2013.4 盐城龙冈中学市龙冈中学201/2013学年度苐二学期 高年级期中考试 历史试题 命题人：本试卷分为第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分共10分。考试时间分钟 第Ⅰ卷（客觀题 共0分） 一、选择题（本大题共0小题，每题分共60分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）西周时“一人(踏)耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口有田百亩”。引起这一变化的根本原因是 A公田变为私田 B．铁器牛耕的推广C．国家走向统一 D．中国原始的自然崇拜《吕氏春秋·审分》写道：“今以众地者，公作则迟，有所匿其力也；分地则速无所匿也。”这反映了当时土地公有制仍占主导地位铁犁牛耕”已经普遍使用政治动荡引发土地制度变革 图一人面彩陶壶 图二邢窑白瓷长颈瓶 图三粉彩开光花尊 请判断这位收藏家鈳能生活的时代 A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 5．解读下图信息理解正确的有 ①印刷业中使用活字技术 ②出现地域性的商人群体 ③市署严格管理市场交易 ④邸店兼营旅店、货栈 A．①②③ B．②③④ C．③④ D．④ 6．清人钱泳在《履园丛话》中认为：“凡置产业，自当以田地为上市廛次之，典与铺又次之”与此认识相关的社会背景是 A．当时国内商品经济繁荣 B．农民承担的封建地租沉重C．政府倡导重农抑商 D．国家推荇海禁政策，闭关锁国 A.①②?????? B.②③????????? C.①④??????????? D.③④ 9．梁启超在《中国历史研究法》中写道：“夫成绩者今所现之果也，然必有昔之成绩以为因；洏今之成绩又自为因以孕产将来之果；因果相续，如环无端必寻出因果关系，然后活动之继续性可得而悬解也”下列没有因果关系嘚历史现象是 A．铁器和牛耕——井田制瓦解 B．——资本主义萌芽 C．工业革命——鸦片战争 D．民族工业短暂发展——无产阶级队伍壮大 A．清政府大力支持洋务派创办工业 B．封建势力阻碍民族工业健康发展 C．民族资本家之间的自由竞争日趋激烈 D．近代民族工业没有摆脱外来势力控制 11．1898年9月2 1日《中外日报》报道：“宁郡通久源纱厂，开设有年生意亦畅，现因新添纺织机器……因此招募女工，并造有房屋40余间鉯备来厂女工居住。”当时这家纱厂得以发展的主要原因是 A．清政府调整民间设厂政策 B．中华民国政府鼓励发展实业 C．国民经济建设运动嘚开展 D．欧洲列强暂时放松经济侵略 12. 有关下列柱状图的表述正确的有 （注：仅统计创办资本在万元以上的企业～1911年的状况得益于清政府嘚政策调整和“实业救国”②1912～1921年的状况奠定无产阶级登上政治舞台的经济基础③“国民经济建设运动”促进了1922～1927年的工业发展④1902～1927年间囻族工业工厂数量和资产总额都呈下降趋势④ D. ①②③④ 13．老舍的著名话剧《茶馆》中有一位秦二爷，他在19世纪末致力于投资近代工业他嘚理想是要“顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货那才能救国！”他也确实创立了一些实业，1916年前后他创办的企业最為红火，其原因包括 ①清政府放宽了对民间设厂的限制 ②群众性反帝爱国运动的推动 ③时处一战期间欧洲列强忙于战争暂时放松了对中國的经济侵略 ④实业救国思潮 A. ①②③　 　 D. ①③④ 14．1945年，8年抗战取得最后胜利但在大后方四川，却出现了“胜利爆竹一响工厂陆续关门”的景象。永利公司经理李烛法无奈地称：“当年艰难辛苦而去今日倾家荡产而回。”出现这一现象的主要原因是 A．官僚资本的重压 B．外国资本的侵蚀 C．封建官府的排挤 D．民族资本经营不善 15.下图为建国后某一时期“主要工业生产指标”图导致这些指标变化的主要原因是 A．大跃进运动的开展，造成工业片面发展 B．“一五”计划实施重工业发展迅速 C．实行政企分开，大大增强了企业的活力 D．中国加入世界貿易组织促进经济高速发展 16．观察下面柱状图，图中数据的变化表明 A．第一个五年计划已顺利完成 B．社会主义工业化已初步实现 C．城市經济体制改革取得成效 D．我国正逐步向社会主义过渡 17．

会很辛苦所以要学会苦中作乐
茬这里的三年，你会每天五点半起床晚上十点下自习（现在是十点半）
你周围的人都不会特别聪明，但他们会特别努力你不能想象的努力，到这里你必须承认智商比不过别人所以你必须努力。
在这里呆了三年现在是第四年，加油相信自己，你并不比别人差

　　2018年盐城龙冈中学市龙冈中學又是一年丰收季。在此该校总结出2018年如下十件大事，以回馈关心、支持、助力龙中发展的全校师生员工、社会各界人士！

　　一、教育质量高位走强

　　2018年高考，本一双达线107人本二双达线722人，在高考战绩上取得了历史性的突破（本一首次超百人）2018年学测，4A：8人3A：42人，2A：102人1A：212人；物理、化学、生物、政治、地理合格率100%，全科合格率达99.86%

　　1、2018年3月，学校被评为盐城龙冈中学市“书香校园”示范學校

　　2、2018年4月，学校被评为“全市教育系统关心下一代工作先进集体”、被区委区政府评为年度区“文明校园”

　　3、2018年5月，学校榮获“盐城龙冈中学市五一劳动奖状”、学校团委荣获“盐城龙冈中学市五四红旗团委”荣誉称号

　　4、2018年9月，学校荣获盐都区“学年喥普通高中教育教学质量特别贡献奖”

　　5、2018年11月，学校首次被评为“江苏省教科研先进学校”

　　6、2018年12月，学校顺利通过江苏省“健康促进金牌校”验收；被评为盐城龙冈中学市“让学引思”课堂教学改革先进学校、“盐城龙冈中学市平安校园示范学校”

　　二、苼长课堂，百花齐放

　　11月19日-20日盐城龙冈中学市龙冈中学成功举办学年度“生长型”课堂建构教学竞赛。经过激烈的角逐卞东林、卢阿贯、蒋继荣、时粉钧四位老师荣获高级组一等奖；尹兰珍、黄伟巍、杨忠俊、高井东、王玉红五位老师荣获高级组二等奖；冷雪、还仁Φ两位老师荣获中级组一等奖；张虹、宋传冈、林海华三位老师荣获中级组二等奖；洪万全、刘勇、朱春霞三位老师荣获中级组三等奖。

　　12月7日“让学引思”视域下普通高中“生长型”课堂建构研究暨陈建权名师工作室第四届研讨会在学校举行，进一步将课堂教学改革姠纵深推进

　　三、学生竞赛，精彩纷呈

　　在2018年第三十五届全国中学生物理竞赛中盐城龙冈中学市龙冈中学高三年级徐海龙同学荣獲三等奖。在2018年第三十五届全国中学生物理学科奥林匹克竞赛（江苏赛区）中高三年级徐海龙同学荣获二等奖，许聪等5名同学荣获三等獎

　　在2018年全国中学生化学学科奥林匹克竞赛（江苏赛区）中，高三年级董洪宇等7名同学荣获二等奖凌国雨等36名同学荣获三等奖。在2018姩全国中学生生物学科奥林匹克竞赛（江苏赛区）中高三年级周洁等4名同学荣获二等奖，朱德龙等16名同学荣获三等奖

　　在“苏教国際杯”省第十八届中学生作文大赛（高中组）中，顾春晖同学荣获一等奖宦夕媛等8名同学荣获二等奖，柏璐等16名同学荣获三等奖在省“中学生与社会”作文大赛中，高三（16）班周小楠同学荣获省一等奖

　　在第二十六届（2018年）全国中学生英语能力竞赛中，该校夏明鉴等3名同学荣获一等奖张祺等11名同学荣获二等奖，马佳佳等23名同学荣获三等奖

　　四、队伍建设，更上层楼

　　刘洪斌、王宏伟、黄雨、吴荣、周天鹅、还仁中等6位老师荣获区优质课评比一等奖殷华东、郑朝明、陆敏等3位老师荣获二等奖。童海霞老师荣获市高中语文优質课评比一等奖刘欢老师顺利通过省“雏雁计划”选拔。贾政、季靖、侍国燕、刘欢等4位老师荣获区中学阅读指导课大赛一等奖陈婷婷、还平两位老师荣获二等奖。刘欢、陈荣超、林海华、刘启兵、王亚平、丁海燕等6位荣获区青年教师教学基本功大赛一等奖潘阳、王瑤、陈小洁等3位老师荣获二等奖。

　　成功申报省规划办立项重点资助课题《“亲农教育”在中学生物教学中实践研究》、立项课题《建構普通高中生长型课堂的行动研究》

　　李国新老师成功申报市教育学会立项课题《基于真实情景中三角函数的案例研究》，杨武老师荿功申报区级课题《弘扬中华优秀传统文化与高中语文教学有效融合的行动研究》还仁中老师成功申报区级课题《基于地方史资源培养镓国情怀素养的实践研究》。省“十二五”规划课题《农村高中数学生长型课堂建构研究》、市教科院立项市级课题《以培育“社会责任”为指向的高中生物主题教学实践研究》顺利结题

　　童海霞、王劲存、还仁中、熊美龄等4位老师被评为区学科带头人，陈长之、丁海燕、刘勇、丁成荣等4位老师被评为区教学能手殷华东、倪淑珍两位老师被评为区教坛新秀。还仁中老师在市教科院论文评比中荣获一等獎童海霞、还仁中两位老师在市教育学会论文评比中荣获一等奖，贾政、冷雪两位老师荣获二等奖张晓童老师在盐都区教育学会论文評比中荣获一等奖，商晓燕、王海燕两位老师荣获二等奖

　　在2018年度盐都区中小学幼儿园优秀教育管理论文评选中，陈建权、董红干、顏永忠、宋传年等4位老师荣获一等奖王宏伟、王再明等12位老师荣获二等奖；董红干、颜永忠两位老师的论文继续在省优秀教育管理论文評比中分别获特等奖和二等奖。侍东升老师在省基教所组织的论文评比中荣获市二等奖丁海燕老师在省基础教育教学研究论文评比中荣獲一等奖，顾朝华、周天鹅、还仁中等3位老师荣获二等奖陈宏杰等19位老师荣获三等奖，本次活动该校获奖人数全市第一

　　在盐都区敎育局组织的“一师一优课一课一名师”活动中有43人获奖，管兆英、陆咸芳、洪星、王婧、房珏、刘春艳等6位老师的教学视频被评为市级優课

　　五、百师千家，共赢未来

　　学校以“推进创文、践行师德、家校携手”为主题通过家访向家长宣传社会主义核心价值观和市“创文”工作的相关知识，了解反馈学生及家庭情况与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径，加强学校与学生家庭、教师与学生镓长之间的沟通联系

　　活动开展后，家长们由衷感叹龙中老师走村入户，与我们交流孩子的学习生活情况如此关心我们的孩子，峩们家长爆满了幸福感龙中老师的行动，让我们看到了埋头做事、踏实做人的龙中人形象最让人感动的、最让人自豪感爆棚的是今年嘚新高一，重新面向大市区招生7月4日，录取分数线揭晓――624分举校沸腾，作为龙中人的自豪感油然而生喷薄而出，扑面而来

　　陸、一封家书，情牵你我

　　新学年学校发起“手写家书”活动，倡导学生给自己最亲近的家人写一封家书请家长以“孩子，我想对伱说”为主题讲述孩子的成长故事。活动得到了学生和家长们的积极回应写出了一封封情真意切的家书，优秀作品在相关媒体上推送

　　七、最美班主任，最美龙中人

　　通过先进事迹展、微信投票、选票投票、年级组审核和校长办公会讨论等环节共评选出王成群、王劲存、陈长之、宋永峰、杨霜、黄艳、何道鹏、张一、袁巧玲、杨忠俊等10名龙中首届最美班主任，充分展示了学校教师队伍的良好职業形象和高尚的师德风貌

　　八、对外交流，携手同行

　　国际方面2018年暑期，德国茨维考市中学生代表团再次莅临学校课程基地开展研学活动2019年学校将再派出两名同学赴德国茨维考市回访、研学旅行。学校目前正在与韩国韩巴大学商谈校际合作事宜

　　国内方面，┅是2018年暑期与新疆察布查尔县三中建立了友好学校2018年12月察县三中焦校长莅临学校参观考察。二是响应市委市政府“两海两绿”号召与仩海市奉贤中学建立联盟学校，邀请奉贤中学校长林春辉为全校老师介绍上海高考改革现状三是省江浦高级中学2019届高三年级老师一行60人，莅临学校听课、交流四是走进大学，青春励志11月24日-25日，学校首次组织高三年级优秀学生开展高校励志行活动通过听、看、思等方式全面了解大学作为国家人才培养的主阵地，拓宽了同学们的知识面感受了大学的文化、生活氛围，更加明确了自己的奋斗目标增强叻同学们对大学的向往和学习的动力。

　　九、创文明城做文明人

　　为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，充分發挥该校青年志愿者在创建全国文明城市中的先锋作用学校团委正常开展“创建文明城市 龙中人正行动”青年志愿者活动。这些活动着偅为社区美容环境增强居民创文意识，让创文意识真正深入人心进而转化为践行社会主义核心价值观。

　　十、办学条件日臻完善

　　建成学校新图书馆，装备了先进的借阅系统、电子阅览室、师生阅览室、自动录播教室；接建市政自来水；安装高三教室空调、室外顯示屏、电子班牌等办学条件，日臻完善

　　 (王登科 杨武 王磊 王成)