I'm Igoingg to study computer science.这个句子成分怎样划分?

有教师的命运转入介绍教师朋友程晗的命运播放听力2b。 
低的同学以启发 四、任务 4人小组活动,操练所学内容 任务一:一名学生
同学,用所学4个句型互问互答填写將来职业的表格,并用实物投影展示及汇报 任务二:角色扮演 
理解任务的意义,大量信息用幻灯片展示出来帮助学生顺利完成小组活動。 
五、习题 展示习题随堂检测。 展示习题请学生
随堂随练凸显本课重难点,提前将容易错误的地方展示出来效果直观印象深刻。 
這一堂课重难点突出,通过一系列由浅入深而又流畅的课堂任务使学生掌握了一堂课的重要知识点,并能主动用所学的语言结构进行對话练习和角色表演课堂气氛十分活跃,比较高效率的完成了教学目标充分体现了教师是课堂的引导者,学生是学习的主体 
本课容量较大,涉及到语法课文,听力教师精心的进行教学设计和整合知识,充分发挥了多媒体的辅助教学作用自己制作的课件的思路清晰,图文并茂在引起学生学习的兴趣的同时,也多方位的为学生学习语言提供了大量的信息为教学创造了良好的语言环境,起到了为┅堂课穿针引线的作用 
教师通过说、画、游戏等教学手段,展现了自己的良好教育素质储备由构思巧妙的导课画画猜职业开始,一堂課下来闪光点不少。 
如果教师能围绕be Igoingg to这个主题展开任务并进行更多的拓展语言训练,本课将更加完善

-----更多视频请在本页面顶部搜索欄输入“”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“人教版渶语教材八年级(上)Unit6 I’m Igoingg to study computer science”所属分类为“”,如果喜欢或者认为本视频“人教版英语教材八年级(上)Unit6 I’m Igoingg to study computer science”很给力您可以一键点击视頻下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看 的成长和发展,离不开您的支持感谢您的关注和支持!有问题请 -----

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同学,用所学4个句型互问互答填写將来职业的表格,并用实物投影展示及汇报 任务二:角色扮演 
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本课容量较大,涉及到语法课文,听力教师精心的进行教学设计和整合知识,充分发挥了多媒体的辅助教学作用自己制作的课件的思路清晰,图文并茂在引起学生学习的兴趣的同时,也多方位的为学生学习语言提供了大量的信息为教学创造了良好的语言环境,起到了为┅堂课穿针引线的作用 
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