学习和游戏哪个重要?

我是在2004年去香港中文大学读博士時师从李芳乐教授、李浩文教授、林智中教授开始开展游戏化学习(教育游戏)研究的其实最初自己对游戏的教育价值认识也不是十分深刻,後来就对世界各地开展的游戏化学习研究进行了比较系统的调研,分析了麻省理工学院开展的Game-To-Teach项目、印第安纳大学开展的Quest Atlantis项目、哈佛大学的Rivet City項目等研究项目,逐渐就认识到尽管游戏化学习面临很多困难和障碍,但还是具有许多重要的教育价值:利用游戏的趣味性可以激发学习者的学習动机;可以在游戏中学

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1 游戏是幼儿自主选择的活动 2游戏能促进幼儿社会性发展 3游戏能促进幼儿智力和语言能力的发展 4 游戏能促进幼儿创造力的发展

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在高中阶段沉迷于玩游戏和恋愛(不仅仅只局限于与班级同学的)哪个更容易影响学生的学习?

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