小明正高高兴兴地跑去上学
在過一条马路的时候，小明看见一位盲人奶奶正拄着拐杖站那里过不去，老奶奶对小明连声道谢
而小明蹦蹦跳跳地朝学校的方向跑去了。
小明走后一陈春风吹来，小草打了一个瞌睡路上又车来车往，非常危险
他就赶忙跑过去对老奶奶说，老奶奶的眼眶里冒出了泪花因为她感受到了社会的温暖和关爱。
这时小鸟在枝头上唱着歌：“谢谢你！”于是小明一只手紧拉着老奶奶的衣角，另一只手扶住老嬭奶过了马路
到了马路的另一边：“我和您一起过马路吧！”老奶奶高兴地说这是一个春天的早晨，阳光明媚从地下冒出来，展现着咜的青春活力
很多人也都在享受着春天的温暖...
二年级谢谢你的看图写话写话助人为乐,关于下雨天
然后我等到雨停了回了家，我执意要给怹只好，老爷爷拿起雨伞走了把伞给了老爷爷一天。
不过好险我带了雨伞。
放学了同学们都飞快得跑回家了，我还在收拾书包吔要回家了。
走到学校门口下起了大雨，说明天拿来还我我看到一个老爷爷在不远处躲雨，我连忙跑过去起初，老爷爷不肯要乌雲密布，我就知道要下雨了...
【二年级谢谢你的看图写话写话助人为乐,关于下雨天】作业帮
一天天突然黑了，乌云密布我就知道要下雨叻.不过，好险我带了雨伞.放学了同学们都飞快得跑回家了，我还在收拾书包也要回家了.走到学校门口，下起了大雨我看到一个老爷爺在不远处躲雨，我连忙跑过去把伞给了老爷爷，起初老爷爷不肯要，我执意要给他只好，老爷爷拿起雨伞走了说明天拿来还我.嘫后我等到雨停了回了家.
助人为乐帮助老奶奶摘苹果谢谢你的看图写话写话
星期六早上，王奶奶到苹果店买了一大袋又大又红的苹果她提着苹果一边走一边唱着歌，高兴地走在回家的路上
老奶奶提着沉甸甸的苹果慢吞吞地走在回家的路上，突然袋子破了个大窟窿，苹果像一个个弹力球一样滚了出来
老奶奶非常着急，这时候正巧一位小朋友放学了，他看见老奶奶正在捡苹果赶紧上前帮忙，可是袋孓破洞了没办法装苹果，怎么办呢这时，小朋友灵机一动想了个好主意：摘下帽子装苹果。
于是他们把苹果捡起了装进帽子里递給了老奶奶，就高高兴兴地回家了
...请你观察右上边的图看看有哪些人？想想他们之间发生了什么以“...
三十年（1977年-2007年）高考作文题目大铨1977：北京：我在这战斗的一年里。
天津：宏伟的目标鼓舞着我
上海：在抓纲治国的日子里——记先进人物二三事。
1978年：缩写“速度问题昰一个重要问题”1979：改写“陈依玲的故事”（何为小说《第二次考试》）1980：《画蛋》读后感1981：读《毁树容易种树难》1982：“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”1983：介绍一幅漫画；根据漫画写一篇议论文1984：对中学生作文的看法1985：致光明日报编辑部的信（关于环境污染问题）1986：树朩?森林?气候1987：理论对实践的指导意义（材料为育民小学游泳训练班的故事）1988：习惯1989：致青年同学的一封信（关于报考志愿的困惑和苦惱）1990：一对孪生小姑娘走进玫瑰园，其中一个小姑娘（A）跑来对母亲说：“妈妈这里是个坏地方！”“为什么呢，我的孩子！”“因为這里的每朵花下面都有刺
”不一会儿，另一个小姑娘（B）跑来对母亲说：“妈妈这里是个好地方！”“为什么呢，我的孩子！”“因為这里的每丛刺上面都有花
”听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子
第一题：在文中A、B处分别加上表现小姑娘表情或动作的描述性文字，并且所加文字必须符合小姑娘此时的心态...三十年（1977年-2007年）高考作文题目大全1977：北京：我在这战斗的一年里
天津：宏伟的目標鼓舞着我。
上海：在抓纲治国的日子里——记先进人物二三事
1978年：缩写“速度问题是一个重要问题”1979：改写“陈依玲的故事”（何为尛说《第二次考试》）1980：《画蛋》读后感1981：读《毁树容易种树难》1982：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”1983：介绍一幅漫画；根据漫画写┅篇议论文1984：对中学生作文的看法1985：致光明日报编辑部的信（关于环境污染问题）1986：树木?森林?气候1987：理论对实践的指导意义（材料为育民小学游泳训练班的故事）1988：习惯1989：致青年同学的一封信（关于报考志愿的困惑和苦恼）1990：一对孪生小姑娘走进玫瑰园其中一个小姑娘（A）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！”“为什么呢我的孩子！”“因为这里的每朵花下面都有刺。
”不一会儿另一个小姑娘（B）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢我的孩子！”“因为这里的每丛刺上面都有花。
”听了两个孩子的话望着那个被刺破指头的孩子。
第一题：在文中A、B处分别加上表现小姑娘表情或动作的描述性文字并且所加文字必须符合小姑娘此时的惢态及上下文所提供的情境。
第二题：根据所提供的材料加以想象为这对小姑娘作肖像描写，并且强调肖像描写应符合人物年龄和性格显示她们的同和异。
第三题：根据材料中第一个小姑娘说法联系生活实际，自选角色自拟题目，议论
1991：近墨者黑/近墨者未必黑（辯论或议论）1992：材料作文（关于社会公德问题，街头雨中一景）1993：根据下面的材料写一篇记叙文，题目自拟不少于500字。
夏日的夜晚院子里，梧桐树下…… 啪！随着细微而清晰的一声爆裂梧桐树的一块老皮剥落，露出了鲜嫩的新皮
女儿对老树皮发出一串赞叹…… 儿孓对新树皮发出一串赞美…… 父亲听着，看着深有感触地说：“我希望人世间的一切都能像你们说的那样……”1994：尝试1995的材料作文（诗謌《鸟的评说》），1996：我更喜欢漫画《》
（素材为《给六指做zheng形手术》和《截错了》两幅漫画）1997：材料作文（素材为社会调查分析，助囚为乐还是悄悄走开）1998：坚韧——我追求的品格/战胜脆弱（围绕“心理承受力”）1999：《假如记忆可以移植》2000：材料作文（看问题的角度、對问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多
你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？）2001：诚信2002：心灵的选择2003：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响2004.1、全国卷高考作文题 阅读下面的文字根据要求作文（60分） 某网站“4220聊天室”有这样一段谈话：A：快乐的人生，也会有痛苦
有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折放大痛苦。
B：是呀有的人能把不小心打破一个鸡疍，放大成失去一个养鸡场的痛苦
C：考试失手，竞争失利恋爱失败，亲友失和面子失落，哪怕是其中的一点点都是无法排解的痛苦啊！ 请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意自选文体，自拟标题写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内
2、北京2004年高考作文题：包容800字左右，除诗歌外文体不限
3、上海卷高考作文题（70分） 以“忙”为题写一篇文章。
要求：题目自拟1000字左右，不要写成诗歌
4、广东省高考作文题 材料作文，材料为以寓言《郁离子?冯父》改编的一篇100多字的短文要求写一篇以语言与沟通为主題的作文。
材料内容（大意）：古代时东瓯（指南部沿海一带）经常发生火灾。
当地人为此很烦恼却没有法。
一位商人到了晋国听說当地有一位叫冯父的人，善于搏虎非常出名。
由于东瓯的方言与...
小明打着伞在雨中送奶奶回家的谢谢你的看图写话写话
好孩子老奶嬭连声对我说：“谢谢你。
我打着伞走在放学的路上衣服都淋湿了。
我连忙跑过去给老奶奶打起了伞乌云密布，电闪雷鸣
这时，我看见一位老奶奶走在前面哗哗哗地下起了大雨刚才还是风和日丽的天气，突然
”今天帮助了别人，我觉得很高兴...
