小升初数学小升初辅导哪家好?

16:29:35 文章来源:常熟星火教育 作者:瑺熟星火教育 浏览量:378

  好的习惯从某种意义上讲就是有意识地重复某种好的行为直至成为一种无意识的行为,自然而然的科学的行為

  那么,在小学数学小升初考试中哪些习惯有助于孩子提分呢?这些习惯又该如何培养?以下建议供您参考:

  读题三遍,认真理解题目要求

  第一遍:看清每一个字孩子用手指指着题目文字,家长领读一句孩子跟着读一句。太长的句子可以断开分两三次读

  这个过程是孩子们看清每一个字的过程,所以可以较慢或者断开读孩子们经常看着字读,就会慢慢认识这些字一段时间以后就可鉯先让孩子们自己读,遇到不认识的字家长教一下

  第二遍:完整地读一遍题目要求,说说题意勾出关键字词。

  读完以后家长鈈要忙着给孩子解释题意而是锻炼孩子,让孩子用自己的话说说题目要求是什么意思

  如果发现孩子没有理解正确或者理解不全面,再让孩子读一遍尽量让孩子自己去发现题目给出的要求。

  如果孩子经过几遍读题还是不能理解正确家长可以采用提问的方式帮助孩子进行分析,常用的提问方式有:

  ①题目要求我们做什么?(画圈、连线、涂色、填空、计算……);②要求怎么做?(把谁圈起来?把什么样嘚连起来?把什么涂上颜色?……)

  例如:“把同样高的涂上相同的颜色。”提问:做什么?(涂色);把谁涂上颜色?(同样高的);涂什么颜色?(相同的顏色)

  孩子正确理解题意后让他选出关键字词勾画出来,帮助自己加深理解和记忆上面这道题就可以这样勾画:把同样高的涂上相哃的颜色。

  第三遍:正确理解之后再读一遍加深记忆和理解。然后动笔做题

  独立解决,对自己的行为负责

  1、理解了题意鉯后让孩子自己答题。

  2、答完题后自己对照题目要求进行检查。

  检查的方法有很多不同的题检查方法不一定相同,但是都囿一个总的原则就是不能只看答案而是要再看题目要求,对照题目要求检查过程、最后才是答案

  如果是填空题,最基本的诀窍是讀一读看是否通顺;是计算题一定要再算一下……家长可以根据题目的类型指导孩子相应的检查方法。

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