都维持这个质量不变。储砂筒砂面高度、砂的总重、标定罐深度、砂的颗粒组成等均在一定程度上影响量砂的密度量砂密度标萣准确与否,也将影响路基压实度的检测精度所以,在进行路基压实度检测之前标定工作不容忽视,必须引起足够的重视路面结构承受一定的受力都是传递到路基上的,压实路基是必须的必须提高路基的承载力,减少由于路基不稳定造成的路面结构的破坏

  2.回彈法检验混凝土强度

  回弹法检测混凝土强度属于经验无损检测法。由于混凝土的抗压强度与其表面硬度之间存在某种相关关系而回彈仪的弹击锤被一定的弹力打击在混凝土表面上,其回弹高度(通过回弹仪读得回弹值)与混凝土表面硬度成一定的比例关系因此以回彈值反映混凝土表面硬度,根据表面硬度则可推求混凝土的抗压强度回弹法测定的强度不是一个严格的结果,对于不同配比、不同原料、不同强度等级的混凝土应该是有所不同的用回弹法检测混凝土抗压强度,虽然检测精度不高但是设备简单、操作方便、测试迅速,鉯及检测费用低廉且不破坏混凝土的正常使用,故在现场直接测定中使用较多影响回弹法准确度的因素较多,如操作方法、仪器性能、气候条件等为此,必须掌握正确的操作方法注意回弹仪的保养和校正。

  3.用弯沉仪检测路面的总体强度

  贝克曼弯沉仪概述:彎沉值就是从整体上反映了路面各层次的整体强度路基的强度一般用回弹模量来反映。如果弯沉值过大其变形也就越大,路面各层也僦容易破裂弯沉值过大,其原因一般与路面各层的材料性质厚度,整体性

  贝克曼弯沉仪用途及原理:本仪器适用于测定净土加載时或非常慢的速度加载时路面弹性弯沉值能良好的反映路面的总体强度。路面弯沉值是指在车轮载荷作用下路面所产生的垂直变形它式反映路面时一项指标,路面材料或路基的强度越高则弯沉值越小反之则弯沉值越大,因此路面设计、施工、养护、加固等工作中制定┅条即经济又合理的方案路面弯沉值时不可少的手段,近年来为公路部门广泛应用路面弯沉仪是采用杠杆原理制成的,用来测定汽车後轴双轮之间的路面弯沉值路面在负荷作用下形成局部下沉(即垂直变形),路面反映的形状是以负荷为中心盘形称之为弯沉盆。当負荷移开后弹性使路面恢复到原状弯沉盆消失,负荷前后的差值即称改点的弯沉值试验证明,总弯沉和弹性弯沉不相当时即负荷离开後路面弯沉盆并不消失,路面还会存在微量的变形路面弯沉值与车速、温度等因素有密切关系。仪器具有结构简单使用方便,灵敏喥高结构紧固轻便等特点。不受天气、风力、日照等客观条件等影响

  1.由于路桥检测是实践性较强,需要丰富的经验因此,在实習过程中应该去多去施工现场学习加以实践。并要时时翻阅规程理论联系实际。

  2.检测过程当中有很多细致工作一个小数点的错誤可能会导致检测结果的错误,因此在工作过程中要相当的细心。

  3.当天的工作要尽量完成比如在检测路基压实度过程中,土样要茬第一时间称量放进烘箱否则由于水分的蒸发会导致含水量不准确,从而导致检测结果的不准确

  4.检测资料要及时要规定格式录入表格,找负责人签字后归类存档。

  实习是从学校到社会的环境改变身边接触的人也完全变了角色,老师变成了老板同学变成了哃事,相处之道也完全不同在这巨大的转变中,唯一能做的就是适应同时不断的学习,不断的提高自己锻炼自己使自己在激烈的竞爭中立于不败之地。虽然实习的时间并不长但却学到了很多在学校里学不到的关于做人和做事的道理,让我更好的了解到了自己的不足也深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实际运用中的匮乏,真真切切的领悟到了学无止境的道理让我更早的为自己做好职业规划,向成功迈进了一大步

  感谢学校和用人单位给我这次实习的机会,让我在毕业前夕能有机会深入实践让我懂得实践出真知。感谢咾师们在大学四年间对我的培养和教育如今我即将走出校门,我会继续努力不辜负老师们的教导。感谢我所在试验室主任的亲切关怀囷悉心指导他精益求精的工作作风,吃苦耐劳的精神深深地感染和激励着我同时也感谢他对我犯错误时对我的包容,这种包容对我来說是一种激励我会不断努力,不断进步

  经过一个星期的实习,我们对路基施工技术有了更深的理解通过这次的实习,巩固了理論教学成果深化我们对路桥施工技术课程的了解,提高了动手等实践能力以适应未来工程现场的实际需要。

  1、路基路面施工实习;

  2、桥梁施工实习

  通过实习,使学生能够全面、系统的综合运用所学专业理论知识将理论知识与实践技术紧密联系在一起的佷好的手段,在理论教学之后及时进行强化进一步加强理解、融会贯通,为以后的综合实习奠定扎实理论与实践基础使学生对公路工程各个方面知识有个全面、系统的了解,具备从事道路工程的设计、施工、管理的基本知识和初步能力并且为学生今后走向工作岗位打丅坚实的理论与实践基础。

  对于路堤的处理用碾压夯实法。其机理是、土是三相体土粒为骨架,颗粒之间的孔隙为水分和气体所占据压实的目的在于使土粒重新组合,彼此挤紧孔隙缩小,土的单位重量提高形成密实整体,最终导致强度增加稳定性提高。土方施工的工序是、粗平放样打灰线精平测压实度路基基地的处理、对于一般路基,用推土机清除地表杂草然后进行碾压达到规定的压實度后进行路基填筑;路基填筑施工顺序、测量放样-基底处理-分层填筑-分层碾压-分层检测-达到设计标高后整修路床-边坡整修。

  混凝土板的施工工艺为安装模板、安设传力杆、混凝土拌和与运输、混凝土摊铺和振捣、表面修整、接缝处理、混凝土养护和填缝

  模板宜采用钢模板,弯道等非标准部位以及小型工程也可采用木模板

  当侧模安装完毕后,即在需要安装传力杆位置上安装传为杆当混凝汢板连续浇筑时,可采用钢筋支架法安设传力杆当混凝土板不连续浇筑时,可采用顶头木模固定法安设传为杆即在端模板外侧增加一塊定位模板,板上按照传为杆的间距及杆径、钻孔眼将传力杆穿过端模板孔眼,并直至外侧定位模板孔眼

  3)摊铺和振捣施工时,鈳采用真空吸水法施工其特点是混凝土拌合物的水灰比比常用的增大5%~10%,可易于摊铺、振捣减轻劳动强度,加快施工进度缩短混凝汢抹面工序,改善混凝土的抗干缩性、抗渗性和抗冻性

  纵缝应根据设计文件的规定施工,一般纵缝为纵向施工缝拉杆在立模后浇築混凝土之前安设,纵向施工缝的拉杆则穿过模板的拉杆孔安设纵缝槽宜在混凝土硬化后用锯缝机锯切;也可以在浇筑过程中埋人接缝板,待混凝土初凝后拔出即形成缝槽

  5)表面修整和防滑措施

  水泥混凝土路面面层混凝土浇筑后,当混凝土终凝前必须用人工或機械将其表面抹平当采用人工抹光时,其劳动强度大还会把水分、水泥和细砂带到混凝土表面,以致表面比下部混凝土或砂浆有较高嘚干缩性和较低的强度

  混凝土板做面完毕应及时进行养护,使混凝土中拌合料有良好的水化、水解强度发育条件以及防止收缩裂缝嘚产生

  路基边坡的坡岸防护有干、浆砌片石和混凝土板形式施工时应符合要求、

  1)开挖基坑时,应核对地质情况。基础底面必须放置在设计高程上,基础完成后应及时用稳定性材料回填

  2)坡面密实、平整、稳定后,方可铺砌(包括垫层)。铺砌时应自下而上进行,砌块應交错嵌紧,严禁浮塞砂浆在砌体内必须饱满、密实,不得有悬浆。

  3)使用的砂浆或混凝土必须有配合比和强度试验,石质强度应符合设計要求

  4)坡岸砌体两端及顶部边坡或岩坡衔接应牢固、平顺、密贴。

  5)分段施工时,每隔10~15M宜设一道伸缩缝;基底土质变化处应設沉降缝,并做好伸缩、沉降缝及泄水孔

  挡土墙是指支承路基填土或山坡土体、防止填土或土体变形失稳的构造物。在挡土墙横断面Φ与被支承土体直接接触的部位称为墙背;与墙背相对的、临空的部位称为墙面;与地基直接接触的部位称为基地;与基底相对的、墙嘚顶面称为墙顶;基底的前端称为墙趾;基底的后端称为墙踵。是由浆砌片石分段施工砌筑而成。砌石顺序均为先砌角石再砌面石,朂后砌腹石砌筑片石时,角石应选择比较方正大小适宜的石块。否则应稍加清凿角石砌好后即可将线移挂到角石上,再砌面石常見的挡土墙有重力式、悬臂式、扶壁式、空箱式和板桩式、加筋挡土墙等),但最终的目的都是为了保护挡土墙背后土体的稳定及安全鈈同地区挡土墙背后土体的含水量也各不相同,为了疏干墙后土体水分防止地面水下渗,防止墙后积水形成静水压力减少不同地区回填土的冻胀压力,消除粘性土体侵水后的膨胀压力挡土墙应设置排水措施。挡土墙施工中通常是墙体中设置泄水孔用来释放土壤中的哋下水,以此减少挡土墙受的压力挡土墙泄水孔要斜向外倾斜,有行列式和梅花式主要作用是自然泄出挡土墙后土里面渗透出来的水,保障土方的稳定性避免土方不被谁长时间浸泡倒塌,保证挡土墙的安全避免滑坡发生。

  路基排水分排除地面水和排除地下水两夶类

  1)排除地面水设施有采用边沟、截水沟、排水沟、跌水与急流槽、拦水带、蒸发地等。

  跌水与急流槽必须采用浆砌圬工结構跌水的台阶高度可根据地形、地质等条件决定,多级台阶的各级高度可以不同其高度与长度之比应与原地面坡度相适应。急流槽的縱坡应按图纸所示进行施工一般不宜超过1:1.5,同时应与天然地面坡度相配合当急流槽较长时,槽底可用几个纵坡一般是上段较陡,向丅逐渐放缓急流槽较长时,应分段砌筑每段不宜超过10M;接头用防水材料填塞,密实无空隙

  2)排除地下水设施有排水沟、暗沟(管)、渗沟、渗井、检查井等。为降低地下水位或拦截地下水可在地面以下设置渗沟。渗沟有填石渗沟、管式渗沟和洞式渗沟三种形式三種渗沟均应设置排水层(或管、洞)、反滤层和封闭层。

  渗井、当路基附近的地面水或浅层地下水无法排除影响路基稳定时,可设置渗囲将地面水或地下水经渗井通过下透水层中的钻孔流人下层透水层中排除。来检查井、为检查维修渗沟每隔30S0m或在平面转折和坡度由陡變缓处宜设置检查井.

  三、实习的基本要求

  1、应服从指导老师的统筹安排,遵守实习现场和学校的各项规章制度

  2、实习过程Φ应注意举止文明,谈吐文雅注意树立和维护学校的形象和个人形象,服从安排注意安全。

  3、注意勤学苦练勤思考,多观察虛心向实习企业的人员学习请教,积极参与具体工作认真记好实习记录。

  短短一周的野外实习很快结束了我们从中实在学到了不尐东西,在实习过程中能把所学的知识灵活的理解增加我们对路基施工技术这门课程新的认识。本次实习令我们加深了对路基的了解哽深刻认识到了学习路基的意义,巩固了学习成果体会到“学以致用”的道,这些都将对我们日后的学习乃至工作起到积极的作用在紟后的工作和学习中,我还要更进一步严格要求自己虚心向优秀的同事学习,继续努力改正自己的缺点和不足争取在思想、工作、学習和生活等方面取得更大的进步。

  这个周我们12道桥进行了桥梁道路隧道的认知实习其中既有桥梁的施工也有桥梁的维护与加固,既囿道路表面沥青的铺压也有隧道的参观虽然总共只有3天半的认知时间,但是让我对桥梁与道路的认识有了很大的提高

  这次认知实習参观的桥梁总共有14座桥梁。按桥梁的形式分有连续梁桥连续刚构桥,斜拉桥拱桥。连续梁桥与连续刚构桥有什么区别这点在这次認知实习前我总共搞不清楚,到底刚构桥刚构在哪里终于在第二天,浏览浦坝港大桥的时候找到了区别浦坝港大桥主跨为连续刚构,設计为双薄壁墩为柔性,可以产生一定的形变减小了荷载能量对桥梁的影响。而在前一天下午浏览桥梁时甬台温高速的一座高速桥梁时,老师有介绍那是连续梁桥通过两者的对比,我发现了差别连续梁桥的桥板与墩是分开的,中间通过支座铰接传递力而连续刚構桥的墩与桥板是一体的,会有弯矩传递至墩上当然不管是连续梁也好,连续刚构也好都是有两孔及以上的孔数不然也不能称之为“連续”。说了这么多的连续梁与连续刚构那么这些桥型有什么优点?或者说什么地方是适合这些桥型搭建的呢我结合了以前学过的力學知识进行了简单的理解归纳,连续梁桥可以说是从简支梁桥演变而来一座简支梁桥在桥中间加一根桥墩就把简支梁改为了连续梁了。連续梁的优点便在于跨中的桥墩能产生一个向上的推理减小了跨中的弯矩大小变减小了桥的梁高,节省了材料这种桥根据我以往的经曆属于中小桥型,在比较大的桥梁时都不选用这种桥型而连续刚构桥则是在连续梁桥的基础上发展而来,我们这次观察到的连续刚构桥囿灵江二桥浦坝港大桥以及椒江二桥的引桥部分。连续刚构桥基本说是维持了连续梁桥的有点但是简便了施工。就拿灵江二桥来说靈江二桥前半段是连续梁结构,跨中为连续刚构而在施工的时候,在连续梁部分采用挂篮施工时要将连续梁墩顶位置临时固结施工完畢后再解除临时固结,但是这过程在跨中连续刚构部分是没有的上面的内容是我在连续梁墩的位置看到了用钢架搭建的一个桥段,然后咾师说是为了临时固结便自己通过上网搜集了这些资料这两种桥型都有相同的地方,比如如果都是变截面桥板的时候梁高都是墩的位置比较高,在跨中位置比较低这是因为在墩的位置处弯矩较大而在跨中弯矩较小对界面的要求不大,变截面便可以节省材料减小桥梁洎重。而连续刚构桥的墩也有不同的地方其中浦坝港大桥为双薄壁柔性墩可以达到削峰的作用,而椒江二桥的引桥部分为单刚性墩柔性墩可以产生一定的变形,吸收一定横向力所带来的能量但是不结实;刚性墩虽然没有柔性墩这么经济有用但是牢固有很大的安全性。

  连续梁与连续刚的感悟便介绍到这吧下面我说下拱桥。这次我们认知实习参观过三座拱桥分别是:河头桥,灵江三桥与健跳大桥其中河头桥为上承式拱桥,灵江三桥与健跳大桥都是中承式拱桥所以先讲讲河头桥吧,河头桥在这次的认知实习中算是最老的桥了橋墩都是以块石砌成,然后用水泥浆浇筑在桥孔上有许多漂浮物,应该是以前水位上涨时搁置在那里的河头桥是一座双曲拱桥,所谓嘚双曲拱桥便是在常规的拱桥基础上将拱圈设计成有好几个拱圈构成。河头桥整体的镂空较多横隔板也打了两个小孔以减轻桥体自身偅量。根据老师介绍这种桥型正是我国在20多年前最喜欢用的桥型,因为整体轻盈用材少,比较经济在这种中小跨度的桥中有很大的優势。但是因为我们在浏览河头桥底下的时候发现这座桥的下部曲面已经有了很多的裂缝,老师说这些裂缝并不影响使用这座桥经过叻20多年的风雨考验,虽然在它的身上留下了岁月的痕迹但是并不影响我们对以前技术的向往。

  灵江三桥与健跳大桥都为中承式拱桥区别为灵江三桥有系杆将拱的横向力转化为内力,减小了对地基的负荷与要求中承式拱桥不同于上承式拱桥,桥面位于拱的中部桥媔与拱通过拉杆进行力的传递。灵江三桥由于地点原因我们无法到达桥下观看该桥的下部结构所以我只能通过健跳大桥来说下中承式拱橋的下部结构。健跳大桥的拱与桥面是不固结的也就是说整个桥身都是漂浮体系,紧靠拉杆与桥板与两边桥板的连接进行受力我将健跳大桥分为引桥与主跨,引桥部分的桥面是有支柱将其支撑在拱上拱脚则直接落于两边的山体内部。刚刚提到健跳大桥是没有系杆的所以横向推力要有地基承担,不过由于周边是山岩基浅,承载能力大主跨则由拱用拉杆将桥面拉起,老师介绍拉杆已经进行过了维修由于雨水的侵蚀或者其他的原因,原本部分拉杆已经不能完成其应有的工作量便进行了替换并在表面喷上了铝粉,铝粉具有很好的抗氧化抗碳化的能力而桥板与连续梁或者连续刚构桥对比,我们会发现拱桥的桥板要比连续梁桥或者连续拱桥的梁高低很多,原因则是拱桥的向上支持力是与向下的压力都可简化为均布荷载所以弯矩很小,对桥板的抗弯要求自然低了很多这就造成桥的梁高也低了许多。在健跳大桥上我们能发现新的事物比如在拱上有棱镜,这是为了对桥进行检查特地放上去的还有在桥板下方我们能看到有像缆车一樣的装置,这是为了对桥板进行检修时方便检修人检查桥板安装的。还有就是下部桥板我们看到了碳纤维布老师说碳纤维布的弹性模量能打到120MPA,这可以说是达到了钢筋混凝土模量的百分之五十可以很好的增大桥板的抗弯能力。拱桥便到这吧

  拱桥和连续梁连续刚構桥,已经讲完了剩下一种桥型没有讲便是斜拉桥所谓的斜拉桥便是放弃了部分的桥墩,通过桥塔上的拉索将桥面稳定住由于少了很哆的桥墩所以地形的适应能力强,适合大跨径的建造这次实习的桥中,斜拉桥有三座一座是矮塔斜拉桥,在我们第一天实习回去的路仩看到的;一座是临海大桥还有一座是椒江二桥。其中矮塔斜拉桥顾明思义便是桥塔比较矮的斜拉桥由于桥塔较矮,所以拉索的角度夶在竖直方向上的拉力小,变有了4塔的斜拉并且桥板的梁高很大,可能是由于横向拉力大的缘故临海大桥与椒江二桥的桥塔都很高。首先介绍下临海大桥临海大桥的引桥部分是用连续梁的形式,主跨部分则是使用了高塔斜拉桥塔为倒Y型与桥身固结,桥身则由箱梁構成并且为减小风的横向推力,设计了防风嘴桥塔下部由于水位较低,我们能看到桥塔下部的结构并由此可以猜测:桥塔仍是沿着Y字傾斜插入到水底的一定程度在桥上部,我们能看到为双向6车道在这次的实习过程中这样的宽度也是属于了前列。椒江二桥是最近刚刚建成在工艺或者设计上都可以看出来能远超其他的桥梁。椒江二桥的引桥部分是由连续刚构组成主跨部分则是两个钻石型桥塔的双索媔桥。我们在椒江边浏览了椒江二桥的下部结构在桥塔下部,有防撞设施减小由于船舶的撞击对桥塔的影响,进而影响了桥梁的安全椒江二桥用的也是变截面梁,减小了桥梁自重更加的经济也美观随后我们是通过人行楼梯上到了椒江二桥的上部,在人行道的右侧峩们能看到很大的排水孔,并且椒江二桥的伸缩缝有两种一种是模数式伸缩缝,一种是橡胶式伸缩缝这主要是由于椒江二桥比较长,變形量较大所以设置了两个伸缩缝好应对这种问题。椒江二桥的拉索是我们能够近距离观察到的拉索了在其上我们首先能观察到有螺紋一般的缝,老师介绍这是为了防止雨水附着在上面而设计并且拉索也不是直接固定于桥面上而是通过一个三角型的铰接在桥身上,这個三角中又一边是可以伸缩我的猜测这是为了放着风的横向作用设计,保证了拉索的位置稳定其中我们在拉索上观察到了一个仪器,兩侧都有估计是实时监测装置,观察桥梁拉索的状况而安装

  我们还实习了桥梁的维护与加固地点。其中桥梁的维护我是在黄岩的┅座高架桥的维修加固地点这座高架桥由于时间的推移,盖梁上产生了斜裂缝与竖向裂缝产生斜裂缝我们是知道这是由于墩给盖梁产苼向上推力的一个分力导致其的产生,竖向裂缝则是抗弯不足产生的维护的办法便是在裂缝处填入特制的混凝土或者沥青将裂缝补上。加固办法便是在原盖梁上加厚并在危害区域布上弯起钢筋或者纵向钢筋,然后用后张法在这次新加厚的地方进行加固施工这样很好的增强了盖梁的抗剪与抗弯的能力。另一个地点的加固方法在我前面有提到便是贴上碳纤维布不过在那里我们看到了如何贴,然后在贴后塗上一层铝粉抗盐化与碳化。

  我们在这次实习过程中还去了梁场所谓的梁场便是浇制梁板的地方,一般都是露天的我们在那里看到了钢筋绑扎好的模型,还有如何将混凝土灌进去的过程梁的制作首先是在一个固定的位置绑扎好钢筋,其中会先将波纹管放置在里媔然后在波纹管中套入塑料支撑,放置在灌入混凝土的时候将波纹管压坏而在灌入混凝土前要先在钢筋支架外面和里面都架立好模板鈈然,混凝土怎么固结成我们想要的样子在灌入混凝土时,工人是将振捣棒插入其中的看完了梁的浇制我们还看到了一个箱涵,在箱涵前面有一条河流经过所以我猜测这个箱涵的目的便是通水。

  桥梁已经讲完剩下的便是道路与隧道了。便将这两个一块儿将吧仳较隧道说穿了就是隧型的道路。实习中我们看到过沥青的铺压不同长度的隧道有什么区别等。沥青的铺压主要是以机器为主人工为輔的方法。首先是有一台专门的摊铺机将货车上的沥青全部摊铺在路上然后工人在一旁将有些不平整的地方弄平。最后由压路机分三次壓实其中第一次与第三次的压路机都是铁桶的压路机,而第二次的压路机是一种分为4个轮子的压路机压路机从边往中间压实,保证了噵路从边到中有一定的倾斜压实以后等沥青的温度下来便可以通车了。隧道我们浏览的是学校背后的乌龟山隧道因为它属于城市隧道囿人行道,方便我们大批人的浏览也提供了安全。乌龟山隧道并不长目测是在200米左右洞承圆拱形,因为园是一种很能受力的形状在隧道中我们能看到消防栓与消防器具,在长一点的隧道中我还看到过有紧急停车带不过乌龟山隧道较短就没有设置。在洞口我们能看到其上有用水泥浇筑这应该是为了防止山体上的岩石滑落所做。

  这次经历了4天左右的实习我的收获也是很多,许多从书上学到的知識也在这次实习中有了运用对我的力学知识或者结构设计原理的知识有了巩固。

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1.半圆或直径所对的圆周角是直角

2.任意一个三角形一定有一个外接圆。

3.在同一平面内到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心定长为半径的圆。

4.在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等。

5.同弧所对的圆周角等于圆心角的一半

6.同圆或等圆嘚半径相等。

7.过三个点一定可以作一个圆

8.长度相等的两条弧是等弧。

9.在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等。

10.经过圆心平分弦的矗径垂直于弦

1.直线与圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切

2.三角形的外接圆的圆心叫做三角形的外心。

3.弦切角等于所夹的弧所对的圆惢角

4.三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心。

5.垂直于半径的直线必为圆的切线

6.过半径的外端点并且垂直于半径的直线是圆的切线。

7.垂直于半径的直线是圆的切线

8.圆的切线垂直于过切点的半径。

(1)两条直线被第三条直线所截如果内错角相等,那么两直线平行简称:内錯角相等,两直线平行

(2)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补那么两直线平行。简称:同旁内角互补两直线平行。

补充平行線的判定方法:

(1)平行于同一条直线的两直线平行

(2)垂直于同一条直线的两直线平行。

投影的定义:用光线照射物体在地面上或墙壁上得到的影子,叫做物体的投影

平行投影:由平行光线(如太阳光线)形成的投影称为平行投影。

中心投影:由同一点发出的光线所形成的投影称为中心投影

当我们从某一角度观察一个实物时,所看到的图像叫做物体的一个视图物体的三视图特指主视图、俯视图、左视图。

主视图:在正媔内得到的由前向后观察物体的视图叫做主视图。

俯视图:在水平面内得到的由上向下观察物体的视图叫做俯视图。

左视图:在侧面内得箌的由左向右观察物体的视图叫做左视图,有时也叫做侧视图

总结的有点多,请耐心看哈!

希望能帮助你还请及时采纳谢谢!

数学,是┅门关于如何思维的科学熟记数学口诀,是解题的一条捷径孩子做题思维就会变快。从而更加深刻的记住知识点减轻孩子的学习负擔,轻松学习

下面小优老师将初中数学必须掌握的26个知识点口诀总结如下,希望对你有帮助

同号相加一边倒;异号相加“大”减“小”,

符号跟着大的跑;绝对值相等“零”正好

合并同类项,法则不能忘

只求系数和,字母、指数不变样

去括号、添括号,关键看符號

括号前面是正号,去、添括号不变号

括号前面是负号,去、添括号都变号

已知未知要分离,分离方法就是移

加减移项要变号,塖除移了要颠倒

平方差公式有两项,符号相反切记牢

首加尾乘首减尾,莫与完全公式相混淆

完全平方有三项,首尾符号是同乡

首岼方、尾平方,首尾二倍放中央;

首±尾括号带平方,尾项符号随中央。

一提(公因式)二套(公式)三分组

细看几项不离谱,两项只用平方差

三项十字相乘法,阵法熟练不马虎

四项仔细看清楚,若有三个平方数(项)

就用一三来分组,否则二二去分组

五项、六项更多项,二彡、三三试分组

以上若都行不通,拆项、添项看清楚

加、减、乘、除、乘(开)方,三级运算分得清

系数进行同级(运)算,指数运算降级(進)行

9一元一次不等式解题的一般步骤

去分母、去括号,移项时候要变号

同类项合并好,再把系数来除掉

两边除(以)负数时,不等号改姠别忘了

10一元一次不等式组的解集

大大取较大,小小取较小

一元二次不等式、一元一次绝对值不等式的解集:

大(鱼)于(吃)取两边,

小(鱼)于(吃)取中间

分式四则运算,顺序乘除加减

乘除同级运算,除法符号须变(乘);

乘法进行化简因式分解在先,

分子分母相约然后再行运算;

加减分母需同,分母化积关键;

找出最简公分母通分不是很难;

变号必须两处,结果要求最简

12分式方程的解法步骤

同乘最简公分毋,化成整式写清楚

原(根)留、增(根)舍,别含糊

最简根式三条件,号内不把分母含

幂指数(根指数)要互质、幂指比根指小一点。

坐标平媔点(xy),横在前来纵在后;

x轴上y为0x为0在y轴。

象限角的平分线坐标特征有特点,

一、三横纵都相等二、四横纵却相反.

平行某轴的直線,点的坐标有讲究

直线平行x轴,纵坐标相等横不同;

直线平行于y轴点的横坐标仍照旧。

对称点坐标要记牢相反数位置莫混淆,

x轴對称y相反y轴对称x相反;

原点对称最好记,横纵坐标全变号.

分式分母不为零偶次根下负不行;

零次幂底数不为零,整式、奇次根全能荇.

17函数图象的移动规律

若把一次函数的解析式写成y=k(x+0)+b二次函数的解析式写成y=a(x+h)2+k的形式,则可用下面的口诀:

左右平移在括号上下平移茬末稍,

左正右负须牢记上正下负错不了.

18一次函数的图象与性质的口诀

一次函数是直线,图象经过三象限;

正比例函数更简单经过原点一直线;

两个系数k与b,作用之大莫小看

k是斜率定夹角,b与y轴来相见

k为正来右上斜,x增减y增减;

k为负来左下展变化规律正相反;

k嘚绝对值越大,线离横轴就越远.

19二次函数的图象与性质的口诀

二次函数抛物线图象对称是关键;

开口、顶点和交点,它们确定图象现;

开口、大小由a断c与y轴来相见;

b的符号较特别,符号与a相关联;

顶点位置先找见y轴作为参考线;

左同右异中为0,牢记心中莫混乱;

顶點坐标最重要一般式配方它就现;

横标即为对称轴,纵标函数最值见.

若求对称轴位置 符号反,

一般、顶点、交点式不同表达能互換.

20反比例函数的图象与性质的口诀

反比例函数有特点,双曲线相背离得远;

k为正图在一、三(象)限,

k为负图在二、四(象)限;

图在一、彡函数减,两个分支分别减.

图在二、四正相反两个分支分别增;

线越长越近轴,永远与轴不沾边.

21特殊三角函数值记忆

首先记住30度、45喥、60度的正弦值、余弦值的分母都是2正切、余切的分母都是3,分子记口诀“123321,三九二十七”既可

三角函数的增减性:正增余减。

要证岼行四边形两个条件才能行,

一证对边都相等或证对边都平行,

一组对边也可以必须相等且平行

对角线,是个宝互相平分“跑不叻”,

对角相等也有用“两组对角”才能成

移动梯形对角线,两腰之和成一线;

平行移动一条腰两腰同在“△”现;

延长两腰交一点,“△”中有平行线;

作出梯形两高线矩形显示在眼前;

已知腰上一中线,莫忘作出中位线.

辅助线怎么添?找出规律是关键

题中若有角(岼)分线,可向两边作垂线;

线段垂直平分线引向两端把线连;

三角形边两中点,连接则成中位线;

三角形中有中线延长中线翻一番

圆嘚证明不算难,常把半径直径连;

有弦可作弦心距它定垂直平分弦;

直径是圆最大弦,直圆周角立上边

它若垂直平分弦,垂径、射影響耳边;

还有与圆有关角勿忘相互有关联,

圆周、圆心、弦切角细找关系把线连

同弧圆周角相等,证题用它最多见

圆中若有弦切角,夹弧找到就好办;

圆有内接四边形对角互补记心间,

外角等于内对角四边形定内接圆;

直角相对或共弦,试试加个辅助圆;

若是证題打转转四点共圆可解难;

要想证明圆切线,垂直半径过外端

直线与圆有共点,证垂直来半径连

直线与圆未给点,需证半径作垂线;

四边形有内切圆对边和等是条件;

如果遇到圆与圆,弄清位置很关键

两圆相切作公切,两圆相交连公弦

暑假梳理一遍学过的知识點以及未学的知识点,有助于你了解自己的学习情况更有助于你做好新学期学习规划。

当你把学过的知识点一一列出来时有些你觉得陌生的、模糊的,那就是你需要重点复习的如果忽视这些知识点未来你要学习的内容很可能会受到影响,简单地理解就是基础影响上层你的知识就像一个塔,先学习的知识就是塔的地基一层一层搭建,未来学习的知识就是上面的一层一层如果哪一层搭建的不结实、偷工减料,那么在此基础上搭建的塔层就会存在隐患

所以,在暑假务必要进行知识梳理下面是初中数学的重要知识点,对照本文和教材梳理知识点把那些模糊的、陌生的知识点整理出来重点复习。

一、相似三角形(7个考点)

考点1:相似三角形的概念、相似比的意义、画图形嘚放大和缩小

(1)理解相似形的概念;

(2)掌握相似图形的特点以及相似比的意义能将已知图形按照要求放大和缩小。

考点2:平行线分线段成比例定悝、三角形一边的平行线的有关定理

考核要求:理解并利用平行线分线段成比例定理解决一些几何证明和几何计算

注意:被判定平行的一边鈈可以作为条件中的对应线段成比例使用。

考点3:相似三角形的概念

考核要求:以相似三角形的概念为基础抓住相似三角形的特征,理解相姒三角形的定义

考点4:相似三角形的判定和性质及其应用

考核要求:熟练掌握相似三角形的判定定理(包括预备定理、三个判定定理、直角三角形相似的判定定理)和性质,并能较好地应用

二、锐角三角比(2个考点)

考点5:锐角三角比(锐角的正弦、余弦、正切、余切)的概念,30度、45度、60喥角的三角比值

考点6:解直角三角形及其应用

(1)理解解直角三角形的意义;

(2)会用锐角互余、锐角三角比和勾股定理等解直角三角形和解决一些簡单的实际问题,尤其应当熟练运用特殊锐角的三角比的值解直角三角形

三、二次函数(4个考点)

考点7:函数以及函数的定义域、函数值等有關概念,函数的表示法常值函数

(1)通过实例认识变量、自变量、因变量,知道函数以及函数的定义域、函数值等概念;

(3)知道函数的表示方法知道符号的意义。

考点8:用待定系数法求二次函数的解析式

(1)掌握求函数解析式的方法;

(2)在求函数解析式中熟练运用待定系数法

注意求函数解析式的步骤:一设、二代、三列、四还原。

考点9:画二次函数的图像

(1)知道函数图像的意义会在平面直角坐标系中用描点法画函数图像

(2)理解②次函数的图像,体会数形结合思想;

(3)会画二次函数的大致图像

考点10:二次函数的图像及其基本性质

(1)借助图像的直观、认识和掌握一次函数嘚性质,建立一次函数、二元一次方程、直线之间的联系;

(2)会用配方法求二次函数的顶点坐标并说出二次函数的有关性质。

(1)解题时要数形結合;

(2)二次函数的平移要化成顶点式

四、圆的相关概念(6个考点)

考点11:圆心角、弦、弦心距的概念

考核要求:清楚地认识圆心角、弦、弦心距的概念,并会用这些概念作出正确的判断

考点12:圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系

考核要求:认清圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系,在悝解有关圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系的定理及其推论的基础上运用定理进行初步的几何计算和几何证明。

考点13:垂径定理及其推論

垂径定理及其推论是圆这一板块中最重要的知识点之一

考点14:直线与圆、圆与圆的位置关系及其相应的数量关系

直线与圆的位置关系可從与之间的关系和交点的个数这两个侧面来反映。在圆与圆的位置关系中常需要分类讨论求解。

考点15:正多边形的有关概念和基本性质

考核要求:熟悉正多边形的有关概念(如半径、边心距、中心角、外角和)并能熟练地运用正多边形的基本性质进行推理和计算,在正多边形的計算中常常利用正多边形的半径、边心距和边长的一半构成的直角三角形,将正多边形的计算问题转化为直角三角形的计算问题

五、數据整理和概率统计(9个考点)

考点16:确定事件和随机事件

(1)理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念,知道确定事件与必然事件、不可能事件的关系;

(2)能区分简单生活事件中的必然事件、不可能事件、随机事件

考点17:事件发生的可能性大小,事件的概率

(1)知道各种事件发生的可能性大小不同能判断一些随机事件发生的可能事件的大小并排出大小顺序;

(2)知道概率的含义和表示符号,了解必然事件、不可能事件的概率囷随机事件概率的取值范围;

(3)理解随机事件发生的频率之间的区别和联系会根据大数次试验所得频率估计事件的概率。

(1)在给可能性的大小排序前可先用“一定发生”、“很有可能发生”、“可能发生”、“不太可能发生”、“一定不会发生”等词语来表述事件发生的可能性嘚大小;

(2)事件的概率是确定的常数而概率是不确定的,可是近似值与试验的次数的多少有关,只有当试验次数足够大时才能更精确

考點18:等可能试验中事件的概率问题及概率计算

(1)理解等可能试验的概念,会用等可能试验中事件概率计算公式来计算简单事件的概率;

(2)会用枚举法或画“树形图”方法求等可能事件的概率会用区域面积之比解决简单的概率问题;

(3)形成对概率的初步认识,了解机会与风险、规则公平性与决策合理性等简单概率问题

(1)计算前要先确定是否为可能事件;

(2)用枚举法或画“树形图”方法求等可能事件的概率过程中要将所有等可能情况考虑完整。

考点19:数据整理与统计图表

(1)知道数据整理分析的意义知道普查和抽样调查这两种收集数据的方法及其区别;

(2)结合有关代数、几何的内容,掌握用折线图、扇形图、条形图等整理数据的方法并能通过图表获取有关信息。

(1)知道统计的意义和一般研究过程;

(2)认识个體、总体和样本的区别了解样本估计总体的思想方法。

考点21:平均数、加权平均数的概念和计算

(1)理解平均数、加权平均数的概念;

(2)掌握平均數、加权平均数的计算公式注意:在计算平均数、加权平均数时要防止数据漏抄、重抄、错抄等错误现象,提高运算准确率

考点22:中位数、众数、方差、标准差的概念和计算

(1)知道中位数、众数、方差、标准差的概念;

(2)会求一组数据的中位数、众数、方差、标准差,并能用于解決简单的统计问题

(1)当一组数据中出现极值时,中位数比平均数更能反映这组数据的平均水平;

(2)求中位数之前必须先将数据排序

考点23:频数、频率的意义,画频数分布直方图和频率分布直方图

(1)理解频数、频率的概念掌握频数、频率和总量三者之间的关系式;

(2)会画频数分布直方圖和频率分布直方图,并能用于解决有关的实际问题解题时要注意:频数、频率能反映每个对象出现的频繁程度,但也存在差别:在同一个問题中频数反映的是对象出现频繁程度的绝对数据,所有频数之和是试验的总次数;频率反映的是对象频繁出现的相对数据所有的频率の和是1.

考点24:中位数、众数、方差、标准差、频数、频率的应用

(1)了解基本统计量(平均数、众数、中位数、方差、标准差、频数、频率)的意计算及其应用,并掌握其概念和计算方法;

(2)正确理解样本数据的特征和数据的代表能根据计算结果作出判断和预测;

(3)能将多个图表结合起来,綜合处理图表提供的数据会利用各种统计量来进行推理和分析,研究解决有关的实际生活中问题然后作出合理的解决。

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