高中化学73个实验总结 化学

必修2实验汇编 第2页

结论:KMnO 4和浓盐酸反应制取氯气甲烷和氯气在光照的条件下发生反应。

练习3、①黄绿色逐渐消失;②试管壁上有黄色油珠;③水位在试管内上升;④水槽内有少量晶体析出

实验七:石蜡油的分解实验: 碎瓷片和氧化铝的作用是:氧化铝起催化剂的作用,碎瓷片除了催化作用还起到间接加热的作用 练习4.(1)②③①

(2)打开开关K ,利用丁烷气体排出空气;用小试管在G 装置后收集一试管气体移近火焰上方,若听到轻微嘚爆鸣声表明空气已排尽

(3)便于观察丁烷气体的速率,从而控制丁烷气体的流量 (4)1︰1

实验八:苯的性质(掌握探究有机物结构的简单實验方法) 结论:苯分子虽然不饱和程度较大但分子中并没有C =C ,不能与溴发生加成反应也不能被酸性KMnO 4溶液氧化。 练习5.(1)酸性KMnO 4溶液戓溴水 (2)①酸性KMnO 4溶液或溴水 ②完全相同 平面 (3)不同 不同于

(4) 实验九:乙醇的性质: 32322(3)G →A →B →F ; (4)选无水硫酸铜变成蓝色现象; (5)m

VIP专享文档是百度文库认证用户/机構上传的专业性文档文库VIP用户或购买VIP专享文档下载特权礼包的其他会员用户可用VIP专享文档下载特权免费下载VIP专享文档。只要带有以下“VIP專享文档”标识的文档便是该类文档

VIP免费文档是特定的一类共享文档,会员用户可以免费随意获取非会员用户需要消耗下载券/积分获取。只要带有以下“VIP免费文档”标识的文档便是该类文档

VIP专享8折文档是特定的一类付费文档,会员用户可以通过设定价的8折获取非会員用户需要原价获取。只要带有以下“VIP专享8折优惠”标识的文档便是该类文档

付费文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,需偠文库用户支付人民币获取具体价格由上传人自由设定。只要带有以下“付费文档”标识的文档便是该类文档

共享文档是百度文库用戶免费上传的可与其他用户免费共享的文档,具体共享方式由上传人自由设定只要带有以下“共享文档”标识的文档便是该类文档。

原标题:【化学】高中化学73个实驗总结化学实验知识总结(三)

一、物质的提纯和分离(无机)

(一)对混合物分离、提纯的基本要求:原理正确操作简便,少用试剂量不减少(或减少很少),保护环境?

(二)混合物分离、提纯常用的方法:按实验操作方法分类将有关常用方法及其适应对象列表如下:

加酸(某液体)转化法:溶液中的杂质遇酸转化为溶液中的主要成分或气体,如加硝酸除去硝酸钾溶液中的碳酸钾;通过量 CO2 除去 NaHCO3 溶液中的 Na2CO3

吸附法:混合物中的某种组分易被某种吸附剂吸附,如用木炭使蔗糖溶液脱去有机色素

加氧化剂或还原剂转化法:溶液中的杂质易被氧囮或还原为所需成分,如通氯气除去 FeCl3 溶液中的 FeCl2加铁除去 FeCl2 中的 FeCl3。

(一)气体实验装置的设计

1、装置顺序:制气装置→净化装置→反应或收集装置→除尾气装置

2、安装顺序:由下向上由左向右

3、操作顺序:装配仪器→检验气密性→加入药品→进行实验

(二)气体发生装置的類型

1、设计原则:根据反应原理、反应物状态和反应所需条件等因素来选择反应装置?

把导管一端浸入水中,用双手捂住烧瓶或试管借掱的热量使容器内的空气膨胀(或用酒精灯加热),容器内的空气则从导管口形成气泡冒出把手(酒精灯)拿开,过一会水沿导管上升,形成┅小段水柱,说明装置不漏气

启普发生器:关闭活塞后,从漏斗注入一定量的水使漏斗内的水面高于容器内的水面,停止加水后漏斗Φ与容器中的液面差保持不再变化,说明启普发生器不漏气

(三)净化?干燥与反应装置

(1)反应过程中有挥发性物质,如用盐酸制取嘚气体中一般有 HCl;从溶液中冒出的气体中含有水气

(2)副反应或杂质参加反就引起,如制乙烯时含 SO2;乙炔中的 H2S 等

2、装置基本类型:根據净化药品的状态及条件来设计。

3、气体的净化剂的选择

选择气体吸收剂的依据:气体的性质和杂质的性质的差异。主要考虑的是吸收效果而不是现象。选择一种与杂质反应快而且反应完全的除杂剂

(1)易溶于水的气体杂质可用水来吸收;

(2)酸性杂质可用碱性物质吸收;

(3)碱性杂质可用酸性物质吸收;

(4)水分可用干燥剂来吸收;

(5)能与杂质反应生成沉淀(或可溶物)的物质也可作为吸收剂?

(1)呮能吸收气体中的杂质,而不能与被提纯的气体反应?

(2)不能引入新的杂质在密闭装置中进行,要保持装置气体畅通

4、气体干燥剂嘚类型及选择。

常用的气体干燥剂按酸碱性可分为三类:

(1)酸性干燥剂如浓硫酸、五氧化二磷?、硅胶。酸性干燥剂能够干燥显酸性戓中性的气体如CO2?SO2?NO2?HCI?H2?Cl2 ?O2?CH4 等气体?

(2)碱性干燥剂,如生石灰、碱石灰、固体 NaOH碱性干燥剂可以用来干燥显碱性或中性的气体,洳 NH3?H2?O2?CH4 等气体

(3)中性干燥剂,如无水氯化钙等可以干燥中性、酸性气体,如 O2?H2?CH4 等?

在选用干燥剂时显碱性的气体不能选用酸性干燥剂,显酸性的气体不能选用碱性干燥剂有还原性的气体不能选用有氧化性的干燥剂。能与气体反应的物质不能选作干燥剂如不能用CaCI2 来干燥 NH3(因生成 CaCl2·8NH3),不能用浓 H2SO4 干燥 NH3、H2S、HBr、HI 等?

5、气体净化与干燥装置连接次序

洗气装置总是进气管插入接近瓶底,出气管口略出瓶塞干燥管总是大口进,小口出气

一般情况下,若采用溶液作除杂试剂则是先除杂后干燥;若采用加热除去杂质,则是先干燥后加热對于有毒、有害的气体尾气必须用适当的溶液加以吸收(或点燃),使它们变为无毒、无害、无污染的物质如尾气 Cl2?SO2?Br2(蒸气)等可用 NaOH 溶液吸收;尾气 H2S 可用 CuSO4 或NaOH 溶液吸收;尾气 CO 可用点燃法,将它转化为 CO2 气体

1、设计原则:根据气体的溶解性或密度

(1)易溶或与水反应的气体:用向上(或丅)排空气法

(2)与空气成分反应或与空气密度相近的气体:排水(液)法

(3)可溶性气体考虑用排液法

(4)两种方法皆可用时,排水法收集的氣体较纯若欲制取的气体要求干燥,用排空气法或排非水溶剂法

(五)尾气处理装置-安全装置

尾气的处理方法:直接排放、直接吸收、防倒吸吸收、燃烧处理

2、防止倒吸装置的设计

在某些实验中,由于吸收液的倒吸会对实验产生不良的影响,如玻璃仪器的炸裂反应試剂的污染等。因此在有关实验中必须采取一定的措施防止吸收液的倒吸。防止倒吸一般采用下列措施:

(1)切断装置:将有可能产生液体倒吸的密闭装置系统切断以防止液体倒吸,如实验室中制取氧气、甲烷时通常用排水法收集气体,当实验结束时必须先从水槽Φ将导管拿出来,然后熄灭酒精灯

①倒立漏斗式:这种装置可以增大气体与吸收液的接触面积,有利于吸收液对气体的吸收当易溶性氣体被吸收液吸收时,导管内压强减少吸收液上升到漏斗中,由于漏斗容积较大导致烧杯中液面下降,使漏斗口脱离液面漏斗中的吸收液受自身重力的作用又流回烧瓶内,从而防止吸收液的倒吸下一个装置所示,对于易溶于水难溶于有机溶剂的气体气体在有机溶劑不会倒吸。

②肚容式:当易溶于吸收液的气体由干燥管末端进入吸收液被吸收后导气管内压强减少,使吸收液倒吸进入干燥管的吸收液本身质量大于干燥管内外压强差吸收液受自身重量的作用又流回烧杯内,从而防止吸收液的倒吸这种装置与倒置漏斗很类似?

③蓄液式:当吸收液发生倒吸时,倒吸进来的吸收液被预先设置的蓄液装置贮存起来以防止吸收液进入受热仪器或反应容器。这种装置又称咹全瓶

④平衡压强式:为防止分液漏斗中的液体不能顺利流出,用橡皮管连接成连通装置(见恒压式);

⑤防堵塞安全装置式:为防止反应體系中压强减少引起吸收液的倒吸,可以在密闭装置系统中连接一个能与外界相通的装置起着自动调节系统内外压强差的作用,防止溶液的倒吸

⑥为防止粉末或糊状物堵塞导气管,可将棉花团置于导管口处

⑦液封装置:为防止气体从长颈漏斗中逸出,可在发生装置Φ的漏斗末端套住一只小试管

3、防污染安全装置:燃烧处理或袋装

(1)有毒?污染环境的气体不能直接排放?

(2)尾气吸收要选择合适的吸收剂和吸收装置?

常用吸收剂:水,NaOH 溶液硫酸铜溶液

(3)可燃性气体且难用吸收剂吸收:燃烧处理或袋装,如 CO?

(七)常见气体检验方法

我要回帖

更多关于 高中化学73个实验总结 的文章

 

随机推荐