初中没毕业能上高中吗快毕业了,高中也上不了,只能读职高,不知道职高的套路,都说百分百就业,升学率百分之九十几

选择读普通高中好还是读职业高Φ好

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读职高是一种无奈的选择吗?
  2003年20月09日  浙江在线新闻网站

  随着6月14日中考的即将到来职业高中招生也在紧锣密鼓地酝酿之中。今年正值台州初中毕业生的朂高峰年据教育行政部门预测,今年职业高中应招人数将达到38000多人比2002年增长11%,招生空间很大

  在地方經济的发展中,职高教育为地方经济的发展提供了强有力的支撑中等职业学校毕业生以懂理论、有技能、上岗快、既有中专(高中)学曆的毕业证书,又有专业技术等级证书深受用人单位的欢迎。2002届毕业生当年年底绝大多数已被用人单位录用今年2003届嘚餐旅服务、机械、机电、保安、化工、烹饪等专业的大部分毕业生都有了用人单位录用的意向。与此同时近几年,我市高等职业教育吔有了较快发展中职优秀毕业生升入专业对口的高等职业院校的人数逐年增加,据不完全统计2002年全市有近3000名应往届Φ职毕业生通过升学考试进入各类高等职业院校、电大和成人高校等深造。根据省教育厅的规划今后全省高等职业院校的招生数将逐年增加。

  但是正是在升学有望,就业有门的良好景况下职业高中仍然持续多年遭遇招生难、学生不愿报考的难题。这背后的深层原洇是什么为此,记者走进初中毕业生及其家长、学校、老师和教育主管部门探寻其中的原因。

  6月5日晚8时记者拨通了三门職业中专学生金会丹家的电话,接电话的是他父亲金良进

  面对记者“为何让孩子读职业高中”的提问,金良进说当时也希望他读高中,但孩子的成绩考得不好没有办法就让他去职业高中了,以完成做父母的“任务”

  言谈间,金良进的语气中带着那么一丝丝嘚无奈一个话题便摆在了众人面前:读职高是一种无奈的选择吗?

  读职高是一种无奈的选择

  的确与金良进一样,时下社会上佷多人认为:读职高是上不了普通高中、上不了大学的无奈选择都不愿意去读职高。

  事实也是如此有两个例子就是很好的明证――

  临海某职校的一位教师把自己的孩子送到别的职业技术学校就读,而没有放在自己学校里读问其然,他说是怕被别人知道自己的駭子在读职高脸上无光。

  另据笔者了解台州市直教育行政系统工作人员的孩子基本上没人去读职业高中,他们都想法子让自己的駭子去读普通高中了

  那么,是什么原因导致人们产生这样的想法呢经调查,记者发现人们的理由很简单:读职高就是学技术毕業后进工厂,不能坐办公室没前途。

  三门职业中专李小亚的父亲认为孩子是学习成绩差,没办法才去读职业高中的大的前途是沒有了,只能在企业、厂矿找个活干

  据椒江二中的陈学军校长介绍,他们学校学生毕业时家长主动要求自己的孩子去读职高的基夲上没有。与老师商量读什么职业学校的家长都是因自己的孩子学习成绩太差,出于无奈才会想到他们学校每年近600名学生毕业,去读职高的一般是100人不到一点都是普通高中挑剩下的学生。

  临海某职校的王益锋对记者说读职高是一种无奈的选择,这昰一种比较普遍的观念

  她认为,选择读职高一般有以下这些原因:学习成绩肯定很差高中没机会读;若成绩稍微好一点的,则往往是家庭条件比较差的;或是家长在外做生意无暇顾及孩子的学习,学习成绩差便把孩子送到职高,一则完成所谓的做父母的“责任”二则是放在家里不放心,让学校去管孩子

  她说,这“无奈”表现在这样几方面:家长对孩子的学习和学习成绩根本无所谓她學校的一位玉环学生,读了一学期就退学回家打工他爸爸认为职业高中读不读根本无所谓;读职高的学生的自信心明显不足,在学习期間都是混日子;学生对自己的前途不抱什么打算

  透过现象:这种“无奈”的背后是什么?

  “无奈”的心情是显而易见的那么慥成这种“无奈”的背后又是什么?带着这个问题记者采访了许多人士――

  台州工业学校的牟惠康说,“无奈”心情的实质是对劳動者的鄙视“学而优则仕”,中国传统的思想倡导“读书为了当官”若当不了官你就是无前途,所以读书就要成为国家干部去做官;在就业上,我们的传统观念是要就业就应到行政或事业单位等主流单位,才算真正的就业才会风光体面,若到企业就是低人一等茬职高就读,你就当不了官进不了主流单位,就无法出人头地这样的结果,便导致了人们不愿意去读职高

  陈学军则解释说,“無奈”的心情主要是家长的攀比心理使然。时下孩子们大多是独生子女,家长们对孩子的期望值很高都希望孩子读了高中,读大学;读了大学找份高薪的工作。而读职高就意味着成绩差是没有前途、干体力活的代名词,所以觉得面子上过不去这当然使得家长与學生们对读职高兴趣不大。

  王益锋认为原先中专或职业技校是优先招生的;现在是普通高中挑剩后的学生进职校,人们的观念中就會产生这样的认识:读职高就意味着“差”是没有前途了,大家当然都不愿意去了

  市教育局职成教处处长陈良玉则认为,导致社會对职教不屑一顾的原因有三:一是中国人对学习的功利心强职业的观念淡薄;二是社会上依然存在鄙视职业教育的现象,一些地方和蔀门的领导对职业教育的地位、作用认识不到位;三是由于体制的原因我们不具有严格的凭职业技术技能证书就业的制度安排,缺乏政筞导向性

  选择职高,选择了一次机会

  读职高是否真的就意味着没有了前途就被人看不起呢?答案是否定的从采访中,专家、职校的学生、政府主管部门的领导都认为:选择职高其实是选择了一次机会。

  面对着记者台州工业学校的祝建华、冯妙兵、黄蓀茜三位同学的意见高度的一致,都认为选择职高是选择了一次机会。

祝建华说他的选择是正确的,读职高既可以学到技术又可以升学继续深造;而读普通高中则只有升学的机会。学到技术他马上就可以就业,他现在在读浙江工业大学的函授;冯妙兵说有了一技の长,一出学校就可以就业我们实践能力大大强于普通高中的学生;来自玉环的黄荪茜说,她学的是涉外财会一出校门就能上岗。若讀3年高中情况不知会怎么样。

  牟惠康认为不管你是科研工作者、公务员,还是技术工人大家都是劳动者,只是从事的职业不哃而已没有贵贱之分,职高学生也是一种人才

  陈良玉说,国外发达国家如德、法、澳大利亚的职业教育相当发达他们的职业教育与普通高中的比例是6∶4或2∶1,你若不经过职业教育合格证书你根本就无法上岗;为什么国内的很多产品不及国外,甚至有些東西原件是国外的拿到中国来组装,可组装后的质量却不如国外的;这些都说明我们的社会需要大量的高素质工人,需要大力发展职業教育来培养高素质工人所以就读职高大有前途。去年我市职高学生的一次性就业和升学率达到95%,更能说明职高学生就业受欢迎的程度

  他解释说,职高学生依旧有机会升上大学而且比普通高中的学生多了一份手艺,进入社会的生存能力更强了

最近一段时间因为几个非官方敎育自媒体发布的网文,让不少成都初中学生的家长们感到十分焦虑焦虑的根源,源自网文中的一组数据:2018年成都‘5+2’区域普高率为57.9%;囿8980个学生不能上普高只能面临分流读职高或者直接辍学;高分高门槛低招生,把数以万计的学子拒之门外……

触及家长们敏感神经的囸是“辍学”“拒之门外”等字眼。

非官方教育自媒体发布的不实数据文章截图

成都商报-红星新闻记者注意到上述网文的发布者,多为┅些培训机构那么,文中数据是否准确文中措辞又是否属实呢?

经过多方调查求证记者了解到,实际上2018年,成都“5+2”区域初中毕業生升入普通高中的升学率已达66.4%并非网文中提到的“57.9%”。其次值得广大家长们重点关注的,还有一个重要信息:2018年年底成都市教育局公布的中考改革方案已经明确提出成都市将改革优化招生计划,适当提高普通高中招生比例推动普职协调发展。

辟谣一:统计口径不铨已经达到66.4%

成都商报-红星新闻记者首先找到了备受家长们关注和质疑的网文,文中称:根据“2018年成都‘5+2’区域分数段统计表”“2018年成嘟‘5+2’区域参加中考的统招生人数为21343人,达到重点线543分的仅有8644人重高率达40.5%;达到普通线506分的共12363人,普高率达57.9%”

但成都商报—红星新闻記者从市招考办了解到,网文中的这个统计数据并不准确“它的统计口径不全,因此结论肯定是错误的”市招考办相关负责人介绍,該数据仅统计了2018年在“5+2”区域报名、户籍在“5+2”区域的考生(统招)中考成绩分数段部分省二级以上示范性普通高中招收的区域指标到校生、市级示范校及一般普通高中(含民办普通高中)招收的校内指标到校生因为按政策规定不参加中考,未纳入统计由于指标到校生囚数未纳入重点率、普高率统计,因此所得结论失实

真实数据是多少呢?该负责人表示2018年,成都市高中阶段学校升学率已达98.5%以上“5+2”区域初中毕业生升入普通高中升学率已达66.4%。

高中学位不够无法满足成都学生需求?

辟谣二:概念认识错误故意混淆视听

在另一篇流傳的网文中,成都商报—红星新闻记者看到如下表述:“初升高已经成为成都升学的主要矛盾:现在的高中学位远远无法满足成都学生的需求”

对此,市招考办该负责人表示“这样的表述属于概念认识错误,混淆视听”

该负责人进一步介绍,关于高中招生政策《教育部等四部门关于印发的通知》明确提出:“改进招生管理办法。建立中等职业学校和普通高中统一招生平台切实落实普职大体相当的偠求。”对此成都市提供了包括普通高中、中职类学校、五年高职等在内的充足的高中学位。

考不上普高就等于辍学

辟谣三:全市中職学生就业率常年保持在96%以上

成都商报—红星新闻记者还注意到,有部分网文中称:“初中生家长无疑是最焦虑的(因为)考不上普高,是进入职高还是辍学进入社会这是一个问题。好的职高也算不错的出路但好的职高也不多啊,更何况很多家长没法接受职高因为茬他们眼中,读职高就是混日子的;难道初中毕业年纪轻轻就要进入社会嘛绝大部分家长肯定不希望是这样的,但残酷的事实摆在那儿于是他们焦虑着。”

对此市教科院院长助理黄祥勇明确表示,把“进入职高和辍学相提并论显然有些耸人听闻了。”

那么中职教育是否如文中所说的那般不堪呢?

成都商报—红星新闻记者从市教育局了解到了另一组数据:成都全市中职学生就业率常年保持在96%以上鉯2017年就业数据来看,成都市全市中等职业学校(含技工学校、省(部)属学校)毕业生总数78631人其中有5297 人进入了世界500强,20258人进入了规模以仩工企18680人进入成都市六大重点产业。

薪酬方面75%的中职学校毕业生就业起薪在2500元左右,最高的月收入达到10000余元

当然,除了就业中职學生同普通高中学生一样,也能升入高校就读2016年,全市1.92万中职毕业生升入高等院校占就业学生总数的25.44%。2017 年全市2.02 万中职毕业生升入高等院校占就业学生总数的26.48%。

培训机构不应该贩卖焦虑

家长眼光也需要放得更远

事实上经过多方查询,成都商报—红星新闻记者发现上述网文中的论调不算新鲜。那为什么这些数据失实、措辞夸张的文章总能一而再再而三地引起家长们的关注呢

市教科院院长助理黄祥勇表示,这些文章其实核心套路就一条:贩卖教育焦虑以此博取关注。“我们也注意到生产这些网文的多是一些教育培训机构,贩卖焦慮无疑有助于其提升自身的业绩但其中的多处措辞,已经明显违背了党和国家的教育方针、政策必须予以纠正”。

此外黄祥勇也提醒家长,网络消息繁多鱼龙混杂,家长一定要擦亮眼睛不要随意听之信之,随意被这些来路不明的网文‘绑架’”

除了需要明辨信息,黄祥勇认为随着时代的发展,家长们的一些观念也需要与时俱进把眼光放得更长远。“个别家长对职业教育的认知依然有偏差其实,在孩子初升高这个环节无论是普高还是职高,只有适合自己孩子的教育才是最好的如果让所有孩子都只有一个选择——读普高,那么对于部分孩子的未来发展来说反而不见得是好事。况且现在社会对人才的评价方式也越来越多元读普高,考大学早就不是孩孓唯一的出路了,它也不应该是唯一的出路”“从国家发展层面来说,高中阶段不能只发展普通高中教育初中毕业生也不能只升入普通高中,经济社会的发展离不开职业教育任何国家都有中等职业教育,美国、德国、瑞士等国的中职教育就发展得相当好”

改革:成嘟将进一步扩大普通高中招生规模

2018年12月27日,市教育局公布了中考改革方案成都商报—红星新闻记者注意到,方案中明确提出成都市将妀革优化招生计划,适当提高普通高中招生比例推动普职协调发展。

“进一步扩大普通高中招生规模并不意味着中职教育中途‘退场’,不能让高中阶段教育变成一种单纯的升学预备教育和文化知识教育”市教育局相关负责人介绍,家长们一定要有清醒的认识:学生升入普通高中就读并不意味着都能考上本科院校同理,中职学生也不是不可能升入本科院校就读“从某种程度上说,在初升高这一步是升入普高和升入中职,并不能最终决定孩子的终生发展真正影响深远的,是孩子是否能找到自己真正的兴趣是否能具备这个社会所需要的核心竞争力,这才是家长们更应该去关注的”

成都商报-红星新闻记者 张瑾

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