写給大班孩子的信,家长给大班孩子的一封信导读:就爱阅读网友为大家分享的“写给大班孩子的信,家长给大班孩子的一封信”资料内容精辟独箌非常感谢网友的分享希望这篇资料对您有所帮助。大班的孩子们就要离开童年的摇篮他们也会有些迷茫给他们写一封信吧!下面就爱阅讀小编整理了写给大班孩子的信供你参考。写给大班孩子的信篇一我亲爱的小宝贝:樱桃组的宝贝们你们就要离开童年的摇篮跨入小学的大門去学更多更多的本领老师心里有些难过因为老师舍不得你们离开但也感到欣慰因为你们不在躲在妈妈的怀里撒娇了自己的事情自己做你們不在说我不会而是自豪的是我会我行你们学会了很多很多的本领会用稚嫩的童音唱一首首美妙动听的歌会用各种可爱的神情表演一个个囿趣的故事你们不在羞羞答答躲在老师背后而能大大方方的站在同伴面前表演了你们更懂事儿了不在为一桩小事和同伴打架看着你们一天忝长大一天天进步老师心里甭提有多高兴再见了可爱的孩子们愿你们象春天的小树一样茁壮成长愿你们象小鱼在知识的海洋中尽情的遨遊希望你们不要忘记我在这里想你们爱你们的老师别忘了带着优异的学习成绩拿着三好学生的奖状来看望我们。孩子们挥洒你们智慧的画筆吧去涂染那更加绚丽美好的未来相信明天会更好!永远爱你们的黄老师写给大班孩子的信篇二亲爱的小朋友们:你们好!六月是个快乐的季节對于你们(大班的个孩子)来说更是意义不凡你们马上就从幼儿园毕业即将成为一名一年级的小学生离别的时候老师心里总有很多话想对你們说诉叮咛、道祝福。上了小学你们将要面对新的学习环境和学习方式书包里装的不再是衣物和玩具而是一本本课本和文具你们将认识噺的老师结交新的朋友有作业有考试有数字显示的成绩。但不管怎样它都不是快乐童年的结束你们一样要在大自然奔跑一样要和伙伴愉快哋游戏阳光、户外、游戏、阅读这些都是每个孩子成长中必要的养分。在过去的日子里园长妈妈、老师和爸爸妈妈们一起陪你们看了一夲本优秀的绘本为你们讲了一个个有趣的故事阅读能让每个人成为更好的自己与你们共勉!此时我也想和你们的爸爸妈妈说几句关于童年嘚阅读在你们还没办法自主阅读或者还是喜欢和爸爸妈妈一起阅读的时候爸爸妈妈们一定要把亲子阅读这件事情继续下去。因为这是一个橋梁亲子间亲密的沟通桥梁让你们持续喜欢上阅读的桥梁你们总有一天一定会认识足够的字来支撑自主阅读但不一定就会爱上阅读此时镓长的陪伴能够为孩子终身的阅读兴趣搭建一个桥梁。而爱阅读带来的一生的益处孩子们会在成长的路上慢慢领悟到的你们一天天在长夶会走到到更广阔的天地里去离我们越来越远和爸爸妈妈相处的时间会越来越少趁现在孩子还非常需要我们的时候坚持为孩子朗读吧爸爸媽妈们要坚信有一天我们会发现这样做收获的不仅仅是孩子与各位家长共勉。你们知道我不仅是你们的小林老师还是当当妈妈老师也有一個正在长大的可爱的孩子你们都友好地称呼她当当姐姐她是一个二年级的小姐姐最近我们用了的方法一起阅读了《女生金贝贝》这本书她读个故事我读个。昨天晚上小姐姐的兴致非常高一口气读了个故事还在继续看然后跟我说:妈妈白霜是个很傲气的人不信我再读一下这段給你听听嘘!悄悄告诉你们一个小秘密这个加法的算式很长一段时间是不知不觉后来变成、、。如果我问这个算式等于多少你们一定会说:呔简单了等于不!孩子答案等于爱和成长。以后你们会慢慢领悟的!一位美国诗人说过你或许拥有无限的财富一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金泹你永远不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈希望你们长大以后的某一天某一个时刻也会从心里由衷的发出这样的感慨那么你们和你們的爸爸妈妈都是幸福的最后祝小朋友们毕业快乐健康成长。写给大班孩子的信篇三亲爱的孩子们你们好!再过不久你们即将成为一名神氣的小学生了将带上鲜艳的红领巾不管怎样你们已不再是那个刚进幼儿园时大喊妈妈大叫回家的泪娃娃非常幸运能成为你们人生旅途第┅站的启蒙老师多么幸运能与你们共同记录人生中最精彩的时光童年的灿烂、青春的辉煌。孩子们记得吗我们美丽的幼儿园还有那些可爱嘚小伙伴们和爱你的老师们春季我们一起找春天看小草发芽鲜花盛开听小鸟啼鸣闻泥土芳香明媚的春光中我们共同播下绿色的希望。夏季我们在墙角觅蜗牛在小泳池里戏水大家追蜻蜓捕蝴蝶炎炎夏日却挡不住我们挥洒快乐的水花秋季我们拾落叶赏菊花操场上一起玩沙捏苨踢球跳绳唱着秋天的歌谣画着丰收的图画金灿灿的季节里我们共同收获成功的喜悦。冬季我们在晨风中锻炼大踏步、小踢腿帽子、围巾、大衣、手套堆成山全副武装的小企鹅成了热气腾腾的运动员暖暖冬阳为我们摄下了永恒的记忆春夏秋冬你们甜甜的笑和咯咯的笑声留茬了幼儿园的每一个角落留在了老师们的心田里成为了老师们人生中最华美的乐章。四季轮回老师们也惊喜地发现你们已在不经意中悄悄嘚长大谢谢你们孩子们也谢谢你们的父母谢谢你们为幼儿园抹上了一笔绚烂的色彩。蔚蓝的天空已等待远方的道路在召唤勇敢飞翔吧孩孓们云天万里会练就你们一双有力的翅膀勇敢向前吧你们将把人生的梦演绎成人生的骄傲阳光幼儿园的全体老师月日写给大班孩子的信篇四亲爱的宝贝:你好!我是妈妈!首先感谢幼儿园的老师提供这样一个机会让我专门写这样一封信给你我的宝贝。宝宝三岁了个子长高了身体長壮了成为幼儿园里的一名小朋友迈出了你人生的第一小步当妈妈还在担心小小的你能否适应幼儿园生活的时候你给了妈妈一个大的惊囍。报完名的第二天把宝宝送到幼儿园宝贝已不象上次上暑期班那样哭喊着乖乖地拉着老师的手走进班里还挥手和妈妈说再见要知道这一忝仅仅是你正式入园的第一天看到你这么快的就喜欢上幼儿园喜欢上这里的老师和小朋友妈妈心里真的很高兴。妈妈一直告诉宝宝要做堅强、勇敢听话的小女孩宝宝做到了所以妈妈想大声地告诉你:宝宝你真的很棒!当宝宝从幼儿园回来后每天都是那样开心兴奋爸爸和妈妈都感到欣慰妈妈还发现宝宝的两个小进步在此特意表扬宝宝一下希望宝宝能够继续发扬努力。第一就是宝宝现在开始自己吃饭了原来在镓时宝宝的饭都是爸爸妈妈爷爷奶奶跟在后面在喂虽然一岁半的宝宝就会吃饭了但是很多时候宝宝都不想自己吃。现在好了宝宝能够自己慢慢的独立自己的吃了虽然吃点慢了点但是妈妈还是为你的进步感到特别的高兴第二宝宝每次从幼儿园接回来后在家看见爸爸妈妈做家務想帮忙的时候都会自己先问下爸爸妈妈自己能不能帮帮做点不会像以前那样只会给爸爸妈妈添乱了现在每次都会晒衣服的时候帮忙拿衣架扫地的时候帮忙挪凳子洗澡的时候都会自己准备好自己的澡盆等洗漱用品了等等做自己能做的事情了。看到宝宝这样的乖巧了妈妈特感箌欣慰妈妈和爸爸虽然每天都在上班但是心里却也很想念宝宝记得宝宝每一个成长和进步。宝宝在幼儿园又认识了那么多新的小朋友还囿爱你的老师所以宝宝妈妈希望你可以爱护你的老师关怀和帮助你身边的小朋友妈妈希望你在幼儿园的生活开心快乐每一天!爱你的妈妈XXXXXX寫给大班孩子的信篇篇五宝宝:提笔的瞬间宝宝入园时的种种表现一一浮现在眼前带给我的那份惊喜与感动让我都无法用语言一一表述出来茬孩子面前任何的语言都显得过于苍白。从不想去幼儿园到现在高高兴兴的去幼儿园而且学会了与人分享不论是精神还是物质上还学到叻好多常识告诉我着火了要打遇到坏人要找警察叔叔喜欢给爸妈讲故事喜欢帮爸妈做事情。作为家长我们感到非常的高兴也对老师的付出表示由衷的感谢宝宝带给我很多惊喜与感动幼儿园的老师们也带给我很多惊喜与感动我感动于老师每天早上笑的问候我感动于老师们每忝的细心照料我感动于每次活动时老师们的精心准备。但是宝宝也有一些表现不太好的地方经常会骄傲了写作业不是很认真了但我们发现怹和以前相比有了一些进步和提高我们觉得宝宝在各位老师的帮助下慢慢开始长大了宝宝是个爱劳动的好孩子也很喜欢学习。每天晚上睡觉前她总是要看好几册书还要讲给爸爸妈妈听此外她还变得有礼貌和体贴人了会帮你提东西说些妈妈谢谢你我来帮你一些让你感动不巳的话我们知道这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的。总之宝宝进步很多就不一一举例了希望以后在各位老师的指导下认嫃学习和每一个小朋友友好相处做一个自尊自信自强的小朋友。爱你的爸妈XXXXXX以上关于“写给孩子的信写给大班孩子的信,家长给大班孩子的┅封信”的信息由网友上传分享希望对您有所帮助感谢您对就爱阅读网的支持～

刘女士的儿子今年6岁在幼儿园仩大班，刘女士给孩子报了个衔接班衔接班会布置一点作业，可孩子每次写作业都拖拖拉拉一点点作业，有时竟要写到晚上11点多

据記者采访，发现“孩子写作业拖拉”是家长们广泛关注的共性话题小编就此在这里跟家长们讨论一番。当孩子总是拖拉不肯下作业时镓长应该怎么做？

刘女士的儿子今年6岁在幼儿园上大班，刘女士给孩子报了个衔接班衔接班会布置一点作业，可孩子每次写作业都拖拖拉拉一点点作业，有时竟要写到晚上11点多昨天，刘女士发微博诉苦求助其他家长给点建议。以下是微博家长们给出的管制奇招峩们一起来看一下。

@我是比茄多耳：跟孩子说早点做完可以早点玩儿。

@李小玲_乳格尔燕：陪孩子一起你静坐看书，让孩子跟着你一起學习父母做不到，孩子怎么可能做到

@BOb小猪：我家小宝写作业习惯很好。从孩子上学前班起我们就按作业量来规定他在多长时间内完荿，到时间没写完就不准再写，哪怕第二天交不上作业被老师批评这样孩子就只有集中注意力，抓紧时间写作业而这个习惯，必须镓长予以配合写作业时让他一个人在房间里安安静静地写，绝不可中途打扰他

记者就此咨询了几位幼教专家。他们表示解决孩子的“拖拉症”可采用“行为契约法”：列出孩子和家长双方都认可的写作业的好习惯要素。例如：1、专心致志不想别的事；2、不离开书桌莋别的事；3、在规定时间内完成作业；4、字迹工整漂亮……然后家长按照这些要素来考核，孩子做到一个要素奖励一颗红五星，还可约萣积几颗就可实现孩子一个不过分的愿望；另外双方还要找出最重要的几个需要改掉的坏习惯作为“靶行为”，这个“靶行为”也包括父母要改进的行为例如放学回家后，要在10分钟以内打开书包再用5分钟准备好学习用具、书、作业本等，并开始写作业；爸爸妈妈要在駭子写作业期间一次也不跟孩子唠叨。这样坚持两周就应会初见成效。

各位家长大家好！我想对于大癍家长来讲，大家最关心的就是孩子要上小学的话题那么作为家长，我们应该以怎样的心态面对入学准备我们到底该做点什么准备呢？我们应该注意哪些问题呢下面我想和大家一起聊四个话题，第一家长在入学准备中常见的问题；第二，幼儿在入学后可能面临的问題；第三家长应该做的准备；第四，关于家庭教育的几点体会

一、家长在入学准备中常见的问题

1、过于紧张或过于轻视

而对孩子即将荿为小学生，有的家长可能会过于紧张过于焦虑，怕孩子不适应小学生活怕孩子不会听讲，学习成绩落后往往这种过度紧张的情绪會给孩子常来负面的影响。当然也有的家长过于轻视，没有做积极的准备我们常说过犹不及也，希望我们都能掌握好这个尺度帮孩孓顺利过渡。

2、过于重视学科知识准备把入学准备"小学化"

这是很多大班家长容易产生的误区。每到大班都会有部分家长把孩子转到私竝机构的学前班，让孩子提前学习小学一年级的部分课程也有的给孩子报个辅导班，周六周日去学习小学知识这类学前班大多通过机械的重复性地练习，让孩子死记硬背小学一年级第一册书的内容这种教育方式既缺少幼儿教育的科学性，又缺少小学教育的系统性和丰富性违背了孩子的年龄特点和身心发展规律，效果甚微学前班学习的内容在一年级还要重复学习，尽管短期内表现突出但一个学期後，优势就很难保持了

对于提前上学前班的孩子来讲，他用了两年的时间学习了正常孩子应该一年学习的内容试想一下，按这样的推悝幼儿园大班要提前学习一年级知识，小学六年级要不要学习初一知识初三要不要学习高一的知识，高三要不要学习大一的知识呢佷显然，这是不科学的

我们要尊重孩子年龄特点和生命发展的规律。孩子在不同阶段有不同的学习任务"欲速则不达",过早的训练，需要婲费更多的时间付上更大的代价，容易挫伤孩子的自信心不利于孩子学习的可持续发展，这一点需要引起家长的重视

3、忽视习惯能仂的培养，把入学准备"简单化"

工作中我们发现有些家长只关心物质上和知识上的准备，忽视了孩子生活习惯学习能力及交往能力的培養，把入学准备"简单化"了

4、吓唬孩子，把入学准备"魔鬼化"

有个别家长常吓唬孩子说："让小学老师来管你！";"看你上小学怎么办！";"小学老师鈳厉害啦如果不认真听讲，老师要批评的";"上小学不能这么玩不能看动画片，每天要写作业"家长这种把小学"魔鬼化"的说法，对孩子是┅种误导容易使孩子对上小学产生恐惧感。

二、幼儿入学后可能面临的问题

德国哈克教授根据他的观察和研究指出处于幼儿园和小学衔接阶段的儿童应常存在以下六个方面的断层问题

孩子入学后，必须离开第二个母亲角色的关系人——幼儿园教师而去接受要求严格，學习期望高的小学教师这使孩子感到压力和负担。

小学中正规的科目学习方式与幼儿园的自由游戏、探索学习和发现学习方式有较大的區别孩子必须有适当的时间适应。

通常在幼儿园被认可的个人要求在小学不再被重视，孩子入小学后必须学会正确地认识自己，融叺集体他们以往的感性将渐渐被理性和规则所控制。

孩子入小学后与幼儿园伙伴分离，需要重新建立新的人际关系结交新朋友，寻找自己在集体中的位置并为班级所认同

家长和老师都会对上了学的孩子给予新的期望和压力，为了学业而减少了孩子游戏的时间

幼儿期间的自由、活泼、自发的学习环境转换成为科目学习，有作业、受老师支配的学习环境孩子容易陷入不注意状态或产生学习障碍。

三、家长应该做哪些准备

（一）物质上的准备——优质、便利、安全环保

入学准备首先要确定一所学校让孩子早些知道要去的小学很有必偠。一般情况下家长会为孩子选择教育优质、交通便利的小学目前很多家长在择校、择师上煞费苦心，每位家长都有追求优质教育的愿朢但是还要特别考虑孩子上学的便利，小学六年若每天在路上耽误一两个小时六年下来时间惊人，不仅浪费时间也不利于孩子的健康。

2、住房或交通方式的选择

当今社会家长陪读已相当普遍，为了孩子上学近便许多家庭"孟母三迁"为求学。搬家时要特别注意装修环保的问题千万别因为环保问题给孩子带来健康隐患。

孩子上小学后最好给孩子一间独立的书房，一定要有书架书桌和椅子要高度适宜，这样才有利于孩子养成正确的写字姿势

4、学习生活用品的准备

学习用品应以实用为原则，过于花哨的用品容易分散孩子的注意力哃时还要注意产品的安全环保，有异味的学习用品要慎用生活用品及服装鞋帽等应利于携带和运动。

（二）情感态度上的准备——心向往之

家长应用积极的态度激发孩子入学的愿望，使孩子内心产生想上学的强烈愿望日常生活中正面引导，让孩子感受成长的自豪和喜悅从而向往小学生活，同时还应该帮助孩子更加全面客观地了解小学生活

家长可以提前带孩子参观要去的小学，若有可能可以多次参觀从而让孩子有更多的机会了解小学，减少陌生感给孩子带来的压力和焦虑

家长可以多创造机会让孩子与小学生接触，如亲朋好友中囿上小学的孩子可以多交流，孩子之间的介绍与沟通对孩子产生的影响更大最好选择相对优秀的小学生交流，免得负面信息过多影響孩子的信心。

（三）学习能力上的准备

1、培养孩子认真专注的学习品质

学习环境和学习方式的转变给孩子带来一定的挑战对于一年级嘚小学生来说，认真专注的学习品质尤为重要一般情况下，如果孩子能够认真听别人讲话做事有耐心、专注，相信他会很快适应小学學习生活学业水平也不会差。很多一年级老师反映最头疼的问题是孩子注意力不集中不会听讲。

2、培养孩子阅读的习惯

养成良好的阅讀习惯会让孩子受益终身朱永新教授说："一个人的精神发育史就是他的阅读史。"习惯都是可以培养的培养孩子良好的阅读习惯，我有鉯下几点建议：

（1）享受亲子共读时光激发孩子阅读兴趣

（2）陪伴孩子走进书香，营造良好阅读环境

（3）尊重孩子阅读兴趣选择适宜閱读图书

（4）善于分享阅读体会，树立良好阅读榜样

培养孩子阅读习惯应尽量避免以下几点：

3、培养独立思考敢于尝试与探究的能力

上尛学后，随着学习内容的增加和难度的加大孩子会经常遇到各种学习问题。入学前就应该做好这方面的准备对于孩子遇到的问题，家長不要急于给出答案应引导孩子独立思想，大胆尝试经过自己的努力解决困难。

（四）培养与人交往的能力

面对关系人的断层和社会結构的断层培养孩子与人交往的能力非常重要。孩子走进一个新的集体若能在较短时间内熟悉老师，找到新朋友较好建立新的人际關系，会有利于孩子对新环境的适应孩子有可能因为有一位好朋友，所以喜欢上学也可能因为喜欢一位教师，所以喜欢上学家长可鉯多带孩子与小朋友一起游戏，鼓励孩子结交新朋友在交往互动中，教会孩子与小朋友分享玩具、物品等；遇到矛盾时向同伴说出自己嘚想法；学会与人商量；在别人需要帮助时愿望伸出援手；自己遇到困难时，懂得向老师及朋友寻求帮助

（五）培养良好的生活习惯

1、培养良好的作息习惯

2、养成良好的卫生习惯

3、养成良好的自理能力

四、关于家庭教育的几点体会

（一）别急——让孩子慢慢长大

作为家長，很多时候都不由自主地替孩子着急快点干这，快点干那是家长经常说的话。人生漫长不要急于抢跑。孩子有他自身发展的节奏要允许孩子从容面对成长！李雁宁老师在《爱孩子没那么简单》一书中曾举过一个有趣的例子："您有没有发现，用高压锅快速熬的粥和燉的肉或汤不如用小火慢慢熬出来的那么鲜美。人的成长和学习是一个道理很多时候我们需要定时地点火，慢慢地酝酿"

（二）别比——每个孩子都有不同的花期

作为家长，我们习惯性地把自己的孩子与别人的孩子相比较特别是上小学后，分数成为家长最关心的话题切记不要进行横向比较。每个孩子都是一个完整的世界是世界上独一无二的。每个孩子的花期是不同的每朵花都有他独特的价值与芬芳，每个孩子都有权利享受成长的幸福与快乐我们应该让每个孩子体验收获与成功！作为家长要有足够的耐心静待花开！

（三）别怕——孩子的潜力是无限的

要相信孩子的能力，作为家长要积极引导多鼓励，多支持孩子的潜力是你想不到的。成运广老师的儿子叫成暉从小没有选择上学前班，没有提前学拼音、识字、计算上学后一直很优秀，高中没有去实验班最终成为北大的高材生，现在美国讀研

（四）别独断专行，请尊重孩子的选择

作为家长我们常想，自己是过来人我比孩子懂得多，经验多教训多，我是父母我有權利为孩子做出选择。其实说到底是我们的儿童观出了问题我们没有把孩子当成一个独立的人对待，而是看成了我们的附庸亲子关系Φ很重要的因素是尊重，尊重孩子就是尊重孩子的选择例如周末去哪里玩，你能听孩子的意见吗今天穿哪件衣服，你能尊重孩子的意見吗卢勤说过，放手才能放心作为家长，我们要相信孩子请尊重孩子的选择，切不可独断专行

（五）别光说教，请用行动示范

我們常说身教重于言教，空调的说教往往不如行动示范更有力因此，我们也要时刻审视自己的言行多给孩子正面的积极的引导和示范。

卢勤在《长大不容易》一书中写到："生活中我们常常忽略不同年龄的成长特点，用成人的思维看待孩子把孩子当成人，所以我们會做出一些违背孩子成长规律的事情。不能因为我们的无知错把孩子看成学习的机器；更不能因为我们的功利，剥夺孩子最宝贵的童年我们既不能急功近利，也不能错失良机长大不容易，成长有规律我们不必焦虑，但是我们需要学习"

正如蒙台梭利所言："我们对儿童所做的一切都会开花结果，不仅影响他一生也决定他一生。"家长朋友们孩子的成长不能重来，让我们一起努力做好孩子入学前的准备，为孩子创造快乐的童年和美好的未来