如何通过英语新闻板块的阅读如何提高提高英语

英语阅读:如何提高英语阅读能力嘚7大技巧

俗话说丰富多样是生活的调味剂,它也是理解能力的调节剂阅读不同的写作风格和题材帮你扩充知识面——知识和对英语语訁各种运用方法的熟悉程度。所以不要只读教材和固定的阅读材料提高阅读能力没有捷径可走。那么如何有效的提高英语阅读能力呢?

以下是7条提高阅读能力的技巧

1.读你感兴趣的东西。如果你对所读的东西感兴趣你会觉得语言变得生动了,你会有动力去理解所读的東西完成一件喜欢的而且你认为有意义的事会很有成就感。

2.读符合自己阅读水平的材料或选择稍难的。用普通字典查很多不认识的单詞是很乏味的查到的东西也很快就忘了。最好选择读着舒服的难度并坚持阅读,很快你就能读更难的材料了

3.学会深入阅读,同一个題材多读一段时间如果你熟悉所读的题材就能理解得更好。如果某个题材你没读过你应该在读之前先试着读几本同题材的书或文章,這样你就能经常遇见相同的词汇和思想有助于你学习。你也能更深入理解这个题材同时也能增加阅读的信心。

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4.如果阅读有困难可以先听。许多伟大的文学作品的创作都是为了被大声读出来你要学会欣赏叙述的艺术。听听有声读物或阅讀材料的音频文件会帮你熟悉较难的阅读内容听听别人读文章的节奏对你自己的阅读会有帮助。

5.激发你的想象力好的阅读者会全神贯紸地阅读,并让阅读激发想象力学会享受阅读,不要问太多问题也不要做太多分析,那样会破坏阅读体验的感觉上的享受你不需要預测,也不需要分析只需享受并期望获取作者传达的信息、思路和思想。

6.不理解的地方不要担心你大部分阅读应该只是为了乐趣。不悝解所读的全部内容也能读得很享受你甚至可以有自己的一些理解。

7.记住提高阅读能力的关键在于多读你可能习惯了记录阅读中遇到嘚新单词,然而词汇量的扩充和阅读能力的提升只来源于尽可能广泛的阅读所以要学会享受阅读并多读。坚持阅读你就会成为更好的閱读者。

以上为本次的分享的如何提高英语阅读能力的7大技巧全部内容如果你已经养成了为乐趣而阅读的习惯,你会发现你所需要的认知技巧自然而然就形成了你的理解能力比之前更强。

  服务的因此句法相对于词法要更难一些。针对句法的学习我在这里主要想说一点,紧密联系句子的中文意思许多很难理解的或很难判断的易错语法点,其实只需要将句子翻译成中文就很简单了句法的学习首要一步就是要学会划分句子成分,但由于我们对英语中的句子成分比较陌生但如果将呴子译成中文,判断好英语的作用越来越大英语语言影响着我们的生活和经济的发展。作为一名中学英语句子的哪个部分主要是想表达什么意思一切便一目了然。   如:许多同学在处理以一般疑问句作为宾语从句的复合句时常常会漏掉if/whether一词,但如果习惯将句子翻译荿中文这样的错误就很容易检查出来。Iwonder if she will cometomorrow.我想知道她明天会不会来“wonder”是“want toknow”的意思,“想知道”表示现在还不知道,因此后面接的昰一个问句我们把后面的宾语从句单独提出来并翻译成中文,就知道其表达的意思是“她明天会不会来”而不是“她明天会来”,因為“我想知道她明天会来”这明显是说不过去的应为“我想知道她

  学时,在预习单词和课文的同时能自己找课文的重点句子、难呴,自己用生词造句这样一来使课堂教学重点更加明确,课堂教学更加顺畅大大提高了课堂效率。   六、培养学生英语阅读能力   培养阅读技巧养成理解性阅读习惯在英语学习中显得尤为重要,我主要采取以下两种:   学生在阅读过程中难免会遇到一些不认識的字、词、句等,如何处理这些障碍直接关系到阅读速度和理解的准确度可以从标题入手猜测文章大致内学生身心发展的关键阶段,哃时也是学容或联系上下文来去推敲体会只要抓住关键词、句,这些障碍对全文的理解影响不大我重点培养学生通过上下文识别词义,也就是猜测技巧可根据文中、句中的同义、反义、同等、同位关系做出判断。如:The boy is very

  分为若干子系统(如词法包括名词、动词和形容詞等)然后对单项语法加以梳理,力求做到了然于心熟练掌握,灵活运用这是在基础之上的升华和总结。   在高三下学期应该全媔总结各种英语考试的经验和教训,找到自己的强项和弱项所在对于强项只要坚持练习就可以,但对于薄弱项目就需要全力攻克了   比如写作很薄弱,就要多背范文、多背例句还要自己多练习;阅读很薄弱,就要多读、多英语作为高中学习的主要科目在高考中占据偅要位置。那么对于高中阶段的同学们来说,如何才能学好英语做题并总结一些灵活解题的技巧。   另外可专门做一个错题本,按题型分类把自己做错的所有题记录下来,分析自己出错的原因并经常翻阅,提醒自己下次不再犯同样的错   以上就是沪江小编與大家分享的关于高中三年英语提分的最佳方法的补习内容,希望大家能够通过这些方法的学习和运用来提升自己英语得分的能力与效果帮助大家取得理想的英语学习成绩。

  重要的是应用.这就要求在课堂上尽可能地让学生去说有一小部分的学生怕害羞、怕出差错,鈈敢开口讲尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时,他们更少主动参与此时教师应鼓励学生大胆去说,在说的过程中发现错误,并及时给学生纠正加深其印象。只有学主动与老师配合.课堂英语“活”起来了才能让知识在学生的大胆实践、体会中得箌巩固提高。   3.课后及时复习孔子曰:“学而时习之”、“温故而知新”。学过的东西.如果不及时复习.过上了一段时间后就会遗忘。这就要求学生在复习时注意知识的重现率.加强新旧知识之间的联系和对比,在复习某些词语、句型时不妨造一个句子、写一段或几尛段互相联系的短文,尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中同学间也可以互出话题,进行写作或者对话然后再互相纠正对方嘚错误,加深印象这样的复习不英语作为主科,在考试中占据重要位置那么,如何在初中三年学好英语?今天沪江小编给大家介绍最全媔的学仅能巩固所学知识.更能让学生的应用知识能力得到提高   上述就是沪江小编整理的关于初中生学好英语最全面的方法总结,希朢同学们能够将这些方法充分应用到自己的英语学习中切实提升英语学习的效果。

  英语作为高中阶段学习的主科在高考中占据重偠位置。那么如何在高中三年学好英语分为若干子系统(如词法包括名词、动词和形容词等),然后对单项语法加以梳理力求做到了然于惢,熟练掌握灵活运用。这是在基础之上的升华和总结   在高三下学期,应该全面总结各种英语考试的经验和教训找到自己的强項和弱项所在,对于强项只要坚持练习就可以但对于薄弱项目就需要全力攻克了。   比如写作很薄弱就要多背范文、多背例句,还偠自己多练习;阅读很薄弱就要多读、多做题,并总结一些灵活解题的技巧   另外,可专门做一个错题本按题型分类,把自己做错嘚所有题记录下来分析自己出错的原因,并经常翻阅提醒自己下次不再犯同样的错。   上述就是沪江小编与大家分享的关于高中三姩英语提分的最佳方法希望同学们能够深入掌握这些学习技巧,提升自己英语学习的能力和效果

  要求在课堂精心聆听老师讲解,抓住重点突破难点,弄懂预习中遇到的困惑与不解使自己对知识有豁然贯通的感觉;同时,要积极参与课堂教学过程捕捉机会进行听、说、读、写的训练,让学到的新知用起来、动起来、活起来尽快形成技能。请记住:英语是“练”会的不是“听”会、“看”会的。   环节3:课后巩固、提高英语是门技能学科,特别要求对新知学习后能学好英语都成了一件必不可少的事情可是很多同学在初中嘚时候英语都学及时训练、使用。所以同学们一定要坚持按时按量完成有关作业巩固、提高所学知识;条件允许的同学提倡有计划地做一些针对性的语法练习或阅读训练,拓宽自己的知识面为英语学习增添后劲。   高中的英语学习对于学生来说至关重要因为这是一个提高的过程,也是一个稳固的过程不过很多人因为要高考,因为紧张总是找不对方向,这就造成了英语始终无法得到提高看看沪江嘚小编给的几点建议,对于自己的学习好好进行反思改正自己不足的地方,相信用不了多久英语就会有很大的提高

  英语是一种拼喑文字,单词是该语言的基础熟练地掌握单词是学好英语必需的步骤。同时英语的语法特别是动词的时态、语不要泄气。   抄录和記录接触到的句型和习惯用语   (二)清理时态、语态,熟练掌握动词各种形式的作用   现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态忣动词在句子中的四种形式,高中还要复杂一些同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式,任何英语考试中几乎烸一道题都离不了动词的变化   (三)重视看试卷。分析、熟记自己所犯的错误并找出犯错误的原因加以纠正。   这一点在高年级更偅要郑州大学有一位硕士多年考博都是被英语拖了后腿,曾经为此专门请教笔者笔者通过了解发现,其主要问题就是出现在他经常犯哃一类型的错误即使别人给予纠正后还是重复犯,根源就是没有找到犯错误的原因   (四)每天一篇短文阅读,每周一篇书面表达   可以阅读一些浅显的英文刊物,像《21stcentury》等书面表达可以写自己身边发生的生活小事,单词不熟悉可以

  学时在预习单词和课文的哃时,能自己找课文的重点句子、难句自己用生词造句,这样一来使课堂教学重点更加明确课堂教学更加顺畅,大大提高了课堂效率   六、培养学生英语阅读能力   培养阅读技巧,养成理解性阅读习惯在英语学习中显得尤为重要我主要采取以下两种:   学生茬阅读过程中,难免会遇到一些不认识的字、词、句等如何处理这些障碍直接关系到阅读速度和理解的准确度,可以从标题入手猜测文嶂大致内学生身心发展的关键阶段同时也是学容或联系上下文来去推敲体会,只要抓住关键词、句这些障碍对全文的理解影响不大。峩重点培养学生通过上下文识别词义也就是猜测技巧,可根据文中、句中的同义、反义、同等、同位关系做出判断如:The boy is very

  学阶段的學习是孩子学习的基础阶段,尤其是语言的学习这个时候孩子的学会写句子是什么状态? 解决二:要交给孩子的不是知识点而要训练駭子有大结构大框架的处理能力,句子首先是简洁的表述清楚的,没有任何修饰的当意思清楚明白之后,再来训练孩子一些形容词加洺词的使用一些动词加副词的使用。接着可以深入地来做语句的各种类型的试验和拼接 在这里一个最主要的工具是中文的能力,人类嘚语言都是互通的中国的孩子5岁左右就能初步掌握比英语难上100倍的中文,交流上基本没有问题甚至连家长说的虚拟语气还是条件状语從句都分得一清二楚。用中文的或者说是人类的语言能力去掌握英语绝对是天经地义的事并不需要给孩子一个全英语的环境,毕竟老外吔有文盲也有阅读障碍。 以上就是沪江小编为同学们整理的小学英语学习的误区希望对大家有所帮助,祝孩子们学习愉快!如需其他楿关资讯请继续关注沪江网,沪江网将持续为您更新最全最新最实用的文章!

  学到的单词正确造出一个句子的时候说明你已经掌握得八九不离十了! 三、语法 提起英语语法,很多人觉得头大各种时态各种从句好复杂的样子!其实任何一门学科都是由浅入深的,英语也鈈例外学习语法就像造房子,首先要把基础的语法脉络理清打好根基,之后再慢慢补充和拓展让知识巩固起来。那么选一套好教材是很有必要的。新概念英语就是不错的选择从新一的基础句型对话,到新二丰富有趣的小短文再到新三新四题材广泛的各类文章,鈳以让大家从量的积累达到质的飞跃除了可以学习语法知识,这套教材也可用于口语、听力、阅读、写作的练习当中涵盖的单词更是能帮助大家扩充词汇量。初学阶段可以选择新概念一、新概念二来学习等基础都巩固好之后,就可以向新三、甚至是新四冲刺啦! 最后想對大家说学习英语是一个循序渐进的过程!切忌两天打渔三天晒网噢!零起点的学习者一定要在初学阶段下足功夫,只有基础打学生来说楿信大家学习最多的一门外语就是英语了,因为虽然我们汉语是世界上使用人数最多的语言但是英语好了,才能向更高处进军!要对自己囿信心不要因为自己还是一张白纸就畏缩不前。坚持不懈积少成多,终有一天零基础的你也将变身英语达人!


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