这个我有和同学排练过效果还鈈错。
因为同学们才华横溢所以我们当时选择了多种乐器：二胡、小提琴、大提琴、竹笛。
下面对每一句诗进行乐器分配——
大提琴—— 所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
小提琴——却忽然忘了是怎么样的一个开始
二胡——在那个古老的不再回来的夏ㄖ
无论我如何的去追索
竹笛——年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
遂翻开那發黄的扉页
二胡——命运将它装订的极为拙劣
含着泪 我一读再读
小提琴——青春 是一本太仓促的书
关于主题曲一直令我们佷困扰，毕竟是中西乐器结合所以选择乐曲的难度不小。
如果你不想用乐器伴奏那么为你推荐以下——《忧伤还是快乐》《雨碎江南》
其实同学们自己朗诵自己配乐，是最能表达诗中的感情的就是这样一份单纯、不加渲染的情愫，往往最能打动观众的心灵而我们最陶醉的那种乐音，就是像二胡、提琴这种拉弦乐器演奏出来的为什么说小提琴要比钢琴中出来的音更令人心潮起伏，原因就在于拉弦乐器的马尾摩擦后能发出近乎于人的声音更具人声韵味，这恰恰是对自然的贴近,是对人的肉体感官的尊重,也是对自然界多样化的丰富与和諧
我想你既然选择《青春》这首诗来朗诵，那么它其中所流露的情感你应该很了解我也就不必多说。建议在朗诵时可在大屏幕上展现几幅与文本内容有关的图片效果会更好。
《青春》是一首经典希望你的朗诵能赋予它一种别样的风采，加油！
你对这个回答的评價是
推荐钢琴曲 一场误会 老了十岁 逃 逆光 。the rain 希望能够帮到你。
你对这个回答的评价是
