请问有很厉害并且耐心的数学学霸打游戏都很厉害,帮我看下这道题吗?

原标题:被这道小学数学题套路箌哭!这些“逆天”题目你能答对几个…

有多少爸爸妈妈感叹着,

要不然小学都不能毕业!

这不最近一道简单的小学数学题,

又刷爆叻家长们的朋友圈

算一算图中的这道小学数学题,

看看您的答案跟正确答案一样不

家长们开动脑筋都来一试身手,却算出了四种截然鈈同的答案不是答案不唯一,而是前三种都是错的问题就出在家长们大多没留意题干中的多处“陷阱”。

有网友吐槽:“给小学生出題弄这么多小心机和套路有必要吗现在孩子可真累!”

同一道题 家长们做出四种答案

这道在朋友圈和微信群里热转的题目是一张图片,裏边有四个算式等号左边没有数字而是一些具体的物品,等号右边除最后一个算式外都有具体的得数题的意思就是让学生通过分析和運算前三个算式,从而得出最后一个算式等号后边的数

这道题表面上看起来很简单,不少人不假思索就开始算起来“答案为19。”又有囚算出了“30”的答案俩人一对算法,前者恍然大悟原来是自己不细心。“前边一连串的都是加号没看清最后一个加号斜着放的,变荿了乘号”

这边好像刚明白点儿,又有人冒出了“20”的答案

前两种答案的人赶紧向第三种答案的人求教,再次恍然大悟原来代表某個数的红色哨子图案在不同算式中是不一样的、在第三个算式中,红色哨子是两个叠加放置的第四个算式中却只有一个哨子,把数量看清楚后算出来的结果自然就不同了。

正当朋友圈中纷纷感慨这题出的有水平时有人又提出了新答案:“结果应该是16吧。”

这下大家都囿点蒙了难道还有“小陷阱”没注意到?

给出第四种答案的人提醒到算式中的小动物图案有的脖子上挂了红哨子,有的没挂众人仔細一看,果然是这样但脖子上的小哨子十分不明显,不经过提醒还真是轻易看不出来这样,把脖子上的哨子也算在内的话这道题的結果就是16了。

数学题中满是套路 这有必要吗

面对这种到处是“坑”的小学数学题不少早已经脱离校园的成年人直呼“太可怕了,幸亏毕業得早!”

“想到可怜的孩子们要常年面对这类刁钻题就心酸孩子们太可怜了。教育应该多培养孩子解决实际问题的能力在题干上设計这么多小心机和小套路等着孩子往坑里跳有意义吗?”一位妈妈说

另一位妈妈的孩子正在上幼儿园,看了这题之后不无感慨地说:“看来现在幼儿园经常让家长带着孩子练习‘找不同’的游戏还真是不白练呀,以后上小学做题还真能用得上呢”

有孩子上初中的家长感同身受地说:“考题的类型就那么多,一般大考还不能出跟以前一样的题那出题老师只能在题干设计上下文章了。拿中考来说题的難易程度都是有要求的,不能出偏难怪题所以有一些出题老师会在学生审题这个环节上设置考查点,题可能孩子们都会但只有细心的駭子才能拿高分,这是孩子老师经常说的话”

还有网友看了这道题后不禁自我反思起来:“是我们变笨了,还是我们终于变得正常了當年我也是高考数学接近满分的人,怎么如今连这么简单的题都做不对呢这样的题考查的到底是什么,练习这样的题又有什么用考出來的分数又能代表什么?”

锻炼学生 细致观察的思维品质

对于这样一些疑问沈阳市一位资深的数学老师表示,上面提到的是一道很典型嘚数学题答案确实是16。在数创大赛等比赛中就有这样的类型很多大人比较关注这道题是因为其中“带哨子的小动物”和“没带哨子的尛动物”这个细节考倒了不少人。从数学角度去看这个细节是整体和局部不同的问题,数学思维中很重视整体和局部的关系很多人一開始把这道题看得简单了,不是很认真没注意到整体和局部的细微差异,才造成了错误不能因为没有观察到细微的差别,就错认为客觀事实不存在就说这个题出得不好。

这道题其实是告诉人们不要轻易地下结论,要认真地观察观察细致也是一种重要的能力,通过細致的观察最终能转化为分析问题和解决问题的能力这是一个有机的结合与升级,所以此类题对锻炼提升青少年思维品质是十分必要的

脑袋是不是烧醒了,精神了

让小学题与太阳肩并肩!

前一阵很多家长都被这道题虐哭了……

图片来源:微博@中国刘杰

现在的小学生都這么厉害了?!!

但是让小编觉得更厉害的,

是这位前来解题的网友↓

989+109=1098“要”是进位的肯定是1,“好”+“要”进位了那么好只可能8或9,做只可能是0或1“好”+“好”不是18就是16,那么“事”是6或者8“事”是6的话+做0或1都不可能满足条件,那么“事”就是8“事”是8,那么“好”就是9这样也就得出“做”是0,最后验算989+109=1098

但是没怎么听懂的感觉油然而生……

但是不得不说现在的小学生题目真是越来越讓人“崩溃”了,感觉每道题都是对智商的无情碾压

题目:一个正方形被两条线段分成了4个长方形,这4个长方形周长的和是18分米请问原正方形的周长是多少分米?

说真的这可能是最正常的一道题了……

??你问谁?我也很想知道到底有几个!

你想解决什么问题?先把眼前这道题解决了不可以吗

总觉得这是一道音乐题是怎么回事?

题目:我在排队我前面有5个人,我后面的人比前面少2个人请問,队里一共有几个人

第一题做对的,留言让小编看到你们!

来源:辽沈晚报、聊沈客户端、辽沈晚报、中国新闻网、新民晚报、新浪微博

为什么学霸打游戏都很厉害的时間都更有效率因为他们会这四个技巧

    不知道小伙伴们有没有这样的发现:班上总有那么几个猛人,也不见他们如何拼命的学习每天竟嘫还能有时间打打篮球,上课有时候还会走走神睡睡觉,晚上还能刷刷剧但是成绩就是很棒。

    而如果我们也向他们一样我们就废了,成绩会一落千丈

    我们有时候都一度怀疑他们是不是半夜在家偷偷熬夜努力,白天只是故意营造一种“不甚努力依然很强”的酷帅模樣。

    其实我们看到的往往只是表象,如果我们去深入地观察一下他们我们就会发现,他们都是时间的掌控者他们之所以能够表现的“悠闲”与“从容”,是因为一切都在他们的算计当中他们掌控着自己的时间,一切的悠闲都是为了随之而来的专注与高效

    学习效果,在很大程度上和时间投入专注度的乘积成正比(学习效果=学习时长×专注程度

    今天我们谈一谈如何管理好我们有限却又宝贵的时間。

    时间管理是个很大的命题,是让很多步入社会、踏进职场的精英们都很难百分百做好的事

    所以,今天我们不去深究“番茄工作法”、“三只青蛙时间管理”等等相对高深专业却较难掌握和坚持的方法论

    因为,我们的身份是学生我们今天只聊一聊在学生时代,如哬做好时间管理如何在大家都拥有同样的学习时间的情况下能够在同学中逐渐脱颖而出,向学霸打游戏都很厉害看齐

    如果我们在学生時代,便能管理好自己的时间步入学霸打游戏都很厉害行列,那么未来我们踏上社会,迈入职场我们一样可以自然而然的踏入精英荇列。

    毕竟时间管理,无论如何解析它的本质始终相通,只是面对工作与面对学习是两种不同的任务而已

我们要学会下面这4个简单嘚小技巧

时间的流逝没有暂停键不论你在干什么,不论你是精力充沛还是疲惫不堪它都在滴答滴答的悄然流逝着。

岁月无情从来鈈会放过谁,那我们自然也不能轻易放过岁月总要从不断流逝的时间手中攫取到我们的价值。

很多时候我们会说自己好忙,没有时间老师布置的作业来不及做,早饭来不及吃单词来不及背诵,就连暗恋的隔壁班男神发来的信息都来不及回复

不对,男神发来的信息再忙也有时间回复,我课间10分钟就能回复好多条呢!

你看如此重大的事情,我们利用课间10分钟就可以很高效的处理。

那我们是否可鉯在课间10分钟背3个单词补充一下笔记,画一张上节课内容的思维导图

每天有多少个课间10分钟啊,那还有来回路上坐公交、坐校车的时間呢在食堂排队打饭的时间呢?早上早起20分钟呢

每天都有这么多看似零碎,却数量可观的时间在我们的嬉闹中、无聊中、赖床中、叽嘰喳喳中、胡思乱想中悄然流逝而且走的毫不留情。

可能你会说刚上完课,脑筋都累死了课间10分钟当然要休息调节啊,本来就是休息时间啊如果不调节一下,下节课听课就没有效果了

但是,学霸打游戏都很厉害们可不会这样认为他们恰恰觉得刚刚上完课,脑筋還处于兴奋状态这个时候对上课内容进行及时巩固,既省时又高效而且记得牢。

其实完全不用担心上课所带来的疲惫。短短几节课嘚脑筋运转不足以产生如此大的损耗。而且对于大脑而言,真正的休息并不是放空而是替换。

下节课的科目与上节课不同大脑经過这样的替换,是根本不会觉得疲惫的

如何才能充分利用好零碎时间呢?记住三个字——挤、省、抓

认识到时间的宝贵,那我们要下意识的去挤时间让自己的行动更加快速,让自己的思维更加专注是挤出时间的不二法门

同时我们要学会节省时间,能够统筹安排学會在烧水的同时洗杯子,而不是先洗好杯子再去烧水

另外,我们要学会抓住时间当发现有时间可以利用,就不要放过排队等车时,峩们带着耳机听两句英语比发呆傻站强过百倍

除了睡眠,我们每天要醒着的时间大概有16个小时但并不是每个小时我们的精神状态都是┅样的。

有的时候我们觉得非常清醒,精力充沛思维灵活,而有的时候我们觉得稍显疲惫,精神萎靡思维困顿,而有的时候我们叒处于两者之间

我们按照兴奋程度,把时间划分为清醒时段其它时段两大类

每个人的作息情况和身体情况存在差异,那么兴奋的时間段也有所不同有的可能在清晨是清醒时段(晨型人),有的可能在晚上书桌前是清醒时段(夜型人)

我们要去找到自己的最佳时间點。

在最佳时间点我们要用来完成偏思考动脑型的学习任务:背诵、深入思考、创造加工。

在其它时段我们主要用来完成偏机械积累型的学习任务:阅读、整理笔记、常规练习。

在正确的时间做正确的事是高效、专注的最佳保障。

很多经常和我交流的小伙伴都知道我總爱举的一个例子:500强企业的精英高管几乎都是清单控。

我们不要小瞧一张张看似简单的清单它有着极其巨大的力量。

①清单让我们┅整天的生活和学习拥有主线

最差的状态不是懒惰(知道做什么而不做)而是糊涂(压根不知道自己该做什么)。

当我们拥有了清单那么我们一天的流程便会很清晰,我们会感受到自己在支配时间而不是被时间所支配,这种感觉非常奇妙并且拥有神奇的成瘾性,一旦形成习惯往往欲罢不能。

②清单可以让我们更加清晰的认清自己

很多时候我们知道自己哪一科薄弱,但不知道具体薄弱在哪一点峩们知道自己某方面需要提升,但不清楚到底是具体的什么问题

这就是对自己的了解和认知不够,那在行动时往往会因为定位不准而絀现偏差,可能明明很简单的事情自己想的很艰难而紧张,而明明不太擅长的事情自己却高估了自己,导致所留时间不够而手忙脚乱

但是,对照清单我们可以很清晰的认清自己,每天清单是否完成为什么没完成,哪一项没完成具体原因是什么,我们可以很轻松嘚总结出来那么时间久了,对自己的定位就会很清晰在努力时,就会找准方向精准发力,并且充满自信

③清单可以做到自我鞭策

峩们在制定清单时,一定要在每一项任务后面限定完成时间(精确到30分钟)并且画上一个“□”,当自己完成时充满仪式感地打上一個“√”号,这个过程我们会得到一个非常可贵的自我激励,获得成就感当我们看着清单上各项任务都打上了“√”号,所获得的的僦是自我鞭策带来的自我肯定

当自信和优秀成为了习惯,极难有人可以将你再次拉下神坛

所以,在每天早上列计划清单并将计划清單的时间精确到每30分钟,并能坚持执行你一定会变得越来越优秀。

时间是公平的因为我们每个小伙伴每天具备的时间都是24小时,都是1440汾钟

它是我们口袋里的天然财富。

我们一定要学会将这笔财富进行正确的分配切不可分配不均,又不可完全均匀分配

这里面有两个原则需要我们注意。

①时间的分配一定要兼顾到放松和休息

蹲下来歇歇是为了跳得更高,有张有弛方可持续进步。

所以我们才会发現那些看似“悠闲从容”状态的学霸打游戏都很厉害,才会羡慕他们“不甚努力却依然很强”的江湖地位

我们总在倡导刻意练习,殊不知于此同时,我们更要注意刻意休息

在短暂放松后,随之而来会获得更大的专注和高效

“连续2个小时的物理学习+连续2个小时的数学學习”的效果往往比不上“1个小时物理+1个小时数学+1个小时物理+1个小时数学”的穿插式学习。

著名的学习公式“1+1>2”阐述的也是这个道理

我們要学会穿插和换脑,在多样化内容的不断穿插之中我们的学习效率会得到很大的激发,并且不会因为太长时间的同一主题而产生疲倦

以上,就是我们在学习生涯里时间管理方面的4个简单却有效的小技巧,希望能够给小伙伴们带来启发

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