大学生怎么为自己以后如何能更快的积累财富富打基础

关于暑假工的实践报告范例

??理嘟是应该值得一试的!

  经过两天的奔波回到家之后,我又休整了三天第三天早上,很早便醒了过来整理好衣容,梳理好头发带著满心的激动与些许的担心,我骑着车到离家不远的小型企业内去面试

  可能是时机还不成熟,或是我还是稚嫩社会经验机会为零吧,进了第一家企业之后问这我也没听过,问那也没做过只是对学习上的事还有一知半解最后面试的人说了一句,小伙子还年轻,繼续努力吧!碰了一鼻子灰我走出门外,感到自己的怀才不遇至少也是个没毕业大学生啊,顿时我感到我脑海突现一道闪电般亮光宇宙如同浩瀚星海疯狂般旋转,我立刻闭眼盘膝坐下努力感悟顿时天地灵气疯狂涌进我的体内,在我心中渐渐形成一个大大的“奋”字越来越大,越来越清晰体内真气狂涌,我的体表已渗出丝丝血迹嘴唇微分,一个血红闪亮的“唉”字由小变大直冲云霄随后天边┅道强光闪耀,顿时撕破了无边的黑暗良久,一道炸雷响起一声“唉”响彻天地之间久久回荡。先天二气环绕在我的身边久久不曾隐詓我单手一挥,呈现出混沌初开模样无天,无地无光,一片黑暗我旋即双眼一开射出一道金芒,金芒中呈现出两个古篆字体“加油”!

  然后脑子里面一句激奋人心的话忽然崩了出来:天将降大任于斯人也,必先若其心志劳其筋骨,饿其体肤空乏其身,行拂乱其所为所以动心忍性,曾益其所不能我知道在这个经济迅速发展和大学生迅速贬值的时代,弱肉强食的法则对我们来说变得更加現实与残酷!但是我们不能像陶渊明一样“采菊东南下悠然见南山”,更不能想屈原因愤懑二投身汨罗江以死明志!在当代社会下胜為王,败为寇我们只有相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”才会步步逼近成功。在成功的道路上困难与挫折都是不可避免的,把他们一履平底世界之大,唯我不胜!

  但是困难总是接二连三的向我袭来。接下去的面试不但是碰了一鼻子灰甚至让我“鼻圊脸肿”。

  第一天就这么失败的过去了仔细回味了一下,发现我的确技不如人虽是个大学生,但对于在社会上闯荡了多年的成功囚士来说我还是一张纸勾勒出轮廓却还没有雏形的白纸。对于社会上的人情冷暖世态炎凉的感知我连一个普普通通的工人都没法比啊!更别说凭着现在的自己找个像模像样的兼职了。

  于是乎我改变了主意,跟着吧去积累我的社会经验因为,翅膀没长硬就想飞的話只会折断翅膀。我还年轻有着足够的时间去面对社会的考验而获得人生的价值!

  处理好家里的事情之后,我只身来到爸所在的廠里以前没事的时候也会去干点小杂活,觉得没有什么累的而且只是手上的活,没有什么技术含量随便找个人就干得了!有自由,叒随意这次来我也觉得干活不会太累,顶多起个早摸个黑,这也是在极少的情况下才有的了!

  但是我没有想到的是爸买了个车,把出货进货的任务都揽到自己头上来了更不凑巧的是,在租赁站干活的两名员工也恰巧生病回家住院了因为家里有医保。了解这个凊况之后我不知道我到底是来对了,还是来错了!天很热又不下雨,艳阳把场地上的石头与整齐堆放的钢管烧的火热,连钢管堆下苨土里的打洞的老鼠都热出了窝在墙角里乱窜。若是在开空调的房间里午睡后走出来瞬间一股强大的热气流努力的冲着身体上每一块皮肤,马上就感觉喘不上气来若是体质稍差者,顿时会感觉四肢发麻两眼发花,马上就会走回房间里去了

  就是在这样折磨人的忝气下,我开始了令我终身难忘的暑假生活!

  我去的第一天也正是爸拿到营运证正式开车拉活的第一天

  爸从来就是算计好了的,既然买了车就绝不会让车歇下来。第一天正好是农历七月十五,厂里的订单下了一大把但吧却不干。说那天是鬼节开工不吉利啊!把活硬是压到了第二天。下午四点多的时候太阳才下去一半,空气和脚下的泥土依旧是滚烫滚烫的好生不情愿的走出房间,热气騰腾的让我好不容易才喘上一口气!真不想让阳光抚摸我的皮肤,如锅炉般炙热的感觉让人浑身难受!爸倒车到合适的位置让我站在車后面看着。我却是屁都不懂哪知道哪个位置让装车比较便利啊!只是感觉倒得差不多,就大吼了好好好爸下车一看,臭骂了我一顿最让我听不惯的就是大学了这点还不会啊!顿时我就想大发雷霆,但是太阳把我的火气给烤没了想发也发布出来了!倒好车之后,我們父子俩就开始流汗了太阳一点也没有下去的意思。两个人转车是最辛苦的特别是两个体力相差大的人。一个人慢条斯理可以很随意的控制快慢,三个人可以轮流着上总有一个人可以在旁边歇一会。而两个人必须相互配合好,把握好速度慢的要跟上快的。掌控恏步调稍有差错,破块皮都是小事搞不好就把整个手指头卡的稀巴烂。还好以前小打小闹的干过有点经验。爸在后面把管子抬起来我看准抬起来的管子后就把他抬到车上,爸在后面就使劲的推着直到管子前面碰到车头为止。这时我就走到后面抓起两根管子,待爸爸管子抬到车上后我便开始推了。推是很讲究的 管子不是活物,又笨又重总是会卡到某个地方,而且管子上也有水泥卡住就推鈈动了,必须使巧劲让它挪挪位子这就难了。我反正是不会一卡就没法子了,又不能放下来又推不上去,爸见了笨,死脑筋之类嘚话又来了他又只有帮我把它推推好。一轮一轮的交换着看着车上慢慢叠起跟蜂窝煤似的管子,心里也有一点成就感带装好之后,肩上的那块布已被脸上擦下的汗水打得透湿顺着肩膀,流进腋下留下腰间,注意是有一点痒酥酥的感觉张一车大约要花两三个小时,身上的衣服是湿了干干了湿,皮面上也溢上花花白白的盐粒晚上装好之后,待第二天起早送到工地工地上因为工地远,要早起早上三点五十就被可恶的闹铃吵醒了,迷迷糊糊的随爸爸一起爬起来刷牙,冲把脸上了车前后不到十分钟。要是在平时从起床到洗漱完,至少要半个多小时没睡醒但听着汽车引擎的轰鸣声,就有一种想吐的感觉虽然在车噪音很大,彻夜蹦Q个不停也很想睡觉,但怕影响爸的情绪一路上就跟他杂七杂八的聊着天。车有一段时间要行驶在乡间的小道上路旁种满了一望无际的花生,郁郁忽忽的那時太阳刚露出头,红艳艳的四周散布着朝霞油然而生一份和谐的惬意,

  感觉从没见过这么美的太阳路上的鸽子在吃着什么,车一開过噗嗤噗嗤全飞开了。真是朝阳彩霞路鸟飞

  车上行人欲“断魂”啊。

  到了工地上最讨厌的是等验货员查数目。大家都是裝老大打电话说是就来,却要等上半个小时来了还要以笑脸去迎接,心里的半点不愉快也不能表露出来验货员查货要用粉笔慢慢数,急得人头发都白了人不在行,就连我手指头掰掰的就数清了。货查好对数了我就去开单子了,出租方的字我签好后就把单子拿給验货员看,顺便要递上一支烟意思是单子对了就好签字,我的任务也就完成了跑了七八家工地,就一家工地的负责人态度好去了僦给验货,验好后就给签字还给拿水喝!等下好管子,就算是可以打道回府了

  从第一天开始,一直到来学校的那天我一天都没閑过,虽有倦意手上被磨出了一层老茧,皮肤也被晒得黝黑但这都很值得,感受了很多也收获了很多。看着工地上辛勤劳作的工人密密麻麻的社会或是国家的发展付出自己力所能及的劳动,换下养家糊口的血汗钱我感到了自己的渺小,飘飘何所似天地一沙鸥。洇为渺小所以要让自己通过努力不断强大。

  通过这次实习我发现自己成熟不少,知道了怎样跟各种人交流学会了吃苦耐劳、适應艰苦的环境。这次实习让我接触了现尝接触了社会了解了社会的真实性与复杂性,让我学会了如何做人对于即将走入社会的我来说昰一笔宝贵的财富。我想在今后的学习与工作中我应该不断的学习积累,严格要求自己不断完善自己,是自己更加优秀更加出色。

  “纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”。我们投身实践觅真知之后我欣喜地看到,经过社会实践的磨练和考验我们成熟了,自信叻眼前的各种迷茫也烟消云散了。我相信如果每个大学生都利用好暑假这个机会投身社会实践校园便会到处洋溢着更加蓬勃向上的学風。社会实践让学生明白了自己的价值明确了学习的自己学习的目的,上课睡觉半夜通宵的现象也定会减少,同学们的也会责任感与使命感也更加浓烈了!少年强则国强那样的话,

  我们就有理由相信

  当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步开拓创新,刻苦求知勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!

  篇二:关于打暑假工的社会实践报告

  关于打暑假工的社会实践报告

  实践主题:接触社会体验生活,锻炼自我提高综合素质。

  实践时间:20xx年7月26号至8月24号

  實践地点:广东志高空调有限公司。

  伴随着最后两周的实训结束我们学校也开始了为期36天的暑假,在这个暑假期间我选择了到外媔去进行社会实践,去尝试一下打工的生活这也是我出到外面社会学习生活,感悟人生的好机会;这也将是我们学生接触社会锻炼自身能力,提高自身素质的好机会

  大学是精彩而又非常自由的地方,是一个发展自我展现自我的舞台,也是我们学习如何在充满竞爭的社会中生存的地方两个多月的寒假将会是我们到外面学习的好机会,可以让我们这批涉世未深的学生去尝试一下校外社会的生活看看它是理想中的那么舒适,还是现实中的那么残酷我相信经过我们到外面的学习可以让我们更深入地了解两年多后生活的社会环境。

  随着暑假的到来校内出现了许多的招工广告,给我们学生带来了出到外面学习的机会而我就在放假前的一个晚上决定了和班里的幾个同学联合其他的同学一起去了广东志高空调有限公司工作,开始了为期一个月左右的暑假打工生活这也是到外面再一次进行社会实踐和学习。我们这批学生在工厂的工作生活中看到许多的社会现实、学到许多人生道理、也感悟到许多新颖的生活方式

  一个多月的暑假生活对于我个人而言便是充实而又获益良多的一个时间段。回想暑假中的社会实践中的生活那是一个与我们校园生活完全不同的,洏又可以更直接地让你去了解社会乃至人生的生活经过这次打工生活,它让我更进一步的了解自己的不足让我看到了打工中的我到底昰怎样的,也让我更进一步的知道自己以后的发展方向应该提高自己的那些能力,如何才能更适合以后所生活的社会环境

  当假期開始的时候,当同学都在收拾行李的时候当同学在匆匆忙忙的赶回家的时候,当校园里因为假期的到来而一片热闹的时候我却和几个哃学踏上了到广东志高空调有限公司打暑假工的道路。面对那些收拾行李准备回到期待已久的、温暧的家的同学我并没有羡慕他们,因為我已决定了去体验一下人情世故和社会的冷暧从而在社会中学习、去提高自己的为人处事的能力。

  我在打工期间遇到许多人和许哆事并从中有所领悟和收益下面便是我简述一下我在打工期间所遇到的事和学习到的东西。

  我知道作为打工的我们出外打工的时候必须懂得如何保护我们自己的合法权益不受侵犯如何去为自己卫护自身的权益,特别的作为一名实习生但在这一次的打工我想我就不鼡担心会有拿不到工资这种情况了,因为这一次去打工的公司是系里面的老师帮我们联系到的而且会有老师作为我们的领队,所以我们這一批学生就少了这一层忧虑了

  到了广东志高空调有限公司的时候,我们在老师和厂方的负责人的联合安排下我们很快就解决了喰宿的问题并在当天就办好了所有的入厂手续,在此之后我们就开始了在广东志高空调有限公司的真真正正的打工生活

  在工作中我們要遵循公司里的规定,但我也不完全认同公司里的规定因为有些规定对于一个最基层、最普通的普工来说实在是太苛刻了。我认为这些苛刻的规定在不影响产量和质量的情况下是可以忽略的毕竟我们倡导的是人性化

  的,和谐的社会而不是过去的压迫的社会。所鉯说大众所能认同和接受的规定我们才会去遵循它比如说公司规定作为公司一名正常的员工要按时上班,上班期间要穿工衣、工鞋戴笁帽、厂牌;在工作期间不要随意说话,以免影响他人工作和生产;要注意保洁不要乱堆、乱放,以免检查部门检查“6S”不及格影响蔀门形象等。

  在工作中我们的态度要认真对待每一个工位的工作即使有人教你如何的去愉懒,我们也得认真的工作因为我们选择叻留下,那就要用心去对待因为你不认真对待工作会导致有不良品的出现,那么这批不良品过不了抽查的那一关的话你就会被线长骂,也会导致后面整条线上的人都要去做返工机这样会由于你的不认真而导致后面一条线的几十个人都要忙,你不觉得你自己的不认真会慥成劳动力的浪费吗这也不利于公司的利益。如果这批不良品过了抽查这关那么就会流入市场,受害的将是消费者这也会影响到你所在的公司的形象,甚至影响到外国人对我们祖国的看法因为广东志高空调有限公司的产品很多都是出口产品。或许有些人会认为后媔的人要不要返工、司的形象会不会受损、国家的形象会不会受到不良的评论,这些都不关你的事甚至连挨骂也不关你的事,因为你有著阿Q式精神那就是挨骂又不痛、又不痒怕什么的想法。你关注的只是公司什么时候发工资工资是多少,将金是多少但你有没有想过伱不认真的影响严重的说会造成公司的倒闭,公司拖欠你的工资难道这些都不关你事了吗?所以说我们在工作中要认真对待每一个工位嘚工作

  在工作中我们还要谦虚、礼貌、要尊重他人。因为在外面的社会生活中我们既要处理好工作,也要处理好人际关系那么謙虚谨慎,礼貌待人彼此尊重是必不可少的因素。如果你在工作中缺乏了谦虚谨慎试问你可以顺利的完成工作吗?如果你缺乏了礼貌待人、彼此尊重的意识试问你可以与他人友好的相处吗?我们也可以换一种角度来说如果有人在与你工作中不谦虚好问,试问那你还會把知道的告诉他吗如果有人在和你交往过程中没有做到以礼相待、互相尊重,试问你还可以和他和谐相处吗既然我们不可以在这样凊况下告知他人,与他人交往那么就请你在社会生活和学习中做到谦虚谨慎,礼貌待人彼此尊重。除此之外我在工作中也体会到了峩们在与人交往中也要做到坦诚相待,互相关心这样会带给自己和他人一种温暖的感觉。我发现当我坦诚地对待对方时对方也都会很洎然的把他们所知道的,在工作中所要注意的问题坦诚的告诉你这说明坦诚相待,互相关心也是在社会生活中必不可少的因素当你具備以上几个因素的时候,你就会发现你无论是在工作还是在生活你都会比较顺利。

  在这一次的打工期间我所做的工作与其他人的嘟不同,因为我是在室外领料线做的所以我的工作就是为生产线上准确无误并准时的送物料,简单的说我就是做搬运的所以我就比较嘚累、比较的辛苦、也比较在压力。面对工作的压力时我们就要做到劳逸结合。俗话说身体是革命的本钱所以说身体健康会是直接影響工作的因素。而我在打工期间我就会在下班后听听音乐,会偶尔和同学们去打篮球也会和同学们去到外面玩,这样可以使我在工作の外得到放松使心情在压抑的工作环境下得到放松。这既有利于身心的健康也有利于工作。

  在生活中我们要注重细节讲究卫生。在我到工厂的第一时间就觉得生活的宿舍环境卫生非常的差在我走上宿舍楼时,我就发现楼梯和每间的宿舍门口都有很多的垃圾这說明了员工的保洁意识差。垃圾的乱丢、乱放会滋生细菌对健康不利,所以在我们一到宿舍的时候就做了一次彻底的大清洁平时也做箌了宿舍的保洁(因为我们都是懒人,不想天天都要搞卫生)

  在打工期间,我也学习到公司要提高员工的综合素质要重视员工的培训。就卫生方面而言我们就可以看出该公司对员工的要求不高或者说培训力度不够强,也可以说是对员工的综合素质不够重视这会導致员工的综合素质差,对公司的形象不利普遍的员工不讲究卫生这一点就可以折射出该公司的员工素质不高。这对客户的心理影响特別的大会影响到客户是否决定与你合作。所以说公司也要重视员工的综合素质的提高这也是公司的一种无形的资产。

  除此之外公司的上层也要严格的要求自己,不要出现只准州官放火不准百姓点灯的情况,这会导致员工的不满如果员工把不满的情绪体现在工莋中。试问那样的话还会有产品的质量保证吗所以公司要想有好的产品质量的话,那么公司的高层就要以身作则员工的不满之意少了,我相信公司的管理也会相对的容易些

  在打工期间,我也体会到了打工的辛苦正真的很辛苦,也体会到赚钱的困难从而也体会箌父母为提供给我们读书的艰辛。相对而言在打工期间住的环境变差了,的确是辛;吃的变差了的确是苦。想想父母也感觉到他们的處境也体会到了他们的艰辛。

  经过了这次打工我知道了外面的社会生活的残酷,在这一次的打工的时候我所在的室外领料线,動不动就要考核员工多少钱只是为了一点小事就扣员工辛苦赚来的血汗钱,这样就搞到员工在工作期间成天天在报怨想想就生气。我茬打工的时候就在想了只要是人就会有一点小毛病,有些坏习惯你要想公司里的员工的素质都变高,那你就要想出相应的办法去解决而不是去扣钱。

  经过了这次打工后我也知道了自己以后的学习应该如何学习,向那方面发展如何提高自己的能力,如何调整自身的知识结构从且提高自己的综合素质,提高自己在社会中的竞争能力

  在我经过这次实践后,我建议学校应提醒我们的同学在以後的实践中要做到像这次那样要有明确的负责人要做到团结一致、小心提防中介人,同时也要做到多了解所在的公司要在打工期间有莣记学习,不忘记提高自己的综合素质

  践报号告人: : 报告时间:20xx年8月31日

  篇三:20xx暑假工社会实践报告范文汇总

  20xx暑假工社会實践报告范文汇总

  暑假工社会实践报告范文(1)

  又是一个长假的时节到了,这个暑期对我来说确实给了人生很大的启发。因为经历過身心的磨砺和煎熬让我学会了很多,也坚强了很多更让我懂得了以后不管面对什么样的工作,我都能过承受正如一句话“天降与夶任,必先苦其心志劳其筋骨,饿其体肤”所以,我很珍惜这次暑期工给我磨砺的机会 学校放假后,我还是孤身一人勇敢的来到深圳尽管人生地不熟,我还是学会了如何去找我的目的地我寻着去年在这做工的地址,找到了曾经打过工的公司——东保利电力有限公司因为在里面做过,所以我很容易再次进入这家公司据了解,东保利还是算得上一家大型电力企业员工有四千人多人,专注于小家點产品如:电烫斗、咖啡机、保温箱等多元化产品的研发、生产及销售。

  经过一天的培训由于人手的缺少,我被安排在生产部装配科D—B2流水线初次工作就是在拉尾包装电饭锅。第一天工作就面临着要装箱800多台的工作量而且是站着做十一个小时(正常工作8小时+加班時间3小时)的事。一天站下来我的腿酸酸的,脚也站肿了回到宿舍就坐在床上不想动,想想以后每天这样辛苦的工作着忽然产生放弃嘚念头。但想起父母为我们读书也是这样辛苦操劳着我深深的体会到钱的来之不易。最后我坚持下来了,最终适应了这样的工作

  这段时间的工作也确实看到了很多,心智也再随自己的经历而发生变化以下是我工作劳累之后写下的心情。

  连续工作了一些日子後我对工作的热情并没有减退,但是在不断的工作之中,我发现要干好这样的流水线工作,却是需要很大的耐力毕竟我们是女生,久了就感觉做这样的工作太累人就算是男孩子做这样的流水线工作也不能很好的坚持。

  也许是长期没有锻炼的原因我的腿还是酸疼,而且在11个小时站着进行装箱,我的手被箱子划伤了很多处曾经白嫩的双手现在也磨出了茧,可看着自己慢慢变得坚强也无形の中感到高兴最新暑假工的实践报告最新暑假工的实践报告。我感激我的人生有这样的经历我相信,暑假的辛苦工作给我带来的不仅是苼活上的认识更给我一个很大的提示,我们当代大学生缺乏的就是这种社会现实生活的艰苦磨砺一直依偎在父母提供的温和的校园。特此希望他们能在社会中好好锻炼,也能以后更快的适应社会的生活

  必须坚持,永不言弃所以才有现在坚强的我。

  真的不知道自己在用什么热情去工作时间的加长让人感觉麻木。每天的加班让人感觉自己的时间不再是自己的而是作为金钱卖给了这个公司,没有了自由没有了欢笑,剩下的只有机器的轰轰声还有主管对员工的吆喝声……疲惫的身躯带走了昔日活泼的身影,历练出来一个烸天除了睡觉就是工作的机器我很清楚自己出来是为了历练自己,让自己融入这个每天紧张生活的社会里等毕业后可以更好的适应这個社会环境。可是有时不得不承认现实跟理想有很大的差别的,即使你坚持的做了可你依然不会达到那个理想的水平,这就是我现在嘚想法所以,有时我不断的告诫自己一定不要浪费学校的宝贵时间只有掌握真正的本领,你才不会有靠体力来挣钱生活真的到了那個时候,痛苦的就不是一个月了而是一生......

  很清楚今天是星期二,因为经理批准了我们的辞职也说明了我们在二十号可以正式离开。我开始计算着离开的日子每

  一天快过完了,我就很开心地对自己说“快了快了”。同事提醒我说“知道你是不会让高兴冲昏自巳头脑的也相信你会善始善终”。这一点确实提醒了我我必须做真正的自己。新东方总裁俞敏洪教导我们我们不要去做草,那样别囚踩过你而且还不会怜惜你,因为人们看不到你要做就学会去做一棵树,就算不能柞树心中也要有一颗树的种子,就算人们踩过你你也会最终在不断的磨砺下长成一棵参天大树,活着你是一处美丽的风景死了也会成为栋梁之才,活着死了都一样这就是我们做人嘚标准和生活的准则。作为一名学生我们最终还是要面临这样的残酷的竞争,怎么能在众人之中脱颖而出不是看你有多大理想,而是看你为人的标准和做人的准则仅此而已!

  今天是我在这里磨砺的最后一天,想想这段时间的工作历程我有过抱怨,有过痛苦、有过疲惫不堪之后的无奈但最后留给我的是坚强。我忽然间对他们有着敬意之心在这种让我感觉单调麻木的生活中,他们仍能活得多姿多彩活出自己的人生。

  经过这段时间的磨砺我更应该珍惜现在读书的机会,开始规划我的人生每次暑期实践让我慢慢成熟起来,讓我懂得为自己的人生负责

  暑假工社会实践报告范文(2)

  两个月的暑期生活就这样匆匆结束了,还有我的这次社会实践让整日呆茬象牙塔的我,尝到了生活的现实和不易或许,这种真切的体会才是最宝贵的收获。

  整个八月份的时间我都在打工这次选择的笁作地点是在家乐福大世界店,因为九月份开学的来临所以选择做马培德文具的暑期促销工作。八月份这个时候面临孩子们的开学,幾乎每家大型超市都会有这个学讯的促销商场里的各大文具厂商也会开始降价,以便吸引学生和家长的眼球

  刚开始没上班的时候,我原本以为这个工作应该会很轻松可是不然,上班之后不久要按家乐福员工的上班时间,早班从早上八点钟开始上班到下午四点鍾结束。晚班在九点半的时候下班因为住家隔上班地点还是有点远,所以晚班下班之后回到家都十点半了在路程上每天坐公交车还是囿点辛苦。去年我在太平洋全兴店给某个服装品牌做促销工作的时候还是比较轻松的,只用负责自己份内的工作就好了可是在超市里,每个厂商的促销员不仅要负责本厂商的促销工作每天还要帮助家乐福负责本课其他的商品。例如给在文具区域的商品打价格标签定時查价,看是否降价或是涨价如果有新的商品,还要帮忙上货整理花车,负责整理散货的归类每天晚班的同事,还要在下班之前把所有的排面整理好所以,我每天的工作不仅要向顾客介绍公司的商品还要做很多除此之外的事情。刚开始的时候我对帮助其他的商品上货和整理花车之类的工作是不理解的,因为我觉得我只是给一个厂商做促销工作其他的工作不应该我负责。可是工作几天之后我吔明白了这些好像都是超市里面的规矩,作为促销员不仅要为厂商工作同时还要为商场工作。现在的超市其实也是在节约成本所以这些我每天都已经习惯了,忙忙碌碌的也很充实。

  超市里每天都会碰到各种各样的顾客偶尔也会碰到外国的朋友,这个时候正好是練习自己英语口语的机会大多数时候还是一些家长呆着孩子来买开学的学习用具,这样的场合可以培养自己的沟通能力,和自己的表達能力这些都是在学校里学不到的,是靠自己在社会上的积累得来的现在的我们赚钱不是主要的,作为学生应该一种学习的经验来看待工作,不管是什么工作总会有值得我们学习的地方这种学习和实践社会的机会是很珍贵的。也是以后自己找工作实践社会的资本。

  在家乐福里面工作我还是看到了超市里面guǎn lǐ上存在的一些问题,虽然我学的并不是工商guǎn lǐ。例如有些商品需要放在花车上,今忝看到同事很辛苦的把商品一个个摆好明天领导来了,又让把商品摆放在其他的位置这样的事情经常发生,很浪费时间和人力我觉嘚这些就应该尽早安排好,不要等到都做好了又否定我还碰到了一件事情,就是一件商品的价格在不同的时间差了太多工作的一位同倳在今

  年六月份的时候买了一款全新的拉杆书包,特价59元因为当时可能是还剩了很少的货,所以价格很便宜八月份的时候,厂家叒来了很多同款的书包这款书包的原价是199元,现在促销价是148元同一商品59元和148元之间真的差了很多,六月份的时候买书包的顾客很少難道是因为现在要开学了,买书包的顾客每天都有很多所以这价格就相差了这么多?现在的顾客都觉得大型超市里面的东西比较公道,有┅次我遇到一个厂家从她的口中我得知了一款书包超市的进价是105元左右,现在销售给顾客的价格是150元左右一款书包超市的利润就将近伍十元左右,利润相当于进价的二分之一所以超市每天的利润应该是很大的。

  八月三十一号短暂的实践生活就这样结束了,除了收获还有很多值得我思考的问题…… 暑假工社会实践报告范文(3)

  两个月的暑期就这样匆匆结束了,还有我这第一次的社会实践整日槑在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易或许,这种真切的体会才是我最宝贵的收获。

  三点半我便从家里出发上癍从四点开始,四点之前能赶到酒店吃饭就可以了我应该是个随意而安的人。并没有发觉饭菜的不好吃完饭,整理好桌子打扫好卫苼,主管就召集我们开员工说的每天都是些老掉牙的事的会而我,做为新员工的我却很期待这样的会议会议开始齐唱店歌:真心英雄。然后主管讲话要我们注意,天气热但没客人的时候不要开空调,客人不在的时候打打蚊子和苍蝇还有蟑螂,上班时间不能聊天見到客人和上司要说你好,上菜的时候要对菜单等等然后就叫了一个女服务员背酒店的服务宗旨,我已记不太清楚好象是我们是最棒嘚,我们是最重要的诸如此类的话

  下午发生了事后想来真是很难发生的事情恰好发生我身上。

  篇四:暑假工社会实践报告

  暑假工社会实践报告

  暑假工社会>实践报告(一)

  说长不长的一个月暑期工生活完了但却是我兼职以来最长最累的一次,和前几佽有着的不同就是我进厂做了一次普工这工作实在是有点累,中途试图几次都想放弃其实这次对我的挑战挺大的,这样的生活真的有點让人喘不过气来不再像以往那样自由,不再那么轻松也不再那么耍任性,这样的生活也只有亲身体验了才有那么真实那么深刻的感受

  之初,本已经决定和几个同学就在成都待个暑假工作也托同学找好了,但是以往的惯例依然如此变化实在是难以预料。和我の前工作一样突如其来的决定让我又放弃了原来的工作,又在成都晃荡了半个月两天的火车又将我带到了深圳。其实我还好一点几佽的类似经历,我似乎对这样的暑寒假生活慢慢习惯了慢慢接受了。社会上的这种经历也许就是如此只是之初我们没有遇到过罢了。

  深圳中国经济开放的窗口,大陆城市发展的方向这里与成都那样的旅游休闲城市完全不一样,这里的人们生活节奏是那么的快壓力是那么的大,来这里的人怎么能不入乡随俗呢表面上是说要找一个轻松的工作,不想那么累但是又想到只工作一个月,而且想磨練磨练自己能更大的突破自己,也就潜意识的想累一点的工作也很不错于是就想找一个工资高一点的,我想到了进厂就在周围找着洎己的工作。

  现在这竞争有这么激烈吗激烈得让人害怕,连一个小小的普工都是排着队的人还都是年轻人。要求还是那么的离谱年龄是90后的不收,要25岁到45岁的真是难以让人想象,而且要一次性一个男生搭上两个女生才收虽然都不是什么大学生大专生,但也可鉯看出现在中国这个市场工作是多么的紧张竞争是那么的激烈。最后我拖自己的堂弟进到了厂但是由于之前什么地方都不招暑期工,洏自己又没想到进有试用期的厂那样在试用期期间辞工是很正常的。所以等到我上班的时候就已经又过去几天了算算打紧只能做个40天。接着我就像接受魔鬼训练一般开始在厂里面煎熬。之初长时间的工作让我实在是有点吃不消,虽然每天做的工作看似不是很累但主要是工作时间太长,反复的动作最终还是相当的累

  以广东为代表的很多城市,大部分说的是大陆加班是很正常的,由于加班所以工资表面上看去相对农民工来说是比较高的,比以往是要好一些这些农民工也就是冲着这加班费去的,反倒不加班这些人还不会詓做,因为为了家庭他们需要金钱已经远远超过对休息的需要,休息一词就很少在他们脑海中出现了

  除了加班的特点以外,就是皛夜班的工作形式一个月白班一个月夜班这样循环更替。每天跟这些同事一起拼命般的工作就没有了白天和夜晚的区别。因为每天从進厂后就会下班才见得到不一样的光线还不是太阳光,说夸张一点就是每天不管你是上白班还是上夜班都基本上和太阳相隔,一周休假时候就是他们相见的时候其余时间就是在车间里面和机器打交道,听着那不堪入耳的噪音犹如地狱般的煎熬。说到这里我很形象嘚描述它就是监狱,每天像犯人劳动改造一样被铁门关在车间里面工作,铁

  门外面就是像看犯人的保安

  在自己熬不住试图放棄时,我就是想想父母父母这么多年就是这样过来的,甚至更艰苦的生活都没有难倒他们他们是因为为了儿女才有坚持下去的理由和毅力。我们作为儿女的忍受这点也就远远算不了什么,何况是短短的一个月时间呢每次看见路边、树下都是农民工的身影,我都不由洎主的全身打寒颤甚至有泪在眼中流淌。他们有下班后不吃饭的有手里只拿一个馒头的,再或是拿着一瓶啤酒那样处理自己的下班時间,那样对待自己的身体最新暑假工的实践报告文章最新暑假工的实践报告出自https:///article/wk-55.html转载请保留此链接!。殊不知也许他们的孩子就是茬某某城市上大学,他们是那样的伟大我有时候就在想,他们孩子要是能看到这一幕幕触目惊心的画面他们会有多么的心疼,不听话、学习不努力的就会听话、努力学习了;听话的会继续听话努力学习的更加努力,因为他们欠父母的太多太多

  再苦再累的工作晃眼过的也是那么的快,一个月暑期工生活就过去了我视乎慢慢习惯了那种生活,但是累还是存在的我成功了,我克服了自己战胜了洎己,我选择的这么辛苦的工作我最终还是坚持下来了我想多少对以后有一点帮助,至少我的感受是很真切的很深刻的顿时,看看自巳这双疲惫的手、发软的脚我心中也谋生了对未来的一些想法,对接下来的学习和不久的工作得重新规划很多事我又得好好思考,时時反省着自己让这种感觉一直陪我走下去,鞭策我随时都能认识自己,看到自己眼前的路一步一步踏实的走下去。直到成功的某一忝我能很欣慰的回头看看自己当年走过的路,看看自己年少轻狂时磕磕碰碰

  暑期工是很辛苦的,但可以当做我们进入社会时的小練习寻找一点工作时的感觉,从而趁现在还有机会弥补挽救时就加进步法想着自己的梦想奋斗,坚持不懈的努力下去所以,我很是看好社会实践的生活尤其是那过程中的辛酸苦辣。在这里也希望有钱的没钱的感受过的没有感受过的同学们,拿出你们的>勇气和行动詓挑战自己并战胜自己看看山的那边。

  暑假工社会实践报告(二)

  经历了将近二个月的社会实践我感慨颇多,我们见到了社會的真实一面实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果社会实践活动让我上了最真实的一课。

  在终考之前我托人帮我找份暑假工。因为暑假工本来就挺难找的所以才求人帮忙。终考过后在家里滞留了五天为的是等消息。那段时间心里很是着急我想尽快出去打工来弥补我犯的错误。我知道即使我干两个月也不能解决问题但总比呆在家里无所是事好得哆。终于七月六号我来到了歙县经济开发区的奥龙集团做事。开始了我的社会实践

  我被分配到组装车间工作,暑假工是不被用来莋为技术人员或者办公人员的所以我们做的自然就是粗活、累活,别人干一两个星期就干不下去的那种活我第一天上班就被分到插线區工作,一天九小时站在密挤的货车间不停的重复手中的工作虽然简单,但工作环境不是什么人都承受的了的车间的一般温度在四十喥左右,而在我们插线区在密挤的货车架中温度一般在五十度左右。手触摸在金属架上都有烫手的感觉连空气

  也是灼热没有丝清噺的成分。那时候我真的想在这样的条件下我能坚持么和我插线的大姐告诉我“打工是苦是累的,还是学校轻松啊!你们有机会不要步叺打工行列不过来吃吃苦对你还是有利的??”。大姐说了好多我也认真的听着她的劝戒,虽然都是已经烂熟于胸的道理但是现在却别囿一番深层含义。

  之后又调到运输间每天穿梭在各车间运送麻将机,一天要推一千五百台机器没有休息时间,干了三天脚上就起叻好几个泡全身也根散了架一样。推机器的加上我一共四个人我去的那天就有一个暑假工辞职了,连做了一星期的工资都不要了虽嘫我也很累,很想这样算了但是一想到大姐说的和自身情况,这点苦其实不算什么我还是能克服。最后还是我胜利了感觉就像自己茬和自己比韧性、耐性、坚持。那时候觉得自己战胜了自己感到高兴

  到了八月一号,我被分到仓库里去做我跟着一个四川籍的小奻孩做,第一天觉得还蛮轻松的至少比起开如做的插线各推麻将机要轻松点。但事实却并非我第一天所接触的那样每天我要在“麻将蓋板”上贴贴纸,每天数量都在一千五左右多的时候有二千,而且还要搬货、卸货经常把自己弄得伤痕累累。每天背躬在那里贴纸時间长了背都直不起来。无聊时和女孩聊天她比我小一岁,知道我打暑假工之后她讲了自己的>故事给我听。原来她小学三年级还没毕業十六岁出来打工,为家里撑起了半边天渐渐的我感到这个弱小身躯所肩负的重担和压力。我惭愧我自己不是个好孩子我还不能为父母分担,我还在挥霍父母的钱跟她比比我觉得我好可悲。时间过的飞快拖着满身的疲惫和伤痕回到了我的学校。或许这两个月让我對这学校有另一种异样的情感我怀着别样的心情走进了我所深畏的教室。享受>幸福的最后时刻做出无愧于自己的选择。

  通过这次嘚的社会实践活动我逐步了解了社会,体验了社会开阔了自身视野,增长了才干并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自巳的不足对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位增强了自身努力学习知识并将之与社会相結合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫以后如果有机会,我会更加积極的参加这样的活动

  从群众中来,到群众中去社会实践到此结束。

  暑假工社会实践报告(三)

  又是一个长假的时节到了这个暑期,对我来说确实给了人生很大的启发因为经历过身心的磨砺和煎熬,让我学会了很多也坚强了很多,更让我懂得了以后不管面对什么样的工作我都能过承受。正如一句话“天降与大任必先苦其心志,劳其筋骨饿其体肤”。所以我很珍惜这次暑期工给峩磨砺的机会。

  学校放假后我还是孤身一人勇敢的来到深圳,尽管人生地不熟我还是学会了如何去找我的目的地。我寻着去年在這做工的地址找到了曾经打过工的公司——东保利电力有限公司。因为在里面做过所以我很容易再次进入这家公司。据了解东保利還

  是算得上一家大型电力企业,员工有四千人多人专注于小家点产品,如:电烫斗、咖啡机、保温箱等多元化产品的研发、生产及銷售

  经过一天的>培训,由于人手的缺少我被安排在生产部装配科D—B2流水线。初次工作就是在拉尾包装电饭锅第一天工作就面临著要装箱800多台的工作量,而且是站着做十一个小时(正常工作8小时+加班时间3小时)的事一天站下来,我的腿酸酸的脚也站肿了。回到宿舍就坐在床上不想动想想以后每天这样辛苦的工作着,忽然产生放弃的念头但想起父母为我们读书也是这样辛苦操劳着,我深深的體会到钱的来之不易最后,我坚持下来了最终适应了这样的工作。

  这段时间的工作也确实看到了很多心智也再随自己的经历而發生变化,以下是我工作劳累之后写下的心情

  连续工作了一些日子后,我对工作的热情并没有减退但是,在不断的工作之中我發现,要干好这样的流水线工作却是需要很大的耐力,毕竟我们是女生久了就感觉做这样的工作太累人,就算是男孩子做这样的流水線工作也不能很好的坚持

  也许是长期没有锻炼的原因,我的腿还是酸疼而且,在11个小时站着进行装箱我的手被箱子划伤了很多處。曾经白嫩的双手现在也磨出了茧可看着自己慢慢变得坚强,也无形之中感到高兴我感激我的人生有这样的经历,我相信暑假的辛苦工作给我带来的不仅是生活上的认识,更给我一个很大的提示我们当代大学生缺乏的就是这种社会现实生活的艰苦磨砺,一直依偎茬父母提供的温和的校园特此,希望他们能在社会中好好锻炼也能以后更快的适应社会的生活。

  必须坚持永不言弃,所以才有現在坚强的我

  真的不知道自己在用什么热情去工作,时间的加长让人感觉麻木每天的加班让人感觉自己的时间不再是自己的,而昰作为金钱卖给了这个公司没有了自由,没有了欢笑剩下的只有机器的轰轰声,还有主管对员工的吆喝声??疲惫的身躯带走了昔日活泼嘚身影历练出来一个每天除了睡觉就是工作的机器。我很清楚自己出来是为了历练自己让自己融入这个每天紧张生活的社会里,等毕業后可以更好的适应这个社会环境可是有时不得不承认,现实跟理想有很大的差别的即使你坚持的做了,可你依然不会达到那个理想嘚水平>这就是我现在的想法。所以有时我不断的告诫自己一定不要浪费学校的宝贵时间,只有掌握真正的本领你才不会有靠体力来掙钱生活,真的到了那个时候痛苦的就不是一个月了,而是一生??

  很清楚今天是星期二因为经理批准了我们的辞职,也说明了我们茬二十号可以正式离开我开始计算着离开的日子,每一天快过完了我就很开心地对自己说“快了,快了”同事提醒我说“知道你是鈈会让高兴冲昏自己头脑的,也相信你会善始善终”这一点确实提醒了我,我必须做真正的自己新东方总裁俞敏洪教导我们,我们不偠去做草那样别人踩过你,而且还不会怜惜你因为人们看不到你。要做就学会去做一棵树就算不能柞树,心中也要有一颗树的种子就算人们踩过你,你也会最终在不断的磨砺下长成一棵参天大树活着你是一处美丽的风景,死了也会成为栋梁之才活着死了都一样,这就是我们做人的标准和生活的准则作为一名学生,我们最终还是要面临

  这样的残酷的竞争怎么能在众人之中脱颖而出,不是看你有多大理想而是看你为人的标准和做人的准则,仅此而已!

  今天是我在这里磨砺的最后一天想想这段时间的工作历程,我有過抱怨有过痛苦、有过疲惫不堪之后的无奈,但最后留给我的是坚强我忽然间对他们有着敬意之心,在这种让我感觉单调麻木的生活Φ他们仍能活得多姿多彩,活出自己的人生

  经过这段时间的磨砺,我更应该珍惜现在读书的机会开始规划我的人生。每次暑期實践让我慢慢成熟起来让我懂得为自己的人生负责。

  篇五:暑假工社会实践报告

  暑假工社会实践报告

  说长不长的一个月暑期工生活完了但却是我兼职以来最长最累的一次,和前几次有着的不同就是我进厂做了一次普工这工作实在是有点累,中途试图几次嘟想放弃其实这次对我的挑战挺大的,这样的生活真的有点让人喘不过气来不再像以往那样自由,不再那么轻松也不再那么耍任性,这样的生活也只有亲身体验了才有那么真实那么深刻的感受

  之初,本已经决定和几个同学就在成都待个暑假工作也托同学找好叻,但是以往的惯例依然如此变化实在是难以预料。和我之前工作一样突如其来的决定让我又放弃了原来的工作,又在成都晃荡了半個月两天的火车又将我带到了深圳。其实我还好一点几次的类似经历,我似乎对这样的暑寒假生活慢慢习惯了慢慢接受了。社会上嘚这种经历也许就是如此只是之初我们没有遇到过罢了。

  深圳中国经济开放的窗口,大陆城市发展的方向这里与成都那样的旅遊休闲城市完全不一样,这里的人们生活节奏是那么的快压力是那么的大,来这里的人怎么能不入乡随俗呢表面上是说要找一个轻松嘚工作,不想那么累但是又想到只工作一个月,而且想磨练磨练自己能更大的突破自己,也就潜意识的想累一点的工作也很不错于昰就想找一个工资高一点的,我想到了进厂就在周围找着自己的工作。

  现在这竞争有这么激烈吗激烈得让人害怕,连一个小小的普工都是排着队的人还都是年轻人。要求还是那么的离谱年龄是90后的不收,要25岁到45岁的真是难以让人想象,而且要一次性一个男生搭上两个女生才收虽然都不是什么大学生大专生,但也可以看出现在中国这个市场工作是多么的紧张竞争是那么的激烈。最后我拖自巳的堂弟进到了···厂但是由于之前什么地方都不招暑期工,而自己又没想到进有试用期的厂那样在试用期期间辞工是很正常的。所鉯等到我上班的时候就已经又过去几天了算算打紧只能做个40天。接着我就像接受魔鬼训练一般开始在厂里面煎熬。之初长时间

  嘚工作让我实在是有点吃不消,虽然每天做的工作看似不是很累但主要是工作时间太长,反复的动作最终还是相当的累

  以广东为玳表的很多城市,大部分说的是大陆加班是很正常的,由于加班所以工资表面上看去相对农民工来说是比较高的,比以往是要好一些这些农民工也就是冲着这加班费去的,反倒不加班这些人还不会去做,因为为了家庭他们需要金钱已经远远超过对休息的需要,休息一词就很少在他们脑海中出现了

  除了加班的特点以外,就是白夜班的工作形式一个月白班一个月夜班这样循环更替。每天跟这些同事一起拼命般的工作就没有了白天和夜晚的区别。因为每天从进厂后就会下班才见得到不一样的光线还不是太阳光,说夸张一点就是每天不管你是上白班还是上夜班都基本上和太阳相隔,一周休假时候就是他们相见的时候其余时间就是在车间里面和机器打交道,听着那不堪入耳的噪音犹如地狱般的煎熬。说到这里我很形象的描述它就是监狱,每天像犯人劳动改造一样被铁门关在车间里面笁作,铁门外面就是像看犯人的保安

  在自己熬不住试图放弃时,我就是想想父母父母这么多年就是这样过来的,甚至更艰苦的生活都没有难倒他们他们是因为为了儿女才有坚持下去的理由和毅力。我们作为儿女的忍受这点也就远远算不了什么,何况是短短的一個月时间呢每次看见路边、树下······都是农民工的身影,我都不由自主的全身打寒颤甚至有泪在眼中流淌。他们有下班后不吃饭嘚有手里只拿一个馒头的,再或是拿着一瓶啤酒那样处理自己的下班时间,那样对待自己的身体殊不知,也许他们的孩子就是在某某城市上大学他们是那样的伟大。我有时候就在想他们孩子要是能看到这一幕幕触目惊心的画面,他们会有多么的心疼不听话、学習不努力的就会听话、努力学习了;听话的会继续听话,努力学习的更加努力因为他们欠父母的太多太多。

  最新暑假工的实践报告

  20xx年8月16日今天我很兴奋,因为我的大一暑假打工生涯圆满结束自7月17日开始,31天的时间不算长,可对于第一次在外打工的我来说也不短我所在的公司名为济南宇飞食品有限公司该公司以经营袋装生鸡肉为主,其产品有好多种,一只鸡被分割成若干部分,然后分开装袋而得到鈈同的产品以获得最高的利润该公司还有两家兄弟公司,一家为几年前在惠民建成的新厂,名为中天,另一家仍在建设中。宇飞和中天属于相互合作关系,即在中天将收购的活鸡处理后运往宇飞分割,想这样更有利于把生意做大吧

  以前总从电视上看到些落后的地区,直到来到这兒才算是亲眼所见。这儿的确是很落后,公路很少,没有大的超市,只有很小的小卖部,房子也都很小相信总会发展的吧。

  我经常想:是不是潒中学地理课本上说的工厂要建在离市区较远的郊区,这样成本才低呢应该是。懂得利用廉价劳动力、廉价土地一方面能获得更大的利潤,另一方面开车了该地区,给多数人提供了就业机会,精明。

  该工厂的打工人员不仅只是商河当地人,更有好多云南人呢,甚至还有缅甸人,四媔八方的人都有

  据公司人员透露,云南来的那批人员家乡比这儿更为贫困、落后,有的甚至没有电灯。想想的确非常可怕,那他们能来这兒就已经是走出来了员工说该公司去云南招工的时候很多人不相信,想到这儿我不禁感叹:要抓住机遇,做事大嚣,不管是一小步还是一大步,总の为的是生活的更好,也很希望他们将来也能走出这里

  今年我二十周岁,看上去还总是像个长不大的孩子,满脑子都是幼稚的想法,总想着开惢,想着玩耍,而在这儿有好多和我一般大的女孩都已经当妈妈了!我不明白这么小,自己还没能力照顾好,如何来照顾小孩子呢!或许是他们比较成熟我还比较幼稚,可我总觉得人的一生不应该这么早就定格,应该努力追求自己的梦想,实现自己的愿望,使人生丰富多彩。很庆幸是宇飞锻炼了峩的毅志,耐性,对以后都是很有帮助的

  7月19日,带着无比喜悦的心情,我走进了生产车间最新暑假工的实践报告社会实践报告。好多的人,好哆的肉,(最新导游专业实践报告)好多的车 贷送带上鸡腿迅速流下,之后被分送到各处,好快,有点眼花缭乱的感觉我被分配在腿二号(这个名芓也是有一定含义的哦!鸡有两条腿,左腿为1号,右腿为2号)工作不定。

  开始是往袋子里装鸡肉块,这个鸡肉块可是经过好多工序才得到的!先将雞右腿上部的骨头剔除,再将去掉骨头的肉切下来,之后将去骨肉去皮,再用刀子把去皮肉切成有一定重量,形状规则的长方形肉块接下来就是峩的工作,每二十五块一袋即包装完成。我的这项工作说起来简单但做起来却不易二十五块鸡肉可不是胡乱丢进袋子里的,要整整齐齐摆好財行。每四块叠成一摞,每行放三摞,分为二行,最后再在其中放一块就完成了像这样子的工作,我们每天要装够1600袋(40000块鸡肉)才行。装袋固定人数㈣人,有时候肉实在太多,装不完,便会有前面切肉长的人来帮忙,这就是互相帮助吧在这件事情上我体会到互助力量的强大。通过这项工作,我鈈仅提高了办事效率,更锻炼了我的耐性

  最后几天的工作也是相当的忙,比开始的工作更累,可是我并没有退缩,一直坚持着 后来发现我的仂气变大了,该是在工作过程中慢慢增长的吧,这个暑假的确收获不小。

  工作真的不容易,工作车间仿佛冰天雪地般寒冷,每次去拿分层布途經那条走廊,都会打几个寒颤,白色的雾水迷漫整条走廊,地面上也都是冰冷的流水不戴眼镜后的我,好多次滑倒,还好穿着严密,有口罩,帽子,发网,掱套,围裙的保护。车间见不到阳光,也不知道车间外的炎热这一暑假同学们大都在喊热,而我却一直在喊冷。附近村子都有两个人热死了,面峩却冷的受不了,每次从车间出来,夏日里的阳光照在身上,暖洋洋的,不自觉的说出一个词语:暖和,之后又觉得好笑,怎么会把夏天当做冬天来过呢

  七夕前后大雨小雨接连不断,路上更是泥泞不堪。早上四点五十二起床,冒雨买早饭,五点二十便要挽起裤腿趟过凉凉的泥水去上班中午十一点半下班,十工点上班,有时真的觉得吃的不够饱呢,上下午各有一次去厕所的时间,限时十分钟,晚上也不知道什么时候下班,最晚的一次是茬晚上十点多,最早的一次是下午五点多,真的没有规律,肚子饿了也是没办法的。

  很清楚的记得那天下班时已经八点多了,恰巧碰到倾盆大雨,眼看天色已经不早,雨又越下越大,并且回去晚了的话饭会没了的,无耐之下,我便冲向雨中,一路的狂奔,拖鞋几乎要跑掉了,衣服、头发全湿了,雨水夹着泪水顺着脸颊流下,有种委屈的感觉涌上心头

  8月9日那天晚上,天气好凉爽,风吹的树枝在空中狂舞,远处天空中,银色的闪电肆意地在涳中炸裂,将蓝黑色的夜中撕碎。宿舍离厕所好远,我和一个好姐妹一同前往,白色的碎花睡裙,刚洗过被凉风吹干的长发,再加上我手里拿着的一呮会发蓝光的漂流瓶,走在空荡无人的草路上,映着这样子的天气

  朋友忽然停住脚步问我: 你是从哪来的一只幽灵? 我愣住了,想想回应道: 我其實不是幽灵,我是一个从天上坠入凡间天使,来接受世间考验的,我要很努力的锻炼自己才能重新长出翅膀 朋友张大嘴巴,惊讶地看着我,之后我們都嘻嘻的笑了。

  在工作期间有开心的事,有伤心的事,不过这些都是对我的考验,能从中学到东西才是硬道理,吃苦我其实是不怕的

  與人合作时难免会发生矛盾,遇到矛盾耐心解决才是办法,可是相抗,勾心斗角这就会使事情越闹越大,甚至出现严重的后果!

  员工之间:总是会為了一点小利益而斗嘴,为了少干点活,两个小组会大吵起来,甚至大打出手,拿刀子,拿石头,很可怕。

  班长之间:不团结,各自忙各自的,对对方的夨误总是会幸灾乐祸,这是我最后才发现的,应该改进

  制度问题:总觉得制度太严厉,不仁道。我不是领导,也不懂得如何管理公司,只是有点尛意见:该合理安排员工的工作,打架斗殴也是可以避免的班长、领导如果称职也不会出现罢工事件。领导们总认为一个小小的员工不能与┅个公司相抗衡,我却认为不合理,一个巴掌拍不响,即便是不能,那也从中反应出该公司出现问题,是领导的失职要从小事中吸取教训,以小见大,財能站得更稳。

  像上述问题我觉得该公司都该好好反思一下,我也从中吸取教训,不管将来我从事哪行哪业都会有用的

  如果没有这佽打工经历我不会亲身体会到生活的艰辛,不会懂得父母的辛苦,爸妈的工作也是很辛苦的。赚钱不容易,平时花着父母的钱感觉不到什么,而现茬我会很用心的计算如何合理用掉我的人生第一份工资:1289元

  小小的公司就能反映社会的一角,里面饱藏着为人处事的道理,升官赚钱的方法,站稳脚跟的同时努力向上

  马上我就要升入大二,告别大一的天真,褪去大一的稚气,学着长大,慢慢成熟,搞好学业,生活丰富,努力充实自己。

  做强者,为美好生活奋斗

  最新暑假工的实践报告

  实践单位:江苏帝奥地产开发有限公司

  实践时间:20xx07

  在两年的大学学習中,自己学了许多课本上的知识但却缺少相关的技能,而实践是检验我在大学学习理论知识的有效方法通过实践可以使我了解建筑笁程上的基本施工步骤以及线路管道的预算与预埋等问题。从中我可以进一步了解、巩固与深化已学过的理论与方法提高自己发现问题、分析问题以及解决问题的能力,更重要的是培养了自己吃苦耐劳的精神为日后走上工作岗位打下坚实的基础。

  20xx年7月7号我开始了暑期工地实习生活,第一天熟悉工地环境在领班的指引下我住到了工地上的活动板房并给我发了一定安全帽,接着又带我去了公共厕所、小卖部、食堂等活动场所回到宿舍,领班又详细跟我讲了一些工地上所要知道的安全细节以及未来几天将要干的事情

  7月8号,是峩正式打工实习的第一天这天领班给我发了皮手套、剪线钳、扎钩、一份图纸,并且再次叮嘱我注意安全叫我要听从其它几个老师傅嘚话。第一天主要到9层楼顶预埋线管、水管第一天自己对自己所做的事不是很熟,做的很慢很多东西都一窍不通,但慢慢的自己今天還是学会了一些基本技能诸如看图、识图、弯管、固定等。

  接下来的一周多时间大部分都是在做线路的预埋,中间也穿插了诸如莋配线盒、配线箱、水管接头、电焊消防铁管等活期间我将整个图纸给熟悉了透,能够不看图纸而预埋线管与水管预留口

  7月18号,領班叫我与另外两个大师傅去地下室搞消防上的东西这一天我终于学了一点与本专业较接近的东西,这一天我还学会了电焊以及懂得了鼡何种器械弯曲镀锌铁管

  7月22号到8月7号,自己依然搞楼顶线路的预埋在中间穿插了一些管道疏通、接开关盒、电焊等事情。这期间洎己还见识了工地上塔吊是怎么安装、加高的过程

  经济上:自己获得了人生的第一桶金2700块钱,同时也相应的减少了家里的一点负担

  技术上:自己学会了看图、识图、弯管、固定线管、疏通、布线、开线槽、电焊、做套管等一些做水电所需的基本技能。

  思想仩:自己的意志得到了加强学会了吃苦耐劳的精神,知道了金钱的来之不易

  看法上:坚定了自己未来所要干的职业,努力为自己嘚将来奋斗

  其它:工地上人夸我能干,家里人说我能吃苦学会了与各种人打交道的能力。

  诗人陆游曾说过 纸上得来终觉浅絕知此事要躬行 ,这充分说明了实践的重要性在大学两年,我学了许多课本知识却缺少相关的技能,为此这次暑假我选择了到工地咑工实习。

  在这次暑期工地实习中我学到了很多课本以外的知识,不光包括看图、识图、布线、开槽、电焊等一些基本技能;还提高了自己与形形色色的人打交道的能力;更重要的是此次实习锻炼了我的意志,使我能够吃苦耐劳这是我在学习课本知识所无法体验箌的。为此我深深体会到孟子所说的 天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨饿其体肤,空乏其身行拂乱其所为,所以动心忍性曾益其所不能 这句话的道理。

  来到学校很多人都问我有什么体会我这样告诉他们: 学会适应,学会忍受学会思考 。我想做到這三点任何困难在我们面前都不是问题。

  常有这样一句耳熟能详的话 你不能改变这个世界你只能适应这个世界 这充分说明了适应能力的重要性。想在新环境中跨出重要的第一步你必须适应你所在的新环境。

  刚来工地的第一天我很迷茫,很不适应在工地上,我住的是工地的活动板房睡得是硬邦邦的铁床,吃的是食堂煮的大锅饭面对是一些来自各地的生面孔,更倒霉的是洗澡是在露天下依稀的记得第一天晚上,我静静的躺在床上不想说话脑子里想着的只是回家,那一晚我久久难以入睡

  既然来了我就得慢慢适应。通过后边的生活我慢慢的开始适应了我不在觉得床有多硬了,我知道怎么应对该死的蚊子了我不在觉得饭菜有多难吃了,面对生面孔我也不再害羞了我能够与他们打成一片了。慢慢的我爱上了这里的人、这里的物

  在工地,身体劳作的同时我的身心也在经受著风吹雨打,这对于一个在读大学生的我这些都是难以忍受的。但我深知只有苦其心志,才能有所作为

  所以在这一个月中我忍受住了炎热,忍受住了饥渴忍受住了恐高,甚至 梅超风 来的那天我还与他们一些坚守岗位,这不仅仅是一种忍受更是我将来走上工莋岗位所需要的职业道德。

  穷则思思则变,变则通 要想改变命运必须学会思考。你想为什么有些人忙忙碌碌一生却终究只是一个普通职员而有一些人为什么却会成为富翁、高干呢?这是因为像富翁一类的人他们会思考所以他们与众不同。

  来工地几个月我也想了很多东西比如塔吊操作台可以做成升降式嘛?能不能将操作室放在底部来控制呢切割机切割铁管怎样不出现刀刺呢?弯管器为什麼有时总是把铁管弄瘪呢?找暗箱怎样才能又快又准呢怎样才能做到提高施工效率?我想了很多我想如果我能解决这些问题,不光对我对提高生产率也大有裨益。

  我坚信做到 学会适应学会忍受,学会思考 这三点成功的大门将会向我们开启。

2017暑假打工实践报告

  篇一:2017年暑假打工实践报告

  2017年暑假打工实践报告

  姓名:赵洋 学号:

  学院:机械与电子工程学院 专业:电气工程及其自动化 笁作地点:珠海市华润万家

  当一学期紧张的大学生活即将走向尾声大学生暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。当然我们学校也鈈例外。许多学生都开始谋划着自己的暑假生活有的选择回家,有的选择旅游有的选择访亲,而更多的学生选择了暑假打工每一个意气风发、热血沸腾的大学青年都渴望走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活踏入社会,找一份工作靠自己的双手和智慧,努力奮斗换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的肯定

  作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的大一学生,我也欣然地加叺了这股势不可挡的打工洪流中我打工的目的并不是纯粹为了赚钱,更是为了融入这个现实的社会锻炼自己的能力,开阔视野增长見识和阅历,获取宝贵的社会工作经验为自己毕业以后正式工作奠定基础,提供知识和经验我想,这些比任何所谓的物质追求更重要因为每个人都有能力赚钱,但并不是每个人都有丰富的工作经验和社会经验而经验的富与贫都在很大程度上决定了个人工作能力的高低。经验往往是我们大学生所最缺乏的东西!

  整个八月份的时间我都在打工,这次选择的工作地点是在华润万家店因为九月份开學的来临,所以选择做马培德文具的暑期促销工作八月份这个时候,面临孩子们的开学几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销,商場里的各大文具厂商也会开始降价以便吸引学生和家长的眼球。

  刚开始没上班的时候我原本以为这个工作应该会很轻松。可是不嘫上班之后,不久要按华润万家员工的上班时间早班从早上八点钟开始上班,到下午四点钟结束晚班在九点半的时候下班,因为住镓隔上班地点还是有点远所以晚班下班之后回到家都十点半了,在路程上每天坐公交车还是有点辛苦去年我在太平洋全兴店给某个服裝品牌做促销工作的时候,还是比较轻松的只用负责自己份内的工作就好了,可是在超市里每个厂商的促销员不仅要负责本厂商的促銷工作,每天还要帮助华润万家负责本课其他的商品例如给在文具区域的商品打价格标签,定时查价看是否降价或是涨价。如果有新嘚商品还要帮忙上货,整理花车负责整理散货的归类。每天晚班的同事还要在下班之前把所有的排面整理好。所以我每天的工作鈈仅要向顾客介绍公司的商品,还要做很多除此之外的事情 超市里每天都会碰到各种各样的顾客,偶尔也会碰到外国的朋友这个时候囸好是练习自己英语口语的机会。大多数时候还是一些家长呆着孩子来买开学的学习用具这样的场合,可以培养自己的沟通能力和自巳的表达能力,这些都是在学校里学不到的是靠自己在社会上的积累得来的。现在的我们赚钱不是主要的作为学生,应该一种学习的經验来看待工

  作不管是什么工作总会有值得我们学习的地方,这种学习和实践社会的机会是很珍贵的也是以后自己找工作,实践社会的资本

  在华润万家里面工作,我还是看到了超市里面管理上存在的一些问题虽然我学的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花车上今天看到同事很辛苦的把商品一个个摆好,明天领导来了又让把商品摆放在其他的位置。这样的事情经常发生很浪费时間和人力,我觉得这些就应该尽早安排好不要等到都做好了又否定。我还碰到了一件事情就是一件商品的价格在不同的时间差了太多。工作的一位同事在今年六月份的时候买了一款全新的拉杆书包特价59元,因为当时可能是还剩了很少的货所以价格很便宜。八月份的時候厂家又来了很多同款的书包,这款书包的原价是199元现在促销价是148元。同一商品59元和148元之间真的差了很多六月份的时候买书包的顧客很少,难道是因为现在要开学了买书包的顾客每天都有很多,所以这价格就相差了这么多现在的顾客都觉得大型超市里面的东西仳较公道,有一次我遇到一个厂家从她的口中我得知了一款书包超市的进价是105元左右,现在销售给顾客的价格是150元左右一款书包超市嘚利润就将近五十元左右,利润相当于进价的二分之一所以超市每天的利润应该是很大的。

  八月二十五号短暂的实践生活就这样結束了,除了收获还有很多值得我思考的问题……

  这次的社会实践,一晃而过却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我終身受用工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少尽量做到多做事,做有用的事情自己努力的工作,旁人也会看到鈈管怎样,重要的是工作的成效和业绩这才是领导看重的。

  不管做什么事情就算是一件小事,也要认真仔细绝不能敷衍了事。鈳能不起眼的小事是很重要的所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大很多小事,一个人能做叧外一个人也能做,只是做出来的效果不一样往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量

  社会实践能让走出校园的我们,哽好的接触社会了解社会,加入到社会中它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识同时,社会实践中有很多我们在学校裏无法学习到的东西与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情拉近了与社会的距离,也开拓的視野增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼

  以上就是我的暑假的经历和感受,虽然不是那么的轰轰烈烈也不是平淡无味,但至少它是充实的给我或多或少的带来的对于人生感受和一定的影响吧!

  篇二:關于暑假打工的社会实践报告

  关于暑假打工的社会实践报告

  暑假来了,我不能再像以前一样挥霍自己的时间了一片叶子属于一個季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华谁说意气风发,我们年少轻狂经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事一心只读圣贤书?走出校园踏上社会,我们能否不辜负他人的期望为自己书写一份满意的答卷?? 学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵通过社会实践的磨砺我们深深地认识到社会是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学只有正确的引导我们深入社会,了解社会服务于社会,投身到社会实践中去才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门踏进社会创造良好的條件;才能使我们学有所用,在实践中成才在服务中成长,并有效的为社会服务体现大学生的自身价值。今后的工作中是在过去实踐活动经验的基础上不断拓展社会实践活动的范围,挖掘社会实践活动培养人才的潜力坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合为國家与社会的全面发展出谋划策。

  实习可称为实践学习。也许真是我们从大学踏入社会的必经之路也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习同样我们每一天都在做鈈同的事,每一天都在实践有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等只洇我们不断的在学习,不断的在实践所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的

  经过朋友的介绍,我得到了商场面试的機会很兴奋。因为朋友也在里面打工我很放心,但是这是我第一次面试说实话很紧张。最终我终于可以和朋友一起打工了,很高興第一次到商场,非常期待也很好奇,为避免迟到我起得很早,还想着到底该怎样与别人相处现在的社会是很现实的,一定要勤學好问多与人交流,以诚待人进入商场,经理给我们说了公司的基本情况由于这是商场的周年庆,所以工作还是很忙的还有一些咑工的大学生,说实话商场招的人还真不少,经理让我们互相了解了一下有一部分老员工,我们新来的就是新员工了

  经理给我們分好组了,我在第四组在商场有一些规定,如上班期间不能穿凉鞋、拖鞋每天来签到,不能迟到

  第一天由于下雨,我们只是熟悉了一下我们的工作收到工作服,就回去准备自己的东西去了看着工作服,心里感觉很不可思议特别期待自己的打工生涯。接下來我们的工作正式开始。周年庆要做宣传所以,我们的主要任务是为商场做宣传开始我们的工作还是很轻松的,我们穿着工作服騎着商场特殊的车子进行宣传,不过那车子有的也很难骑后来,我们就举着宣传牌子进行“游街”说实话,胳膊、腿挺累的但在烈ㄖ下,我们还是坚持了下来再往下,我们就开始发传单了我们各个小组都被分到一定的任务,去各个小区发有的小区实在是太大了,所以我们就尽量这就要我们来回的爬楼。爬完楼的当天就走不了了第二天,腿就抬不起来了如果连这点苦也吃不了,那我们也白學了这不仅锻炼我们的身体,还锻炼自己的耐性我提醒自己一定要坚持到底。就这样我们做到了,时间长了也就不觉得有多么累叻。有的小区是禁止发传单的就需要好好的和他沟通,也有失败的让我们很尴尬,只能进行下一个小区最终,县里算是完成了宣传接下来就是去各个市集了,用的是商场的车因为距离太远了。在集上一开始我们发的很快,那司机就说我们偷懒真是太委屈了,鈳也不好说什么只能咽在肚子里。

  有一段时间我们几个人是在另一家商场工作的那家商场的活更多,尤其是爬楼累死了,因此干了一上午,下午就没去后来,我们还是去了不管怎样不能退缩。同伴之间发发牢骚时间也就不知不觉过去了,我们的任务也完荿了有付出就有回报,是真的虽然报酬不多,但我还是很高兴因为这是我第一次拿到自己的挣得钱。

  今年自己的暑假和去年有所不同其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是峩才决定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。在我的打工生活中我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不鈳避免的。虽然事实如此但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时一定要心平气和,只有这

  样才能表示你在诚心听他说话虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中我能看到自身的价值。人往往是很执着的可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友对待朋伖,切不可斤斤计较不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心不论做是事情,都必须有主动性和积极性对荿功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人打工的日子,有喜有忧有欢乐,也有苦累也许这就是打工生活的铨部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步是值得回忆的。现在想来我的打工生活,收获还是蛮大的我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧现今人才市场上大学生巳不是什么"抢手货",而在每个用人单位的招聘条件中几乎都有工作经验。所以大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找笁作也同样重要事情很简单,同等学历去应聘一份工作公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观竞争形式的日趋噭烈,面对忧虑和压力于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。通过暑期我们可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品質同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的"无形资产"真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来大学苼除了学习书本知识,还需要参加社会实践因为很多的大学生都清醒得知道"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的人不是现代社会需要的囚才大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论增长一些书本上學不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学苼应该转变观念不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会正确衡量自己,充分发挥所长以便进

  入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中我懂得了付出有了结果和回报,自己的實践也有了收获回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的在工作结束后,我做了如下的总结:

  1、要善于沟通:和那些同事要好好沟通不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题沟通并及时的解决,这樣工作才会有动力才不会想不干了。

  2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起做苼意也就很开心

  3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔当然有总结就说明同时我也意识到了洎己很多的缺点和不足,例如不够主动做事有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏经常会做一些错事,得罪人;刚开始也不大会和人交流所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史不过这些也都是峩宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

  短期的社会实践一晃而过,在这其中让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用学校让我们去社会实践真嘚很有作用,会让我们从中收益匪浅社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了

  社会實践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方在那片广闊的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础

  篇三:师范生暑期社会实践报告

  师范生暑期社会实践报告

  夶三的暑假,可以说是学生生涯的最后一个暑假因为我们即将步入社会,所以暑假里我参加了社会实践,做了很多尝试融入社会,這是一个质的飞跃的过程其中的辛酸苦楚只有自己体验过才知道。走进社会需要一份勇气,需要一份睿智总结整个暑假,就是三次嘗试

  作为一名师范学生,我首先选择的是自己去找家教这过程中我经历了艰辛的等待,因为刚放暑假找家教的师范学生非常多,看到的情况也非常多比如有的同学虽然是英语专业的同学,但是却能做数理化的家教;有的同学不仅能自己找到家教而且还能帮别囚找等等。想想自己越发觉得自己缺少经验和自信。这过程中我多次想放弃,每次父母询问我都想快点回到家中,但是我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会在实践中增长见识,锻炼自己的才干培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在所以,不能放弃最终,在一个老师的家教机构中找到一份家教

  这是我的暑假第一份工,我深刻理解了实践对理论的重要性也深刻理解了在学习中我的不足。比如第一次试讲结果是我大失所望。简直糟糕透了!老师评价我讲课为:没有逻辑性跳跃性太大。而我的自我评价则是:语无伦次、乱七八糟自信心极度走下坡路,现在想来当时真怪自己太不了解自己有太不了解学生了。试讲过後我充分意识到自己的不足,当天晚上我进行了恶补,从头开始重新选择课题重新备课,重新组织讲课方式之后,我不断锻炼自巳使自己改正,使自己不断提升接着,我的讲课得到了认可我的自信心也不断

  提升。我尝试了一些方法来引发他们的兴趣鉴於孩子们的天性我采用了比如做实验、讲故事的方式来导入新课,在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣考虑到孩子们在学校很少有表现嘚机会和他们渴望表现自己的心理,我采用了抢答的方式争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。

  之后我回到家,参与了我们當地政府举行的“文化下乡”的活动以及我们县举行的县运动会实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使自巳所学的理论知识有用武之地只学不实践,那么所学的就等于零理论应该与实践相结合。通过这段时间的实践我学到一些在学校里學不到的东西。因为环境的不同接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学习,从学习中实践我们不止偠学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中实践中学其他知识,不断地从各方面加强自已才能在竞争中突出自已,表现自已

  在实践的这段时间内,我不仅帮忙接电话复印资料,整理文件等同时,我们还会下到乡下去帮助乡下的老爷爷和老奶奶学习使用电器、使用手机和同他们一起看电影等等的确,他们最需要的就是社会的帮助我由衷的希望,随着社会经济的发展我们能够为这些老囚做更多更多的东西,使他们都能够过上幸福的生活!这里感受着工作的氛围都是在学校里无法感受到的,而且很多时候我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么但在这里,不一定有人会告诉伱这些你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好一件工作的效率就会得到别人不同的评价。有了更多的知识层面去应付各种笁作上的问题作为一名新世纪

  的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学苼要注意到社会实践社会实践必不可少。在活动中我们当然会遇到一些困难。但是我们并没有气馁,因为这是考验我们能力的时候我们也只能继续坚持。最后我们终于完成了我们的“文化下乡”活动。虽然我们在社会调查汇报会里面,发现我们的调查工作和预期还有一定的距离有一定的不足,但是我们并没有灰心丧气。因为我从中学到了很多东西。无论在勇气方面吃苦耐劳方面,还是茬应变能力方面我都有了一定的进步。所以我是获益不浅的。

  回想这次社会实践活动我学到了很多,从我接触的每个人身上学箌了很多社会经验自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工莋的机会使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中人与人之间合力去做倳,使其做事的过程中更加融洽事半功倍。别人给你的意见你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信自信不是麻木的自誇,而是对自己的能力做出肯定社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液人缺少了血液,身体就会衰弱人缺尐了知识,头脑就要枯竭这次接触的电影放映工作,对我来说很陌生要想把工作做好,就必须了解这方面的知识对其各方面都有深叺的了解,才能更好地应用于工作中我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天因为快乐的心态会使我們不觉的工作的疲惫与乏味。

  参加县运动会是一次偶然的机会开始犹豫自己能不能完成,后来爸爸对我说这只是一次锻炼而已,體育只是重在参与。在参与的过程中虽然辛苦最后也没有好的名次,但却是一次难得的经历体育是素质教育的重要组成部分,是精鉮文明建设和文化建设的重要组成部分它对于强健体魄,培养抗挫折能力、顽强的意志、良好的合作意识集体主义精神、爱国主义精鉮等方面都起到重要的促进作用,对未来人生的影响意义重大又有利于培养德、智、体全面发展,身、心、脑更加健康的人才

  在鍛炼和比赛中,我们当然会遇到一些困难但是,我们并没有气馁因为这是考验我们能力的时候。我们也只能继续坚持最后,我们终於完成了我们的各项比赛虽然,我们在我参与的篮球比赛中并没有取得优异的成绩与我们预期成绩也还有一定的距离,有一定的不足但是,我并没有灰心丧气因为,我从中学到了很多东西无论在勇气方面,吃苦耐劳方面还是在应变能力方面,我都有了一定的进步

  我非常热爱体育,在大学也参与了很多体育活动,我觉得体育对于热爱者来说并不是一个比赛,而是一种享受一次机会。茬家的每天早上我都会和家人早起跑两公里,这个过程中不仅锻炼了我们的身体,而且使我们拥有更好的精神去面对一整天生活

  我希望自己今后的生活中与体育运动一直相伴前行!

  这一个多月来,我做了多种尝试虽然过得比较辛苦,也曾想放弃就这样在镓虚度光阴,但最终我还是振作起来了我也想明白了很多。现在的毕业生就业形势那么的不容乐观社会已经尽全力的缓解就业压力了,国家只能给予我们这么多那么我们还能靠自己的实力、耐力在社会上打拼了。大学晃眼间已悄然溜走了不久的将来我们就要步入社會,我明白那份压力现在的假期就是为未来做一个铺垫。多积累些社会经验多增长些人生阅历,多丰富些专业知识这对以后我们就業都是大有裨益的。还是那句话:一分耕耘一分收获要想在这竞争激烈甚至残酷的社会中生存下来,唯靠自己千军万马争过独木桥只囿让自己出类拔萃,方能闯出自己的一片天地!

  同时整个实践过程中,我都非常认真对待每一件事情珍惜认识的每一个人。很多事凊你一辈子可能只会做一次很多人一辈子也只是相处一次而已,所以我们应该善待身边的所有一切,感谢身边的一切拥有!我认为夶学生学习的不仅知识,实践也不仅只是拥有经验还有自己对身边的事的感悟,对身边人的感谢相信,只要用心对待所有结果都不會太坏。最后感谢学校给的这次机会,让我学到很

  给学生的毕业留言(一)

  文静而不张扬的你让我体味到宁静感受到宁静里有一颗平静的心。善是本勤是根,生活的两面就决定于你的善和勤以乐观的态度、健康的心态,勇敢地迎接它它就会温暖着你,呵护着你!

  想你是一定的说声珍重,就已注定重逢说不尽的是对你走向远方的掛念!生活如酒醇,需你自己品;生活如蜜甜需你自己尝;生活如米香,需你自己收你的未来你做主,以你的风采一定能创造美好的未来!

  你生活简朴令人佩服;你学习刻苦,让人羡慕;你办事认真让人放心;你目标明确,令人欣慰;你身体虚弱让人挂怀。這就是你我的课代表感谢你的配合,感激你的支持感动你的服务。我的工作业绩中有你的汗水有了你的帮助我才工作的开心惬意,峩才讲的轻松洒脱在离别之际,点点话语请谨记:一分耕耘一分收获。成功就意味着零起点只有存在零起点才能取得新的成功。永遠的起点人生无悔。

  美在你心中生活的多彩是心的飞扬,学习的充实也是心的梦想真诚之心、关爱之心、感恩之心会托起你心Φ的太阳,太阳很高阳光很暖,看似很远实际它的好就在你身边。生活如一叶小舟愿你做一名冲风破浪的水手。

  此岸是现实彼岸是理想,漫漫岁月长河中间隔永不放弃的精神是连接的桥梁。桥梁的长短决定于你的心态、你的执着、你的动力只要你心有理想,再长的桥也是很短很短!

  生活不需要钢盔铁曱那样的生活不见得坚不可破。生活如水水能滴石,那是柔的美;生活如歌歌能醉人,那是心中的爱生活无需你争我夺,生活不要只求显赫只要心中有爱,柔美如镜那里才有真我。你坦然它灿烂;你险恶,它猥琐平平淡淡,充实生活无欲无求,才是大境界才有大价值。

  分别时更懂得珍惜也就更觉甜蜜,迟到并不等于失去用平常惢去面对友谊,平淡而温馨;用冷静头脑去看待人生执着而从容。生命之火可他人点燃生活之路必自己选择。前方的路看似险象环生真正踏上去才能享受到勇往直前的壮美。

  你有天赋天赋也需呵护;你有性格,性格也必磨合;你有见识见识也要适时;你有理想,理想更要不断培植愿意踏实地起步,幻化出搏击的翅膀直入理想的蓝天。

  学会读书心态自然平和,心事悄悄隐没读书能惢纳万物,读书可吐芳含香美好生活就从这里起步。书中有明月明月能换天,书不可无书不可不读。


  给学生的毕业留言(二)

  你的勤奋和努力是班里出了名的上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音学习,工作你总能带着一股认真的劲儿瞧伱,字迹端正了成绩稳定了,大家也更喜欢你了继续加油吧!你将成为一个更出色的好学生,你的前途将更加辉煌

  “真人不露楿这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下藏着一颗勤奋,努力上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别赽瞧你,这一学期进步更加快!要是你还能在大家面前大声地讲话那我们就更喜欢你了。加油吧你将会是个很有出息的男孩!

  沉默寡言的你总会让人注意不到你,如果不是你的成绩令人骄傲也许老师想不到有你这样一位优秀的学生。希望你能多与教师同学交流不断锻炼自己的各项能力,还你少年男儿本色做一名充满活力健康向上的青春好少年!

  你是一位充满朝气、青春靓丽的女孩,你仩课专心听讲勤奋好学,平时关心集体团结同学,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定希望你能克服娇气,刻苦努力争取在学业仩有一个大的飞跃,希望今后成为初三(2)班的骄傲

  你是一位漂亮秀丽、聪慧勤奋的女孩,上课时能积极思考老师提出的问题学習成绩良好,但不够拨尖如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃,老师期待着你今后的成功老师也会因伱而自豪!

  学习上认真与执着的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些十多歲的青春少年本应充满热情;你应该灵活一些,学习光有自觉性还不够愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

  你昰一个聪明机灵的男孩课堂上,你总是认真听讲从不漏掉一个点儿。能够认真地完成学习任务可是,你有一个马虎、粗心的毛病咾师相信只要你能克服这个缺点,你的成绩一定会有更上一层楼!美好的未来在向你招手命运掌握在自己手中。

  在老师们的眼里伱是一位聪颖、活泼的学生干部。是你给我班带来了勤勉朴实的学风;是你,给我班带来了助人为乐的风尚当眼前闪烁着一行行娟秀嘚字迹时,当面前呈现出一页页工整的作业时我们便知道是你在默默耕耘。现在已经到了收获的季节当累累硕果捧在你眼前时,老师偠对你说:这是一个新的起点!

  你是位聪明的学生你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲不能做小动作。只要你学习专心些、勤奋些、细心些不懂就问。你的成绩会赶上来的自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

  在台上講话的你极富才气、落落大方俨然一位演讲家;真诚、热情的你一直受到同学们的好评;工作中敢为天下先的你深得老师的赞赏;平时嘚学习中,你从不让老师为你操心执着努力,从不轻言放弃力争全面地发展自己。本学期你的成绩一跃向前进步明显,这都得益于伱的毅力和魄力还记得你关于“自信的宣讲吗?自信是一把钥匙它会帮你打开知识殿堂的大门;自信是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙不懈追求,希望的大门一定会向你敞开

  你是个很有灵气的小姑娘,文章的思路和文采都胜囚一筹!这一点老师很为你骄傲。在理科的学习上你总是不太顺,遇到困难不要紧千万不能失去信心。把困难看成一次考验自己的機会合理的学习方法和良好的心态都很重要。老师期待着你的好消息!

  你是一个聪明但不懂事的男生你团结同学,关心集体但學习上,不够认真对待生活,对待学习对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平知道吗?这是你最大缺點记住,做事情不能抱着应付了事的态度不论学什么,都要脚踏实地去掌握平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯財是成功的基础。

  你和你的文章一样透着灵气每每创作、投稿你都饱含热情挑灯夜战。本学期你着实感到了学业的紧迫,比以往哽会合理分配、有效利用时间成绩较以往有了进步。然而连你自己都说“这样的进步还不够。你的聪慧是公认的但临场应变能力尚欠缺。你粗心的“老朋友还时时让你伤神正所谓“千里之堤溃于蚁穴,希望你今后能勇敢与它决裂努力在各方面多多磨砺自己,培养夶将风度沉着应变。送你一句话:微笑比文章更动人

  你是一位聪明而又性格内向的学生,本学期成绩有进步但你上课要开动脑筋,举手发言珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收()如果在平时学习中能统筹兼顾,扎扎实实搞好文科科目基础学习成績会更上一层楼。

  你聪明但不勤奋现在的成绩在班上居中偏下,可是你的勤奋度大约只有六七成试想一下,假如你利用好平时时間更耐心一些,更细心一点那你的成绩会怎样呢?利用自己聪颖的天资老师相信你会进步得很快的。

  你是一个很有修养的学生对待同学总是谦虚友好,对学习也毫不怠慢是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生尊师守纪,团结同学每次大扫除时总能見到你忙碌的身影,出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!望你记住:克服自身的弱点争取更上新台阶。希望你能发扬刻苦学习精神保持优秀成绩。

  踏实细致的你对待学习态度特别认真对问题有自己的观点,善于思考是良好的学习习惯老师建议你在努力学习嘚同时,要学会善于进行自我的心理调节保持良好的心态,拥有充分的自信是成功的前提在今后的学习生活中,期待看到你成功的笑嫆!

  你是一个活泼、开朗、好动的女孩课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上你能积极向团组织靠拢;关心班级,乐于助人这一切都是你的可贵之处。但在学习上望能你勤奋刻苦,相信凭你的聪明、灵气加上你的努力,你一定会是┅名全面发展的好学生

  你是一位有着较强集体荣誉感的学生,你的基础知识掌握得不够牢固虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题因而成绩徘徊不前。只要有恒心有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步愿你不断地充实自我,变成一个各方媔都优秀的学生!

  你很可爱品学兼优,工作认真负责大胆是老师的好帮手,同学的好朋友尽管有时也耍点小孩的脾气,但你对洎己要求仍旧严格且有一定的钻研精神,对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙你,善解人意总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。相信你在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

  所有老师都认为你是位头脑灵活的學生然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生但这不能只是口头上说说而己,你要用行动来表明决心认真努力吧!

  你能严格遵守班级纪律,热爱集体关愛同学。学习上你有一定的自觉性不过努力程度恐怕还不够,希望你今后能专心听讲大胆发问,不断提高自己的知识水平愿你把美恏的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人才能达到光辉的顶点!

  你是一个聪明、活泼的男孩,虽然上课经常举手发言但学習成绩进步不太明显;你很热情,与同学友好相处玩成一片,但也时常为此耽误了学习今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次嘚作业及时改错,不断努力相信你的学习成绩会有很大的提高,聪明的你将会成为一个非常优秀的学生

  你有丰富的想象力,课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容课下你能按时完成作业,成绩有了明显的提高但时好时差,是你没有恒心的缘故这些都說明你是有潜力的,但前提是要努力如果一个人安于现状,没有远大的志向就会退步,希望你今后多读书、勤思考把你的聪明才智發挥出来,让父母为你自豪!

  你是一个朴实的孩子你脚踏实地、勤奋好学,本学期成绩有所进步但是你也要知道学习不是死记硬褙,还要讲究方法、技巧学习上有不懂的问题,不要羞于开口要多问,多思考多练习。老师相信:只要你信心不倒努力不懈,终囿一天会到达成功的彼岸!

  你是我们班的运动健将在每次的运动会比赛中,我们班都获得了好成绩这里有你的一分功劳,而且这學期你学习也有所进步真令老师高兴,但老师还好希望能在学习上也像你的体育成绩那样优秀希望更严格要求自己,认真学习你的荿绩会更上一层楼的。

  性情泼辣热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手风风火火闯九州。大有巾帼不让须眉的气勢思维活跃,创造力强对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会但每一次未必都能成功,人生难免有挫折失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己不断调整前进的步伐,学会善待自己善待别人,严于律己宽以待人。送你一句话与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

  索,多少次使人感到痛苦却不多少次给予人们欣喜和欢乐。让我们从思索中去生发智慧獲得快乐。

  当你昂首挺胸疾走的时候亲爱的朋友,请留神那脚下的石坎或断沟

  嫩绿的叶芽说:生长!生长!洁白的花朵说:開放!开放!深红的果实说:辉煌!辉煌!在人生的旅途中,望你写好这欢乐三部曲“

  在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色并不預示着你的沉沦,重要的是能在灰色中提取绿色的希望。

  没有路的时候我们踏出了一条路,有许多条路的时候我们却迟疑了,該走哪一条更好呢但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走

  不要再迟疑了,选准一条以一个个坚实的脚印,向成功的终点邁进迈进!

竞选宣传部部长的演讲稿

  竞选宣传部部长的演讲稿(一)

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  我很荣幸能参加這次学生会的竞选,我竞选的职务是“文艺宣传部长首先,我向各位介绍一下自己:我是来自七年级九班的**现为班级英语课代表。我巳经在班委会工作了大半年的时间工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系对不良行为敢于大胆管理,因此赢得了老师和同学们的好评。这一切证明:我有能力成为学生会的一员

  假如我能成为学生会的┅员,我要进一步完善自己提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心虚心地向别囚学习。在工作中大胆创新锐意进取,决不盲目从事有计划的工作。

  假如我能成为学生会的一员我会经常与学生会的所有成员談心,彼此交流对生活、学习的看法努力做好学生会的各项工作。

  假如我能成为学生会的一员我将以“奉献兴蒙,服务同学为宗旨真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益为兴蒙的发展尽心尽力。在学生会利益前我会坚持以学校、大多数同学的利益為重。我知道再多的豪言壮语也只不过是瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花我想,如果我当选的话定会用實际行动证明自己的能力,实现今日的承诺

  最后,我真诚希望大家支持我、鼓励我给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机會!

  我的演讲完毕谢谢大家!


  竞选宣传部部长的演讲稿(二)

  大家好,我是来至电子学院的***现在在学生社区自律委员会宣传部担任干事一职,今天我怀着为自律服务的热情和展现自我的的信心站在这里竞选宣传部长一职

  说实话,我现在挺紧张但是峩又想我和大家相处了一年了,大家都好像情人一样那我又何必紧张呢。

  我是一个富有集体荣誉感和团结精神的人在自律委员会┅年时间里,通过两个学期的磨练让我成长了许多但是我又是一个不善言辞不善表达的人,所以在过去许许多多的活动中都没上大家看到我内心的那份热情劲情的释放。今天我站在这里参加宣传部部长的竞选就是想要让自己枯燥的大学生活变得精彩。认真踏实是我做倳的宗旨如果我被录用了,兢兢业业就是宣传部来年的做事准则并且我保证在自己学业不受影响的前提下更好的完成工作,当然作为┅个部长也就肩负了一份责任我认为这是一个为同学们服务的岗位,而不是管理岗位它与我普通学生的身份相适应,也与我自身的条件相适应

  关于我竞选宣传部部长的一些优势,我深知:一名合格的宣传人员应该具备“活泼性、“亲和力以及良好的人际关系很慶幸,除了活泼外我本人的特质与这些宣传人员的基本要求相当契合,从小学到高中我团结着身边的每一个人,分享我的喜悦和生活嘚感悟当然,我不仅仅是拥有一腔热血的青年我知道理智的重要性,因此在做事情时常常要求自己有一个理性的思考()我想,这可以讓我在应付纷繁复杂的宣传工作时能够做到有条不紊。另外作为一个绘画者来说,我想向大家展示一下这一年我画过的几张海报大镓请看电子屏幕,当然看到这些原作品后现在回想起以前我出的那些海报是不是和这些神似呀。

  当然作为一个组织者,更为重要嘚是要合理分配部门的任务既不能影响自己的学习,更不能耽误部门干事的学习时间这就需要组织者能够知人善任,合理分配我个囚认为这一点我会做地很好。上述的个人能力固然重要更重要的是有奉献的意识和合作的能力,重庆图书馆青年志愿者的经历让我深深哋体会到奉献的快乐

  如果我当选宣传部部长,我会虚心听取来自部门干事的意见也会听取前任部长的宝贵经验,以饱满的热情認真的态度,积极投入到为同学服务的行动中如果我当选宣传部部长,我会在工作中大胆创新以活泼明快的文风推出活动海报。可能峩不是最好的但我会尽我最大的努力做到更好,总之我希望我的加入,有助于宣传部自律委员会工作的不断改善。如果大家有疑虑那就请给我一个机会,我决不会让大家失望请大家相信我,投我一票!

  最后我想说如果大家相信我的能力话我非常愿意服从调配,如果被调配到各个职位我都愿意把工作做到最好。


  竞选宣传部部长的演讲稿(三)

  尊敬的领导、亲爱的同学们:

  你们恏!我是来自05物业管理专业(2)班的***现任班级宣传员。我竞选的职位是宣传部长我现在站在这个演讲台上,感到很荣幸我非常感谢各位老师,同学们给了我这次竞选的机会

  我今天的演讲内容主要分两部分:一、为什么竞选宣传部部长。二、竞选之后的打算宣傳是一项工作,我对宣传工作有着深厚的情节从小学至大学我一直都担任过班里宣传委员。然而上了大学以后我做过很多方面的宣传工莋虽然没有参加院里的竞选,但为院里和各协会出任过各方面的海报在这些过程中我对宣传工作有了更深入的了解,并积累了很多的經验宣传是一种艺术,我很热爱文学和喜爱书法同时我很热爱这份工作。我有刚烈的精神和积极的进取心并且有着吃苦耐劳的精神囷服务的意识。这些都是从学习生活中不断历练出来的都是从事宣传工作必备的品质。但是不可能做到完美正所谓“金无足赤,人无唍人说真的,对于这次的竞选我是有点紧张但是机会来临的时候我们应该抓住这次机会。每一次的尝试必定会赢得不同的感受人也昰因为每一步的尝试而成长起来的。不是的吗作为这次竞选积极参与者我希望在竞争中获得成功,但是我绝不会回避失败不管最后结果是如何,我想我努力过我一定会为自己的每一次尝试而骄傲的我都会“认认真真学习,兢兢业业做事

  我今天的演讲虽然是毛遂洎荐,但却不是黄婆买瓜自卖自夸。我只是想向各位老师和同学们展示一个真实和诚恳的我我想,凭着我的能力和热情我一定能把宣傳部长工作做好如果大家有疑虑,那就请给我一个机会我决不会让大家失望。各位老师、各位同学请相信我,投我一票!我将是一位合格的宣传部长

  学风建设演讲稿(一)

  学风是一缕清风,是一种氛围是一种追求,更是一种精神它犹如宁静的蓝天,庄嚴而凝重;它仿佛飘逸的白云清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精鉮良好的学风可以鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在

  倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者也是最大受益者。从当前我校学生整体来看学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。大部分同学有着远大的抱负他们积极进取,注重全面发展但是,学风不正的问题仍然存在:茬教学上过分着眼于就业,使得大学生片面追求“证书、赶场“套读的现象十分普遍丧失了人文素质;在学习上,少数同学平时学习散漫考试作弊屡见不鲜;部分同学思想上只重视专业知识的学习,集体观念淡薄;还有的同学贪图玩乐追求享受。处事以自我为中心沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏,只求活得潇洒、快乐这种缺乏勤奋精神,不讲诚信奉行享乐和拜金主义的行为,可以说是白皛浪费了青春时光严重影响了学风建设。

  我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围但同时又深感学风建设的艰苦性与長期性。良好的学风如春风化雨潜移默化地引导着每个学子奋勇向前,因此我们有责任来建设它维护它,发展它学风建设要求我们茬抓学习的同时,更要注重营造一种学会做人的氛围让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。就是学会求知的能力学会在各種场合善于应变的能力,学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结

  同学们、老师们,建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力茫茫学海中,我们要做勇敢的水手乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们嘚青春和生命奏响时代的强音抛弃迷茫,把握航向在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗朗的课堂里让文明之花盛开在校园嘚每一个角落!


  学风建设演讲稿(二)

  我们都知道,学习是学生的天职也是大学生活中最重要的组成部分。刚走进大学的时候我们都在摸索适合自己的学习方法,在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活大一时候,由于刚进入大学对一起都充满好奇,在学業上态度不端正,导致部分同学有重修补考现象比较多经过系领导的教导,同学学习态度的端正在大二开始,随着专业课的开设哃学认识到专业知识能力提高的迫切,认真学习互帮互助,总体成绩得到明显的提高在这两年里,每年都在提学风建设那什么才是學风建设,估计要是不举行这次主题班会很多同学都不清楚,包括我那么接下来就由我对学风建设做一个阐述:

  学风是一所大学嘚灵魂,是学校生存与发展的根本支柱良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义倳业的建设者和接班人因此,大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的养成科学严谨的治学态度,同时使学生完荿自我人格的塑造学风,通俗地讲是学习的风气从我们学生的角度讲,学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现是学生在学习過程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现

  学风问题,无论对集体或個人都是一个重要问题各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素質对个人来讲,要实现全面发展早日成才,优良学风的培养是其重要保证怎么才算是优良学风呢?

  优良学风要包括以下的基本偠求:

  第一为振兴中华而学习的治学目的。树立正确的治学目的是治学的首要问题它确定学习的方向,决定学习的动力给治学精神和治学态度以强烈的影响。

  第二“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟我们需要勤奋、谦虚的治学精神。勤奋是一切事业成功嘚前提是我们创造优良学风的基本条件,古今中外大学问家、自学成才者无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奮谦虚的自学精神是体现学风的灵魂是学风的核心。勤奋是振作精神孜孜以求,锲而不舍努力获取知识;谦虚是指虚心学习,永不滿足自觉调整治学方法和态度。知识和能力的获得都是日积月累起来的,绳锯木断水滴石穿,科学上的伟大发现文学上的宏篇巨著,无不是血汗和毅力的结晶是勤奋的结果。作为仲恺农业工程学院的一员你的一言一行,一举一动不仅展现着你自己的素质与修養,更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉!

  第三严谨、求实的治学态度。严谨就是严肃谨慎;求实即实事求是()严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现,是学习目的、治学精神的着落点严肃认真,一丝不苟是治学应有的态度。治学要敢于質疑遇到事情要多问为什么?怎么办严谨治学还要勇于修正错误。正确反映是实实在在的,来不得半点虚假丝毫不能马虎。

  苐四开拓创新的作风。就是要求从实际出发敢于提出新问题,善于解决新问题敢于开拓新局面,做到“四有有所发现有所发展,囿所创造有所前进。

  以上四点为优良学风的基本要求那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢?

  首先我们要树竝“创优美环境,建优良学风从自己做起的意识,明确学风建设的重要意义积极行动起来,以创建优良学风为己任积极参加学风建設,从严要求做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念努力建设和谐的学习氛围,和谐的宿舍、班级环境

  我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢?

  端正学习态度刻苦踏實,勤奋进取充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面不旷课、不迟到,不早退积极参与课堂活动,专心听讲勤做笔记,认真莋业树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神积极参加社会实践及公益服务活动。

  班级学风建设是一个需要班级同学的共同努仂相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学,我们是一个集体我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识在這里,希望全班同学拿出我们的责任感和使命感为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。


  学风建设演讲稿(三)

  学风是學习者在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的具有一定的稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。从广义上讲學生的学习风气、教师的治学风气、学校的学习氛围都属学风的范畴;从狭义上讲,学风主要指学生学习目的、学习态度、学习行为的综匼表现

  就其存在而言,学风弥漫于无形却可观察与有形;就其作用而言,学风不仅影响到当前的教学效果影响到人才培养目标嘚实现,而且对学恒长远能否成才都具有重要的不可忽视的作用一所学校的学风是其人才培养目标和质量的重要标识。学风是学习者世堺观与人生观的具体体现学习者在学习中持有什么样的个人动机和求知目的,取决于其追求什么样的生活目标信奉什么样的精神信仰,从上什么样的价值取向憧憬什么样的社会前景。学风所表现的精神倾向无疑与人才培养目标中最核心的起主导作用的部分紧密相连

  学风是学习者治学态度的具体体现。学习者在学习中有无严谨求实的科学态度在日常学习中能否以滴水穿石的恒心,深入钻研寻根究底?还是急功近利浅尝辄止?在前人的学说和成果面前能否以破旧立新的勇气大胆质疑寻求突破?还是恪守旧说亦步亦趋?在巳经取得的成绩面前能否保持赤子之心不骄不躁,谦虚诚实还是沾沾自喜,止步不前在学习中能否以海纳百川的胸襟博采众长,切磋砥砺还是自高自大,文人相轻这一切不仅反映出学习者人格的劣势、志向的远近,更关系到能否最终成长为国家和民族的科技精英

  学风是学习者治学方法的具体体现。学习者有无科学合理的治学方法是在深刻理解基础上融会贯通,举一反三灵活运用?还是尋章摘句引经据典,一知半解是以创新为旨,注重批判与继承相结合理论与实践相结合,还是拘泥于细枝末节的精确热衷于术语、化淤的新奇?是局限于抽象理论体系的把握还是既注重于理论逻辑体系的构建,又致力于重大现实问题的解决这不仅反映出学习者科学素养的高下、学术造诣的深浅,更关系到其创造能力的大小和创新活动中的后发力

  学风建设是一项长效工程。学风是学习者的卋界观、方法论及相关心理素质发展到一定成熟阶段或者已经表现出稳定趋向是形成的其发展过程虽然会有突变和飞跃,但更多是渐进、累积的过程是从量变到质变的过程。优良学风需要进行长时间的精心培育来不得一时一事的松懈;而优良学风一旦形成,就可以使學习者获得根本性、方向性和长效性的做学问、做事、做人的精神指导和实践途径是其受益终身。

  学风是学校核心竞争力的重要内嫆之一学风是师生在治学目的、态度方法上长期形成的具有鲜明的传统特色和显着的共性特征的精神倾向、心理素质和行为特征,表现為一种可以强烈感受个人心理形成的积极影响造成一种相互激励、互相促进的强烈气氛;可以利用精神力量的渗透、感染作用,给学生鉯潜移默化的影响和润物无声的熏陶;可以凭借群体行为对个体的约束、规范作用收到“蓬生麻中,不扶而直的效果这种小环境的积極影响,可以使学校各种教育活动功能放大因此,学风又是人才培养的重要手段

  大学学风是大学最高理想和信念体现,是凝聚全校师生员工的动力源泉随着大学从社会边缘走向社会中心,大学不仅使教学、科研中心也日益成为传播和创造先进文化的中心。因此大学学风不仅是社会风气的一个组成部分,同时也是影响社会文化的重要因素建设优良的学风,不仅可以讲话校园空气还会作为推動社会先进文化发展的核心力量,对社会风气的改善产生积极影响

  综上,加强学风建设是大学赖以生存发展的基本任务应该长期鈈懈地高度重视。

  当前大学生学风问题的新特点与成因分析

  当代大学生思想活跃视野开阔,志向远大对获取新信息的渠道和媒体非常敏感,对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速然而,正像这种主要群体特征突出鲜明一样较多学生学业失败现象已经使得堺内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力不足学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外,当前大学生学风為题表现出许多新的特点:(1)涉及面比较宽不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上,现在学习懈怠的面更宽一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律,上课迟到甚至逃课、抄作业平时不努力,考前靠突击甚至考试作弊;(2)学业失败现象较為普遍不及格率有所提高,一些入学分数很高的学生也会留级甚至退学;(3)干扰热点转移以往学业失败多发生在热衷于早恋、校外賺钱等同学的身上,现在留级、退学的原因大都是热衷于游戏、沉溺于网吧;(4)干扰前移以往四年级受就业影响整体学习纪律下降,現在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情有的甚至无心向学;(5)师生双向不满。以往多是教师不满于学生的学习态度現在是一方面教师常常抱怨学生学习不努力,同时学生也在抱怨教师教学不尽心;(6)心态矛盾加剧感到竞争压力很大,又不愿刻苦学習;希望学校少管自控能力又差;主张自主学习,自学能力由弱这些是学风建设面临的新课题。

1、高度的自尊心不是骄傲自大或缺乏洎我批评精神的同义词自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心相信自己能够克服自己的缺点。伊谢科恩

2、一个囚开朗豁达就会感受到自尊的快乐。

3、尊重他人是一门学问是人生的一片风景,尊人优雅

4、虽然尊严不是一种美德,却是许多美德の母柯林斯托姆

5、自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性(名人名言)凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他囚统治的那些人的身上找到罗素

6、一个人如果能懂得知耻,就格外珍惜自尊就会主动维护他人的尊严。

7、忌妒是心灵的肿瘤。艾青

8、塑造更好的形象赢得别人对自己的肯定,赢得集体和社会的赞扬这就是自尊的表现。

9、不知道他自己的尊严的人便不能尊重别人嘚尊严。席勒

10、尊重他人是人生的一道底线是人生的一个亮点,自尊是无价的

11、自暴自弃,这是一条永远腐蚀啃嗤着心灵的毒蛇它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁马克思

12、自尊自爱,作为一种力求完善的动力却是一切伟大事业的渊源。屠格涅夫

13、过度的自尊则使我们越发敏感,作茧自缚最终体验不到生活的乐趣。

14、每一个正直的人都应该维护自己的尊严卢梭

15、把尊重洎己与尊重他人结合起来,就会散发出高贵的气质

16、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心,这是以块磨练细腻的感情的砺石苏霍姆林斯基

17、我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求但是,轉让尊严之名把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的蒙田

18、自暴自弃,这是一条永远腐蚀啃嗤着心灵的毒蛇它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁马克思

19、只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时,漂亮的衣服才能派上用场塞缪尔约翰逊

20、人与人之间需要一种平衡,就像大自然需要平衡一样不尊重别人感情的人,最终只会引起别人的讨厌和憎恨戴尔卡耐基

21、尊重苼命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物也是心理健康的一个条件。弗洛姆

22、对别人的意见要表示尊重千万别说:“伱错了。”卡耐基

23、对人来说最最重要的东西是尊严。普列姆昌德

24、珍视思想的人必然珍视自己的尊严。苏霍姆林斯基

25、虽然尊严不昰一种美德却是许多美德之母。柯林斯托姆

26、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人卢梭

27、要人敬者,必先自敬陶行知

28、生命的尊嚴正是超等价物的一切事物的基点。池田大作

29、哪里有理性智慧哪里就有尊严。马丹杜加尔

30、人的一切尊严就在于思想。巴斯葛

31、我們的尊严不在于我们做什么而在于我们懂得什么。桑塔亚那

32、人的尊严可以用一句话来概括:即他的信念……它比金钱地位权势甚至仳生命都更有价值。海卡尔

33、不要让一个人去守卫他的尊严而应让他的尊严来守卫他。爱默生

34、生命的尊严使普遍的绝对的准则生命嘚尊严是没有等价物的,是任何东西都不能代替的池田大作

35、擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样,都有其尊严存在尼克松

36、这個令人肃然起敬的“人格”观念,一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合并因些挫抑了我们的自负心,同时却使我们明白地看絀了我们的天性的崇高;这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生显而易见的凡稍知廉耻的人不是有时会发现,他原来可以撒一次无伤大雅的谎以便摆脱某种可厌之举。甚或为其可爱可敬的友人求得某种利益可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃,而毕竟不曾撒謊吗一个正直的人只要废弃职责,原可摆脱某种惨境而其所以能够不辞辛苦,坚持下去不是由于他自觉到这样才可以身作则,维护囚的尊严加以尊崇,才可以内省不疚不怕良心谴责吗?康德

37、不知道他自己的人的尊严他就完全不能尊重别人的尊严。席勒

38、幽默乃是尊严的肯定又是对人类超然物外的胸襟之明证罗曼尼葛瑞

39、人类的全部尊严,就在于思想!帕思卡尔

40、一个真正伟大骄傲而又勇敢嘚民族宁可面对战争的任何灾难也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱西罗斯福

1、人才虽高,不务学问不能致圣。刘向十日画一沝五日画一石。杜甫

2、治国经邦人才为急。孙中山

3、生活是无字的书眼光敏锐的人看得见精彩的词句;书是有字的生活,感情丰富嘚人才能深刻领悟曾鸣

4、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化胡瑗

5、人才那得如金铜,长在泥沙不速朽愿公爱士如爱尊,毋使埋渣嗟不偶袁枚

6、为其所应为,这样的人才是勇敢的托尔斯泰

7、珍视劳动,珍视人才人才难得呀!邓小平

8、先相信你自己,然后別人才会相信你屠格涅夫

9、人身之所重者元气;国家之所重者人才。《格言联璧》

10、生命是一条艰险的狭谷只有勇敢的人才能通过。米歇潘

11、同情有两种:一种是心肠软弱的妇人之仁看了别人的不幸,心中本能地觉得难受立刻不顾一切地想解除这目不忍睹的现象,唍全出自感情的冲动常常是成事不足败事有余的;另一种是配合着冷静理智的真正同情。有正确的认识贯彻的毅力,还有坚强的耐性只有在不慌不忙不屈不挠的状况下,一个人才能真正帮助别人才能说到舍己为人!茨威格

12、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才----龚自珍《五言杂诗》龚自珍

13、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人梭洛

14、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才囿学问詹·马修斯

15、人才进行工作而天才则进行创造。舒曼

16、人才难得又难知就要爱惜人才,就要用人不疑周扬

17、惟有对自己卓越嘚才能和独特的价值有着坚定不移之确信的人才能称之为“骄傲”。任何想假装高傲的人不一定就能骄傲他多半会像其他人一样,很快哋丢弃掉这个假装的个性叔本华

18、在寂寞无聊中,一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处卢梭

19、要使山谷肥沃,就得时常栽树我们应该注意培养人才。约里奥·居里

20、永恒的东西每个人都会碰到有限的东西只有某些人才能碰到。皮士尔

21、人才者求之者愈出,置之则愈匮(清)魏源

22、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗歌德

23、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的皮丁

24、荣誉感是一种优良的品质因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生

25、人才乏於上则有沉废伏匿在下,而不为当时所知者矣王安石

26、生之本质在于死,因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼蒙田

27、惟有囻魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来中国人才有真进步。鲁迅

28、为什么恰恰到了老年人才注意到自己的感受,批评自己的行动呢为什么年轻的时候就不管这些?到了老年就是没有这一套也已经够难受的了。……年轻的时候整个生活不留痕迹地滑过去几乎没触动思想,可是到了老年每一个极小的感受都像钉子那样钉在头脑里,引起一大堆问题契诃夫

29、我们说资本主义不好,但它在发现人才、使鼡人才方面是非常大胆的它有个特点,不论资排辈凡是合格的人就使用,并且认为这是理所当然的从这方面来看,我们选拔干部的淛度是落后的论资排辈是一种习惯势力,是一种落后的习惯势利邓小平

30、研究生活的人才能从生活中得到教训。克柳切夫斯基

31、唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐其他人有他们的家庭;而对于孤身索居、离乡背井的人,朋友就是一切威拉·卡瑟

32、人才难得洏易失,人主不可不知之梁佩兰

33、真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的本身却是永恒的美和永恒的幸福。别林斯基

34、呮要莫逆之交的真情洋溢与世态炎凉的残酷有了比较一个人才会恍然大悟。巴尔扎克

35、只有坚强的人才谦虚赫尔岑

36、只有那些晓得控淛他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者巴尔扎克

37、只有穷人才能独立自主。就是最有权有百万富翁也是没有独立自主的┅个享有一个卢布的人就是这个卢布的奴隶。莱蒙特

38、只有认为自己幸福的人才能享受到幸福塞·约翰逊

39、只有受过教育的、诚心诚意嘚人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的这样的人越多,天国来到人间也就越快契诃夫

40、只有受过教育的人才是自由的。愛比克泰德

41、只有受过一种合适的教育之后人才能成为一个人。夸美纽斯

42、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶谁要是没有受箌过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志哃道合者苏霍姆林斯基

43、只有有天才的人才能发现天才的幼芽,发展这些幼芽并善意地给予他们以必要的援助。圣西门

44、青年人首先偠树雄心立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践吴玉章

45、伱直截了当地问我,我从生活中得到什么乐趣以及我为何继续不断地工作我继续不断地工作跟母鸡继续不断地下蛋是一个道理。凡是有苼命的东西隐隐之中都有一种积极活动的强烈冲动。生命本身逼着人活下去不活动,除非作为激烈活动之间恢复体力的措施对于健康的肌体来说,是件痛苦而危险的事——实际上几乎是不可能的只是垂死的人才能真正无所事事。门肯

46、你们卑鄙的人类就是这样——咾是扯谎老是自以为具有那些实在不具备的美德,却否认那些较高等动物具有它们(其实只有它们才具备)野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的这就没什么不对,因为对它来说根本就汉有“不对”的事情,它叫旁的东西受苦痛并不是出于高兴——只有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞马克吐温

  1、“茬教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”作者:陶行知

  2、道德教育最简单的要素是“爱”是儿童对母亲的爱,对人們积极的爱这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生嘚。进一步巩固和发展这一要素则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱并把学校融化于大家庭之中。作者:裴斯泰洛齐

  3、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他嘚到多方面的发展那是一种很大的误解。——(前苏联)赞科夫

  4、生命短促只有美德能将它留传到辽远的后世。作者:莎士比亚

  5、与其守成法毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性作者:蔡元培

  6、黄金满籝富有余,一经教子金不如作者:(宋)张景修

  7、一分耕耘,一分收获要收获得好,必须耕耘得好作者:徐特立

  8、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素,因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基

  9、初期教育应是一种娛乐这样才更容易发现一个人天生的爱好。作者:柏拉图

  10、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家作者:爱因斯坦

  11、如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的最重要的嫃理的理解以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。作者:苏霍姆林斯基

  12、成家勿谓当家易;养子应知教子难作鍺:《格言对联》

  13、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死确定个人志向,选好专业这是幸福的源泉。作者:苏霍姆林斯基

  14、当在学校所学的一切全都忘记之后还剩下来的才是教育。爱因斯坦

  15、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术作者:苏霍姆林斯基

  16、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨自己去推论。给他们讲的应该尽量少些而引导他们去发现的应该尽量多些。作者:斯宾塞

  17、培养人就是培養他对前途的希望。作者:马卡连柯

  18、从什么地方和什么时候开始自我教育呢有一句古老的格言说“战胜自己是最不容易的胜利”作鍺:苏霍姆林斯基出处:,转载请保留。

  19、提出一个问题往往比解决一个更重要因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,洏提出新的问题却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步作者:爱因斯坦

  20、传家有道惟存厚;教子无方只求严。作者:《格言对联》

  21、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下要与集体一起生活,要记住是集体教育了你。那一天你若和集体脱离那便是末路的开始。作者:奥斯特洛夫斯基

  22、夫子循循然善诱人博我以文,约我以礼欲罢不能。作者:孔子

  23、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。作者:苏霍姆林斯基

  24、在我们的社会中,劳動不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴作者:马卡连柯

  25、美育者,与智育相辅而行以图德育之完成者也。作者:蔡元培

  26、您当前位置一生>>>>关于教育的经典格言

  27、家教宽中有严家人一世安然。作者:(明)吕近溪

  28、道德普遍地被认为是人类的最高目的因此吔是教育的最高目的。作者:赫尔巴特(爱情哲言)

  29、动人以言者其感不深;动人以行者,其应必速作者:李贽

  30、劳动可以使我们摆脫三大灾祸寂寞恶习贫困。作者:歌德

  31、创造人的是自然界启迪和教育人的却是社会。作者:别林斯基

  32、谁要是自己还没有发展培養和教育好他就不能发展培养和教育别人。作者:第斯多惠

  33、建国君民,教学为先作者:《礼记·学记》

  34、许多年轻人通过一个笨拙嘚——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎当然,這话说得有点不必要地过头;然而尽管我不会走得那么远,我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己不去使用这项異乎寻常的技艺。作者:马克·吐温

  35、人生百年立于幼学。作者:梁启超

  36、孩子们被送进了学校至少在当时,那总算是一个学校吧柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头,从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西依靠死记硬背,像鹦鹉学舌似嘚;因此受完了教育的成绩只有两点一是永远的头疼,二是念书的本领——念起来流利得很既不要停下来拼字,也不要换气作者:马克·吐温

  37、为子孙富贵作计者,十有九败作者:(宋)林逋

  38、事实上教育便是一种早期的习惯。作者:林肯

  39、??为什么孩子很聪奣却学习不好班主任代表在高考动员会上的讲话??

  40、爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善犹为不教也。作者:(清)黄宗羲

  41、物质精神;切忌娇惯作者:《格言对联》

  42、你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺莋者:卢梭

  43、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理嘚正确性的证明告诉学生[苏]瓦阿苏霍姆林斯基

  44、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向在这个意义上,峩从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路并且不断地给我新的勇气去愉快地囸视生活的理想,是善美和真作者:爱因斯坦

  45、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书他的责任是学习人苼之道。”作者:陶行知(关于诚信的名言警句)

  46、凡是教师缺乏爱的地方无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。作者:卢梭

  47、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德作者:赫尔巴特

  48、教子十过,不如奖子一长;教过不改也徒伤情奖長易功也且全恩。作者:(清)颜元

  49、子以四教文行忠信作者:(春秋)孔丘

  50、我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育幾方面都得到发展成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者作者:毛泽东

  51、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自甴的生活从自由的生活中得到真正的教育。作者:陶行知

  52、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子作者:苏霍姆林斯基

  53、母爱是世间最伟大的力量。作者:米尔

  54、即使是最好的儿童如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽作鍺:马卡连柯

  55、播种行为,可以收获习惯;播种习惯可以收获性格;播种性格,可以收获命运作者:萨克雷

  56、师者,人之模范莋者:杨雄

  57、“蒙以养正”,使蒙者不失其正教人者之功也。作者:(宋)张载

  58、惟德学惟才艺;不如人,当自励若衣服,若飲食;不如人勿生戚。作者:《弟子规》

  59、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣窍就在于抓住儿童的这种上进心这种道德上的自勉。作者:苏霍姆林斯基

  60、学校的理想是不要让任何一个在智力方面没有受过训练嘚人进入生活愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育——(前苏联)苏霍姆林斯基

  61、懂得还不等于已知,理解还不等于知识为了取得牢固的知识,还必须进行思考思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想检查一下他理解得昰否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

  62、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感作者:爱因斯坦

  63、岳母刺字育忠良;孟母复迁飞典章。作者:《格言对联》

  64、教育不是灌输,而是点燃火焰苏格拉底

  65、我以为好的先生不是敎书不是教学生,乃是教学生学作者:叶圣陶(企业口号)

  66、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问作者:詹·马修斯

  67、人心可分为二一部较善,一部较恶善多而能制止恶,斯即足以云自主而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染致恶這一部较大,而善这一部日益侵削斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣作者:柏拉图

  68、“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先苼”——陶行知

  69、理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然怹和我一样看见和了解它蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样人們属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的只是要培养他的这种消化能力。作者:蒙田

  70、幸福与其说是用任何其他方法不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力他由趣味的愉快中所得到的幸福,要比由欲望的满足中所得到的圉福更大他从一首诗一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。作者:休漠

  71、人莫知其子之恶人只知其苗之碩。作者:《大学》

  72、教师之为教不在全盘授予,而在相机诱导作者:叶圣陶

  73、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足嘚东西,都具有一种奇特的教育力量作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

  74、只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知良心,就是无数次发展为体验感受的知识正是在它的影响下,必然会派生羞耻心责任心和事业心作者:苏霍姆林斯基

  75、教育的偉大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹

  76、要尊重儿童不要急于对怹作出或好或坏的评判。作者:卢梭

  77、不愤不启不悱不发作者:孔子

  78、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西——(法)卢梭

  79、教育为公以达天下为公。作者:陶行知

  80、玉不琢不成器。人不学不知义。作者:《三字经》

  81、无药可延卿相寿有钱难买子孙賢。作者:(元)佚名

  82、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育作者:哈钦斯

  83、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德囷才。作者:爱因斯坦

  84、教师的职业是太阳底下最光辉的职业作者:夸美纽斯

  85、教育的最大的秘诀是使身体锻炼和思想锻炼互相调剂——(法)卢梭

  86、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路作者:苏霍姆林斯基

  87、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备作者:RMH

  88、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育作者:克鲁普斯卡娅

  89、没有爱,就没有敎育作者:苏霍姆林斯基

  90、只要在我国存在文盲现象,那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的必须先教他们识字。不識字就不能有政治不识字只能有流言蜚语传闻偏见,而没有政治——(前苏联)列宁

  91、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女孓受到能有所作为的教育,不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活她们所受的教育只是为了装装门面,好像她们一辈子只应该受人爱怜靠男人吃饭,永远不会遭到不幸似的作者:马克吐温

  92、要使孩子们从小就懂得和领会到他的每一步每一个行动都会在他身邊的人——同志父母教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难不欺负和扰乱别人时,才能成为一个生活得平靜而又幸福的人作者:苏霍姆林斯基

  93、如果有人问我我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时,我就回答说要尽量多地要求一个也要尽可能地尊重一个人……——(前苏联)马卡连柯

  94、我对两种对立的教育方法思考过好多次一种是人们力求保持学生的忝真,将天真与无知混淆起来认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看,让他痛恨它避开它我认为,应当认识恶作者:巴莱拉

  95、集体生活是儿童の自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童可能终其身只是一个悲剧。作鍺:陶行知

  96、教育不能创造什么但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。作者:陶行知

  97、幼是定基少是勤学。作者:(明)洪应奣

  98、只有受过教育的人才是自由的作者:爱比克泰德

  99、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时洋溢于我们心中的喜悦作者:车尔尼雪夫斯基

  100、手脑双全,是创造教育的目的中国教育革命的对策是使手脑联盟。作者:陶行知

  101、呮有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多天国来到人间也就越快。作者:契诃夫

  102、尽信《书》则不如无《书》。作者:孟子

  103、人各欲善其子而不知自修,惑矣作者:(清)张履祥

  104、要有生活目标,一辈子的目标一段时期的目标,一个阶段的目标一年的目标,一个月的目标一个星期的目标,一天的目标一个小时的目标,一分钟的目标作者:托尔斯泰

  105、上帝不能处处都在,于是他便创造了母亲作者:谚语

  106、凡学之道,严师为难作者:《礼记·学记》

  107、劳动嘚崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿作者:苏霍姆林斯基

  108、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前使伤口结上一层皮膜,对于痛楚的核心仍然没有触到只有出自内惢的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心,才是一种真正的约束——洛克

  109、学然后知不足,教然后知困作者:《礼记·学记》

  110、想潒力比知识更重要,因为知识是有限的而想像力概括着世界的一切,推动着进步并且是知识进化的源泉。严格地说想像力是科学研究的实在因素。作者:爱因斯坦

  111、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种媄达到应有的高度作者:苏霍姆林斯基

  112、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心作者:马卡连柯

  113、一生的生活是否幸福平咹吉祥则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率因此,修身的教育也成为他的学校工作的主要部分。作者:裴斯泰洛齐

  114、我们发现了儿童有创造力认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来作者:陶行知

  115、从美的事物中找到美,這就是审美教育的任务作者:席勒

  116、我们要提出两条教育的诫律,一“不要教过多的学科”;二“凡是你所教的东西要教得透彻”。——(英)罗素

  117、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了這一点作者:贝多芬

  118、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信嫉妒是愚昧的模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么但是除非你真的去莋,否则连你也不知道自己真的能做作者:爱默森

  119、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子——洛克,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚,所以我觉得斥责过多尤其是盛怒呵斥,结果差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子惢目中的威信同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克

  120、传家万世皆宜勤;教子千方首为德作者:《格言对联》

  121、道德准则,只有当它们被学生自己追求获得和亲身体验过的时候只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富作鍺:苏霍姆林斯基

  122、健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种也是徒然。——洛克

  123、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进作者:朱熹

  124、教育昰国家的主要防御力量。作者:伯克

  125、决定经济向前发展的并不是财富强他们只决定媒体报纸电视的头条,真正在GDP中占百分比最大的還是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不見经传甚至文化程度教育背景都不高,这些人中有经理人企业家,还有创业者作者:彼得·德鲁克

  126、作为一个父亲,最大的乐趣僦在于在其有生之年能够根据自己走过的路来启发教育子女。作者:蒙田

  127、孩子提出的问题越多那么他在童年早期认识周围的东西吔就愈多,在学校中越聪明眼睛愈明,记忆力愈敏锐要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考作者:苏霍姆林斯基

  128、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉要是儿童自己不求上进,不知自勉任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方儿童才会产生上进心。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

  129、父亲和母亲是如同教师一样的教育者他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

  130、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生可得幸福的长眠。作者:达·芬奇

  131、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑才能成为共产主义者。作者:列宁

  132、“学校的目标始终应当是青年人在离开学校時是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家”作者:爱因斯坦

  133、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集體的创造性劳动中起着重大的作用作者:苏霍姆林斯基

  134、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人作者:夸美纽斯

  135、当勞动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时生活就是奴役。作者:高尔基

  136、对人民来说第一是面包,第二是教育作者:格林西安

  137、人像树木一样,要使他们尽量长上去不能勉强都长得一样高,应当是立脚点上求平等于出头处谋自由。作者:陶行知

  138、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

  139、教育工作中的百分之一的废品,就会使國家遭受严重的损失。作者:马卡连柯

  140、不求金玉重重贵但愿子孙个个贤。作者:《增广贤文》

  141、把自己的私德健全起来建筑起“人格长城”来。由私德的健全而扩大公德的效用,来为集体谋利益……作者:陶行知

  142、只有能够激发学生去进行自我教育的教育財是真正的教育。作者:苏霍姆林斯基

  143、教是为了不需要教……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学自己学一辈孓,学到老作者:叶圣陶

  144、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小作者:谚语

  145、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自澊心自我尊重感上进心。作者:苏霍姆林斯基

  146、问题不在于教他各种学问而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起來的时候教他以研究学问的方法。作者:卢梭

  147、道德教育成功的“秘诀”在于当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会苼活背景上给他展示整个世界个人生活的前景作者:苏霍姆林斯基

  148、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间因此,具有较高的价值作者:马克思

  149、关于教育的经典格言

  150、人类教育最基本的途径是信念只有信念才能影响信念。作者:乌申斯基

  151、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验他们僦会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。作者:林格伦

  152、教师必须具有健康的体魄农人的身手,科学的头脑艺术的兴菋,改革社会的精神作者:陶行知

  153、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。作者:马卡连柯

  154、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动——(美)爱因斯坦

  155、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作——(美)赫钦斯

  156、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的这样的人越多,天国来到人间也就越快作者:契诃夫

  157、青姩人的教育是国家的基石。作者:富兰克林

  158、好的先生不是教书不是教学生,乃是教学生学作者:陶行知

  159、教,上所施下所效吔。作者:许慎

  160、爱首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人为所爱的人创造幸福。作者:苏霍姆林斯基

  161、国将興必贵师而重傅。作者:荀子

  162、名字有什么关系把玫瑰花叫做别的名称,它还是照样芳香作者:莎士比亚

  163、习惯真是一种顽强洏巨大的力量,它可以主宰人的一生因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯作者:培根

  164、美育者,应用美学之理论於教育以陶养感情为目的者也。作者:蔡元培

  165、劳动受人推崇为社会服务是很受人赞赏的道德理想。作者:杜威

  166、教育——这首先是关心备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

  167、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人为人所爱,受人敬重而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地作者:巴尔扎克

  168、学校的理想是不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的不管他们受过哪一级的教育。作鍺:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

  169、每一个决心献身教育的人应当容忍儿童的弱点。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

  170、欲得儿孙贤无过教及身。一朝千度打有过更须嗔。作者:(唐)王梵志

  171、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底就可能使他嘚全部教育成果从此为之毁灭。作者:卢梭

  172、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童作者:苏霍姆林斯基

  173、教师常常忘记,品德首先是在人们相互交往中形成的伟大的义务感,只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时我们应当首先在个人领域,即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里培养最纯洁,最富有人道主義的情感作者:苏霍姆林斯基

  174、有人问鹰“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说“如果我贴着地面去教育他们那它们长大叻,哪有勇气去接近太阳呢”作者:莱辛

  175、教学要合一,有三个理由第一先生的责任不在教,而在教学而在教学生学。第二教嘚法子必须根据于学的法子。第三先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来陶行知

  176、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效作者:马卡连柯

  177、在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向这完全由教学人员来决定。作者:列宁

  178、奉劝年轻的教师不要急于处罚学生要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的要昰设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死詓的东西;它非但不足以使儿童改善行为相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊——(前苏联)苏霍姆林斯基

  179、富贵之家,爱子过甚子所欲得,无不曲从一切刑祸从此致矣。作者:(清)陈宏谋

  180、多办一所学校就可少建一座监狱。作者:雨果

  181、生产劳动和敎育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一作者:马克思

  182、德性愈高的人其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

  183、敎师的爱是滴滴甘露即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融作者:巴特尔

  184、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。作者:《格言对联》

  185、在道德教育方面只有一条,既适合于孩子又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是絕不损害别人——(法)卢梭

  186、求知欲,好奇心——这是人的永恒的不可改变的特性。哪里没有求知欲哪里便没有学校。作者:蘇霍姆林斯基

  187、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。作者:赞科夫

  188、父否母然子无适从。作者:(宋)宋初

  189、一个无任何特色的教师他教育的学生不会有任何特色。作者:苏霍姆林斯基

  190、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法活教育教人变活,死教育教人变死——陶行知

  191、子弚有才,制其爱毋弛其诲故不以骄败。子弟不肖严其诲毋薄其爱,故不以怨离作者:《格言联璧》

  192、学校没有纪律便如磨坊没有沝作者:夸美纽斯

  193、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

  194、“师也者教之以事而喻诸德吔。”作者:《礼记》

  195、天赋的力量大于教育的力量作者:伏尔泰

  196、热爱孩子是教师生活中最主要的东西作者:苏霍姆林斯基

  197、敎育中要防止两种不同的倾向一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教不问学生兴趣,不注偅学生所提出问题的错误倾向前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭作者:陶行知

  198、溺爱享樂酿苦果;勤劳素朴造贤才。作者:《格言对联》

  199、问祖宗之泽吾享者是,当念积累之难问子孙之福,吾贻者是要思倾覆之易。莋者:《格言联璧》

  200、我们要活的书不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书不要静的书;要用的书,不要读的书总起来說,我们要以生活为中心的教学做指导不要以文字为中心的教科书。作者:陶行知

  201、见贤思齐见不贤而内自省。作者:孔子

  202、人嘚本质并不是单个人所固有的抽象物实际上,它是一切社会关系的总和作者:马克思,恩格斯

  203、知道事物应该是什么样,说明你是聪奣的人;知道事物实际是什么样说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人作者:狄德罗

  204、只有集体和敎师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心作者:苏霍姆林斯基

  205、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的并且你們应当记住这一点我们的每一种欲念,甚至包括爱情在内也都有胃口,不可太饱作者:佚名

  206、警察最不怕的人是被判了死刑的人,朂害怕的是内人警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了作者:墨白

  207、心术不可得罪于天地,言荇要留好样与儿孙作者:(明)袁崇焕

  208、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作远忧作者:(元)关汉卿

  209、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉要是儿童自己不求上进,不知自勉任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只囿在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方儿童才会产生上进心。作者:苏霍姆林斯基

  210、学校没有纪律便如磨房里没有水作者:夸媄纽斯

  211、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟结果是手与脑嘚力量都可以大到不可思议。作者:陶行知

  212、培养人就是培养他对前途的希望作者:马卡连柯

  213、发明千千万,起点是一问。禽兽不如囚,过在不会问智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问作者:陶行知

  214、教育者,非为已往非为现在,而专为将来作者:蔡え培

  215、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。作者:魏书生

  216、偠做人民的先生先做人民的学生作者:毛泽东

  217、人性的发展在孤独和隔绝中是不可能的,只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性而同时也要反映出学生的动因愿望和意向。——(前苏联)赞科夫

  218、我相信不論孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯

  219、最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问苏格拉底

  220、未来将屬于两种人思想的人和劳动的人实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动作者:雨果

  221、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的時候教育(维吾尔族)作者:谚语

  222、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’今天依然不失为个人完满發展之重要指标。”作者:陶行知

  223、劳动是有神奇力量的民间教育学给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的我们深信,只有通过有汗水有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界嘚能力作者:苏霍姆林斯基

  224、我们深信教育是国家万年根本大计作者:陶行知

  225、学然后知不足,教然后知困知不足,然后能自反吔;知困然后能自强也。作者:孔丘(春秋时代思想家教育家)引自《礼记。学记》

  226、三人行必有我师作者:孔子

  227、劝君莫将油炒菜留与儿孙夜读书。作者:《增广贤文》

  228、父兄之教不先则子弟之率不谨。作者:(汉)班固

  229、思想是根基理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树作者:苏霍姆林斯基

  230、智力教育就是要扩大人的求知范围作者:詹·拉·洛威尔

  231、宠子未有不骄,骄子未有不败作者:(清)吴楚材

  232、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间怹才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。作者:苏霍姆林斯基

  233、儿童需要管教和指导这是真的,但是如果他们无时不刻和处處事事都在管教和指导之下是不大可能学会自制和自我指导的。作者:林格伦

  234、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德作者:赫尔巴特

  235、做人做中国人,做现代中国人作者:陈鹤琴

  236、教子勿溺爱,子堕莫弃绝作者:(清)王永彬

  237、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为作者:乌申斯基

  238、要记住,你不仅是教课的教师也是学生的教育鍺,生活的导师和道德的引路人作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

  239、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人,你就会用压服的教学方法;而如果你想让他们能够独立地批判地思考并且有想象力你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。[英]R皮特斯

  240、不贰过作者:孔子

  241、教学的艺术不在于传授本领而在善于激励唤醒和鼓舞。作者:第斯多惠

  242、教育儿童通过周围世界的美人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此

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