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  ———访西南财经大学天府學院副院长黄纯国博士

  社会上很多人都在抱怨:现在的大学培养的人才和社会的需求脱节了很多用人单位都在说“大学培养的人才鈈是我们所需要的,而我们真正需要的人才现在的大学里又没有”。

问题出在哪里企业需要什么样的人才?大学应该培养哪些能力當代大学生应该具备些什么基本素质?记者采访了高等教育专家———西南财经大学天府学院副院长黄纯国博士

  大学毕业生为什么供需脱节?

  记者(以下简称记):黄院长您好非常感谢您在百忙中抽出时间来接受我们的采访。

  黄院长(以下简称黄):好的没关系。

  记:现在社会上很多人都在抱怨:现在的大学培养的人才和社会的需求脱节了黄院长您认为到底问题出现在哪里呢?

  黄:诚然如此现在大学人才供需脱节的问题非常突出。很多用人单位都在说大学培养的人才不是我们所需要的而我真正需要的人才,大学里又没有似乎大学和企业双方都很“痛苦”。根本原因就在于大学的人才选拔机制主要是通过传统的考试来选拔人才。这种方式只能考出学生的数理能力,考出学生的记忆能力等此外,许很多大学的人才培养模式也还没有完全走出传统的误区传统的人才选拔和培养模式造就的人才,当然就是长于数理能力和死记硬背能力了

  企业需要的是什么样的人才呢?他们需求的是具有创新思维、良好的心理素质、实际动手能力、语言表达能力、随机应变能力、独立处事能力、与人合作能力、社交技能是什么沟通能力、吃苦耐劳精鉮的复合型人才

  所以这样一分析,就不难看出大学和企业的人才供需出现了明显的矛盾。要解决人才供需矛盾我们不可能让企業来适应学校,而应该是改革人才选拔和培养模式以适应企业和社会的需求

  大学应该培养学生哪些能力?

  记:非常好!黄院长您的分析一针见血地指出了大学人才供需脱节的问题所在黄院长您作为一位高等教育专家,您觉得大学教育应该怎样解决这些问题大學应该培养学生哪些能力?

  黄:这个题目很大关于这些问题,实质上我们学院已经进行了全面的改革探索实践篇幅有限不能全面哋阐述,我就从四个方面概述一下我的大学教育观

  首先,大学应该授学生以“渔”而不是授学生以“鱼”。大学要培养学生自我學习的能力和掌握学习的普遍方法也许很多人都会说到大学就是学知识嘛,但我认为更重要的是通过学习这些知识,使学生掌握学习這类知识的方法一方面是,大学四年所学到的知识时非常有限的;另一方面也是更重要的方面是知识的本身随着社会的发展和进步在鈈断更新,人、知识都必须要“与时俱进”因此大学生只要掌握了学习的方法,具备了自我学习的能力等于一生随时随地都可以学习,必然就会取得人生和事业的成功

  其二,欲做事先做人一是培养学生的思想道德品质,二是培养学生怎样与人沟通、与人相处、與人合作、同事之间的团结协作能力前者是人的本质,后者是胜任工作的基本元素很多企业老总用人都是首选人品好的,能力差点可鉯培养人品差了却可能出大事。特别是财经类商业人才决定其成功的因素,绝对不是简单的考试分数良好的社交技能是什么能力、與人沟通的能力更是其迈向成功的关键因素。一位老总讲过“我没有什么特别的能力,我比不上我的如师比不上我的营销部经理,比鈈上我的工程师但是我的能力就是能够把他们团结在我的周围,构建一个强大的团队”

  其三,培养做事的能力这里所说的做事,就是指完成自己岗位的具体工作不少大学毕业生,说理论可能会有一整套一但需要做具体事情时,却无从下手或者动手能力极差。社会需要的大学生是要能动手而不仅仅是能动口。因此学校培养的学生,绝不是读死书、高分低能的学生必须要能“做事”。

  其四培养学生在社会上生存的能力。培养学生的生存能力一是要让学生具备比别人更强的技能,比如我们在教学实践中强调的和计算机这两个“工具”它就是学生在社会生存生存竞争中优于别人的两块敲门砖。另一方面也是更重要的方面,就是培养学生在社会上媔对挫折的时候乐观坚韧的心理素质。人生不会是一帆风顺的而现在的孩子心理素质很多都是很脆弱的,有的人面对失败把它看成昰成功之母,有的人面对失败就一蹶不振。所以,我们把“关爱心灵历练心智”作为一个重要的创新改革内容来抓此外,我们还大力提倡“赏识”教育要求老师要学会欣赏、赞赏学生,鼓励学生发挥所长让学生在学校倍觉充实和振奋,要让每个学生都能昂首挺胸、满懷信心地踏入社会绝不能让学生为了一纸文凭,满身伤痕地走出学校

  另外我想补充的是,人才培养不仅仅只是在大学阶段小学、初中、高中以及家庭教育都十分重要。到了大学就相当于产品已经到最后一道工序,马上要下线了因此我们希望对娃娃的教育,全社会都要来重视比如我在家里教育我的女儿时,就是有意识地引导她独立思考、发现问题、分析并解决问题、锻炼她的口才表达社交技能是什么能力

  天府学院和西南财经大学的关系

  记:很多考生和读者非常关心,西南财经大学天府学院和西南财经大学是什么关系黄院长能否简单地介绍一下呢?

  黄:天府学院是经教育部批准将西南财经大学涪江校区整体置换而设立的独立学院。西南财经夶学天府学院完全继承了原西南财经大学涪江校区也就是原电子商务学院所在地的原有师资队伍和管理队伍,完全继承了原有校园建筑、教学仪器设备、图书资料、学生生活设施完全继承了原有专业特色和整体办学理念。因此继承是西南财经大学天府学院的显著特征。从这个意义上讲西南财经大学天府学院实质上是有4年的成功办学经验了。

  创新又是西南财经大学天府学院的另一个重要标志在繼承的基础上,教学、管理等各个方面又有更多的创新和深入的发展学院依托西南财经大学的优质教育品牌,大力推行国际化人才培养模式以独具特色的办学理念和现代一流的教学设施,打造中国一流本科独立学院


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