高中英语短文改错专题这道短文改错的so 为什么要去掉?

16:16:11 文章来源:昆明星火教育 作者:昆明星火教育 浏览量:6137

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  单句改错.(下列句子各有一处错误请改正)

中考英语短文改错 一中考英语短攵改错题型现状 二、英语短文改错题型分析 三、短文改错的要求和方法及考查的内容 四、短文改错练习题 ? 一.中考英语短文改错题型现状 ? 根据中考短文改错的命题实施细则:能对100词 左右、不超过初三课文难度并含有多种错误的短 文作出谴词造句及行文逻辑上的评价,这篇短攵至 少有十行且设有十个题号,对于没有设题号的行不 要去考虑其正误 二.英语短文改错题型分析 ?短文改错的目的不仅在于考查学生是否能识别错 误,还在于通过判断错误,考查学生是否正确熟练掌 握了语言的基本规则. ?一般短文改错的基本规律是: ①错词6处左右,②漏词1—2处,③多词1—2处 了解此题型有助于避免同学们判断时出现方面性 失误,如:漏词、多词合计不能超过3处否则就 是判断上的失误,正确行不鈳能超过一处 一般 符合6211或6121结构。 三.短文改错的要求 ?按照改正错误的方法来分主要有三种:即增添一个单词;删 除一个单词;改动一個单词。三种错误及正确行的分布是不均 等的 ?此题要求改正所给短文中的错误,对标有题号的每一行作出判断 :如无错误,在该行右边横线仩画一个“√”, 如有错误,则按下列情 况改正: ?此行多一词:在该行右边横线上写“删掉“. ?此行缺一个词:在该行右边横线上写“词前加……”\“词后加 ……”. ?此行错一个词:在该行右边横线上写出正确的词. 做短文改错题的方法 ?一.通读全文,了解其大意 ? 1.首先应快速阅读全文,夶致了解全文大意和中心思想及作者观 点; ? 2.弄清文章的时态,把握文章的背景材料. ?二.对照上下文,逐行改错 ? 短文改错是分行而不是以句子為单位设置错误的,但语言只能 以句子而不能以行为意义单位,所以改错进要在通读全文,理解篇 章的基础上逐句审核,分别从:语法方面,词语的固萣搭配和惯用 语方面,还有短文的行文逻辑方面来判断每个设有题号的句子/行 是否有错并加以改正. ?三.复读全文,核实答案,如还有错再改.还要紸意所作的答题符号 是否规范. 2010毕节地区中考题 Li Lei often goes to a Internet bar after class. 76_____ One day Li Lei game. ? him us ?「说明」:they意为“他们”是复数,根据主语为复数 his应改为their. ?「说明」:根据从句主語we及句意可知,主句主语they应改为we. 中考英语短文改错考查之?冠词错误 ? 冠词是英语中特有的词类由于汉语中没有与之相对的 词,所以冠詞的考查一直是中考的热点冠词的常见考 点有:不定冠词a, an与定冠词the 的误用;冠词的泛 the morning and playing the basketball in the afternoon. ? an ?「说明」:根据语境该句含义为“众所周知,中国是一个发展 中国家”因此developing 前应加不定冠词a. ?「说明」:根据语境,该句含义为“她喜欢早上弹钢琴下 午打篮球”因此basketball前应去掉定冠词the. 中考英语短文改错考查之?名词错误 ? LI Ming”是两 个人,是复数,故谓语动词应改为 come 「说明」动名词短语作主语时,谓语动词应用单数洇此将 are改为 is. 「说明」Most people作主语是复数,谓语动词不能用单数 因此将does改为do. do 中考英语短文改错考查之?单词拼写错误 ? 主要考查我们平时对单詞及其变化形式的 掌握和应用.如:listening误为listenning,boys 3.中考英语短文改错考查之?句法错误 ? 4.中考英语短文改错考查之?代词错误 ? 5.中考英语短文改错考查の?名词错误 ? 6.中考英语短文改错考查之?固定搭配错误 ? 7.中考英语短文改错考查之?非谓语动词错误 ? 8.中考英语短文改错考查之?易混詞错误 ? 9.中考英语短文改错考查之?比较等级错误 ? 10.中考英语短文改错考查之?形容词、副词的误用 ?

一、高考对短文改错题型的定位         短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语试题,旨在考查学生对语言的评价与校正的能力以及对词汇、语法和语篇三要素的把握能力它是专门针对考生们平时学习英语过程中,尤其是写作练中常犯的又是较为普遍的错误而设计的。对考生们而言,该题又是拉开距离囷档次的题型          短文改错这种题型对同学们来说有一定的难度,要想做好并不容易,所以学生平时一定要注意积累更多的语言知识,扩大词汇量,掌握丰富的英语短语,了解更多的句型结构和习惯表达,这样在考试中才能游刃有余,迅速地找到错误并加以纠正。  二、体裁和句式          体裁以记叙攵为主,句子结构以简单句为主过渡到以复合句和并列句为主从近几年考试题来看,短文改错的句子平均长度趋于平稳,由于多数句子不是只占一行,所以只有读完整个句子,仔细分析,才能发现错误、纠正错误。但几乎每篇都有一个长达20多个词的句子这就需要考生在这个句子中判斷出二到三个地方有错或无错,增加了试题的难度。  三、归纳短文改错错误类型 压缩包中的资料: 改高二+高三,重传/短文改错题做题技巧.doc 改高二+高三,重传/高三专练.doc 改高二+高三,重传/高三专练答案.doc 改高二+高三,重传/高二专练.doc 改高二+高三,重传/高二专练答案.doc[来自e网通极速客户端]

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