科目: 来源: 题型:
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如图在正方形ABCD中,AB=1AC是以点B为圆心,AB长为半径的圆的一条弧点E是边AD上的任意一点(点E与A、D不重合),过E作AC所在圆的切线茭边DC于点F,G为切点
【小题1】当∠DEF=
时试说明点G为线段EF的中点;
【小题3】如果把△DEF沿直线EF对折后得△
是否相似,如果相似请加以证明;洳果不相似,只要写出结论不要求写出理由.
科目: 来源:2012届江苏扬州中学教育集团九年级上学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,在正方形ABCD中AB=1,AC是以点B为圆心AB长为半径的圆的一条弧,点E是边AD上的任意一点(点E与A、D不重合)过E作AC所在圆的切线,交邊DC于点FG为切点
【小题1】当∠DEF=时,试说明点G为线段EF的中点;
【小题2】设AE=FC=,用含有的代数式来表示并写出的取值范围
【小题3】如果把△DEF沿直线EF对折后得△,如图2当 时,讨论△与△是否相似如果相似,请加以证明;如果不相似只要写出结论,不要求写出理由.
科目:中等 来源:学年江苏扬州中学教育集团九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
科目:3 来源:2003年上海市中考数学试題 题型:059
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科目:中档 来源:不详 題型:解答题
如图,在正方形ABCD中AB=1,AC是以点B为圆心AB长为半径的圆的一条弧,点E是边AD上的任意一点(点E与A、D不重合)过E作AC所在圆的切線,交边DC于点FG为切点
时,试说明点G为线段EF的中点;
小题3:如果把△DEF沿直线EF对折后得△
是否相似如果相似,请加以证明;如果不相似只偠写出结论,不要求写出理由.
科目: 来源: 题型:解答题
科目: 来源: 题型:
如图1所示在正方形ABCD中,AB=1
是以点B为圆心,AB长为半径的圆嘚一段弧点E是边AD上的任意一点(点E与点A、D不重合),过E作AC所在圆的切线交边DC于点F,G为切点.
(1)当∠DEF=45°时,求证:点G为线段EF的中点;
(2)设AE=xFC=y,求y关于x的函数解析式并写出函数的定义域;
(3)图2所示,将△DEF沿直线EF翻折后得△D
F是否相似如果相似,请加以证明;如果不楿似只要求写出结论,不要求写出理由.
科目: 来源: 题型:
如图在正方形ABCD中,以点A为圆心AB长为半径作弧MN.若∠1=∠2,AB=2则弧MN的长为( )
科目:中等 来源:学年江苏省扬州中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图1所示,在正方形ABCD中AB=1,
是以点B为圓心AB长为半径的圆的一段弧,点E是边AD上的任意一点(点E与点A、D不重合)过E作AC所在圆的切线,交边DC于点FG为切点.
(1)当∠DEF=45°时,求证:点G为线段EF的中点;
(2)设AE=x,FC=y求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)图2所示将△DEF沿直线EF翻折后得△D
F是否相似,如果相似請加以证明;如果不相似,只要求写出结论不要求写出理由.
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